六年級小學(xué)生作文集錦【3篇】
無論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中，大家對作文都不陌生吧，作文是經(jīng)過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。那么，怎么去寫作文呢？下面是小編為大家收集的六年級小學(xué)生作文3篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
六年級小學(xué)生作文 篇1
這么多年來，您一直陪伴著我，雖然有時(shí)您不在我的身邊，但您經(jīng)常對我噓寒問暖。我很高興，因?yàn)槲矣幸粋�(gè)這樣的媽媽。
讓周放假，放了6天假，我很高興，應(yīng)為能和您見面了。
放假的第3天，您帶著我去了一個(gè)公園玩，到了那里，我有很多游戲想玩，你都是，和我一塊玩的。我看到很多的好吃的，好玩的，都想買，您看到，我這么想買，您都會給我買下來。
后來，我們轉(zhuǎn)著轉(zhuǎn)著我忽然看到了玩碰碰車的游戲，我很想玩，不過一看門票是15元，覺得有點(diǎn)貴，我打算不玩了，少花點(diǎn)錢。但是，我看到里面的人開心的笑聲，我不禁也想玩，我是我又想省點(diǎn)錢，不亂花錢。后來，我想了想還是玩吧，等會讓媽媽給那個(gè)說說，讓他把門票降成10元，這樣就可以少花點(diǎn)錢。然后，我走到媽媽的面前說：“媽，咱們玩那個(gè)碰碰車吧，門票是15元，您給買票的那個(gè)人說說，讓他把門票降成10塊錢，這樣咱們就省錢了。”媽媽笑了笑，說：“行�！比缓螅覀兙驮陂T欄那里看著里面的人玩。后來，我等了一大會，您把票買了回來，您說：“買票的人不賣10遠(yuǎn)的`票，所以，我就買成了15元的票了�！蔽翌D時(shí)感動了。您為了我的開心，都可以多花錢。
媽媽，等我長大了，一定為您著想，對您非常的好。
六年級小學(xué)生作文 篇2
在一個(gè)遙遠(yuǎn)的國度，那里住的全是精靈，很不幸的是那里發(fā)生了一場大瘟疫，很多人染上了瘟疫死了，這個(gè)國度的公主，她決心要救她的子民們。
她聽老一輩的人說有一個(gè)方法可以治療瘟疫。藥方就是（魔法蘋果樹）。吃了魔法蘋果樹上的蘋果就可以治療瘟疫。魔法蘋果樹長在“鬼唔搭八山”上。
公主千心萬苦的來到了“鬼唔搭八山”的山腳下，這時(shí)，有個(gè)老人走上來問：“小姑娘，你要干嘛？”公主說：“我要上山頂，”老人說：“想上去，得回答出我一個(gè)問題，但你也要出一個(gè)問題考我，并且不能讓我猜出！這樣你才可以上山�！惫飨肓撕靡粫耪f：“好！我答應(yīng)你�！崩先司烷_始問問題：“什么貓會用兩只腳走路？”公主想了想說：“Hello Kitty！”老人說：“答對了，現(xiàn)在到你問我！”公主思考了片刻說：“1加1等于幾？”老人心想那么簡單，不就是等于2嗎？可是他忽然想到公主不可能出這么簡單的'題目，肯定是在耍詐。老人看了看自己的兩只食指，忽然靈機(jī)一動回答到：“等于11”公主說：“錯(cuò)，答案是等于2！”老人直接暈到在地上。公主馬上往山上奔去，她隱約還聽到老人在喃喃自語的說：“為什么這么簡單的問題我都答錯(cuò)，我真是老糊涂了�！惫髀犕臧底园l(fā)笑，心想：“無論回答11或者2都是錯(cuò)的，因?yàn)榇鸢甘俏艺f了算。哈哈！”
到了山頂公主看到了魔法蘋果樹，樹上結(jié)滿了果實(shí)。公主二話不說把樹上的蘋果全部裝進(jìn)袋子帶回了城堡。子民們吃了蘋果后病全部好了，他們來到了皇宮感謝公主救命之恩。當(dāng)他們聽完公主巧摘蘋果的故事后都夸她聰明，有勇有謀。
六年級小學(xué)生作文 篇3
在生活中，處處都需要掌聲，成功的人需要掌聲，失敗的人也需要掌聲。一個(gè)掌聲能讓成功的人更加自信，一個(gè)掌聲也能讓失敗的人更有自信和勇氣。
掌聲是溫暖的陽光，讓人們看到眼前的希望。在生活中，有許多工作失敗的人或?qū)W習(xí)不好的人想要放棄時(shí)，只要你給他們一點(diǎn)掌聲，那他們就會把煩惱拋開。
掌聲是松軟的土壤，生長著人們鼓起的'勇氣。在生活中，這種松軟的土壤有神奇的力量，可以讓非常膽小沒有勇氣的人鼓起勇氣，戰(zhàn)勝自己。
掌聲是清澈的泉水，澆灌著茁壯成長的禾苗。在生活中，我們就像是茁壯成長的禾苗，掌聲就像是那清澈的泉水，我們離不開掌聲，就像禾苗離不開泉水。只要有了掌聲，我們才能像禾苗一樣茁壯成長。
掌聲是在我最需要的時(shí)候響起的，掌聲是在我受到表揚(yáng)的時(shí)候讓我更加自信。我會永遠(yuǎn)記住這掌聲的。
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