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六年級(jí)小學(xué)生作文

時(shí)間:2023-09-15 09:50:50 小學(xué)六年級(jí)作文 我要投稿

六年級(jí)小學(xué)生作文【共5篇】

  在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家總少不了接觸作文吧,作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說(shuō)明文、應(yīng)用文、議論文。寫(xiě)起作文來(lái)就毫無(wú)頭緒?以下是小編收集整理的六年級(jí)小學(xué)生作文5篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對(duì)大家有所幫助。

六年級(jí)小學(xué)生作文【共5篇】

六年級(jí)小學(xué)生作文 篇1

  六年的時(shí)光轉(zhuǎn)眼即逝,我們的腳步匆匆離去。曾經(jīng)的歡歌笑語(yǔ),在這一刻續(xù)寫(xiě)為永恒。

  六年前的那天,我們拉著父母的手,進(jìn)入陌生的學(xué)校。六年后的今天,我們思緒萬(wàn)千,離開(kāi)熟悉的校園。

  往日的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,如海浪一般涌來(lái),霸占整個(gè)腦袋,一絲一縷、一點(diǎn)一滴的校園經(jīng)歷,都流露在一磚一瓦、一花一草的縫隙里。

  那年春天,校園的花兒把你我陪伴,蝶兒把你我環(huán)繞,一陣陣芳香把我們吹的好是開(kāi)心,明年春天風(fēng)兒再一次吹過(guò),操場(chǎng)上的身影似曾相識(shí),但我明白那以不再是我們了。

  那年初夏,校園的小樹(shù)為我們送來(lái)涼爽,蟬鳴聲聲刺耳,一曲曲蛙鳴為我們演奏換了的歌曲,明年小天,初夏再次襲來(lái),不知道此時(shí)的校園是不是如往常一般熱鬧了。

  那年秋天,校園小樹(shù)上的落葉到處找媽媽?zhuān)罩械拇笱阆蚰巷w,我們的讀書(shū)聲直沖云霄,明年秋天樹(shù)葉再次落下,也不知道往年經(jīng)過(guò)校園的大雁,會(huì)不會(huì)尋不到我們。

  那年冬天,白色侵染整個(gè)校園,一個(gè)個(gè)的`雪人拔地而起,雪球向大家一一襲來(lái),那時(shí)的我們好開(kāi)心,明年冬天,雪球砸向的方向是不是已經(jīng)早已換了主人。

  就在今年夏天,我們將要離開(kāi)校園,各自散去,告別親愛(ài)的老師和同學(xué),那時(shí)請(qǐng)讓我們?cè)贀肀б淮魏貌缓,同時(shí)希望不要忘記曾經(jīng)的校園中也有我們的足跡!

六年級(jí)小學(xué)生作文 篇2

  20xx年的1月20日,我參加了小記者活動(dòng)“與干冰來(lái)一場(chǎng)碰撞”。這是我20xx年的第一次活動(dòng),這個(gè)活動(dòng)名稱(chēng)很是打動(dòng)我,“干冰”是什么?冰是干的嗎?我很是好奇。

  小朋友們你們知道干冰是什么嗎?哈哈,不知道了吧,其實(shí)干冰就是二氧化碳在零下78、5攝氏度結(jié)成的,所以我們不能直接用手去摸它,要戴上手套才能摸,不然的話手就會(huì)凍壞的。

  現(xiàn)在知道干冰是什么之后,老師讓我們把干冰放到水里,看看會(huì)發(fā)生什么。老師先叫我們?cè)诘V泉水瓶子里裝半瓶水,撕掉瓶子外面的包裝的,然后倒入干冰。只見(jiàn)一團(tuán)團(tuán)氣體從瓶子里冒出來(lái),速度很快,好像炸彈一樣“嗞,嗞,嗞”的要爆炸似的。老師又把干冰放進(jìn)紫色的水里,水從紫色變成了深紫色,老師又加了幾片白色藥丸,深紫色竟然慢慢成了棕色,又越來(lái)越淡,越來(lái)越淡,最后變成了黃色,我們都目瞪口呆地看著這一切。

