六年級(jí)小學(xué)生作文[集合]
在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中,大家都跟作文打過交道吧,作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應(yīng)用文、議論文。為了讓您在寫作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便,下面是小編整理的六年級(jí)小學(xué)生作文6篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。
六年級(jí)小學(xué)生作文 篇1
生活就像一部壯麗的交響樂,它是由一篇一篇的樂章組成的,有喜、有怒、有哀、有樂。每一個(gè)人都有自己豐富多彩的生活,我也有自己的生活,它是幸福的。
記得有個(gè)暑假,我和爸爸媽媽打算去北京游玩,在去之前爸爸雖然忙碌,可還是在百忙之中抽出時(shí)間預(yù)定了車票,媽媽也在這幾天里給我準(zhǔn)備了一大堆我喜歡吃的零食,到了去北京的日子,爺爺奶奶來給我們送行,我們一家人在去車站的路上說說笑笑,別提多開心了,上了車,我發(fā)現(xiàn)每個(gè)床位上都有空調(diào)的出風(fēng)口,太好了,在家時(shí)媽媽老是不讓對(duì)著吹,現(xiàn)在可爽了,想著我就把空調(diào)的風(fēng)口對(duì)著自己的方向,媽媽見了讓我把空調(diào)關(guān)了,說這樣容易感冒,我說不,醒來之后,我發(fā)現(xiàn)開著的空調(diào)關(guān)上了,我這才知道,是等我睡著了媽媽才輕輕地把空調(diào)關(guān)閉,生怕吵醒我,媽媽對(duì)我的關(guān)心我覺得這就是幸福。幸福就在身邊!不是嗎?給予是幸福,奉獻(xiàn)是幸福……人人都在創(chuàng)造幸福。
記得那是個(gè)炎熱的'夏天,我自己坐公共汽車回姥姥家,上了車,我找到了一個(gè)位置,要知道,那時(shí)候站著別提有多難受了。我坐了一站后,上來一位老奶奶,我急忙站了起來,對(duì)老奶奶說:“您坐吧!”老奶奶那慈祥的面龐看著我,說:“謝謝你,好孩子!比嚨娜硕假澰S的看著我。雖然站在車?yán)锖茈y受,但我心里美滋滋的,我想這就是奉獻(xiàn)的幸福吧!
六年級(jí)小學(xué)生作文 篇2
爸爸媽媽爺爺和我共同組成一個(gè)和睦的大家庭,一到星期六晚上,這和睦可就變了味兒。因?yàn)檎l都想看電視,便引發(fā)了電視爭(zhēng)奪戰(zhàn)。這不又到了星期六晚上,我們家又會(huì)爆發(fā)怎樣的電視爭(zhēng)奪戰(zhàn)呢?
這天晚上剛上完輔導(dǎo)班的我飛也似的沖進(jìn)家門,立馬打開電視機(jī)。接著,就舒舒服服的躺在沙發(fā)上,享受著電視給我?guī)砜鞓罚?/p>
一會(huì)兒爸爸回來了,還來不及放下文件包,就一個(gè)箭步跑過來,一下子奪走我的遙控器,調(diào)到體育頻道,這下子我的目光從電視上猛的'移到了爸爸身上,不同的是,我剛才是面帶微笑,而現(xiàn)在是怒目而視,我憤怒的向爸爸大喊:“爸爸,你還我的電視,還我的動(dòng)畫片!”爸爸一撇嘴說“哎呀淑女大叫大嚷可不好,孩子,要注意一下形象啊”顯然他沒把我放到眼里,我正要火山爆發(fā),媽媽回來了,她一進(jìn)門就說:“電視劇,我來啦”我本來還想向媽媽求救,現(xiàn)在沒希望了,唉,只能靠自己努力奮斗了。我火山爆發(fā)啦:啊……還我動(dòng)畫片,還我電視,沖過來調(diào)到動(dòng)畫片。
這時(shí)爺爺拎這鳥籠子回來了,說:“呦,對(duì)了,看戲看戲”爺爺手中的鸚鵡也學(xué)著說:“看戲看戲”。
接著,對(duì)門的王爺爺進(jìn)來了,說:“走啊,老張,老年文化中心有節(jié)目,讓咱們?nèi)コ獞颉!币宦犨@個(gè),爺爺很痛快的就走了,爸爸媽媽也說:“走,看爺爺唱戲去!”說完就走了。
哈哈,這下電視是我的啦!
