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六年級(jí)小學(xué)生作文

時(shí)間:2024-09-29 13:39:30 小學(xué)六年級(jí)作文 我要投稿

六年級(jí)小學(xué)生作文[常用9篇]

  在平平淡淡的日常中,許多人都有過(guò)寫作文的經(jīng)歷,對(duì)作文都不陌生吧,作文根據(jù)寫作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。那么你有了解過(guò)作文嗎?以下是小編為大家收集的六年級(jí)小學(xué)生作文9篇,歡迎閱讀與收藏。

六年級(jí)小學(xué)生作文[常用9篇]

六年級(jí)小學(xué)生作文 篇1

  俗語(yǔ)說(shuō)的好:勝者為王,敗者為寇。成功是每一個(gè)人的最終目的。可是,在成功的背后都隱藏著一個(gè)個(gè)“龍爭(zhēng)虎斗”的面孔……

  記得一次選“三好學(xué)生”,同學(xué)們不斷地“威脅”旁邊的'同學(xué),而我聽的最多的就是:“你一定要選我喲,不然我不選你!边有一次選班干部,同學(xué)們的眼睛個(gè)個(gè)都睜的大大的。挺嚇人的。人人都想當(dāng)“大官”,這本來(lái)是一個(gè)活躍的課堂,同學(xué)們都是活潑的小精靈。一提到競(jìng)選,這活躍的課堂就便成了“槍林彈雨”的“戰(zhàn)場(chǎng)”,同學(xué)們都像是一個(gè)個(gè)來(lái)自“五湖四海”的“將軍”。每一次都爭(zhēng)個(gè)“你死我活”才肯罷休。

  其實(shí),當(dāng)班干部也不好當(dāng),弄不好還會(huì)惹來(lái)“殺身之禍”,給別人抓住“小辮子”。到那時(shí)候,你不想“戰(zhàn)爭(zhēng)”也不行了。

六年級(jí)小學(xué)生作文 篇2

  光陰似箭,似月如梭,轉(zhuǎn)眼間,六年的小學(xué)生活悄悄地從指縫中流過(guò),馬上就要再見了啊,就算里面有多少不舍,多少留念,日子也在也回不來(lái)了。

  回想起那六年的快樂(lè)生活是,最讓我懷念的是那次考試,那是一次閱讀考試。

  那時(shí)我五年級(jí),在臨考的前夕,我門在教師里練習(xí)閱讀,不管口有干,有多燥,背上大汗淋淋,我們也要練,因?yàn)槲覀儾幌胼。終于,考試哪天到了,考官竟來(lái)是我們信心十足,可是,當(dāng)老師報(bào)周到的可文時(shí),大家呆了,那篇課文可是大家最放松的!不管三七二是一,大家!準(zhǔn)備就緒!

  朗讀開始了,大家齊聲朗讀,非常整齊,田欣雨的聲音清爽甜美;唐汀旋的聲音沙啞有帶激動(dòng);陳樂(lè)微的聲音均勻整齊,大家配合的天衣無(wú)縫。正當(dāng)來(lái)勢(shì)在陶醉的.時(shí)候,突然有個(gè)同學(xué)把其中一段讀錯(cuò)了,他慌了起來(lái),眼看老師就要注意過(guò)來(lái),在危機(jī)時(shí)刻,以為同學(xué)用他的大嗓子掩蓋了那為同學(xué)的聲音,呼,還好,老師轉(zhuǎn)向別處了,逃過(guò)一劫。

  考試結(jié)束,大家松了一口氣。

  想到著,我覺得雖然我們就要分開了,但是,我們那種團(tuán)結(jié)精神還留在我門心中。

  因?yàn)橛行W(xué),我門才會(huì)聚在一起,一起會(huì)團(tuán)作精神,所以我喜歡小學(xué)。

六年級(jí)小學(xué)生作文 篇3

  我們家住在丁村的時(shí)侯,家里養(yǎng)了兩對(duì)畫眉鳥。

  畫眉鳥的樣子和它的名字一樣,臉部的眉毛好像是故意畫上去的。它的羽毛的顏色真是五彩繽紛,有青、有黃、有棕色。它的嘴巴又尖又扁,翅膀短,尾巴長(zhǎng)得十分可愛。

  畫眉鳥最令人喜歡的是它悅耳的'叫聲,像歌唱家在唱?jiǎng)勇牭母枨?/p>

  每天放學(xué)回家,我總要站在鳥籠前喂食、喂水,其中一只母鳥還孵出了小鳥呢!

