【必備】六年級(jí)小學(xué)生作文
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都經(jīng)常看到作文的身影吧,通過(guò)作文可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。你知道作文怎樣才能寫(xiě)的好嗎?下面是小編幫大家整理的六年級(jí)小學(xué)生作文6篇,希望對(duì)大家有所幫助。
六年級(jí)小學(xué)生作文 篇1
在同學(xué)與同學(xué)之間,我們應(yīng)該團(tuán)結(jié),意志堅(jiān)定,向一個(gè)方向發(fā)展。比如:為了讓我們班劉璞,劉思博,等同學(xué)期中考一個(gè)好成績(jī),大家便給他們講題,他們不會(huì)的難題大家一起解決。但破壞這種團(tuán)結(jié)的是自私,不為班級(jí)著想的人,又比方說(shuō):全班就他會(huì)這一道題,同學(xué)想讓他講解一下,可他卻非但不講還驕傲地說(shuō):“你們真笨!那么簡(jiǎn)單的題都不會(huì),看我多聰明呀!”我們一定要消滅那個(gè)病毒。
同學(xué)之間還要和睦相處。共同說(shuō)一說(shuō)自己的理想,討論幾個(gè)問(wèn)題,聽(tīng)聽(tīng)別人的見(jiàn)解,這都十分友好?杉刀实娜藚s不能和睦。
在他們眼中,別人永遠(yuǎn)不如他,覺(jué)著自己是最強(qiáng)的,但事實(shí)卻是相反的,見(jiàn)那個(gè)同學(xué)經(jīng)常被表?yè)P(yáng),同學(xué)們都很羨慕,但他就看人家不順眼。見(jiàn)到其它同學(xué)犯錯(cuò),就嘲笑和指責(zé)。有時(shí)竟動(dòng)手去打,真是可惡到極點(diǎn)。他不但嘲笑別人,做錯(cuò)什么事還推說(shuō)別人干的,表現(xiàn)出自己一點(diǎn)也不相關(guān)的樣子。
同學(xué)之間最好團(tuán)結(jié)起來(lái),和睦相處,不要自私,嫉妒別人,老師會(huì)永遠(yuǎn)喜歡,在同學(xué)之間也會(huì)受歡迎。
上星期周一,我因?yàn)椴恍⌒陌涯_燙傷了。媽媽本想讓我在家休息,可是我不想缺課,在我的一再要求下,媽媽把我背到教室上課。同學(xué)們看到我受傷了,個(gè)個(gè)都小心地為我讓路。劉昕冉,陳放還主動(dòng)幫我搬來(lái)一個(gè)凳子,把我受傷的腳給放在上面,害怕其他的`同學(xué)不小心給碰著了。課間休息的時(shí)候,以前我都要收發(fā)作業(yè)等等,可現(xiàn)在,我只能坐在座位上,什么也干不了。
劉一昕主動(dòng)幫我送卷子,李詩(shī)琪,郭琪銳,毛殊雅,喬小蘭,趙正旭,劉一亭,張煜寒。很多同學(xué)都是主動(dòng)幫我收發(fā)作業(yè)或者扶我等等。也有同學(xué)課間陪我說(shuō)話,聊天。我平時(shí)根本忙的沒(méi)時(shí)間跟同學(xué)們交流,但這次我受傷了,有許多同學(xué)來(lái)到我的座位上看我,問(wèn)我的傷,還有的同學(xué)看了看我的傷,可他們聞過(guò)都說(shuō):“臭死了,臭死了!”我想:他們一定是聞到了藥味才說(shuō)臭的吧。盡管這樣,我也是很感動(dòng)。謝謝同學(xué)們看我。
通過(guò)這次受傷,讓我知道同學(xué)之間的友誼是多么可貴,不受傷的時(shí)候根本意識(shí)不到,就在我身邊的同學(xué)他們對(duì)我有多么的好。以后,我一定跟所有的同學(xué)都要好好相處。
六年級(jí)小學(xué)生作文 篇2
我的媽媽今年32歲,身高1·58米,教小學(xué)6年級(jí)語(yǔ)文。她披著長(zhǎng)長(zhǎng)的頭發(fā),大大的眼睛,高高的鼻梁。她對(duì)我的'學(xué)習(xí)要求十分嚴(yán)格。
記得有一次,我的鋼筆字寫(xiě)完了,覺(jué)得十分漂亮,心理想:“這回媽媽看到我的字,一定會(huì)表?yè)P(yáng)我字寫(xiě)得好!毙睦锾鹱套獭](méi)想到,媽媽過(guò)來(lái)看了看我的字,二話不說(shuō),一下子就把我花了很長(zhǎng)時(shí)間寫(xiě)的字撕了。我心里很氣:“真是的,居然把我寫(xiě)了1小時(shí)左右的字撕了!边@是,我滿肚子的委屈說(shuō)也說(shuō)不出來(lái)。眼里溢滿了淚花。但看著媽媽一臉的嚴(yán)肅,我只好拿起筆來(lái)重新再寫(xiě)。等到我的字被老師表?yè)P(yáng)之后,我才知道:原來(lái)媽媽是為我好,才把我寫(xiě)的一點(diǎn)點(diǎn)兒漂亮的字撕了,是要讓我寫(xiě)的更漂亮,不是批評(píng)我字寫(xiě)得不好。
媽媽也十分關(guān)心我的生活。每當(dāng)我生病的時(shí)候,媽媽都會(huì)很著急,恨不得這病是長(zhǎng)在她身上。
這就是我的媽媽,一個(gè)對(duì)我學(xué)習(xí)要求嚴(yán)格,對(duì)我生活十分關(guān)心的媽媽!