六年級(jí)小學(xué)生作文 篇3
你們知道四座名山嗎?這次我就去了其中之一的黃山。它不僅景點(diǎn)眾多,而且山水相連環(huán)境清幽。
黃山共有四大奇景,奇松、怪石、云海、溫泉,共有三座奇峰:天都峰、蓮花峰和光明頂?闪钗揖镁秒y忘的是回程的那一天。
你喜歡陰天還是晴天?如果喜歡雨天,絕會(huì)把你帶入一個(gè)佳境。
下雨中的黃山,雖然沒有晴日的粼粼波光,卻顯示了作為名山的 持、深沉和莊重。所以,這就是的妙處之一。
樹木你挨著我,我挨著你。沒有滔天的折斷聲,也沒有如雷的響聲。它是那樣的安詳、沉靜,時(shí)而會(huì)于自己的同伴打起拳擊來;時(shí)而會(huì)說:“你看,我是多么頑強(qiáng)!膘乓晕,給大家亮相;時(shí)而會(huì)在大家的'頭上拍兩下,跟大家問好,打招呼。微風(fēng)拂過,樹枝上的葉子也開始掉落,給大家感覺秋天已到,可以在黃山中品嘗水果了。嘩啦啦,一陣陣蒙蒙細(xì)雨來了,如牛毛、似花針的掉落到樹林中,發(fā)了淅淅瀝瀝的聲音。再向遠(yuǎn)處一看,就是一如煙似霧的云海,真是太幸運(yùn)了!竟看到了濃密的云海,他宏偉佳境,決不比母親河——長(zhǎng)江差,如同現(xiàn)在好像就在帝國(guó)里。時(shí)光是飛快的,美好的旅程快要結(jié)束了,馬上就要跑完黃山了。
山腳到了,我們勝利了,走完了整個(gè)黃山,我高興的一蹦三尺高!
這次黃山之行是我印象中最深刻的一次,希望能夠在下一次在游黃山!
通過這次黃山之行,我感受大家應(yīng)該和大自然和睦相處,熱愛大自然!
六年級(jí)小學(xué)生作文 篇4
一雙水汪汪的大眼睛,一張能說出文章似的道理來的嘴,一頭烏黑的頭發(fā),剪著一排整齊的流海,笑的時(shí)候右臉上印著一個(gè)又深又圓的小酒窩。她就是我最要好的小伙伴——王曉娟。
第一次見面我們就很友好,可能是我們的性格、愛好都一樣?蛇@一件事,讓我們的友誼更長(zhǎng)久,永不忘記。
今天中午回家時(shí),粗心大意的我將語文書弄丟了,我急得像熱鍋上的螞蟻,弄丟什么書不好,偏偏弄丟語文書,怎么辦。
快上語文課了,曉娟見我還沒有把書放在桌子的右上角,仿佛看出了什么,關(guān)切地問道:“你怎么啦?為什么不把書拿出來?”我傷心地說道:“語文書弄丟了,怎么辦?”我的淚水已經(jīng)充滿眼眶。我的手緊張地把曉娟的衣服給扭皺了
“啊!語文書弄丟了!”接著,她把自己的語文書給了我,說:“書給你。以后不要在毛手毛腳的`!薄安恍,不行。你給了我,你怎么辦?”
