六年級(jí)小學(xué)生作文通用（8篇）
在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中，大家對(duì)作文都不陌生吧，借助作文可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。相信寫作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問(wèn)題，以下是小編為大家收集的六年級(jí)小學(xué)生作文8篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
六年級(jí)小學(xué)生作文 篇1
我很小的時(shí)候，很是貪玩，媽媽說(shuō)我像男孩子一樣，在家里呆不住。記得我七歲的時(shí)候，媽媽不準(zhǔn)我在門前的池塘邊玩，但我耐不住寂寞，還是走了過(guò)去。
來(lái)到池塘邊的我就像逃出籠子的小老鼠。池塘的景色真美�。〕靥吝呌幸豢眯�(shù)，擺動(dòng)著綠葉，向我招手。池塘里，飄著一個(gè)個(gè)怪怪的`東西，我仔細(xì)一看，�。∵�是正方形的，有花邊的呢！我越看越新奇，心想，這樣看不清，我把它挑上來(lái)吧。于是，我找了根干枯樹(shù)枝去挑。我手拉著旁邊的草，一只手拿著樹(shù)枝去撥它的葉子，兩只小腳半蹲著，一移一移向下。當(dāng)時(shí)，我又不知為什么會(huì)去拿，這個(gè)危險(xiǎn)，就連我自己也很害怕，像心要跳出來(lái)一樣，就這樣，我好不容易才挑起來(lái)一棵。我仔細(xì)一看，還真的有奇怪的東西，很眼熟，一個(gè)長(zhǎng)著五個(gè)角的植物，在葉子的下面，還連著莖。
有一個(gè)不夠，我還要很多，于是我忙開(kāi)了，這里挑一挑，那里撥一撥。一共給我摘了五六個(gè)，可是有一個(gè)我夠不著，我很心急，于是我就用腳去夠，可是一只腳撐著，另一只腳鉤不穩(wěn)，但我有沒(méi)辦法�！皳渫ā币宦�，我的拖鞋掉到水里，我心一急，就慌了，整個(gè)人都滑了下去，草也被我連根拔起了，水一直從我的褲腿到了我的腰，雖然水不深，但涼絲絲的。我拼命往上爬，但我沒(méi)出聲，要是出聲了媽媽又要說(shuō)我成事不足，敗事有余了。我終于爬上來(lái)了，一看衣服被泥弄臟的，被水弄濕的。我拎著弄透了的鞋子，一手捏著拔出來(lái)的怪東西，托泥帶水地走進(jìn)屋里，笑著說(shuō)：“媽媽，你來(lái)看，這個(gè)是什么�。 眿寢審膹N房走出來(lái)，一邊哭笑不得地說(shuō)：“女兒呀，你在哪里，這些菱角哪是摘的啊，你瞧瞧……”一邊給我擦去身上的東西。
這就是我的童年，這件事對(duì)于我來(lái)說(shuō)很有趣。
六年級(jí)小學(xué)生作文 篇2
童年是令人向往的，是充滿詩(shī)情畫(huà)意的.。那時(shí)候，我和小伙伴們經(jīng)常一起玩游戲，捉迷藏，玩得不亦樂(lè)乎。
那是一個(gè)星期天的下午，鐵牛、書(shū)蟲(chóng)、盼盼在我家打牌。玩了一會(huì)兒，盼盼說(shuō)：“打牌太沒(méi)意思了，我們玩別的吧！”鐵牛說(shuō)：“我們來(lái)捉迷藏吧！”我們?nèi)水惪谕暤卣f(shuō)：“ok！”先是盼盼捉，我們?nèi)舜掖颐γΦ卣业胤讲仄饋?lái)。我躲在大門的后面，鐵牛藏到米缸里嚷起來(lái)：“躲——好——了！”少頃，盼盼推開(kāi)門，像小貓尋找老鼠一樣?xùn)|張西望，四周一點(diǎn)兒動(dòng)靜也沒(méi)有。盼盼一時(shí)半會(huì)兒找不到我們，干脆坐下來(lái)講話。鐵牛實(shí)在憋不住，便笑出聲來(lái)，被盼盼逮了個(gè)正著。后來(lái)他們?cè)诟`竊私語(yǔ)，好像在暗示我藏在哪兒。盼盼假裝不知道，一步一步地靠近大門，最后用力將門往我身上一推，嬉皮笑臉地說(shuō)：“出來(lái)吧，不然我把你壓成大燒餅�！�
我乖乖地走了出來(lái)。這時(shí)盼盼不知為什么，仰著頭大聲喊：“書(shū)蟲(chóng)快出來(lái)，我已經(jīng)發(fā)現(xiàn)你了！”書(shū)蟲(chóng)膽小，從樓上傻乎乎地走了下來(lái)�？匆�(jiàn)他傻頭傻腦的樣子，我們都不由自主地哈哈大笑起來(lái)。
捉迷藏真的很有趣，它給我們的童年帶來(lái)無(wú)窮的歡樂(lè)。
六年級(jí)小學(xué)生作文 篇3
我的同桌是一個(gè)從外表看似文靜但內(nèi)心火熱的同學(xué)。在別人有困難時(shí)，她總是能伸出援助之手。她的名字叫趙鈴音。
有一次，英語(yǔ)老師給了我一張“英語(yǔ)成績(jī)一覽表”，讓我這個(gè)課代表填寫同學(xué)英語(yǔ)成績(jī)。因?yàn)檫@次寫得比往常要多，我要一邊翻本，還要一邊做記錄。一開(kāi)始還很順利，可時(shí)間一長(zhǎng)，就完完全顧不過(guò)來(lái)了。
這是我的`同桌趙鈴音看見(jiàn)我忙得不可開(kāi)交，二話不說(shuō)，放下手中寫了一半的作業(yè)，說(shuō)：“我來(lái)幫你吧！”
那你怎么辦？“我便說(shuō)邊指了指放在桌上的作業(yè)。
她擺了擺手，說(shuō)：”沒(méi)關(guān)系，一會(huì)兒再寫。再說(shuō)了，兩個(gè)人一起干不就會(huì)省很長(zhǎng)時(shí)間了嗎？快點(diǎn)開(kāi)工吧！“她便說(shuō)邊把白得亂七八糟的本弄整齊，”嗯……“她想了一會(huì)兒，說(shuō)：”你寫，我念，怎么樣？“
”行！“我高興的答應(yīng)著，隨手拿起了放在一旁的紅筆。
只見(jiàn)她一手拿這本，嘴里念叨著，看到差一點(diǎn)的成績(jī)就皺一皺眉頭，看到成績(jī)好，字寫得漂亮的就連聲贊嘆。
就這樣，一個(gè)寫，一個(gè)念，果然要比一個(gè)人快了好幾倍，不到一會(huì)兒，我們就填完了所有同學(xué)的成績(jī)。
我長(zhǎng)長(zhǎng)地松了一口氣，想：這下可終于弄完了，趙鈴音也可以趕快寫完作業(yè)了！
可誰(shuí)知，我剛要收工，坐在一旁的趙鈴音卻按住了我的手，說(shuō)：”為了更加準(zhǔn)確，不出差錯(cuò)，我想咱們?cè)贆z查一遍吧！“
我贊成道：”成！“
經(jīng)過(guò)仔細(xì)查對(duì)，果然查出了一個(gè)小錯(cuò)誤。
趙鈴音在別人有困難時(shí)，總能上前去幫助別人，我真應(yīng)該向她好好學(xué)習(xí)學(xué)習(xí)這種樂(lè)于助人的好品質(zhì)。
六年級(jí)小學(xué)生作文 篇4
“在銀河的深處，有一只小白船……”這是校園集體舞的伴奏曲，每當(dāng)我聽(tīng)到這只舒緩而優(yōu)美的旋律，就會(huì)想到我的小學(xué)生活，一件件趣事浮現(xiàn)于眼前——
校園集體舞風(fēng)波
“大消息，天大的消息！”小喇叭曾四海一進(jìn)教室就嚷嚷開(kāi)了，“下個(gè)星期一要學(xué)校集體舞，男生女生手拉手跳��！”什么？班里炸開(kāi)了花，畢竟這是山旮旯里，還沒(méi)有這么開(kāi)放的學(xué)生呢!
