六年級(jí)小學(xué)生作文實(shí)用[6篇]
在學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都接觸過作文吧，作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整，一定要避免無結(jié)尾作文的出現(xiàn)。寫起作文來就毫無頭緒？下面是小編幫大家整理的六年級(jí)小學(xué)生作文6篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
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六年級(jí)小學(xué)生作文 篇1
說到真誠的人，大家應(yīng)該見過很多吧。而在我看來，我們班的數(shù)學(xué)老師——翁老師，就是一個(gè)真誠的人。
相信大家對翁老師的態(tài)度是又怕又愛。只要一看到那張帥氣的臉和高大的身影，大家就把玩的東西收了起來。大家之所以這樣，是因?yàn)槲汤蠋熞豢吹轿覀兺鏂|西就會(huì)沒收。
想知道我為何說翁老師是一個(gè)真誠的`人嗎？那就聽聽我和翁老師之間的故事吧：
我在小論文答辯活動(dòng)的期間，進(jìn)行了一次單元測試，我沒能參加。我回來第一天早上，翁老師把我叫到他的辦公室里，告訴我昨天進(jìn)行了一次考試，讓我拿卷子去做。我既沒有拿，也沒有說話。“不拿就滾蛋！”我們僵持了一會(huì)，翁老師忍不住了。我走回了教室。微機(jī)課時(shí)，我和翁老師又重復(fù)了一遍早上的那個(gè)局面……直到放學(xué)時(shí)，我經(jīng)過林老師和爸爸的教導(dǎo)終于向翁老師承認(rèn)了錯(cuò)誤。
直到今天，翁老師不時(shí)還會(huì)和我聊上幾句。最近我的數(shù)學(xué)成績也有所上升。翁老師對其他同學(xué)也是這樣：循循善誘�？磥�，翁老師是真心希望我們進(jìn)步呀！
在我心中，翁老師是我們真誠的良師益友，你們覺得呢？
六年級(jí)小學(xué)生作文 篇2
我是一個(gè)非常可愛的小女孩。我長著黑黑的眉毛，小小的眼睛，粉紅的臉蛋，小巧的鼻子，喜歡梳長長的馬尾辮。我性格活潑，喜歡和小朋友們玩，也喜歡參加各類活動(dòng)。
我是一個(gè)非常愛學(xué)習(xí)的人，喜歡看各種書，我最喜歡的漫畫書是《喜羊羊與灰太狼》，最喜歡的科學(xué)書是《小百科》，《小學(xué)生作文》也是我很喜歡看的'刊物。我還喜歡朗讀各類文章，每當(dāng)朗讀的時(shí)候我都會(huì)很好的把自己的感情容納到文章中去，老師和同學(xué)們都很喜歡聽我朗讀課文。
我特別喜歡唱歌和跳舞，并且參加了聲樂學(xué)習(xí)班，在這個(gè)班上我學(xué)會(huì)了很多專業(yè)知識(shí)和表演技巧，這也使我的表演方面取得了很大的進(jìn)步，我春節(jié)前的匯報(bào)演出中我表現(xiàn)的很出色，受到老師和父母的表揚(yáng)。
我是一個(gè)非常自信的女孩。每當(dāng)我演講的時(shí)候，我就暗暗的對自己說：“我一定行的�！苯Y(jié)果我演講的非常成功。當(dāng)我參加歌曲比賽時(shí)，我就在心底告訴自己說：“我就是最棒的�！苯Y(jié)果我取得了很好的成績。
在老師和父母的教導(dǎo)和培養(yǎng)下，我逐漸的成熟了，變得不那么任性和嬌氣了，也學(xué)會(huì)了關(guān)心他人，更愿意幫助別人，我能幫老師做力所能及的工作，也能很好的團(tuán)結(jié)同學(xué)了。
