六年級小學生作文

　　在生活、工作和學習中，大家對作文都再熟悉不過了吧，借助作文人們可以實現(xiàn)文化交流的目的。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎？下面是小編收集整理的六年級小學生作文3篇，歡迎大家分享。

六年級小學生作文 篇1

　　我有一位好媽媽。她有一雙靈巧的手，她很會織毛衣，織出的毛衣花樣新，又合身，穿上可帥了。 鄰居家的阿姨都夸我媽媽手巧。

　　我的媽媽很斳勞。我每天早上起床時，總是能看見身旁放著整齊干凈的衣服，聞到香噴噴的飯菜。每天放學回家，總能看見她洗衣、做飯、操持家務(wù)的忙碌身影。

　　我的媽媽還很孝順。記得我上一年級時，奶奶的`腰摔壞了，不能下床，媽媽每天把飯端到床前喂奶奶吃，奶奶躺的時間長了，腿麻了，媽媽就幫奶奶揉。

　　我有一位好媽媽，我愛我的媽媽。

六年級小學生作文 篇2

　　有好多節(jié)課使我難以忘懷，最讓我難忘的就是那節(jié)自然課了。

　　上課鈴剛剛響完，自然老師便走入了教室，告訴我們這節(jié)課學習“細胞”。

　　大家一聽細胞，感覺到陌生而又好奇。自然老師首先問到：“大家知道什么是細胞嗎”大家默默不語，老師解答了什么是細胞“細胞就是生物的基本結(jié)構(gòu)和功能單位”。并且告訴我們這節(jié)課觀察洋蔥的細胞。我們看看桌上的學具，疑問出現(xiàn)了。老師好像看出了我們的心思說：“這個藍色的是顯微鏡，你們只要把洋蔥片放在顯微鏡中間的口那里，再從圓筒似的顯微鏡口往里看，就能看見洋蔥的細胞了�！睂嶒為_始了�！班�！嗨！你快看，洋蔥的細胞原來是這樣的��！”旁邊的同學驚奇地叫到。我有點迫不及待了，狠不得搶過顯微鏡來看一眼。終于輪到我了，我從顯微鏡里一看，“哇！”我情不自禁地感慨道“原來這就是細胞�。　蓖ㄟ^顯微鏡，我看見了一個個由橫線和圓圈組成的粉紅色細胞。我又從另一個洋蔥片里看到了不同的樣子，一條一條的縱橫交錯的黑色和粉紅色的`線。原來一個洋蔥片和另一個洋蔥片的細胞還不一樣。洋蔥的細胞就像變換的圖片，每個跟每個的不同，有大有小，有圓有方，有直有曲。下了課以后，我問老師“老師，是不是每個生物的細胞都像洋蔥的一樣呢”“不是的，每個生物的細胞都有不同的樣子和顏色�！崩蠋煹脑捨一腥淮笪�，突然感覺到了自然的神奇。

　　這節(jié)課讓我記憶尤新，遲遲不能忘懷。

六年級小學生作文 篇3

　　今天是大年三十除夕夜，家家戶戶都聚在一起吃年夜飯。我們家也不例外，爸爸燒了一桌子美味可口的菜，一陣陣香味撲鼻而來，真讓我直流口水。等菜都上齊了，我就迫不及待地爬上餐桌，拿起筷子夾起我最喜歡吃的蘑菇小肉丸，放進嘴里，有一種幸福的感覺油然而生。開飯了，大家聚在一起有說有笑的開心極了。

　　晚飯過后，我們就去貼春聯(lián)，我和大哥哥都是我爸爸的好幫手，我?guī)桶职帜媚z布，大哥哥幫我爸爸按住春聯(lián)，爸爸負責貼。等春聯(lián)貼好了，我看了一下金光閃閃的春聯(lián)，喜慶極了。橫批是：家和萬事興，上下批是：一年四季行好運，八方財寶進家門。后來，我們一起到樓下去放煙花。

　　到了樓下，爸爸點了一個煙花，我連忙捂住耳朵，突然，五顏六色的`煙花沖天而起，“嘭”的一聲，絢麗極了。

　　真是美妙的除夕夜啊！

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