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六年級小學(xué)生作文

時間:2024-01-24 12:19:17 小學(xué)六年級作文 我要投稿

六年級小學(xué)生作文

  在平平淡淡的日常中,大家都接觸過作文吧,借助作文可以宣泄心中的情感,調(diào)節(jié)自己的心情。那么一般作文是怎么寫的呢?下面是小編為大家整理的六年級小學(xué)生作文4篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。

六年級小學(xué)生作文

六年級小學(xué)生作文 篇1

  人們都說有一種動物一向都是捕獵高手,它既能噴毒液,又能纏繞著獵物死死不放,導(dǎo)致獵物窒息而死,那它是誰呢?

  那就讓我來告訴你吧,它就是眼鏡蛇。

  中大型毒蛇,體色為黃褐色至深灰黑色,頭部為橢圓形,當(dāng)其興奮或發(fā)怒時,頭會昂起且頸部擴(kuò)張呈扁平狀,狀似飯匙。又因其頸部擴(kuò)張時,背部會呈現(xiàn)一對美麗的黑白斑,看似眼鏡狀花紋,故名眼鏡蛇。

  眼鏡蛇的鼻子就像一個熱能探測儀,它可以找到它想抓的.獵物,然后傳送到大腦,在大腦里進(jìn)行分析獵物的特征和外貌,再根據(jù)獵物留下的氣味馬上追過去,然后隱蔽起來,再對獵物噴毒液,獵物不到一分鐘就倒下了。

  所以,科學(xué)家就根據(jù)這個原理,終于在1999年發(fā)明了熱能探測追蹤儀,在一次夜晚里,幾位科學(xué)家坐在一輛越野車,行駛在非洲大草原,來追蹤一頭獅子的覓食活動,可現(xiàn)在是夜晚,根本看不清東西,所以,科學(xué)家在這個時候通過了熱能探測追蹤儀,在夜里成功記錄了一頭獅子的覓食活動。

  動物是人類最好的老師。

六年級小學(xué)生作文 篇2

  幸福是什么?每個人都有自己對幸福的理解。有人說,幸福是奉獻(xiàn);有人說,幸福是等待;有人說,幸福是功成名就;有人說,幸福是報效國家……

  你的幸福是什么呢?

  有時,幸福是等待。記得曾有一位母親說:“我最幸福的事就是每晚坐在餐桌前等待,等待我的孩子從學(xué);貋!睂λ齺碚f,對孩子的付出達(dá)到了連等待都變得美麗。

  有時,幸福是報效國家。當(dāng)岳飛的母親在兒子背上刺下“精忠報國”四個字后,她可曾知道,岳飛一生便以報效國家為幸福,即使被奸臣誣蔑,被國君處死,他的'內(nèi)心還是以“精忠報國”為己任,沒有絲毫悔意。這就是岳飛的幸福。

  有時,幸福是淡泊寧靜!安删諙|籬下,悠然見南山。山氣……”是誰在放聲高歌?不錯,這就是東晉隱士,“不為五斗米折腰”的陶淵明。他不能忍受那黑暗,的官場,選擇了退出官場,歸隱在山間。因為世界永遠(yuǎn)不會像桃花源那樣美好。這就是陶淵明的幸福。

  有時,幸福是付出。居里夫人研究了許多年才提煉出一克鐳,她原本可以靠提煉的鐳來大賺一筆,可是她沒有。她把自己辛苦提煉多年的鐳捐獻(xiàn)了出來,以至自己依然清貧如洗。她是人類的夢想者,擁有著人類最高貴的品質(zhì)。這就是居里夫人的幸福。

  讀了這許多人的幸福,你知道屬于自己的幸福了嗎?我很喜歡《青鳥》中的一句話:幸福并不難找,它與你只有咫尺之隔。

六年級小學(xué)生作文 篇3

  小學(xué)生活就要結(jié)束了,我也即將離開充滿歡樂、充滿溫暖、充滿愛的母校。母校哺育我長大,使我從一個充滿童心、幼稚的小男孩兒,變成了一個知識豐富、品學(xué)兼優(yōu)的少年。小學(xué)的生活多么令我難忘!

