六年級小學(xué)生作文9篇(經(jīng)典)
在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。還是對作文一籌莫展嗎？以下是小編收集整理的六年級小學(xué)生作文9篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
六年級小學(xué)生作文 篇1
時(shí)光流逝，六年的小學(xué)生涯即將結(jié)束。同學(xué)們的聲音仍在我的耳邊回蕩，想起我們在一起的日子，心里總是有些不舍，舍不得在一起風(fēng)風(fēng)雨雨的日子，更舍不得我們的校園。
記得一年級的時(shí)候，我剛踏入這個班時(shí)，我總是不言不語，面對陌生的面孔，我更加覺得自己是那么的孤單，那么的寂寞。直到有一天，一個外表文靜的女孩走到我面前，問我的名字。從那一刻起，我就知道，她，一定是我最好的朋友。
不久我們真的成了最好的朋友，直到現(xiàn)在。我們總是有福同享有難同當(dāng)。心里有話或有事，總是第一個告訴對方，當(dāng)我們對方其中有一個難過的時(shí)候，總是有一個人來用幽默的語言逗她人開心。我們對方總是心連心，處處為對方著想。
可是，時(shí)間不等人。一晃六年過去了，小學(xué)生涯即將結(jié)束，我們總要分開，步入新的.校門。想起我們在一起快樂的日子，總是讓人難以忘懷。在這六年里，同學(xué)們的身影總在我腦海里浮現(xiàn)，同學(xué)們的聲音，同學(xué)們的一舉一動，竟成了最后的告別。
難忘過去，難忘小學(xué)生活，難忘美麗的校園。當(dāng)我步入新的校門，小學(xué)生活里的點(diǎn)點(diǎn)滴滴會永遠(yuǎn)在我心里變成一條美麗的風(fēng)景線！
六年級小學(xué)生作文 篇2
親愛的戴雨靈同學(xué)：
你好！
我來自河南省鄭州市中牟縣青年路，是青年路小學(xué)五六班的一名成員。
我叫丁浩軒，今年我已經(jīng)十一歲半了，我性格是穩(wěn)重、冷靜、善變等。我的星座是雙子座，我的興趣是聽歌，聽小說，看漫畫，看小說，看電視，看課外書，吃零食等。我的愛好是跳街舞、畫畫、唱歌。我的學(xué)習(xí)情況也算好，八十多或者九十多分，其他的等你回信我再告訴你，那時(shí)候，你就會真正了解我了。
這次之所以給你寫信，是因?yàn)槲覀儾邉澚艘淮魏瓦h(yuǎn)方小學(xué)生手拉手的活動，至于為什么給你寫信，你一定非常好奇吧，那我現(xiàn)在告訴你，是因?yàn)樗以诓┛蜕峡匆娏四愕淖魑�。看到你的作文時(shí)我就感嘆道，這是多么優(yōu)美的'作文呀，你寫的文章雖短，但敘述生動，描寫細(xì)膩，生活氣息濃厚，遣詞造句準(zhǔn)確傳神，概括治愈短促而有力。文章雖短，語言通俗但又不失風(fēng)趣，還對人物的語言神態(tài)動作等進(jìn)行精心細(xì)膩的描繪，這是你寫的作文中一大特色，結(jié)果令人飽含期待的熱情，言已盡，意猶未了，正因如此，我才給你寫信，希望早日收到你的來信。
敬祝：
學(xué)業(yè)有成，身體健康！
你的朋友：丁浩軒
六年級小學(xué)生作文 篇3
在大家的期盼中，小弟弟出生了。別看阿姨個字小，弟弟生出來時(shí)重八斤，肥嘟嘟的十分可愛，每一次去阿姨家看望小弟弟，我總會情不自禁地摸摸弟弟紅撲撲的臉蛋。弟弟長得十分端正，橢圓的臉蛋，一雙眼睛烏黑的，鼻梁高挺，小嘴嘴角微微上翹。一頭烏黑濃密的頭發(fā)，使小弟弟顯得更加精神。每次外公看到小弟弟都十分高興，因?yàn)樾〉艿荛L相隨外公，每次當(dāng)外公興奮時(shí)，我們都要說外公幾句。
剛出生幾天的小弟弟可是個小懶蟲，每次去看他，他總是閉著眼睛睡大覺。有時(shí)被阿姨弄醒了，睜著眼睛眨幾下，不過一會又是白眼一翻“睡著”了，再怎么弄他，他都不會理你，只管睡覺。小弟弟睡覺時(shí)也挺好玩的，你看，他的'眼睛閉成一條線，一會兒嘴角往上一揚(yáng)，在那學(xué)笑呢；一會兒嘴角往下一拉，又開始哭了，真像六月的天，說變就變呀！
