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六年級(jí)小學(xué)生作文

時(shí)間:2023-11-18 16:57:03 小學(xué)六年級(jí)作文 我要投稿

六年級(jí)小學(xué)生作文(匯總10篇)

  在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里,大家都接觸過(guò)作文吧,借助作文可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。相信寫作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問(wèn)題,以下是小編精心整理的六年級(jí)小學(xué)生作文10篇,歡迎閱讀與收藏。

六年級(jí)小學(xué)生作文(匯總10篇)

六年級(jí)小學(xué)生作文 篇1

  窗外射進(jìn)一道燦爛的光芒,太陽(yáng)早早起床了。打個(gè)哈欠,伸個(gè)懶腰。一天的奮筆苦寫又開(kāi)始了。

  一個(gè)人在自己的小天地里與知識(shí)打交道真是一件愜意的事,差不多完成一半的作業(yè)了,肚子開(kāi)始就“咕咕咕”地抗議。一看時(shí)間還是十點(diǎn)半,吃飯時(shí)間還沒(méi)到呢。“削個(gè)蘋果犒勞犒勞我的肚子吧!蔽易匝宰哉Z(yǔ)道。

  放下手中的筆,我從茶幾上挑了個(gè)紅得不能再紅的.蘋果,看著就讓人流口水。“蘋果啊蘋果,我真舍不得消滅你,可是肚子抗議得不行啊。”我一邊削一邊對(duì)著蘋果喃喃自語(yǔ)。“哦,我想出來(lái)了。東邊日出西邊雨后面一句是:道是無(wú)晴卻有晴。耶!”趕快把句子寫上,消耗了我好多腦細(xì)胞啊。我隨手扔了蘋果皮,邊吃蘋果邊寫句子。“ok,大功告成!蔽壹(dòng)地用力咬了一口蘋果,“咦,這蘋果怎么看似好吃卻不中用啊。什么味也沒(méi)有!弊屑(xì)一看,“天哪,我……我……我怎么吃的是……”我快速跑到垃圾桶前。唉,蘋果正躺在垃圾桶里和螞蟻為伴呢?茨俏浵伓嗟靡,津津有味品嘗本應(yīng)屬于我的美食呢。

  晚上,我把這件事告訴了爸爸。爸爸笑著說(shuō):“看來(lái)我女兒是書呆子啊。不過(guò),陳毅小時(shí)候還用饅頭蘸墨汁呢,說(shuō)不定我女兒也是一個(gè)很有出息的人才哦!”

  “哈哈……”客廳里傳來(lái)了一家人的笑聲。

六年級(jí)小學(xué)生作文 篇2

  當(dāng)葉子開(kāi)始飄落,當(dāng)桂花綻開(kāi)笑臉,當(dāng)田野脫下綠襯衣,換上黃毛衣時(shí),秋姑娘邁著輕盈的腳步來(lái)到了我們的身邊。

  瞧!西湖旁大樹上的葉子統(tǒng)統(tǒng)穿上金衣裳,不緊不慢地落到大地媽媽的懷抱。路上的行人紛紛停下腳步,指著飄落下來(lái)的樹葉贊美道:“這真是一條美麗的金地毯!”迎面撲來(lái)的陣陣秋風(fēng),不時(shí)摻雜著絲絲桂花的清香、菊花的清香和秋天的清香。

  秋姑娘翻過(guò)一座小山,來(lái)到了含苞欲放的菊花們面前,她把自已神奇的手一揮,菊花們馬上挺直身子,綻開(kāi)笑臉。有的`細(xì)如銀絲,有的燦若云霞,有的大如碗口……在微風(fēng)的撫摸下,菊花們搖起身子,頻頻點(diǎn)頭,像漂亮的菊花仙子在翩翩起舞,真是美麗!

  秋姑娘又來(lái)到田野里,她揮著畫筆,轉(zhuǎn)眼就畫出了一幅美麗的圖畫。她的畫里,碩大的果實(shí),艷麗地掛在枝頭上。香得的稻谷,像是因?yàn)榍锕媚锏牡絹?lái)而笑彎了腰,讓人一看,口水都要流下來(lái)了。

  秋,豐收的季節(jié),金黃的季節(jié)——同春一樣可愛(ài),同廈一樣熱情,同冬一樣迷人,我愛(ài)秋天!

