六年級小學(xué)生作文3篇（必備）
在日常學(xué)習、工作和生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，通過作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。相信許多人會覺得作文很難寫吧，下面是小編收集整理的六年級小學(xué)生作文3篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
六年級小學(xué)生作文 篇1
人類有一個共的母親--地球，她是我們賴以生存的地方，她的青山綠水，一草一木都和我們的生活息息相關(guān)，離不開我們的愛護。
近些年來隨著經(jīng)濟的飛速發(fā)展，一棵棵樹木被亂砍濫伐，一幢幢高樓拔地而起，城市上空到處飄蕩著各種有害氣體，讓我們這個賴以生存的母親滿目瘡痍，烏煙瘴氣。
就拿我生長的地方來說吧，一個享有“春城”美稱的地方--昆明。它四季如春，氣候宜人，但從我出生起，我就從未感受過它四季如春。春天，風婆婆肆意的吹著，吹得塵土飛揚，眼睛都睜不開。夏天，太陽公公仿佛要拿我們煉油。秋天，瑟瑟的秋風已經(jīng)讓我感受到了冬天腳步的臨近。冬天，我們依然需要穿上厚厚的.棉衣。但，聽老人說，昔日的昆明確實一年四季，風和日麗，氣候宜人。這樣的反差是什么造成的呢？究其原因，還是我們自己。昆明的溫度是靠滇池來調(diào)節(jié)的，而人們?yōu)榱私?jīng)濟利益，讓這個美麗的湖變成了它原來的三分之一，而且上面還經(jīng)常飄著各種垃圾。雖然政府每年投入大量魚苗，用于凈化滇池的水質(zhì)，但也被貪婪的人們悄悄捕殺。正因為生態(tài)環(huán)境的破壞，才造成了我們今天氣候的改變。人類亂砍亂伐，使得鳥兒原來安穩(wěn)的家園不再蔥郁。富有生機的樹木不再吸收二氧化碳，釋放人類所需要的氧氣，蝴蝶美麗的樂園不再花香四溢，魚兒舒適的家園越來越小，甚至小得讓它們窒息。
生活中，路上汽車尾氣彌漫在空氣中，大街小巷到處飄著各種小吃燒烤的氣味，隨處可見的各種垃圾。水資源的浪費，使得人類這一寶貴的資源越來越稀缺，這種環(huán)境的破壞，使得我們的“母親”默默流淚，雖然她通過地震等各種警示來告誡自己的兒女，但依然有人類破壞著我們的家園。
為了我們共同的家園，讓我們都來愛護自然，保護環(huán)境從點滴小事做起，使我們越來越差的環(huán)境一點點凈化。別讓眼淚成為地球的最后一滴水。讓哭泣的鳥兒回到它郁郁蔥蔥的森林里大鬧、唱歌，讓憂傷的蝴蝶回到它四野飄香的花叢中跳舞、歡笑，讓找不到媽媽的魚兒重新回到媽媽的懷抱酣睡、美夢，讓惡劣環(huán)境下生活的人們，重新感受到清新的空氣。還地球一片干凈的綠色，給自然一個美麗的風景。
六年級小學(xué)生作文 篇2
臘月二十八那天，家家戶戶都在為過年所需要的東西做準備。
我們?nèi)胰艘裁Φ脠F團轉(zhuǎn)，外婆在廚房里燉著豬蹄兒，外公幫著燒火，這燒火燉豬蹄兒可不是那么簡單的事，時間長短，火大火小，都是有講究的，火大了，香味兒就不濃了，火小了，又熟不透。所以我們小孩子是燒不好這個火的，還得由長輩們親自出馬。當然，我們小輩們也不會閑著呀，我搬來一架木梯子，手上拿著大紅春聯(lián)仔仔細細地貼好。春聯(lián)是舅舅寫的�？爝^年時我們附近人家，家家都請舅舅寫春聯(lián)。貼好對聯(lián)后，我又爭著搶著掛燈籠。燈籠掛好了后，我站在大門正前方朝堂屋里一看，“哇”!堂屋里一片紅色，看起來真喜慶呀！
大年三十終于到了。這一天早上，我們吃了早餐，外婆要我們洗澡，然后換新衣服，這是預(yù)示來年圖個吉利，我高興地說：“外婆，你也換新衣服吧！”外婆說：“好好好，我也換新衣服，你洗澡時，動作要快點，以免著涼了�！蔽椅⑿χc點頭，用很快的速度就洗好了，穿上火紅的新衣服，蹦蹦跳跳的走出門外，想讓鄰居同伴們羨慕羨慕，雖然屋外很冷，但我的心里卻是暖融融的，熱乎乎的.。 一轉(zhuǎn)眼，天快黑了，外婆在堂屋里的神坎上點上大紅的蠟燭，蠟燭閃耀著火紅的光芒。隨后，外婆又來到豬圈邊，在哪兒插上了三注香擺上煮熟了的豬頭，我問：“外婆，為什么要在這兒祭菩薩呢？”外婆有點神秘的說：“這你就不懂了，這是要菩薩保佑我家的豬，長得快長得大。來年就有好多豬肉吃了�！�
終于要吃團圓飯了，我們一大家圍著一張大圓桌吃團圓飯，大人們喝酒，小孩子喝飲料。一家人有說有笑，一邊聊，一邊吃。
到了晚上十二點，舅舅從屋里搬出來一大盒沖天炮，聽舅娘說花了好幾百塊錢呢！還沒等到我們把沖天炮點燃，附近人家已經(jīng)響起了震天動地的鞭炮聲，一朵朵煙花沖上天，“哇！”好美呀！那朵朵煙花在半空中綻放，紅的、綠的、黃的，五顏六色，美麗極了。
過年真熱鬧�。〗衲赀^年真是紅紅火火，熱熱鬧鬧啊！
六年級小學(xué)生作文 篇3
我熟悉的人有很多，但梁灼最深入我心。他個頭高高的，圓溜溜的眼睛，骨碌碌直轉(zhuǎn)，不知又想出什么歪主意來。他粗眉毛，大嘴巴，一看就知道他非常霸道。他最善長打小報告，還喜歡欺負人，大家都很怕他。
記得那天下午，鈴聲敲響不久，老師在講臺上精彩地講課。我的同桌因為中午不睡午覺，所以正在課堂上打瞌睡，梁灼火眼金睛，舉手說：“老師！楊建濤睡著了！”老師聽見了后，把我的同桌楊建濤拉出去，還罰他站了一節(jié)。同桌流眼淚了，梁灼卻在一旁偷笑。
還有一次，老師有事要出去一下，讓班長管班。可老師前腳剛邁出門檻，班上的.“調(diào)皮分子”就已經(jīng)蠢蠢欲動了。當聽不到老師的腳步聲時，“調(diào)皮分子”們就開始“大鬧天宮”了。班長使盡了“法寶”，還是無法讓大家靜下來學(xué)習，無可奈何地坐在位置上發(fā)呆。下課后，梁灼偷偷跑到老師辦公室，告了班長一狀，說班長無能。后來，班長當然免不了被老師批評一頓。
總之，誰見到梁灼都避而遠之。梁灼呢，一樣過得逍遙自在，唉！
【六年級小學(xué)生作文】相關(guān)文章：
[精選]六年級小學(xué)生作文09-06
六年級小學(xué)生作文【精選】10-09
六年級小學(xué)生作文(精選)10-05
六年級小學(xué)生作文[精選]08-29
(精選)六年級小學(xué)生作文08-16
（精選）六年級小學(xué)生作文10-31
【精選】六年級小學(xué)生作文09-07