雖然如此，我也是經(jīng)常會(huì)犯一些小錯(cuò)誤，在老師和父母的教導(dǎo)下我也及時(shí)的改正了。有時(shí)我很想為同學(xué)們做點(diǎn)事情，但也會(huì)因?yàn)樽约禾。氲牟蝗�，做的效果不是很好。我想，在以后的學(xué)習(xí)和生活中我要勤奮學(xué)習(xí)，多向老師和父母請教，這樣我就會(huì)成長的更快了。同時(shí)，我也要向同學(xué)們多學(xué)習(xí)，取長補(bǔ)短，互相幫助，這樣才能給班級(jí)爭得更多的榮譽(yù)。
六年級(jí)小學(xué)生作文 篇3
我有一只外型是輪船的音樂盒。我把它放在床頭，經(jīng)常傾聽著那美妙的音樂，進(jìn)入夢鄉(xiāng)，在夢里我在海上駕駛著它駛向遠(yuǎn)方。
它有棕褐色的船身，船身上刻著許多美麗的圖案：有游動(dòng)的熱帶魚，在水草中穿梭；有受到海豚驚嚇得烏賊，正想吐墨溜走；還有空中飛行的海鷗，正朝遠(yuǎn)方飛去……讓人產(chǎn)生遐想。船身上有兩根掛著雪白的帆的桅桿，好像直聳入云。前面有兩門大炮，仿佛將要與敵人展開激烈的交戰(zhàn)。
中間有兩個(gè)船艙，其中一個(gè)船艙，伸出了一個(gè)舵，舵上畫著神秘圖案，它就是音樂盒的弦。假如不擰動(dòng)它，音樂盒就無法發(fā)出動(dòng)聽的聲音。只要擰動(dòng)幾圈，就會(huì)響起“叮叮咚咚”的聲音，那是舞曲《愛麗絲》，它非常動(dòng)聽，真有繞梁三日的感覺，百聽不厭。當(dāng)我學(xué)習(xí)累了的時(shí)候，我就轉(zhuǎn)動(dòng)舵輪，讓音樂響起，聽著音樂我的.疲勞感頓時(shí)消失。
它是所有玩具中的一顆璀璨明珠，每一個(gè)有幸看到它的人都被它的音樂所折服。它在我心底留下了永不磨滅的印象。它已成為我靈魂的一部分。
我愛我的音樂盒，我愛輪船模型，它伴隨我快樂成長。
六年級(jí)小學(xué)生作文 篇4
童年，是一個(gè)溫馨的詞語，它也是一個(gè)久久令人忘懷的美好時(shí)光。
因?yàn)槊總�(gè)人的童年只有一次，所以，人們都很珍惜這童年時(shí)的美好時(shí)光。
有人說：童年，就像一首奇麗的小詩；有人說：童年，也是一曲優(yōu)美的樂曲�？傊�，它就是那么的令人難忘。我的`童年也處處充滿著歡樂，讓我來給你講講吧！
在我五六歲那年，有一次，爸爸媽媽帶我一起去大梅沙玩。到了那里，我們先換衣服，換好了衣服，我就迫不及待的跑到沙灘上去，開始玩起了沙子，這時(shí)，媽媽走了過來，說：“我們來這里是來游泳的，不是來玩沙子的�！蔽乙仓缓酶麄円黄鹑ビ斡玖�。
“哇！這水可真涼啊！”我套著游泳圈，把腳伸進(jìn)那藍(lán)藍(lán)的海水上，又縮了回來�！翱禳c(diǎn)下來呀！”爸爸媽媽正在海水里催著我，我只好下水了，哇！好冷�。】烧媸呛八贝坦前�！我在水上玩了很久，我在海水上，不敢離開爸爸媽媽半米，我也不敢離開我的寶貝游泳圈五厘米，我非常害怕掉下去。這次去大梅沙，就數(shù)堆沙子最好玩了，我挑好了一些濕的沙子來堆，我坐在一塊布上，開始玩起了沙子，我先堆一座山，這非常簡單，我又想堆座城堡，這雖然有一點(diǎn)點(diǎn)難度，可是，我還是堆成了。之后，我還異想天開的想堆一個(gè)喜羊羊，可是，不管我怎么堆，也堆不成，我就開始哇哇大哭起來，媽媽急忙跑過來，問：“我的寶貝女兒，你怎么了”“媽媽，你幫我堆喜羊羊。”我哭著說道。“好呀！我叫爸爸上來一起堆吧！”媽媽說，“好啊！好啊”我立馬就笑了起來。過了一會(huì)兒，我們終于做好了一個(gè)喜羊羊，真所謂人多力量大呀！雖然做得不太像。
這就是我童年時(shí)，最令我難忘﹑最讓我忘懷的一件事。
六年級(jí)小學(xué)生作文 篇5
蘇格拉底曾經(jīng)說過：世界上最快樂的事，莫過于為理想而奮斗。每個(gè)人都會(huì)有自己的理想，為自己的理想而努力奮斗。我也不例外，為自己的理想努力。我的理想是當(dāng)一名教師。
