幸福作文六年級(jí)

　　在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家一定都接觸過(guò)作文吧，作文根據(jù)寫(xiě)作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。你所見(jiàn)過(guò)的作文是什么樣的呢？以下是小編精心整理的幸福作文六年級(jí)，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

幸福作文六年級(jí)1

　　幸福，是人生中感人，令人溫暖的時(shí)刻。幸福是一道彩虹，發(fā)射出七彩光芒，照進(jìn)我們的心田。今天，我就給大家講一講我的幸福。

　　上周二大課間時(shí)，我一不小心踩到足球上摔倒了，還扭傷了右腳，我前面正在做操的同學(xué)及時(shí)告訴了老師。老師一聽(tīng)到這個(gè)消息，立刻趕過(guò)來(lái)看我，她俯下身子，像對(duì)待自己的.孩子一樣，情切的問(wèn)我：“你的腳沒(méi)事吧，能站起來(lái)嗎?”我試了一下說(shuō)：“能，但右腳不敢用力�！崩蠋熡謫�(wèn)：“右腳能左右活動(dòng)一下嗎?”我說(shuō)可以。因?yàn)檫�要管理班級(jí)做操，老師和幾個(gè)同學(xué)幫我扶到操場(chǎng)邊的長(zhǎng)凳上讓我先休息，就先去忙了。這時(shí)，我的眼里閃著淚花，不是因?yàn)樘弁�，而是受到了老師和同學(xué)們深深的關(guān)愛(ài)，我感到無(wú)比幸福。

　　大課間后，老師又過(guò)來(lái)問(wèn)：“還疼嗎?要不你去給體育老師說(shuō)一聲，下節(jié)體育課先休息一下。”我點(diǎn)了點(diǎn)頭。

　　上午第四節(jié)課是語(yǔ)文，老師決定抽人上臺(tái)分享前一天寫(xiě)的演講稿。正巧抽到了我，當(dāng)我扶著桌子一瘸一拐地走上講臺(tái)，老師問(wèn)我：“可以站著嗎?”我回答：“可以。”但我剛準(zhǔn)備演講，老師就給我搬了一個(gè)板凳，讓我坐下，但坐著確實(shí)有些顯現(xiàn)出對(duì)臺(tái)下同學(xué)們的不尊重，同學(xué)們卻都不介意，都在靜靜地，認(rèn)真的聽(tīng)著。我讀完后，臺(tái)下響起了熱烈的掌聲，我下去時(shí)，同學(xué)們也都非常熱情地?cái)v扶著我，讓我連聲說(shuō)：“謝謝，謝謝!”

　　并且老師還給我媽媽打了電話(huà)，讓她到學(xué)校門(mén)口來(lái)接我。我一出校門(mén)，就見(jiàn)媽媽在門(mén)口焦急的等待著我。

　　這一天令我難忘，讓我感動(dòng)，我感受到了老師、同學(xué)和家人的愛(ài)，使我很溫暖，很幸福。

幸福作文六年級(jí)2

　　有人問(wèn)我幸福是什么?我覺(jué)得幸福是圣誕老人送你禮物那一刻的感覺(jué)。

　　那一年冬天我剛滿(mǎn)五歲，幸許也是那一年，我人生中第一次看到了雪。

　　窗外寒風(fēng)呼嘯，雪花一片一片地落下來(lái)。我聽(tīng)媽媽說(shuō)今天是平安夜，要吃蘋(píng)果，寓意平平安安。

　　我問(wèn)媽媽?zhuān)骸捌桨惨故鞘裁?”