時(shí)間過得飛快，轉(zhuǎn)眼小弟弟兩個多月了。這時(shí)的小弟弟變成了一個“愛說話”的孩子了。他不再閉著眼睡大覺了，總會睜著烏黑的眼睛，東看看，西瞧瞧。要是你不跟他說話，他馬上會手舞足蹈“哭”起來，表示抗議。這時(shí)候，外婆最懂小弟弟的心思了，不管小弟弟聽得懂，還是聽不懂，一個勁地和小弟弟拉家常，小弟弟聽著外婆說話，不再亂動，兩只眼睛緊緊町著外婆，有時(shí)也會說上幾句“嗯……”我們聽不懂的話，但外婆和小弟弟卻交流的十分開心，特別是阿姨，總會插上一句“你看，我兒子都會講話了。”大家聽了也說“將來肯定是個聰明的孩子�！�
我真希望小弟弟能快快長大，能和我一起玩，一起討論。作文
六年級小學(xué)生作文 篇4
成長，必會有挫折；而挫折背后，就是成功；伴隨成功的，還有信心、喜悅……
我八歲的時(shí)候，對籃球產(chǎn)生了強(qiáng)烈興趣，便請?jiān)趯W(xué)�；@球隊(duì)的表哥在暑假里教我打籃球。表哥禁不住我的軟磨硬泡，只好答應(yīng)了，但仍不放心地問：“打籃球需要耐性、體力及良好的身體協(xié)調(diào)能力，剛開始我會訓(xùn)練你這方面，你確定你能堅(jiān)持下來嗎？”我不假思索地回答：“當(dāng)然！”
可是，面對表哥的“魔鬼訓(xùn)練”，我開始吃不消了：每天早上跑1000米或連續(xù)25個俯臥撐，然后下午才練拍球、學(xué)球規(guī)……每天大汗淋漓地回家，急于求成的我，打退堂鼓的.心理也漸漸露出了我的腦海。
一次訓(xùn)練完后，我回家向爸爸訴苦，并說出了讓爸爸向表哥說說，直接教射球和花式控球的技能的愿望�？墒�。爸爸把臉一黑，說：“兒子，做人要有恒心！表哥答應(yīng)暑假教你打籃球，你當(dāng)然先要打好基礎(chǔ)才能更進(jìn)一步。你現(xiàn)在基礎(chǔ)沒打好便想學(xué)其他的技能，不是沒學(xué)走路就想學(xué)飛嘛？”我聽了爸爸的話，依然不服氣，心想：一天到晚總是控球、跑步，總沒投籃和過人，你試了也不一樣會這么想！
第二天，表哥忽然態(tài)度大變，教我運(yùn)球過人。我想，一定是爸爸和哥哥說了什么！但表哥好像猜出了我的心思，用一種從未聽過的語氣說：“衛(wèi)，你爸爸是跟我說了，但他說的是繼續(xù)我的訓(xùn)練課程。你之前的一些基本功差不多了，接下來教你運(yùn)球過人�！蔽译m然聽不明白，但聽到運(yùn)球，我心里就樂開了花，因?yàn)槲业呐枷袷莕ba中的控球大師基德，我一直想學(xué)他的控球技術(shù)�！芭d趣是最好的老師�！蔽医K于領(lǐng)會了這句話的意思。有了對控球的興趣，我不再喊苦喊累，即使每天大汗淋漓，即使每天筋疲力盡。
經(jīng)過一個月的訓(xùn)練，我能夠嫻熟地持球突破、分球、急停跳投了，融入球場中的同伴后，我感到了無比的成功感！我想，如果表哥不魔鬼式訓(xùn)練我，爸爸不批評我的驕傲心理，我只能是一位籃球初學(xué)者，永遠(yuǎn)無法體會籃球的樂趣、成功的樂趣的。
六年級小學(xué)生作文 篇5
叢林中，住著一只漂亮的公雞。
有一天，公雞口渴了看見了一個池塘，就痛痛快快地喝起水來。突然，公雞看見自己倒映在水里的`影子�？粗约旱摹按蠹t冠”特別驕傲地說：“我的大紅冠多么漂亮啊!好像一束美麗的花朵”。公雞想：我這么漂亮，難道森林里的小動物沒發(fā)現(xiàn)嗎?于是，它向森林里走去，它去先向小鴨炫耀說：“小鴨，你看，我的‘大紅冠’很漂亮吧。我知道，你要說，我的‘大紅冠’很漂亮�！闭f完，它又去向小狗吹噓，然后是向小兔吹捧自己。
突然，“轟隆”一聲，下起雨來。公雞沒帶傘，毛全濕了。這時(shí)，小鴨、小狗、小兔、拿來一把雨傘給公雞。公雞說：“對不起，我做出那樣的事，你們居然還能原諒我�！彼鼈凖R聲說：“因?yàn)槟闶俏覀兊呐笥崖?”