  一天放學(xué)回家,看見二只空空的鳥籠,上面血跡斑斑,我急忙問(wèn)外婆:“我的鳥呢?”外婆難過(guò)地告訴我,該死的老鼠把它們咬死了。還沒(méi)說(shuō)完,我就放聲大哭了起來(lái)。

六年級(jí)小學(xué)生作文 篇4

  我的爺爺,個(gè)子高又胖,頭發(fā)白了,卻精神煥發(fā)。他開朗,樂(lè)于助人,我很喜歡我的爺爺。

  俗話說(shuō)得好,”國(guó)有國(guó)法,家有家規(guī)!拔壹揖陀泻芏嗉乙(guī),每晚8:30前睡覺,每個(gè)星期只有兩個(gè)小時(shí)看電視,爺爺對(duì)我們犯錯(cuò)的懲罰也很厲害,其中最讓我難忘的一件事,是發(fā)生在剛上二年級(jí)時(shí)……

  那一天天氣晴朗、風(fēng)和日麗。爺爺臨走前交代我不能看電視,先寫作業(yè)。我連連點(diǎn)頭說(shuō):”沒(méi)問(wèn)題,放心好了!翱傻人麄兦澳_剛走,我就趕緊沖到電視機(jī)前,打開電視機(jī),津津有味的看了起來(lái)。看著看著,忘記了時(shí)間。爺爺回家后,問(wèn)我:”作業(yè)呢?“”我……我……“我支支吾吾地說(shuō)不出來(lái),”我看了電視,忘做了。“”站在這里不許動(dòng),站到我批準(zhǔn)為止! 爺爺生氣地說(shuō)。于是,我呆呆的站著。雖然我表面很服從,但是我心里生氣地想:只不過(guò)看會(huì)電視,為什么要罰我站?這電視也是的,世界為什么要有電視的存在呢,害的我被罰站……

  終于,等呀等呀爺爺叫我不用站了,老天有眼呀! ”你知道我為什么要罰你嗎?“爺爺問(wèn)我!币?yàn)槲铱戳穗娨!啊辈皇!盃敔斦Z(yǔ)重心長(zhǎng)的.說(shuō):”看會(huì)電視無(wú)所謂。爺爺罰你,是因?yàn)槟惴噶藥讉(gè)錯(cuò),第一:是因?yàn)槟悴徽\(chéng)實(shí),你答應(yīng)過(guò)我的事卻沒(méi)有完成,第二:你沒(méi)有責(zé)任心,你是一個(gè)學(xué)生,你應(yīng)該好好學(xué)習(xí),可你為什么又不做作業(yè)呢?你自己好好想想吧!

  聽了爺爺?shù)脑挘颐靼琢。是呀!是我自己犯的錯(cuò),就要誠(chéng)實(shí)哦!爺爺,對(duì)不起!

六年級(jí)小學(xué)生作文 篇5

  這是一件令我無(wú)比后悔的事情。它讓我明白了一個(gè)道理:抄,就只能讓別人在自己屁股上“炒菜”的份兒

  四年級(jí)我又換了一個(gè)新的同桌,從此,我就和他約定好在老師聽默寫的時(shí)候互相抄襲。因此每次都到了相當(dāng)好的成績(jī)。這次我們依然如此——

  “叮鈴鈴……”上課了,老師挺胸抬頭走進(jìn)了教室,坐在講臺(tái)上的椅子上,嚴(yán)肅的說(shuō):“請(qǐng)同學(xué)們拿出聽寫本,準(zhǔn)備聽寫!币娢覀儨(zhǔn)備好了,就開始聽寫道:“乳名——乳名——!

  “乳名”“乳”?糟糕“乳”字我不會(huì)寫,幸好,我還有同桌,我不妨向他求助。我邊想邊奸詐的笑了笑。于是,我看看周圍,趁老師和同學(xué)沒(méi)注意的時(shí)候,悄悄的用手臂碰了碰同座的.手關(guān)節(jié),小聲的說(shuō):“乳怎么寫?”同坐接到了我的“求助”后,左看看,右看看,見沒(méi)有人注意,連忙把本子移過(guò)來(lái),我快速的瞟一眼,心里暗想:哦,原來(lái)是這樣寫呀!接下來(lái),我一連有好幾個(gè)字不會(huì)寫,都用同樣的方式解決問(wèn)題,同桌也是如此。聽寫完畢了,老師叫我們檢查檢查,正在這時(shí),同桌踢了踢我的腿,我往下一看,只見他踢來(lái)一張紙條——不如趁這會(huì)兒我們來(lái)對(duì)對(duì)答案?看完后,我對(duì)他做了個(gè)手勢(shì),表示同意。就這樣,我們又拿到了一個(gè)好成績(jī)。