六年級(jí)小學(xué)生作文 篇3

  我有一個(gè)讓人琢磨不透的表弟,他既聰明又調(diào)皮,整天動(dòng)這動(dòng)那,我們都稱他為多動(dòng)癥呢。

  他十分可愛(ài),長(zhǎng)的虎頭虎腦,很耐看。媽媽也說(shuō)他長(zhǎng)的水靈水靈的。他有一個(gè)圓圓的腦袋瓜,一雙水汪汪的大眼睛,粉嘟嘟的小嘴,一副乖孩子的樣子,卻十分淘氣。

  別看他小,不管什么東西都逃不過(guò)他的火眼金睛和手掌心,記得有一次,我最要好的表妹作文得了二等獎(jiǎng),她的.老師就獎(jiǎng)勵(lì)她很多漂亮的自動(dòng)筆和一個(gè)筆盒,我和表妹正好來(lái)到表弟家,表弟看見(jiàn)表妹的公文包有東西,便在天化日之下把里面的東西拿出來(lái),放在自己的口袋里,表妹見(jiàn)了,非常生氣,便走過(guò)去與表弟理論,我怕他們又鬧起來(lái),也尾隨跟去,一瞧,果然不出我所料,他倆干上了,只見(jiàn)表妹說(shuō):“還給我,那是我辛辛苦苦才得來(lái)的禮物,有本事自己去得一個(gè)嘛! “哼,只要我拿到的東西,你休想從我這拿!北淼軓(qiáng)詞奪理。眼看就要吵起來(lái)了,如果不是大姨及時(shí)制止,不然他們又要吵的雞犬不寧!

  別小看他,他脾氣可不小,連我表哥都不敢惹他,因?yàn)榇笕硕甲o(hù)著他,口口聲聲說(shuō)他還小。有一次,外婆請(qǐng)我們?nèi)コ燥,酒店專修的可真豪華,有好多裝飾都是用玻璃杯疊的,表弟很好奇,動(dòng)了一下,一個(gè)杯子掉了下來(lái),我十分敏捷,一下接住了杯子,表妹十分生氣,走過(guò)去,說(shuō):“你真是到哪不惹事就不舒服!北淼芤膊环骸埃汉!關(guān)我什么事啊,管好你自己!”表妹聽(tīng)了,雖然生氣,但也不敢在那么多長(zhǎng)輩面前說(shuō)表弟,只好忍氣吞聲,丟給表弟一句話:“算你走運(yùn)!”

  雖然他經(jīng)常搗蛋,不過(guò)他也很聰明,在班上連老師沒(méi)教過(guò)的算術(shù)他都會(huì)算。不管怎樣,只要是我的表弟,不管他再調(diào)皮,我都會(huì)保護(hù)他的。

六年級(jí)小學(xué)生作文 篇4

  記得二三年級(jí)放暑假的時(shí)候,媽媽看到我的弟弟或者一些年齡比我小的'孩子會(huì)騎自行車的時(shí)候就會(huì)說(shuō):"你看看別人,人家比你小兩三歲都會(huì)騎自行車了。可是你呢,還不會(huì)騎自行車呢。"于是我下定決心,在這個(gè)假期里我一定要學(xué)會(huì)騎自行車。

  我在外婆家住了幾天,幾天之后媽媽找到我對(duì)我說(shuō):"樂(lè)樂(lè),你看你這么大的一個(gè)孩子不會(huì)騎自行車,咱們今天學(xué)騎自行車好不好?"我興高采烈地說(shuō):"好。"媽媽正好看見(jiàn)了正在跟我玩的表哥和李雪賓于是對(duì)他們說(shuō):"世豪你和李雪賓一起叫樂(lè)樂(lè)學(xué)騎自行車怎的樣?"哥哥和李雪賓異口同聲的說(shuō):"好呀!"

  教程開(kāi)始了。他們先扶著車讓我上去,我做上了自行車開(kāi)始騎,哥哥和李雪賓扶著后座我剛騎上可是哥哥和李雪賓居然松手了!我控制不住自行車,害我摔了個(gè)"狗啃泥"我的眼淚就要掉下來(lái)了。我爬起來(lái)開(kāi)始埋怨李雪賓和哥哥:"你們?cè)趺捶鑫业!為什么偷偷地松手?害我摔了一跤?哥哥和李雪賓一聲不吭就走了。這時(shí)在旁邊的媽媽發(fā)話了:"這也不能怪他們。他們其實(shí)想讓你鍛煉鍛煉。而且你是男子漢,摔一跤算什么。失敗乃成功之母嗎。"媽媽的一番話啟發(fā)了我。我開(kāi)始自己練習(xí),我摔了幾跤。。。。。。最后我終于學(xué)會(huì)了騎自行車。

  通過(guò)學(xué)騎自行車我懂得了一個(gè)道理:無(wú)論做什么事情都要堅(jiān)持!堅(jiān)持就是勝利!