  小學(xué)生活就像是一本厚厚的書。六年的時光兩千多頁就這樣匆匆翻過;厥壮ο嗵幍娜兆,同學(xué)、老師、父母風(fēng)雨同舟、榮辱與共。多少精彩的片斷還清晰地鐫刻在我的腦海里。

  記得那是個干燥的下午,教室里塵土飛揚,空氣異常干燥,悶得我們透不過氣來。而且是冬天,暖氣開得特別足。老師見我們一個個跟斗敗了的公雞似的,便拿起噴壺在教室里潑水,使我們又重新容光煥發(fā)、精神抖擻。老師的愛是那噴壺中清涼解暑的甘露,使我難忘。

  老師把我們當(dāng)作自己的`孩子,她把我們看得比什么都重要,甚至勝過她的兒子。老師也有孩子,而老師卻拋下自己的孩子,給我們上晚自習(xí),直到很晚才回家。老師的愛,是那勝似母親的關(guān)懷,使我難忘。

  那一次,我在學(xué)校突然腿疼,疼得我走不了路,是我的同學(xué)背著我去了媽媽的辦公室,連口水都沒喝就走了。同學(xué)的愛是在我需要幫助時伸出的援助之手,同樣使我難忘。

  夏天,校園的桑樹上結(jié)滿了色彩斑斕的桑葚兒,在綠葉的襯托下,好像無數(shù)桑葚兒仙子在跳舞、在嬉戲,猶如一個果實的天地。放學(xué)后,我們爬走到樹上,摘下最好的桑葚兒送給老師,老師也在樹下摘最好的送給我們。啊,桑園兒的愛是那美味可口的桑葚兒,使我難忘。

  周末,媽媽很早就起來給我做飯。這兩天她本應(yīng)該休息的?伤齾s不辭勞苦陪我去學(xué)習(xí)。無論嚴(yán)寒酷暑、風(fēng)雪泥濘,媽媽依然堅持帶我去學(xué)數(shù)奧、學(xué)英語、學(xué)書法繪畫。從一點一滴中,我感到了媽媽的愛。媽媽的愛是那從不間斷的陪伴,使我難忘。

  在小學(xué)生活中,我也學(xué)會了感謝。感謝父母,是他們把我撫養(yǎng)長大;感謝師長,是他們輔助我強健了體魄、豐富了精神;感謝同學(xué),他們是我曾經(jīng)六年朝夕相處的兄弟姐妹;感謝桑園,是它使我品嘗到了甜美的果實;感謝小學(xué)時代的一山一水、一草一木,是它們給予了我無私的愛;感謝……

  再見了,難忘的同學(xué)們;再見了,難忘的朋友們;再見了難忘的老師們;再見了,難忘的母校;再見了,那令我難忘的小學(xué)時光!

六年級小學(xué)生作文 篇4

  今天是年三十,我們一家可真忙啊!

  早上,我和爸爸一起到富達(dá)超市最后一次購置年貨,媽媽在家整理家務(wù)。 我和爸爸滿載而歸,一進(jìn)家門,家中清爽干凈,頓時讓我感到了過年的氣氛。

  到了下午,媽媽宣布開始做年夜飯了——包餃子!我舉手表決要幫媽媽包餃子,沒想到媽媽爽快的答應(yīng)了,媽媽安排我搟餃子皮。媽媽先搟了兩個做示范后,問我:“會不?”我激動地點點頭說“會了!”于是,媽媽把搟面杖交給我,我小心翼翼地?fù){了第一個餃子皮,問媽媽:“可以嗎?”媽媽看后稱贊:“真不錯,太能干了!痹趮寢尩姆Q贊聲中,我的干勁十足,搟的.越來越快,越來越好,不知不覺中餃子包完了,這時水也開了,該煮餃子了!我急忙喊來剛貼完對聯(lián)的爸爸,開始放鞭炮了!

  我們把長長的鞭炮綁在了挑衣桿上,我拿著衣桿,爸爸點燃了鞭炮,“噼噼啪啪”的鞭炮聲震耳欲聾,響入云霄,我的心激動無比,周圍的鞭炮聲四起,我家香噴噴的餃子也出鍋了,我津津有味地品嘗著自己做的餃子,感到今年的餃子不同尋常。

  八點了,我們一家慣例的坐在電視機旁收看春節(jié)聯(lián)歡晚會。節(jié)目非常精彩,深深地吸引了我,漸漸地,周圍的鞭炮聲越來越響,隨著節(jié)目主持人的倒計時:“十、九、八······一”新年的鐘聲敲響了,這激動人心的一刻終于到來了,我不覺歡呼起來:“過年了!”

  啊!真是又忙碌又興奮的一天呀!

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