  到期末考試了,我又遇到了以前聽寫我不會(huì)的字、古詩(shī)和名言,可我怎么也想不起來(lái)。怎么辦,我用手捏下一把冷汗;氐郊液笪倚睦镬话,晚上睡也睡不著覺。

  拿通知單了,我考了一個(gè)不理想的成績(jī),因?yàn)槟切┳、古?shī),我全體扣分,回家后屁股還遭到了媽媽的板子,可悲呀!是的,平常抄,能得到好成績(jī),可那都是虛偽的;只有我們踏踏實(shí)實(shí)地學(xué),才能得到終究的回報(bào)!我便下定決心改,現(xiàn)在我做到了!

  這就是一件令我難忘的事。

六年級(jí)小學(xué)生作文 篇6

  天灰蒙蒙的,剛下了雨天空中還漂浮著慘淡的氣息,紫色的喇叭花凄慘地在空中搖曳……

  平常熙攘的大街,此時(shí)也沉寂下來(lái)。被雨水打濕的衣服無(wú)力地拉攏著,額上的雨水夾雜著淚水順著面龐流下。

  我拖著疲憊的身軀漫無(wú)目的地游蕩著,先前那一幕,依然在腦海中回蕩:母親站在窗前,手里捧著我的日記本,專注地看著,眼神里充滿了詫異。也許是母親還在思索,是什么古怪的思想充滿了我那小小的心,使她原本乖巧聽話的女兒變得處處與她作對(duì)。而當(dāng)時(shí)的我,看見自己的秘密被母親毫無(wú)保留地窺視了,便按耐不住心中的氣憤,一把將母親推開,沖出門外,淚水悄然流下,獨(dú)留母親站在窗前呆立。薄薄的紙張,經(jīng)過(guò)我一陣摧殘后,在雨中飄舞,隨即帶著雨的粘稠飄落在地。望著被撕毀的紙屑,我的心,隱隱做痛。想著并不了解我的母親,平常對(duì)我嚴(yán)厲的管教和約束,我不知道,愛究竟離我有多遠(yuǎn)。

  不知不覺,又回到了家樓下。抬頭,便是我的臥室。那令我熟悉而陌生的面龐,又出現(xiàn)在我面前。細(xì)細(xì)地注視著,竟發(fā)現(xiàn):歲月的滄桑在上面留下的痕跡,是那樣深,那樣明顯。原來(lái)明亮的雙眸,如今已干涸。那染了又染的短發(fā),仍藏不住時(shí)光流逝的痕跡,露出慘淡的花白。瘦弱的面龐更顯憔悴。母親的目光茫然地望著前方。面對(duì)這一切,我有種說(shuō)不出的`感覺,心中一陣凄楚。突然回想起縫紉機(jī)旁母親忙碌的身影,在月光下,顯得更加瘦弱;那雙粗糙得如同砂紙般的手,在針線旁穿梭。推開虛掩的門,忽然發(fā)現(xiàn)桌上放置著一杯香醇的牛奶,正冒著暖氣。底下壓著一張小巧的便條:“婷~,媽錯(cuò)了,媽向你道歉……天涼了,外邊冷……媽知道你喜歡喝奶茶,特地沖了一杯……”讀到這里,淚水已在我眼眶中打轉(zhuǎn)。我心中的冰雪,已被這濃濃的母愛融化了。母親默默地走出來(lái),那一刻,母女倆緊緊相擁,任憑淚水盡情飛撒。此時(shí)此刻,愛終于踏上了回家的路。

六年級(jí)小學(xué)生作文 篇7

  我發(fā)現(xiàn)不是只有零食才有味道,我的媽媽也有味道呢。

  媽媽是苦味的。媽媽每天要把家里所有的家務(wù)包攬下來(lái),到了我放學(xué)的點(diǎn)就趕緊來(lái)學(xué)校接我,把我們一家人照顧得舒舒服服的。我覺得媽媽很辛苦,不僅要做家務(wù),還要幫助我寫作業(yè)。我想媽媽心里有時(shí)候是苦的。