“星期一，我們的死期！”這是咱班學(xué)生編的口頭禪，可見(jiàn)大家有多害怕了。可這該死的星期一，還是到了�！巴瑢W(xué)們。應(yīng)教育局要求，咱們這個(gè)星期要學(xué)習(xí)校園集體舞《小白船》，請(qǐng)同學(xué)們做好準(zhǔn)備�！倍判ｉL(zhǎng)的話如同一顆定時(shí)炸彈，在人群中炸開(kāi)了花，大家議論紛紛。還好我們?cè)缇椭懒�，心理也有了�?zhǔn)備，要不然不被嚇?biāo)啦殴帜兀?/p>
第一節(jié)課，我們?nèi)６奸_(kāi)始操練。起初，一年級(jí)的學(xué)弟學(xué)妹們都不愿跳，更何況我們了？班主任蔣老師知道后，給我們做工作：“咱班同學(xué)是不是很團(tuán)結(jié)？”“是！”“咱班同學(xué)是不是很大方？”“當(dāng)然！”“咱班同學(xué)一定能跳好對(duì)嗎？”“YES！”什么？我們這幫天才竟然給忽悠了！但話已出口，怎能反悔？老師接著說(shuō)：“男女生應(yīng)該是好朋友！”通過(guò)老師的教導(dǎo)，我們也想開(kāi)了，成為全校第一個(gè)學(xué)會(huì)的，并且，在校舞蹈比賽中，奪得了一等獎(jiǎng)。
這場(chǎng)由校園集體舞掀起的風(fēng)波終于平息了。
校運(yùn)動(dòng)會(huì)奪冠
“同學(xué)們，這個(gè)星期四我校舉辦秋季運(yùn)動(dòng)會(huì)！”歐耶！同學(xué)們一聽(tīng)到這個(gè)消息就興奮的不得了，一個(gè)個(gè)摩拳擦掌、躍躍欲試。歡呼聲、宣告聲合成了一片，教室里成了歡樂(lè)的海洋。
張俊濤的媽媽是裁縫，他便請(qǐng)媽媽幫我們做了幾套運(yùn)動(dòng)服（短褲和汗衫），張俊波請(qǐng)做體育老師的'爸爸幫忙指導(dǎo)，啦啦隊(duì)的同學(xué)們排練好了鼓勁舞，連蔣老師也準(zhǔn)備了不少茶水，提供給運(yùn)動(dòng)員。
比賽那天，飛毛腿本小姐以5。74秒的速度打破本校坐穩(wěn)短跑寶座4年的記錄；大力士又在拔河上奪塊金牌；長(zhǎng)跑大王龔明慧的速度讓全校師生敬佩不已……拉拉隊(duì)的同學(xué)們也越跳越有勁。我們班同學(xué)同心協(xié)力，奪得了3塊金牌、2塊銀牌、4塊銅牌，取得了全校第一的可喜可賀的成績(jī)。
現(xiàn)在放暑假了，我們班同學(xué)分開(kāi)了�；貞浧鹨郧霸谝黄饘W(xué)習(xí)、在一起玩耍的快樂(lè)時(shí)光，我就會(huì)感到十分依依不舍，我是多么想念咱們那個(gè)班啊！
六年級(jí)小學(xué)生作文 篇5
過(guò)年是我們每一個(gè)小孩子，最最盼望的節(jié)日，也是我們中國(guó)人過(guò)最大的節(jié)日，所以我們都最喜歡過(guò)年。
過(guò)年我們小孩子能吃好吃的，能穿新衣，放鞭炮，還能走親訪友，最重要的是還可以掙到許多許多的壓歲錢，所以我覺(jué)得過(guò)年是我一年里最快樂(lè)的事情。
每逢過(guò)年，人們都少不了去逛廟會(huì)，去各大商場(chǎng)，最吸引我們小孩子的地方當(dāng)然是游樂(lè)園，那里有我玩不夠的各種游戲，使我們無(wú)憂無(wú)慮的享受著童年的`快樂(lè)，能使我們忘掉那些不愉快的事情。我和姐姐一會(huì)兒跑進(jìn)鬼城，一會(huì)兒跑到碰碰車旁，玩了個(gè)痛快，此時(shí)，我覺(jué)得有點(diǎn)累，有點(diǎn)餓，我們?nèi)コ钥系禄�，美味的肯德基讓我們吃的飽飽的，讓我覺(jué)得過(guò)年真好呀！
