六年級小學(xué)生作文
在我們平凡的日常里，大家都不可避免地要接觸到作文吧，作文是經(jīng)過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達(dá)一個主題意義的記敘方法。你寫作文時總是無從下筆？下面是小編收集整理的六年級小學(xué)生作文3篇，希望能夠幫助到大家。
六年級小學(xué)生作文 篇1
我的家鄉(xiāng)黃巖的西江河上，有一座古老的石橋，叫五洞橋，又叫孝友橋，它最早是由宋朝一個名叫張孝友的縣令設(shè)計和參加建造的，到現(xiàn)在已經(jīng)有七百多年了。
五洞橋非常壯觀。橋全長63。5米，一共寬4。3米。這么長的橋，全部用一塊塊堅硬整齊的條形青石砌成，6根橋墩勾出了5個拱形的洞，橫跨在大河上。平時，水可以從這些橋洞中悠閑地穿過，發(fā)大水時，只要水位不是特別高，也可以從這幾個大大的.、寬寬的橋洞流過。這種設(shè)計，不但可以減輕橋身的重量，節(jié)省石料，還非常堅固，經(jīng)受住了幾百年水流沖擊的考驗。
五洞橋不但堅固，而且美觀。據(jù)說原來橋身左右兩側(cè)有七十二個方形石柱，柱上雕刻著七十二尊獅子、白象、猴子，威風(fēng)的石獅口中含著圓球，機(jī)靈的猴子手捧仙桃，形象栩栩如生，姿態(tài)各異。橋面上還有精致古樸的裝飾圖案，用有色瓷片鑲嵌成龍鳳和敦煌等形象。到六十年代因為通行汽車，橋上的石柱換成了鋼筋水泥護(hù)欄，橋面也鋪上了厚厚的沙石，那些匠心獨運(yùn)、工藝精巧的石雕像、雅致的古代鑲嵌藝術(shù)珍品也就全被埋入沙石底下了。
五洞橋體現(xiàn)了勞動人民的智慧和才干，是我們家鄉(xiāng)非常寶貴的歷史遺產(chǎn)。
六年級小學(xué)生作文 篇2
小學(xué)生活即將結(jié)束，我也將步入初中的生活了，但小學(xué)生活會永遠(yuǎn)留在我的記憶中。
從一年級到現(xiàn)在的確是發(fā)生了很多事，記憶最深刻的當(dāng)然還是和同學(xué)一起玩啦！踢球就不錯，每當(dāng)?shù)搅梭w育課，我們就會在操場踢球。先把十幾個人分成兩波，每波再分配人員。守門員、后衛(wèi)、中鋒、前鋒各有人當(dāng)，接著就開踢了。
一個星期二的體育課上，我們快速分好人后就開踢了，大家馬不停蹄地在操場狂奔。足球也是忽高忽低，忽遠(yuǎn)忽近�！扒騺砝�！”只聽余陳昕一聲大喊。我和馬一新倆后衛(wèi)立刻認(rèn)真起來。見張嘉熙狂風(fēng)一般帶球沖向禁區(qū)，馬一新立刻上去攔球，而我則在后防備。不一會兒，球便回到了中場。余陳昕接到球后立刻沖向?qū)Ψ角蜷T，方博晨緊隨其后，但對方后衛(wèi)白瑞璽也不是吃素的，三兩下就從余陳昕腳下奪走了球，并以“音速”開向中場。球被方博晨逼到墻邊，他本想一腳開出，但不小心腳上的鞋飛出老遠(yuǎn)，所有人立刻笑得東倒西歪。
樂歸樂，球賽還在繼續(xù)。李岳江帶球“殺將”過來，連過兩三人來到我和馬一新面前，我們故技重施。馬一新前去攔球，李岳江立馬傳球給張嘉熙，但卻不知我在他前面，于是張嘉熙還沒接到，球已就被我大腳開出。張至乾接到球后轉(zhuǎn)身向前沖，余陳昕也跟了上來。為了避開白瑞璽，張至乾在他馬上到面前時將球傳給余陳昕。余陳昕立馬傳給已在對方門前等候的張至乾，一腳射門，馮昊彤險些抱住球�！耙M(jìn)了！1：0，唔�。�！”下面將是我們后衛(wèi)表演了，我倆全力防守，不讓對方進(jìn)球，就這樣1：0的'優(yōu)勢持續(xù)到了下課。我們贏了。
這樣的事還有很多，這是我最難忘的小學(xué)生活，將永遠(yuǎn)刻在我心里。
六年級小學(xué)生作文 篇3
《詹天佑》這篇文章已經(jīng)和我離別了一個星期了，今天我懷著崇敬的心情，再一次讀了《詹天佑》這篇文章。我被詹天佑深深地所感動了。
《詹天佑》這篇文章是描寫了1905年在我國還是半殖民地的時候成功修筑了第一條完全由我國技術(shù)人員設(shè)計施工而且難度很大的京張鐵路。
我覺得京張鐵路的成功離不開詹天佑的日夜奔忙，當(dāng)大家都已經(jīng)在鼾聲中入睡時，我們的愛國工程師詹天佑還在油燈下繪圖計算著；而早上他又和自己的學(xué)生去實地考察，迎著狂風(fēng)頂著黃沙，又冒著墜入懸崖的危險，攀山越嶺，勘測路線。為了不讓后者失掉信心，他不敢有一點馬虎。
經(jīng)過他的不懈努力，京張鐵路不滿四年就全線竣工了�？墒撬�沒好好享受人生的時候，就匆匆地走了。這又是為了什么，為的可是我們的祖國。連外國工程師都不沒有十分把握能勝任這個職位，詹天佑卻毅然接受了任務(wù)，這為的又是什么，沒錯，除了祖國的強(qiáng)盛，他別的什么都可以不要。包括生命，在這不到四年的時間里，有多少好友墜入深谷，他的心也沒有動搖，就算最后他的.女兒和女婿也棄養(yǎng)了，他也沒有任何遲疑，他一定在想：我一定要加快進(jìn)度，讓那群外國佬瞧瞧我們是中國人，不是你們的奴隸，總有一天我們會超越你們的。
正是他的這種精神才成就了我們的京張鐵路，只是……他沒有親眼看見我們的祖國母親的強(qiáng)盛，不過至少我看見了，他知道了也一定會高興的。
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