到了三年級(jí)，我才知道當(dāng)老師不是玩的，而是要把自己學(xué)到的知識(shí)教給學(xué)生。教導(dǎo)學(xué)生更多的人生道理，點(diǎn)燃他們心中的那團(tuán)火，照亮他們的人生道路。因?yàn)槔蠋熕拼盒Q，為學(xué)生無私奉獻(xiàn)；老師像一艘大船，把學(xué)生送往成功的`彼岸；老師是紅燭，默默地點(diǎn)亮學(xué)生的心田。哪一個(gè)成功人士，哪一個(gè)受眾人仰慕的科學(xué)家不是老師辛苦培養(yǎng)出來的。所以，我長大要成為一位受人尊敬的老師，培育祖國的花朵。
從一年級(jí)開始，看見老師可以管得學(xué)生那么聽話，覺得很威風(fēng)。從那一刻，我就決心長大以后要當(dāng)語文老師。可是到了三年級(jí)，我才知道當(dāng)老師不是玩的，而是要把自己學(xué)到的知識(shí)教給學(xué)生。教導(dǎo)學(xué)生更多的人生道理，點(diǎn)燃他們心中的那團(tuán)火，照亮他們的人生道路。因?yàn)槔蠋熕拼盒Q，為學(xué)生無私奉獻(xiàn)；老師像一艘大船，把學(xué)生送往成功的彼岸；老師是紅燭，默默地點(diǎn)亮學(xué)生的心田。哪一個(gè)成功人士，哪一個(gè)受眾人仰慕的科學(xué)家不是老師辛苦培養(yǎng)出來的。所以，我長大要成為一位受人尊敬的老師，培育祖國的花朵。
為了實(shí)現(xiàn)我成為老師的理想，我就不斷地努力，好好學(xué)習(xí)，認(rèn)真聽老師講課，在其中吸取經(jīng)驗(yàn)。還留意老師講課的方式與教學(xué)思路。在課外，閱讀大量的書籍報(bào)刊，注意平時(shí)的寫作的方法和運(yùn)用，積極投稿。
假如我以后真的成為了老師，我一定會(huì)好好教導(dǎo)學(xué)生，做好老師的本分。給他們知識(shí)，給他們溫暖，給他們愛。
人一定要有理想，沒有理想的人跟死人沒有分別。只有理想，才會(huì)有希望，有希望，就一定有未來。就算是將來不成功，但是最重要的是實(shí)現(xiàn)理想的過程。只要你享受過實(shí)現(xiàn)理想的過程，相信有一天，你一定會(huì)成功的！
六年級(jí)小學(xué)生作文 篇6
一走進(jìn)實(shí)驗(yàn)中學(xué)分部的大門，左邊是辦公樓，右邊就是教學(xué)樓。教學(xué)樓第三層右邊第一個(gè)教室就是我們的教室。教室里有五十九套桌椅、一個(gè)講臺(tái)、四盞日光燈、四臺(tái)吊扇和兩個(gè)黑板，這就是我們的教室里的物品，當(dāng)然，還有五十九名學(xué)生。
每天早上，同學(xué)們陸續(xù)來到教室，開始又一天的學(xué)習(xí)；晚上，同學(xué)們又紛紛離開教室，結(jié)束一天的學(xué)習(xí)。每天，我們在教室里獲取知識(shí)；每天，我們在教室里嬉戲打鬧；每天，我們又體驗(yàn)生活酸甜苦辣。教室始終是學(xué)生的家。
我愛我們的教室，因?yàn)樗鼛Ыo了我一個(gè)良好的學(xué)習(xí)環(huán)境；我愛教室，因?yàn)樗o了我一個(gè)玩耍的快樂天堂；我愛教室，更因?yàn)樗巧畹捏w現(xiàn)。
教室不止是教室，在一個(gè)更深的`層次思考，它本身就是生活，就是社會(huì)！每天我們在這里過著有周期性的生活，教室本身就有一種人與人之間的融合，它是老師和學(xué)生，男生和女生，家庭條件好的學(xué)生和家庭條件差的學(xué)生，不同性格的同學(xué)之間的融合、合作，而這些正是社會(huì)性的體現(xiàn)，沒有人愿意被拋棄在集體之外。教室本身就是生活，在教室里發(fā)生的事，這里的酸甜苦辣，無一不是生活的縮影。
熱愛我們的教室吧！這就是熱愛生活。
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