最后關(guān)于我的壓歲錢該怎么用呢？我還要好好的想一想，往年我的壓歲錢全部都買玩具和吃的了，今年我可以把錢用在有用的地方，比如買些學(xué)習(xí)用具，或者捐到貧窮的山區(qū)，讓那里的孩子能向我們一樣坐在這寬敞明亮的教室里學(xué)習(xí)，我也希望同學(xué)們都能行動(dòng)起來(lái)，山區(qū)的孩子就能早一點(diǎn)坐在明亮的教室里學(xué)習(xí)。
我把壓歲錢捐給了山區(qū)的孩子們，我覺(jué)得很值得，雖然錢不算多，但我獻(xiàn)出了自己的愛(ài)心，我感覺(jué)自己很快樂(lè)。
六年級(jí)小學(xué)生作文 篇6
我們馬上就要離開(kāi)生活六年的學(xué)校了，告別朝夕相處的老師同學(xué)，跨入新的學(xué)校了。我們有美麗的校園，但我最喜歡的是二樓的六二班。
在這間教室里有一群活潑可愛(ài)的小學(xué)生男生長(zhǎng)的還行女生特漂亮，他們每天在教室里一起學(xué)習(xí)一起為一個(gè)學(xué)生過(guò)生日，一起快樂(lè)一起哭。但是他們不團(tuán)結(jié)，遇到困難一個(gè)一個(gè)的把責(zé)任推到別人身上。
讓我印象最深的`是那次我們被李校從早罵到晚上。上午是因?yàn)闆](méi)有把桌子上的東西收拾干凈，回到班級(jí)后男生把責(zé)任推到女生上，女生說(shuō)不是我們就這樣男女生吵了一架。我覺(jué)的我們是一個(gè)集體不應(yīng)該推責(zé)任應(yīng)該一起面對(duì)困難。遇到困難迎難而上。
在來(lái)回憶我的小伙伴，記的一年級(jí)的陌生二年級(jí)的了解三年級(jí)成為朋友四年級(jí)成了姐妹五年級(jí)的閨蜜六年級(jí)一張卷子一場(chǎng)考試解散了。感謝你們這六年來(lái)對(duì)我的幫助。還記的我們?cè)谒奚崂�，高媛給我們表演搞笑的動(dòng)作，還有我們一起編詩(shī)哪真是八大才女，歌詞接龍我們胡編亂造就自己是一名歌手。這些事從我腦中閃過(guò)。
走過(guò)春夏秋冬，明年又開(kāi)始新的出發(fā)，請(qǐng)不要擔(dān)心害怕，告別了青春的美麗童話，我們都已長(zhǎng)大。我會(huì)永遠(yuǎn)記住六二班的同學(xué)，最后祝大家小升初成功，初中生活快樂(lè)！下次再見(jiàn)！
六年級(jí)小學(xué)生作文 篇7
歲月的年輪已經(jīng)轉(zhuǎn)動(dòng)了十二載，在這十二年的光陰中，發(fā)生了許許多多的事情。有的已隨時(shí)間的流逝慢慢變得模糊了，而有的卻深深的印在了腦海里。
記得那是剛過(guò)完年的一天，我用積攢的壓歲錢買了一個(gè)游戲機(jī)，便迫不及待地邀請(qǐng)同學(xué)們一起玩。在同學(xué)們的羨慕聲中，我的虛榮心得到了極大的滿足。下午，我最好的朋友來(lái)向我借游戲機(jī)，我沒(méi)舍得借給他。等到晚上我準(zhǔn)備再拿出來(lái)玩的時(shí)候，卻發(fā)現(xiàn)游戲機(jī)不見(jiàn)了。我驚出一身冷汗，覺(jué)得一定是同學(xué)偷拿走了。
第二天，我向他要我的游戲機(jī)，他卻說(shuō)他沒(méi)有拿，我十分不高興：你拿我的游戲機(jī)，不還我還強(qiáng)詞奪理。我氣的和他大吵了一架，我們的友誼也戛然而止。