六年級(jí)小學(xué)生作文 篇5

  有一個(gè)樂(lè)觀、開(kāi)朗的小女孩,她今年十歲,上小學(xué)三年級(jí),你猜她是誰(shuí)?告訴你,她就是我。

  我的個(gè)子高高的,頭發(fā)烏黑發(fā)亮,柳葉兒一樣的眉毛下,長(zhǎng)著一雙葡萄一樣的大眼睛,上面掛著一副發(fā)亮的眼鏡。我的嘴巴不大不小紅紅的,因?yàn)槲乙稽c(diǎn)也不胖,所以更顯得瓜子臉很漂亮。

  我的字寫得非常棒。有一次,我給爸爸寫“小虎隊(duì)”的歌詞,寫得時(shí)候非常認(rèn)真,當(dāng)我給爸爸看的時(shí)候,爸爸大吃一驚,原來(lái),我寫的字比爸爸都好看,大人們都夸我的字寫得好。

  我的畫也畫得好。記得剛學(xué)畫畫的時(shí)候,我還畫不好,蘋果總是畫得像梨,蘿卜總是畫得像黃瓜,小刀總是畫得像鉛筆?涩F(xiàn)在我每次都認(rèn)真繪畫,得了好多個(gè)“一等獎(jiǎng)”,老師都夸我是個(gè)“小畫家”。我雖然不覺(jué)得自己真的是“畫家”,但心里還是美滋滋的。

  我還是我們班的“小火爐”呢!那天下午,我剛來(lái)到學(xué)校時(shí),看見(jiàn)好朋友劉辰雨周圍站著許多同學(xué),我放下書包,急忙跑過(guò)去,發(fā)現(xiàn)劉辰雨流鼻血了。

  我想起外婆教我的.止血小竅門,先用冷水拍她的后腦勺,然后把她的頭抬高,接著用衛(wèi)生紙堵住她的鼻子,最后她的鼻子終于不流血了。劉辰雨高興得像錄音機(jī)卡帶了一樣,不停地說(shuō):“謝謝啊,謝謝!”

  。∵@就是我——一個(gè)不管誰(shuí)遇到了困難,都會(huì)伸出雙手去幫助他(她)的,樂(lè)觀又開(kāi)朗的小姑娘。

六年級(jí)小學(xué)生作文 篇6

  我有一個(gè)音樂(lè)盒,是我八歲生日時(shí)一個(gè)姐姐送給我的。

  音樂(lè)盒放在我的書桌上。它是一個(gè)白色的長(zhǎng)方體,坐在一個(gè)圓形的基座上。音樂(lè)盒上面有兩只小豬,一只是白色的,一只是黑色的。白豬手上拿著一顆紅紅的愛(ài)心飛向天空,黑豬也不甘落后,插上翅膀,手捧愛(ài)心緊跟其后。它們好像要遨游太空。

  姐姐說(shuō)這音樂(lè)盒有多種功能。如把它轉(zhuǎn)動(dòng)幾下再放開(kāi)手,它就會(huì)發(fā)出優(yōu)雅而美妙的歌聲——《生日快樂(lè)》;如果把它的“帽子”打開(kāi)還可以放照片;它還是一個(gè)漂亮的`筆筒呢!……

  有時(shí)我生氣時(shí),我就使勁地轉(zhuǎn)它,聽(tīng)著美妙的音樂(lè),看著可愛(ài)的黑白豬,漸漸地我就會(huì)露出甜甜的微笑。我喜歡我的音樂(lè)盒,在我生氣時(shí)它給我?guī)?lái)歡樂(lè),在我失敗時(shí)是它給我成功的信心。