  媽媽是甜味的。媽媽總是把家里收拾得干干凈凈,也把我收拾得很整潔。現(xiàn)在快到冬天了,媽媽開始給我織毛衣了。姐姐小的`時(shí)候一直都穿媽媽自己織的。媽媽織的毛衣可好看了,我穿出去別人都說(shuō)好看。媽媽做飯也很好吃,姐姐也經(jīng)?渌,媽媽總是笑的很開心。我喜歡開心的媽媽。所以說(shuō)媽媽也是甜的。

  為了讓媽媽的甜味多一點(diǎn),我要好好學(xué)習(xí),幫媽媽做一些我可以做的家務(wù)。

六年級(jí)小學(xué)生作文 篇8

  藍(lán)色的天幕上,星星眨著眼睛,亮晶晶的.是那么的惹人喜愛。奶奶坐在老棗樹下,望著那可愛的星星發(fā)呆。

  奶奶愛天空,更愛星星。她恨水,更恨村東頭那條無(wú)情的小河水,奶奶恨不得把那河水喝干。從那里面抱住她的小孫子那天小東東在水邊玩被那無(wú)情的河水把他吞沒(méi)了奶奶發(fā)瘋似的哭,奶奶心里難過(guò)心里少了一顆小星星。

  奶奶看著天空,她多想和那個(gè)小星星再回到天上,多想在聽到那甜甜的聲音。在那個(gè)世界里,小東東還在數(shù)著星星。

  奶奶哭了。

  奶奶心中又在想星星了。

六年級(jí)小學(xué)生作文 篇9

  我是一個(gè)活潑開朗的中學(xué)生,內(nèi)心中有一個(gè)很偉大的夢(mèng)想,那就是像郭艾倫哥哥一樣去打CBA比賽,我知道籃球是一個(gè)靠腦子和體力的運(yùn)動(dòng),這兩項(xiàng)恰恰是我最差的,所以我十分努力,爭(zhēng)取在未來(lái)的一天可以實(shí)現(xiàn)我的夢(mèng)想。

  前幾日,媽媽在永城給我找了一個(gè)籃球教練,讓他幫助和督促我進(jìn)行籃球訓(xùn)練,剛?cè)サ牡谝惶,我不知道那里的?guī)矩,心里想運(yùn)動(dòng)量不會(huì)那么大,所以就沒(méi)放在心上,沒(méi)想到剛剛開始就要圍著籃球場(chǎng)跑八分鐘,我簡(jiǎn)單的算了算八分鐘要跑三十多圈,運(yùn)動(dòng)員也跑不了這么多呀,何況我還是一個(gè)體重接近160斤的大胖子,我徹徹底底的崩潰了,我試著跟了跟,跑到第十圈我就開始四肢無(wú)力了,但看看同學(xué)們也在咬著牙堅(jiān)持,我也跟了上去,八分鐘跑完了,在平時(shí)玩電腦手機(jī)時(shí)感覺八分鐘很快就過(guò)去了,但今天我卻認(rèn)為像是過(guò)了四百年,單純的我認(rèn)為就這樣就結(jié)束了,但是沒(méi)想到,教練還讓我們跑自殺(折返跑),聽后我都要自己上樹自殺了,終于跑完了,教練手把手教我們上籃,我認(rèn)真的看著教練的動(dòng)作,在下面也一遍一遍的.比劃,本以為自己已經(jīng)會(huì)了,但沒(méi)想到我的動(dòng)作竟然是錯(cuò)誤最多的,我的心情很低落,座在休息區(qū)哭泣,教練從一邊走來(lái)跟我交流,告訴我錯(cuò)誤的原因,還告訴我正確的動(dòng)作,我又認(rèn)真的學(xué)了一遍,終于我完美的完成了

  這個(gè)動(dòng)作,我十分開心嗎,也在內(nèi)心中感謝教練,謝謝他一遍一遍對(duì)我的督促我們每個(gè)人都有夢(mèng)想,它可以色彩斑斕,靚麗多姿,也可以信馬由韁,肆意馳騁,就像我的夢(mèng)想一樣,只有努力拼搏,到最后即使沒(méi)實(shí)現(xiàn),也會(huì)感覺到值,我會(huì)努力完成追求夢(mèng)想的準(zhǔn)備工作,你們有一天一定會(huì)在遼寧隊(duì),看到我的大名。

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