　　“我也不知道，不過(guò)明天就是圣誕節(jié)，會(huì)有圣誕老人給乖小孩送禮物!”媽媽對(duì)我說(shuō)道。

　　我心里特別開(kāi)心，因?yàn)槲移綍r(shí)表現(xiàn)可乖啦，圣誕老人一定會(huì)給我送禮物的。

　　“圣誕老人什么時(shí)候來(lái)呢?”我問(wèn)媽媽。

　　“等小朋友睡著時(shí)他就會(huì)來(lái)了，還要把襪子掛在床頭，不然圣誕老人就沒(méi)辦法放禮物啦�！�

　　我按照媽媽說(shuō)的都做好了，到了晚上，我一吃完飯就坐在床上等圣誕老人來(lái)。

　　我心想，一定要看看圣誕老人的'“廬山真面目”。

　　可是我一直等，結(jié)果還沒(méi)等到他來(lái)，我就睡著了。

　　到了第二天早上，我睡眼朦朧地起床啦。我洗漱完畢之后來(lái)到床前，把我襪子里的東西拿了出來(lái)。

　　哇!里面全是我喜歡的東西：發(fā) 卡、餅干、芭比娃娃還有積木!我趕快把東西藏好，生怕圣誕老人又拿了回去。

　　到了幼兒園，我把圣誕老人送我禮物的事情告訴了同學(xué)，他們并沒(méi)有像我一樣收到禮物。我得意洋洋地說(shuō)：“是因?yàn)槟銈兤綍r(shí)不乖，圣誕老人喜歡乖小孩!”他們都很羨慕我。

　　上了小學(xué)，我才明白圣誕老人是不存在的，真正送我禮物的是爸爸媽媽。雖然此后他們還是一如既往地送我禮物。但是少了神秘，多了真實(shí)，少了激動(dòng)，多了感動(dòng)……

　　這就是我的幸福，出自于父母對(duì)你真實(shí)無(wú)私的愛(ài)。

幸福作文六年級(jí)3

　　幸福有許多種，有直接給予他人的幸福，有感受溫情的幸福，還有戰(zhàn)勝自己的幸福，說(shuō)到戰(zhàn)勝自己，我就想到一件事。有一次，我正在上羽毛球的.課外班。接完教練發(fā)出的后幾球，我抬頭看看鐘，差不多快下課，應(yīng)該要體能訓(xùn)練了。我不由得心想：希望今天體能訓(xùn)練不要太多。誰(shuí)知，教練竟說(shuō)：所有人體能20圈，繞三個(gè)場(chǎng)地跑！�。课也铧c(diǎn)喊出來(lái)。要知道，我體育跑步成績(jī)可從沒(méi)得過(guò)優(yōu)，也沒(méi)跑過(guò)15圈以上。這次20圈，我還不得累死。

　　開(kāi)始跑了，第1圈，第2圈，我好像沒(méi)事，能撐過(guò)去。但4圈過(guò)后，我的腿已變得十分沉重，只有信念催促我機(jī)械地邁步。第5圈，第6圈，第7圈教練的身影在身旁一次次出現(xiàn)，一次次遠(yuǎn)去。同樣的墻壁在出現(xiàn)又遠(yuǎn)去，仿佛在同一個(gè)環(huán)線(xiàn)上不停的閃現(xiàn)。這會(huì)不會(huì)是一條永無(wú)盡頭的路啊？我一遍遍問(wèn)自己。第10圈，第11圈，我的雙腿像灌進(jìn)了鉛一樣沉重，即使我再努力，也幾乎邁不動(dòng)。我眼睜睜看著一個(gè)個(gè)身影在我前方，又有一個(gè)個(gè)身影從我旁邊掠過(guò)。我想，不行啊，連小家伙都跑不過(guò)，我也太弱了。我用出全部力量，向前跑過(guò)去。有了信念，我全身就又注滿(mǎn)了力量，步伐也輕快多了。還有3圈、2圈，我咬緊牙關(guān)，就一點(diǎn)了，不能放棄！終于，我跨過(guò)終點(diǎn)線(xiàn)，身體直接靠在墻上。太累了！我自言自語(yǔ)。但，盡管身體很累，心里卻甜滋滋的，非常開(kāi)心。

　　挑戰(zhàn)自己，是快樂(lè)的，是幸福的。待到成功時(shí)，所有勞累都煙消云散了。

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