六年級(jí)小學(xué)生作文 篇7

  有一句名言,是這樣說(shuō)的:把老朋友丟掉換成新朋友無(wú)異于丟掉果實(shí)買進(jìn)花!朋友是永久的,并不像流星一樣短暫。如果,你丟掉了一個(gè)朋友,就丟掉了一份信任,一份鼓勵(lì),一份關(guān)愛(ài),一份溫暖。我覺(jué)得,一個(gè)人在失敗、受到挫折以后關(guān)心你,安慰你、幫助你的人才是你真正的朋友;在你獲得成功時(shí)贊揚(yáng)你、鼓勵(lì)你,希望你下一次成功還是你的是真正的朋友;在你驕傲?xí)r提醒你、幫助你的也是真正的朋友。

  有一些同學(xué)男女是朋友,這并不希奇,可是就是有同學(xué)說(shuō)三道四,這是不對(duì)的,男女同學(xué)的正常交往有利于我們的身心健康,比如說(shuō),你的好朋友之間沒(méi)有的品質(zhì)有一些可以從他們那里學(xué)到。

  我有一個(gè)好朋友,叫王月,她為什么是我的.好朋友呢?因?yàn)橛幸淮,那是小學(xué)的時(shí)候,班主任的女兒是我們班的,她非常霸道,她在班上給我取了一個(gè)外號(hào),叫霉巴。她這樣一喊,班上很多人都不理我了,我感到很傷心。只有王月,她安慰我,只要那些人一喊,她就幫我還擊,現(xiàn)在,我和她分隔兩地,不在一個(gè)學(xué)校讀書了,都上初中,她在三中,我在一中,我們經(jīng)常來(lái)往,我為有這么一個(gè)朋友而高興!

  在我看來(lái),現(xiàn)在朋友都沒(méi)有以前的好,同學(xué)們,朋友是人生的一個(gè)最好的起點(diǎn),祝你們有一個(gè)這樣的好朋友,如果有的話,請(qǐng)一定要珍惜,如果沒(méi)有,趕快培養(yǎng)一個(gè)吧!

六年級(jí)小學(xué)生作文 篇8

  小學(xué)生活如一道絢麗多彩的彩虹;小學(xué)生生活如一杯醇香的美酒;小學(xué)生生活如一篇深?yuàn)W的文章……回憶六年,六年前我們正還是牙牙學(xué)語(yǔ)的小孩,爸媽送我們來(lái)學(xué)校。在六年中老師熏陶,師傳身授,誨人不倦地教導(dǎo),同事們的幫助、合作,我都?xì)v歷在目。隨著時(shí)間的流逝我們變成了懂事的少年,六年時(shí)間如輕煙被吹散……再見(jiàn)老師,再見(jiàn)同學(xué),再見(jiàn)我親愛(ài)的母校。

  曾經(jīng)的曾經(jīng),我膽小,我恐懼,我害怕抬起頭自信地正視別人,可在梧桐樹下遇見(jiàn)了我的恩師---蔡老師,她在我印象中是那么和藹可親,牽著我的小手往教室里去,她很像我的媽媽,我喜歡上了她。一次,我在校門口焦急的等待著我爸爸,可等的花都謝了還沒(méi)看見(jiàn)爸爸那熟悉的背影,我急的像熱鍋上的螞蟻---團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn),淚水情不自禁地模糊了我的雙眼,我哭的上氣不接下氣。正當(dāng)嚎啕大哭時(shí),蔡老師走了過(guò)來(lái)。她蹲下來(lái)抹去我的眼淚,問(wèn)道:“老師送你回家好吧?”“好……好”我哭著回答道。正是蔡老師如花般的笑顏,在我幼小的心靈上播下了回我喜歡那種全校師生呢聽(tīng)我演講的感覺(jué);憶的種子,這顆種子在我心靈上生根發(fā)芽,我在校園梧桐下演講,我喜歡臺(tái)下響起排山倒海般的`掌聲,我想歡呼,我想告訴全世界,我是多么驕傲,多么自豪。

  曾經(jīng)的曾經(jīng),我和同學(xué)們一起參加運(yùn)動(dòng)會(huì),我們?cè)谂艿郎媳寂,我們(cè)诓賵?chǎng)上拼搏,我們?cè)谏碁┥咸摺@的每一個(gè)角落,都有我們美好的回憶。

  曾經(jīng)的曾經(jīng),我已經(jīng)記憶模糊了。我要離開(kāi)母校,告別恩師,告別同學(xué),告別我們的小課桌……校園的一角,都有我學(xué)習(xí),勞動(dòng)生活的身影。離別是那么不舍,但在校園美好的回憶我一輩子都難以忘記,值得留戀。