“沒事,我自有辦法!睍跃昱牧伺淖约旱男目谛判氖闼频。我真摸不透她的葫蘆里買的是什么藥。
第二天早讀,只看見曉娟拿著一本舊書在讀。下課后,我想找曉娟去玩,我發(fā)現(xiàn)她在桌子上抄什么東西。原來是那本舊書少了兩篇課文。曉娟努力地抄寫著,一陣陣“沙沙”的寫字聲傳進(jìn)我的耳朵,我心一陣陣的酸痛。累了,曉娟就甩甩胳膊,然后又聚精會(huì)神地抄起來。抄好后,他又拿出膠布,一條一條的貼在舊書上。
“叮鈴鈴……”語文課開始了,她拿起那本舊書沖我笑了笑又開始認(rèn)真地讀起來。
到現(xiàn)在,那本語文書還在我的書柜里保存著,讓它作為我和曉娟的“友誼第一書!
六年級(jí)小學(xué)生作文 篇5
在我生活的小天地里,哪里都有愛,哪里都有愛助人為樂的人。
一個(gè)小雨蒙蒙的下午,媽媽給我講了一件不可思議的事情:一個(gè)離我們老家很近的小村子里前一段下大雨的時(shí)候,學(xué)校的房屋倒塌了,還有學(xué)生被砸傷。
事情是痛心的,愛是感人淚下的。出事那天,其中就有這么一位有大愛的、勇敢的老師,不像那些自私的、只顧自己的老師,事出來了,人逃跑了,而他不顧自己安危冒著生命危險(xiǎn),仍然深入險(xiǎn)地救出好幾十個(gè)孩子,有的同學(xué)是自己逃出來的,還有的是和伙伴一起逃出來了,可還有幾十個(gè)孩子被砸到受了重傷的沒能逃出來,這位勇敢的老師沒有選擇逃跑,他在組織、指揮營(yíng)救孩子們,一次次身臨險(xiǎn)境的他受傷了,仍然盡力去救孩子們,那是大愛的動(dòng)力,只想著別人的安危,著實(shí)讓人感動(dòng),在奔跑、大聲吆喝中漸漸體現(xiàn)出來他已經(jīng)是力不從心,在緊急關(guān)頭,救援隊(duì)也感到現(xiàn)場(chǎng)救援,最終孩子們被安全救出。治傷的時(shí)候這位老師還先讓孩子們先治療,自己再治,等候治療的時(shí)間也讓他沒少受苦。學(xué)校重建了開始了,這位勇敢的老師還在本學(xué)校自愿捐出多年來的'積蓄好幾萬元,逃跑的老師可能是良知的發(fā)現(xiàn)也捐了錢,村里、社會(huì)上相繼也都捐了錢,學(xué)校又恢復(fù)了往日朗朗的讀書聲。
從這件事上,讓我深深地感覺到一個(gè)默默無聞的老師,在緊要關(guān)頭顯現(xiàn)出的高貴品質(zhì),也提出了人間的大愛,人間的真情。
六年級(jí)小學(xué)生作文 篇6
今天,爸爸帶我去廣州塔。經(jīng)過大約半小時(shí)的車程,終于到達(dá)了海珠區(qū)的廣州塔。它是一座觀光和廣播電視發(fā)射多功能一體的鋼結(jié)構(gòu)建筑。它全高600米,有著纖纖的細(xì)腰,所以它也有個(gè)外號(hào)叫小蠻腰。
我們買了門票就去搭電梯,電梯越升越高,下面的景物漸漸變小了。電梯在107層停了下來,從上面往下望廣州的.夜景真美啊。地面上的人群好像螞蟻一樣,汽車也變得跟玩具車一樣小了。我和爸爸坐了摩天輪,剛開始我心里害怕極了,不敢睜開眼睛。于是爸爸就牽著我的手,慢慢的我就不怕了。最后我們?nèi)チ速u紀(jì)念品的地方,我挑了張精美的明信片。廣州塔真是一顆璀璨的明珠,有機(jī)會(huì)我一定會(huì)再去的。
【六年級(jí)小學(xué)生作文】相關(guān)文章:
六年級(jí)小學(xué)生作文12-31
(經(jīng)典)六年級(jí)小學(xué)生作文08-21
【經(jīng)典】六年級(jí)小學(xué)生作文08-03
六年級(jí)小學(xué)生作文(經(jīng)典)08-01
六年級(jí)小學(xué)生作文07-20