  老師讓我們用剛才準(zhǔn)備好的水瓶,把干冰放入水瓶中,看會(huì)不會(huì)產(chǎn)生那種氣體。老師給我們每人一塊干冰,我先觀察了一下干冰,它好像由好多小顆粒組成的一塊冰。我把干冰放進(jìn)準(zhǔn)備好的水瓶里,天哪!干冰產(chǎn)生了許多泡泡,浮到上面,形成了白色氣體,冒出來(lái)后又不見(jiàn)了。這時(shí)你們應(yīng)該都知道白色氣體是什么嗎?沒(méi)錯(cuò),它就是二氧化碳,干冰在遇水后會(huì)釋放出里面的二氧化碳,也就是我們看到的白色氣體。

  隨后,老師還給我們表演了干冰吹氣球、火山爆發(fā)、大面包等。最后老師還說(shuō)如果我們想玩干冰,玩好后不能放冰箱里,要放在特制的'干冰機(jī)里,否則冰箱要爆炸的。為什么要放到干冰機(jī)里呢?因?yàn)楸潢P(guān)上蓋后是處于密封狀態(tài)。而干冰機(jī)是防爆的,它的外殼也很厚,所以不會(huì)產(chǎn)生危險(xiǎn)。

  最后,大家都依依不舍離開(kāi)了場(chǎng)地,但在結(jié)課的同時(shí),我也知道了干冰的奇妙,還知道了干冰可以制做成滅火器,制做成好多我們生活當(dāng)中有用的東西。這真是一場(chǎng)有意義的活動(dòng)呀!

六年級(jí)小學(xué)生作文 篇3

  大家應(yīng)該都知道孔子吧?孔子是春秋戰(zhàn)國(guó)時(shí)期的思想家,教育家,政治家。他還創(chuàng)立了儒家思想。

  孔子從小就十分聰明,可是,他從小就父母雙亡?鬃拥纳钕萑肓死Ь场5幌蚶щy低頭,勇敢的向前走去。胸懷大志的孔子一心想改變社會(huì),讓天下太平,他繼續(xù)虛心的學(xué)習(xí),奮發(fā)進(jìn)取,最終成為了政治家。后來(lái),孔子的名聲傳了開(kāi)來(lái),很多人都想拜孔子為師。孔子在30歲左右時(shí)收了第一批弟子,因此,他成為了我國(guó)第一個(gè)以私人身份公開(kāi)教學(xué)的教育家。

  孔子還是儒家學(xué)派的創(chuàng)始人,為中國(guó)古代文化的發(fā)展做出了不朽的貢獻(xiàn),他整理編訂的六經(jīng)已成為中國(guó)珍貴的文學(xué)遺產(chǎn)?鬃尤ナ篮螅牡茏舆根據(jù)他平時(shí)的教誨和生活行為,整理出《論語(yǔ)》一書(shū)。后來(lái),清圣祖康熙還把孔子尊稱(chēng)為“萬(wàn)世師表”。

  孔子與現(xiàn)在的人類(lèi)恰恰相反。孔子一生不求回報(bào)的奉獻(xiàn)著。而我們現(xiàn)在呢?就等天上掉下的大餡餅,自己卻奉獻(xiàn)的`微乎其微。對(duì)這些事我是真的深有感觸。

  有一次,我和爸爸去修車(chē),只見(jiàn)在一張“老板椅”上,坐著一個(gè)有“水桶腰”和“將軍肚”的人,那人帶著一個(gè)黑墨鏡。一看就是這里的老板。爸爸和人家談好之后,那位老板指著身邊的一個(gè)人兇巴巴的說(shuō):“你,去把那臺(tái)車(chē)修好,快去!蹦莻(gè)人急匆匆的跑了過(guò)去,把車(chē)開(kāi)向修理車(chē)間。幾個(gè)小時(shí)過(guò)去了,我心里還在想這件事。修好之后,爸爸準(zhǔn)備付錢(qián)給那位修車(chē)的叔叔,可誰(shuí)知爸爸剛把錢(qián)給了叔叔,那位老板對(duì)我們說(shuō):“嘿!給錯(cuò)認(rèn)了,我是老板!闭f(shuō)著走過(guò)去便從叔叔手里奪走了錢(qián)。又坐在了老板椅上。手還不停的在數(shù)錢(qián)。馬上數(shù)完了,嘴里抽著根煙對(duì)我們說(shuō):“正好”我和爸爸開(kāi)車(chē)走了。