開(kāi)學(xué)后的.一天，我在整理我的書(shū)柜，突然摸到了一個(gè)十分堅(jiān)硬的東西。拿出來(lái)一看，正是我失蹤的游戲機(jī)。我突然想起來(lái)了：那一天，我們找書(shū)的時(shí)候?qū)⒂螒驒C(jī)放在了書(shū)柜里。那一刻，頓時(shí)后悔不迭，我冤枉了他失去了友誼。
我一直在想如何彌補(bǔ)。終于機(jī)會(huì)來(lái)了，在一次活動(dòng)課上，我很幸運(yùn)的和他分到了一組。在交流時(shí)間，我鼓起勇氣走到了他的跟前，真誠(chéng)的說(shuō)：“對(duì)不起，我不小心將游戲機(jī)放在書(shū)柜中忘記了，卻誤以為是你拿走了，錯(cuò)怪了你！”“沒(méi)關(guān)系，只要你找到了，證明了我的清白就行了�！彼⑽⒌匦χf(shuō)�！澳俏夷芎湍愫秃脝�？”“當(dāng)然可以！”他愉快的伸出了手，我們的手緊緊的握在了一起。后來(lái)我把游戲機(jī)送給了他，我們又成了無(wú)話不說(shuō)的好朋友了。
有了矛盾并不可怕，我們要正確的去面對(duì)它。
六年級(jí)小學(xué)生作文 篇8
六年的小學(xué)生活已被時(shí)間的塵埃密封，而我急于把記憶的金鑰匙拔出來(lái)，想讓這美好的記憶永存，因?yàn)楹ε掠幸惶爝@美好的記憶會(huì)被時(shí)間的流水沖刷。于是，我便把它寫在這里。昨天的校園，一切都?xì)v歷在目，不爭(zhēng)氣的眼淚一滴一滴地落了下來(lái)，似乎時(shí)光老人帶我回到了那年。記得開(kāi)學(xué)的第一天，我早早地背著書(shū)包被媽媽硬拉著去到學(xué)校，見(jiàn)到了許多陌生的小朋友，直到今天這些都成了陪伴我6年小學(xué)生活的同學(xué)，我們一起哭，一起笑，一起走過(guò)了6年。記得我們第一次考試。6年前的一天，老師發(fā)試卷下來(lái)讓我們考試，那時(shí)沉浸在快樂(lè)的我只好假裝生病來(lái)躲過(guò)考試。我真希望學(xué)校沒(méi)有考試，讓時(shí)間停留在和同學(xué)玩耍的一刻。捏泥巴小人，蕩秋千，老鷹抓小雞。多開(kāi)心啊!記得我們第一次去春游。雖然只是帶著干糧出去走走而已，但卻讓我記憶猶新。我們?cè)诼飞嫌姓f(shuō)有笑，談天說(shuō)地，也是因?yàn)檫@次活動(dòng)，讓我愛(ài)上了春游。
但時(shí)間過(guò)得飛快，一眨眼6年就過(guò)去了。我的小學(xué)生活也即將過(guò)去，所以再見(jiàn)敬愛(ài)的.母校，在您的懷抱里，我們從無(wú)知變得懂事。今天，我們?yōu)槟泸湴�，明天您一定因我們而榮光。
再見(jiàn)敬愛(ài)的老師，春雨，染綠了世界，而自己卻無(wú)地消失在泥土之中。老師，您就是我們心田的春雨，我們將永遠(yuǎn)感謝您。
再見(jiàn)，親愛(ài)的同學(xué)，當(dāng)我們揮手告別時(shí)，我永遠(yuǎn)也忘不了我們之間的友誼，請(qǐng)你帶上我最好的祝福，請(qǐng)記住我們?cè)谝黄鸬拿恳粋�(gè)日日夜夜，讓友情天長(zhǎng)地久。
再見(jiàn)了，我難忘的小學(xué)生活
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