六年級(jí)小學(xué)生作文 篇9

  告訴你一件新鮮事,前一段時(shí)間我們學(xué)校的“悠悠球高手”那可真是遍部整個(gè)校園,一下課,那些男生們顧不上上廁所,也顧不上交作業(yè),就急忙拿出自己的悠悠球,這兒看看,那兒看看,練個(gè)不停,在我看來(lái)也就是那幾個(gè)招式,沒(méi)什么特別之處。

  剛開(kāi)始,同學(xué)們也就是在下課時(shí)間玩那么一會(huì)兒,但過(guò)了一段時(shí)間后,“悠悠球”居然還拍成了電視劇,據(jù)打聽(tīng)名字叫做《火力少年王》,電視上那些各種各樣的花式,色彩繽紛的`圖案,深深的吸引著同學(xué)們的眼球,它就像一個(gè)大磁盤,把我們這些小磁鐵牢牢的吸了上去。

  現(xiàn)在我們的校園就好似一個(gè)悠悠球場(chǎng),下課玩,上課也玩,甚至連女生也玩,所以我才說(shuō)我們校園里出了這樣的新鮮事,從次成了“悠悠球高手”。

  有一次,一個(gè)男同學(xué)因忍受不信吸引,居然在上數(shù)學(xué)課時(shí)玩兒了起來(lái),很快被趙老師看見(jiàn)了并走到他的身邊,可他還沒(méi)有意識(shí)到,直到他的同桌拍了他一下,他才回過(guò)神來(lái),急忙把球收起來(lái),可他那有趙老師的動(dòng)作快,被老師搶先一步拿走了球,從那以后,趙老師見(jiàn)一個(gè)收一個(gè),無(wú)論男孩兒女孩兒。這才扼制了這次悠悠球風(fēng)波。

  我認(rèn)為玩球不是不可以,但我們不應(yīng)該連上課時(shí)間都用在玩球上,應(yīng)該把學(xué)習(xí)放在第一位,更何況我們都已經(jīng)上六年級(jí)了,馬上就要升初中了,更不能貪玩了。所以我建議大家以后在學(xué)習(xí)累的時(shí)候可以玩一玩,放松自己的身心,這樣即不會(huì)耽誤學(xué)習(xí),也過(guò)了自己的球癮,那其不是一舉兩得!

六年級(jí)小學(xué)生作文 篇10

  前年國(guó)慶節(jié)那天,奶奶突然病倒了。我從媽媽慌張的腳步和爸爸嚴(yán)肅的神情中判斷出:奶奶病得很重。在舉國(guó)歡慶的日子里,奶奶每天虛弱得不想說(shuō)一句話。整整七天,我們?nèi)叶荚卺t(yī)院陪著奶奶。

  去年國(guó)慶節(jié)長(zhǎng)假,爸爸開(kāi)車把我們帶到了“馬躍檀溪”遺址處。媽媽和我把奶奶攙扶著坐在公路邊,奶奶笑瞇瞇地望著那塊大石頭。也許是石頭上的綠斑和溫暖的`陽(yáng)光讓她覺(jué)得很舒服吧,她還伸出枯瘦的手,掐下了路邊的一朵野菊花。

  我告訴奶奶,這是劉備的的盧馬奮力一跳救了劉備的地方。沒(méi)讀過(guò)書的奶奶不知道聽(tīng)懂了沒(méi)有,她只是說(shuō):“噢!看我娃兒,啥都懂!”

  隨后我們上到山頂,奶奶驚奇地發(fā)現(xiàn),山頂上還建有樓房和高高的發(fā)射塔。正當(dāng)她詫異時(shí),突然一聲:“熊婆婆!”驚得奶奶回頭看,在這兒竟然碰見(jiàn)了她的老朋友——每次接送我上學(xué)時(shí)認(rèn)識(shí)的一個(gè)老奶奶。她們驚喜地拉著手,開(kāi)心地聊了起來(lái),畢竟在這高高的山頂上遇見(jiàn)熟人是一件很意外的事。看著奶奶開(kāi)心的樣子,我也開(kāi)心極了。要知道奶奶生病以來(lái),很少像這樣開(kāi)心。這趟出游,真值!

  我拉著奶奶的手說(shuō):“奶奶,以后每年國(guó)慶節(jié),我都要跟你一起過(guò)!

  奶奶望著遠(yuǎn)山,笑了。

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