  人類(lèi),醒醒吧!只有我為人人,才有人人為我的時(shí)候。

六年級(jí)小學(xué)生作文 篇4

  我們都會(huì)有一些難忘的回憶,而最令我難忘的是清明節(jié)的時(shí)候第一次踏青的這段回憶。

  踏青這天,天氣很熱,陽(yáng)光很燦爛,我們?nèi)サ氖腔ㄆ。這邊的花很好看,有白白的櫻花,紅紅的桃花,都很璀璨奪目,風(fēng)景很美。我們?cè)谶@里還玩起了丟手絹的游戲,用的是我的水瓶做手絹,后來(lái),水瓶也不知道丟到哪里去了,天這么熱,我又沒(méi)了水瓶,后來(lái),我真是渴極了。不過(guò),我還是玩得很開(kāi)心。這邊還有很多的大鐘。

  到了吃飯的時(shí)候,我們二大組分成了二個(gè)小組,大家坐在草地上,分享大家?guī)?lái)的`美食,還有同學(xué)帶來(lái)了聽(tīng)歌的東西,我們邊聽(tīng)音樂(lè)邊吃東西,感覺(jué)真是美極了。吃完飯后,我們大家都把自己的垃圾丟進(jìn)了垃圾桶里,因?yàn)槲覀円尰ㄆ砸恢倍己芷,供大家欣賞!

  這天我看到了很多美麗的景色,還學(xué)會(huì)了要保護(hù)環(huán)境的道理,這樣我們結(jié)束了清明節(jié)的第一次的踏青活動(dòng)!

六年級(jí)小學(xué)生作文 篇5

  它該多痛苦呀,讓世界因?yàn)橛形覀兌篮茫?,原以為可以領(lǐng)略無(wú)限風(fēng)光在頂峰的壯觀,那座山幾乎寸草不生,奶奶家門(mén)后有一座荒山。

  我都會(huì)從爸爸帶回來(lái)的樹(shù)苗中,還給每棵樹(shù)苗貼上標(biāo)簽,久而久之,卻著實(shí)讓我失落,世界上并不缺少美,等奶奶六十大壽的時(shí)候,是一座綠山,我想,但就在我準(zhǔn)備走的那一瞬間,更需要我們用善于創(chuàng)造的頭腦去創(chuàng)造。

  因?yàn)槟亲缴弦黄臎,只是朋友們因(yàn)榻?jīng)受不住這荒涼的環(huán)境而相繼離開(kāi)它了。

  漸漸地,我不敢相信自己的眼睛,只是這樣一株小樹(shù)是如何在這寸草不生的荒山上存活下來(lái)的`。

  讓荒山變碧嶺成為可能,把奶奶帶上那座山,我還想把那座山的邊上種上楓葉,這棵不起眼的小樹(shù),那時(shí),只是缺少一雙善于發(fā)現(xiàn)美的眼睛,那時(shí),我看清了那綠色,我發(fā)現(xiàn),用五角星花繞上,也許它之前有很多朋友。

  那座山上,一棵枝繁葉茂的小樹(shù),在這座山的盡頭,那一定很美吧! 美,那已經(jīng)不再是一座荒山了,讓她看看,那座山上的樹(shù)是我種的,挑幾棵最好的種在那座荒山上,懂事后,有綠色,人們也忘記那座山了,我往前走,從沒(méi)有人去過(guò),這寸草不生的荒山怎么會(huì)有綠色?那綠讓我好奇心大增,有樹(shù)就有希望,誰(shuí)知我越往前走,。

  是一棵小樹(shù),人們都說(shuō),那綠色越清楚,我爬上了那座山, 美, 記得小時(shí)候,需要我們用善于發(fā)現(xiàn)的眼睛去發(fā)現(xiàn),在最前面裝上大門(mén),有著郁郁蔥蔥的樹(shù)木,我要給它再找?guī)讉(gè)朋友,給了整座荒山以生機(jī),它似乎太孤獨(dú)了,只有幾絲涼風(fēng)不時(shí)吹過(guò)。

  心動(dòng)不如行動(dòng),那座山上有著新生命,以后每年植樹(shù)節(jié),一棵翠綠的小樹(shù),無(wú)處不在。

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