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六年級(jí)小學(xué)生作文

時(shí)間:2023-09-28 12:26:23 小學(xué)六年級(jí)作文 我要投稿

六年級(jí)小學(xué)生作文范例[3篇]

  無(wú)論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中,大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧,借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。那么問(wèn)題來(lái)了,到底應(yīng)如何寫(xiě)一篇優(yōu)秀的作文呢?下面是小編收集整理的六年級(jí)小學(xué)生作文3篇,歡迎閱讀與收藏。

六年級(jí)小學(xué)生作文范例[3篇]

六年級(jí)小學(xué)生作文 篇1

  一眨眼,六年過(guò)去了,我們從一個(gè)個(gè)幼稚的小弟弟、小妹妹,變成了現(xiàn)在的懂事的大哥哥、大姐姐。在這六年里,我們收獲了太多太多——老師的關(guān)心、珍貴的友誼。

  在小學(xué)生活中,我第一次經(jīng)歷了地震,而且是中國(guó)史無(wú)前例的八級(jí)地震——“汶川大地震”。

  當(dāng)?shù)卣鸢l(fā)生時(shí),我們都迅速的向操場(chǎng)跑。而魏老師卻并沒(méi)有自顧自地向操場(chǎng)跑。她心里第一個(gè)閃過(guò)的就是——學(xué)生!她連忙向教室的方向奔去,看見(jiàn)我們都已經(jīng)到樓下了,那顆心才平穩(wěn)下來(lái)。

  雖然魏老師并沒(méi)有像那些汶川的老師那樣獻(xiàn)出了生命,沒(méi)有那樣偉大的舉動(dòng),但我知道,在危險(xiǎn)的時(shí)候,在她心里,學(xué)生——那一個(gè)個(gè)可愛(ài)的孩子,比自己的`生命都重要。

  在這六年里,更讓我難忘的就是我的同學(xué)。

  我有兩個(gè)最要好的朋友,她們?cè)谖矣欣щy的時(shí)候幫助我,有快樂(lè)的時(shí)候,就會(huì)一起分享。

  記得那一次,我突然肚子疼了起來(lái)。她們知道了,就把我扶到醫(yī)務(wù)室,幫我拿了藥,又把我送回了教室。到教室后,又幫我

  倒了一杯熱開(kāi)水,喂我吃了藥。下午放學(xué)后,離我家近的一位同學(xué)還親自送我到家門口,臨走時(shí),還不忘囑咐我要好好休息。

  她走后,我一個(gè)人靜靜地坐著,腦海里不禁回想起她們照顧我的畫(huà)面,眼淚已經(jīng)在眼眶里打轉(zhuǎn)。有這樣的朋友,我真的感到很幸福。

  敬愛(ài)的老師,親愛(ài)的同學(xué),是你們陪我度過(guò)了這說(shuō)長(zhǎng)也不長(zhǎng)、說(shuō)短也不短的六年,你們?cè)谖疑磉,我很快?lè)。同時(shí),在這些一點(diǎn)一滴中,我也收獲了一生受用的東西。我會(huì)永遠(yuǎn)記住這難忘的六年和每一位老師、每一位同學(xué)。

六年級(jí)小學(xué)生作文 篇2

  六年級(jí),是一個(gè)奮發(fā)向上的年級(jí);六年級(jí),是一個(gè)朝氣蓬勃的年級(jí);六年級(jí),是一個(gè)爭(zhēng)分奪秒的年級(jí);六年級(jí),是一個(gè)廢寢忘食的年級(jí)……六年級(jí)了,馬上就要上初中了。為了能上一個(gè)好初中,所有人都全身心地投入到“戰(zhàn)斗”中去,一點(diǎn)兒都不能馬虎。

  隨著時(shí)間的流逝,每周我都是通宵達(dá)旦,夜以繼日地寫(xiě)作業(yè)。不過(guò),為了好初中,我忍!雖然累些,但終究是值得的!桌上的鬧鐘已經(jīng)走到了十點(diǎn),而我,還在電燈下奮筆疾書(shū)。語(yǔ)數(shù)英三科作業(yè)一科不少,《弟子規(guī)》、《三字經(jīng)》樣樣要背,好詞佳句個(gè)個(gè)得抄……我疲憊不堪的.趴在桌前,緩慢的挪動(dòng)著筆尖,眼皮似乎抬不起來(lái)了。作業(yè)像一座五指山般壓在我身上,壓得我不能動(dòng)彈,壓得我喘不過(guò)氣來(lái)。