以后，它們一起起床，一起玩游戲。多么開心、快樂!
六年級小學(xué)生作文 篇6
今天是八月十五，八月十五的月亮好圓呀！八月十五的月亮好亮�。“嗽率迨羌胰顺詧F(tuán)圓飯的日子。
這一天，我們?nèi)胰硕蓟氐搅藸敔敿�，圍坐在像月亮一樣圓的桌子旁，吃著團(tuán)圓飯，聽著爺爺給我講嫦娥奔月的故事。聽著故事我在想，小玉兔在天上干什么呢，也不知道嫦娥能不能跟后羿團(tuán)圓，是不是下到人間去找后羿去了呢？
在月明星稀的時(shí)候，我突然聽見了鳥兒的叫聲，好像一首詩中寫出的情景“月出驚山鳥，時(shí)鳴春澗中”。啊，現(xiàn)在的月亮就像一個大橘子，我想像天狗吃月亮一樣把大橘子給吃掉。月亮還像一塊餅干，我要一口把它干掉。月亮還像一盞臺燈照著人們回家的路。
現(xiàn)在已經(jīng)快10點(diǎn)了，我趴在窗臺上看著美麗的月亮，現(xiàn)在還有誰家不團(tuán)圓呢？是堅(jiān)守在崗位上的'警察？是在醫(yī)院值班的醫(yī)生？是在外地打工的工人？還是給小區(qū)看守大門的爺爺們？真希望他們都能家家團(tuán)圓��！
六年級小學(xué)生作文 篇7
你總喜歡和我說我小時(shí)候的趣事，我也洗耳恭聽，有時(shí)也為一個個好笑的情節(jié)捧腹大笑。你也總喜歡在電腦上翻看我的童年舊照，當(dāng)我無意中過來一起看時(shí)，會為幾張“二”的照片笑的直拍書桌�？擅慨�(dāng)你笑著看我時(shí)，你的.眼睛好像變得不一樣了，里面包含的東西似乎很多。
我會因?yàn)橐恍┲ヂ榇蟮男∈孪蚰惆l(fā)脾氣，我覺得你不夠理解我，甚至我覺得你不夠了解我，不知道我喜歡什么明星，不知道我最討厭吃什么東西，這些都是我一一告訴你的，難道不會自己去了解嘛！
可，可是，似乎我在這么想的時(shí)候就錯了，就在每次我向你“咆哮”時(shí)我就輸了。與我相比，我覺得你真是好脾氣，如果有人對我這么做，我想我會連本帶利地還給他。
我有時(shí)會分不清對你的情感，你做了什么事讓我心煩時(shí)，會與你爭吵，心里總想著以后再也不要理你了�？擅慨�(dāng)你對我細(xì)心照料時(shí)，又覺得，你世界上最好的人。
小時(shí)候的我比現(xiàn)在聽話，對嗎？您現(xiàn)在對我說的話，我全當(dāng)耳邊風(fēng)。小時(shí)候您告訴我要做一個善良智慧的人，要把愛心和智慧結(jié)合起來，人才會變得魅力無窮，才會創(chuàng)造奇跡。您還說當(dāng)把自己的愛心施予別人時(shí)看，自己會得到快樂的體驗(yàn)。這段話我記得很深，但也又遺忘了很多，它不會泛黃，不會累積灰塵，它只存在于心中。
想說的想寫的有很多，它不像平時(shí)寫作文一樣，絞盡腦汁也才擠出一點(diǎn)，它是真實(shí)存在的，它是真正我想對你說的。我的同桌對我說過你對我很好，我出乎意料地愣了一樣，難道不是這樣嗎？難道這不是理所當(dāng)然的嗎？偶然在電視上看到一些家庭糾紛的節(jié)目，又想到了我們這個家庭是多么幸福和諧，心里似乎也沒多大反應(yīng)，因?yàn)槲矣X得這種事不會發(fā)生在我們家里。
我，我應(yīng)該要珍惜吧，不知在什么時(shí)候，我比你高了，不知在什么時(shí)候你也長皺紋了，你的手不好看了，你有幾根白頭發(fā)了。這都是不知不覺中發(fā)生的，而現(xiàn)在的我才后知后覺。長得越大，越覺得時(shí)間流逝得好快好快，你說，會不會在十年后，我又會想起現(xiàn)在的時(shí)光。
也許幸福就是你在的時(shí)候，從你嘴邊搶過一塊巧克力，如果不在了，又卻想把世界上最美味的東西塞你嘴里。
六年級小學(xué)生作文 篇8
時(shí)間過得真快，一晃眼，六年的光陰就像云煙一般過去了，我就要畢業(yè)了。小學(xué)的生活多么讓人迷戀而依依不舍，如今我們就要各奔前程，開創(chuàng)錦繡未來，想起來不禁感慨萬千。
我們就要畢業(yè)了，在這兩千多個日子里，我們就像一株幼苗，受師長的灌溉，聽著師長孜孜不倦，循循善誘的教誨，靠著同學(xué)們互相提攜和鼓勵而日漸茁壯。我們在無知，幼稚里長大，被培育成國家的棟梁，滿腔熱血的好青年。似乎在教室里還有我們朗朗的讀書聲，在操場上還繚繞著我們的嬉戲聲，在校園里還有我們歡笑的身影。在每一個角落里，我我們都曾留下難忘的回憶。往事歷歷在目，記憶猶新。
在母校的教育下，我們得到了許多。我們得到了許多朋友，也得到老師的金玉良言和新的.知識，這是我們成為知書達(dá)理的好學(xué)生。我們得到許多美好的回憶和難忘的往事，更得到了最好的教訓(xùn)和做人處事的指南針。但是現(xiàn)在我就要畢業(yè)了，驀然回首，仿佛督促我們的老師，鼓勵我們的同學(xué)，還有可愛的校園，都要從我們輕唱的驪歌中失去了。不知何時(shí)我們已經(jīng)成為校中大哥哥大姐姐了，成為學(xué)弟學(xué)妹的榜樣。
如今我們就要畢業(yè)了，老師的教誨，我沒朗朗的讀書聲，同學(xué)的歡笑聲，都還縈繞在耳邊。把握最后留校的幾天，看一看可愛的校園，看一看教導(dǎo)我們的師長，看一看鼓勵我們的同學(xué)，珍惜最后幾天筆硯相親的日子。
天下沒有不散的宴席，奈何韶光荏苒，光陰一去不反，我們會永遠(yuǎn)記住師長的訓(xùn)勉，做個堂堂正正的中國人。永遠(yuǎn)記住今日我以永春為榮，明日永春以我為榮！
六年級小學(xué)生作文 篇9
生活中的許多美，也許你沒去注意，但生活中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴是需要我們用心去發(fā)現(xiàn)的。
今天，朱老師帶著我們?nèi)ヒ粋�地方，讓我們實(shí)地去觀察。到了那里，我深深地吸了一口氣，�。∵@里的空氣很新鮮。走進(jìn)去，有一條彎曲的小路，小路的兩旁種著許多花。突然，我看到一大片野菊花，它那細(xì)細(xì)的花莖，襯托起了整朵花，小小的花瓣又柔又薄，圓圓的花朵像縮小版的太陽，金黃金黃的。再走進(jìn)去，我看到薰衣草，一朵薰衣草由好幾朵紫色的.小花組成的。咦，那邊似乎有像映山花的顏色的花朵。這朵花紅彤彤的，有三片很柔嫩的花瓣，還有從中心伸出來的三條花芯，它的葉片也很奇怪，是橢圓形的，兩旁的葉齒尖尖的，顏色翠綠翠綠的。這里的樹棵棵都很挺拔，就像一個個威武的士兵。這里的樹有的高有的低。翠綠的小草很密，每一個都對我笑嘻嘻的，每一個都對我很友善，好像我是它們從遠(yuǎn)方來的客人，而它們，就是這里的主人。把這里都游覽了一遍，要回去的時(shí)候，我還真有一點(diǎn)依依不舍。
在這一次的實(shí)地觀察中，同學(xué)們都摘一些花回來，我卻沒有。因?yàn)槲矣X得這樣的習(xí)慣很不好，這些花花草草都是有生命力的，就連踩草地，我也是輕輕地踩，因?yàn)�，我覺得，踩太重的話，小草也是會痛的。因此，我覺得，小草小花也是需要我們?nèi)ズ煤玫貝巯�。這些，都是我們生活中的美，我們都要去注意它，愛護(hù)它。
【六年級小學(xué)生作文】相關(guān)文章：
六年級小學(xué)生作文[精選]08-29
六年級小學(xué)生作文07-20
(精選)六年級小學(xué)生作文08-16
[精選]六年級小學(xué)生作文09-06