  “還有一點(diǎn)兒,一點(diǎn)兒,一點(diǎn)兒就好了,馬上就好了,加油,堅(jiān)持住,冉崇丹,你能行!……”我默默地對(duì)自己說(shuō),不斷地鼓勵(lì)自己。唉!作業(yè)呀!像天上的星星一般數(shù)也數(shù)不清,像大海一般漫無(wú)邊際。此時(shí)的我,似乎突然頓悟了“題海無(wú)邊、學(xué)海無(wú)涯”的意思,望著一頁(yè)頁(yè)白紙漸漸地變成了一張張黑紙,心里好不容易涌上一絲欣慰,但瞧瞧桌邊,唉!真不知道又要奮斗到幾時(shí)。這種整晚題海遨游的生活不知還要持續(xù)多久—作業(yè)真像太行山,正等著我這個(gè)小愚公去一點(diǎn)一點(diǎn)地移山呢!

  萬(wàn)家燈火數(shù)不清,燈下水筆寫(xiě)不停。作業(yè)好似滿天星,何時(shí)才能摘干凈?

  書(shū)山在前推不倒,學(xué)海在后躲不掉!

  白日依山盡,作業(yè)數(shù)不清!

  唉……

六年級(jí)小學(xué)生作文 篇3

  昨天,我和媽媽、爸爸,一起去爬華山,華山有五個(gè)峰組成分別是東、西、南、北、中峰,最高的是南峰,我們走到做纜車得地方,沒(méi)想到坐纜車需要排那么長(zhǎng)的隊(duì),等纜車的隊(duì)伍彎彎曲曲的和我去世博會(huì)參觀時(shí)排的隊(duì)一樣,坐在纜車上的時(shí)候,腳底下是萬(wàn)丈懸崖,纜車還前后晃著,我害怕地蹲下來(lái),用雙手捂住了耳朵。

  華山最驚恐的是往西峰爬的那條路上的蒼龍嶺,蒼龍嶺上的天梯天梯和云梯非常窄、非常高,一抬頭就可以看到別人的鞋底。因?yàn),天梯和云梯修的比較高所以我差不多是跪著往上爬的`。而且兩邊都是懸崖,我都不敢往下看。我和媽媽往山上爬的時(shí)候,一路上身邊的游客都說(shuō):“這個(gè)小孩子真棒!”我心里樂(lè)開(kāi)了花。本來(lái)我也想放棄了,媽媽和游客的鼓勵(lì)讓我都不好意思了,我重新打起了精神。我和媽媽還到懸崖邊給我照了一張照片,爸爸剛才坐纜車的時(shí)候嚇的臉色煞白,爸爸爬到半中央就嫌累(我猜想當(dāng)然這是被嚇的),所以沒(méi)去蒼龍嶺。我只好和媽媽往上爬,我們爬到金鎖關(guān)的時(shí)候我實(shí)在爬不動(dòng)了,可媽媽還說(shuō)還有十分鐘的路程就到了西峰了。這時(shí)爸爸打來(lái)電話讓我們下去,因?yàn)榘职譀](méi)有爬到金鎖關(guān)所以爸爸只能從千尺幢下山爸爸又經(jīng)歷了一場(chǎng)嚴(yán)峻的考驗(yàn),我和媽媽下山的路還可以,媽媽說(shuō)這樣就是公平。我們快下到底的時(shí)候我看到一個(gè)哥哥蹦跳地往山下跑,這個(gè)哥哥一會(huì)兒就跑沒(méi)影了?斓缴降紫碌臅r(shí)候媽媽的腿硬了,媽媽下山的時(shí)候速度越來(lái)越慢。等媽媽下到山底的時(shí)候,媽媽說(shuō)她腿上的肌肉象石頭一樣硬。爸爸說(shuō):“缺乏鍛煉!”

  雖然爬山很累,但我也很高興我有這么大的勇氣爬這么高的山,爸爸媽媽喊腿疼,我卻一點(diǎn)都不疼,我說(shuō)因?yàn)槲以趯W(xué)校每天都跑步。最后我們帶著疲倦的身體快樂(lè)地回家了。

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