六年級(jí)小學(xué)生作文 篇3
昨天,20xx年9月1日,我觀看了一部大型公益電視節(jié)目《開(kāi)學(xué)第一課》,本課的主題是“乘著夢(mèng)想的翅膀”,每個(gè)人都有夢(mèng)想,無(wú)論貧富貴賤,在我們生活的路上,我們都要克服困難,朝著夢(mèng)想一路向前。通過(guò)對(duì)這個(gè)節(jié)目的觀看使我受益匪淺,一個(gè)個(gè)名人站在舞臺(tái)上講述自己的故事和夢(mèng)想,下面聽(tīng)我娓娓道來(lái):
這次課首先請(qǐng)來(lái)了神舟十號(hào)宇航員王亞平,當(dāng)王亞平大姐姐站到臺(tái)上的時(shí)候,只有一個(gè)詞來(lái)形容那就是——英姿颯爽,她那激動(dòng)人心的誓詞,然我懂得了“夢(mèng)想就是動(dòng)力”,接著是章子怡,章子怡大姐姐的演講有一句話讓我難忘,她說(shuō)“當(dāng)我在深夜,一個(gè)人趴在床,那時(shí)我在想,是什么讓我產(chǎn)生力量,答案就是兩個(gè)字—夢(mèng)想!她的講演讓我懂得了”有夢(mèng)想是一種幸福,人生不能沒(méi)有夢(mèng)想“。
廖智,十天學(xué)會(huì)穿假肢站立行走,一個(gè)月后重新開(kāi)始跳舞,”一旦發(fā)現(xiàn)你不再恐懼害怕,困難也不是那么難以戰(zhàn)勝!敖酉聛(lái)的時(shí)間,她做了很多健全時(shí)不曾嘗試的`事情,游泳、攀巖、登山,對(duì)夢(mèng)想的堅(jiān)持,給了她一次重生。
她真的是美麗的,不管是動(dòng)的還是靜的鏡頭,我還聽(tīng)到了她的聲音,聽(tīng)到她在經(jīng)歷了失去親生女兒,雙腿被截肢后對(duì)于失去,對(duì)于生活加于她的苦難的感言,她說(shuō)的那么平靜溫柔,她說(shuō)她必須要堅(jiān)強(qiáng),而一個(gè)女人的堅(jiān)強(qiáng)就是可以用她柔弱的雙肩去承擔(dān),或者去獲取她應(yīng)得的照顧,一個(gè)女人的堅(jiān)強(qiáng)就是無(wú)論遭遇了什么挫折,都可以一直平靜,一直溫柔的看待這個(gè)世界。而失去就是,讓她更懂得了珍惜。生命能爆發(fā)出無(wú)限的力量,然而,能點(diǎn)燃這力量的就是夢(mèng)想。
六年級(jí)小學(xué)生作文 篇4
望著操場(chǎng)的那頭,是我現(xiàn)在的同桌。叫楊帆,是個(gè)典型的“事兒媽”?吹贸,她在朝我跑來(lái)——一蹦一蹦的,好像很高興。
“我能和你們一起玩嗎?”她鼻子旁邊的`小雀斑好像也很開(kāi)心似的,眼睛上方的痣一笑就沒(méi)了影兒。
我有些無(wú)奈,又不好意思拒絕,只得讓她加入了游戲。
玩得正開(kāi)心,她喊了聲:“快來(lái)!”我們都跟著跑了過(guò)去,“有人受傷了!”只見(jiàn)那個(gè)受傷的同學(xué)坐在地上,雙手捧著膝蓋,“啊啊”地在那低聲喊著。血透過(guò)褲子滲出來(lái)?雌饋(lái)真的很疼!斑以為什么事呢!”“人家受傷你管那么多干嘛?”“真是多管閑事”聽(tīng)到這些,她朝我看了眼,我也沒(méi)作聲,裝沒(méi)看見(jiàn)似的扭過(guò)了頭。她嘆了口氣,吃力地扶起那個(gè)同學(xué),把她的手搭在肩頭,又叫上幾個(gè)平日里的朋友一起把那個(gè)同學(xué)扶到醫(yī)務(wù)室。
看她扶著那個(gè)同學(xué)慢慢向醫(yī)務(wù)室走去,我自語(yǔ)著:“管得真多”。便也不再去想了。
不一會(huì)兒就吃飯了。我猛然想起上午科學(xué)老師還再三叮囑我收作業(yè)本呢!可現(xiàn)在大家都忙著寫(xiě)中午作業(yè),也沒(méi)誰(shuí)會(huì)來(lái)幫忙的,我走到講臺(tái)前,看著大家都在奮筆疾書(shū),竟感到幾分凄涼和無(wú)助。有一支筆停下來(lái)了,抬起了頭,是楊帆!她的眼神詢問(wèn)我是否需要幫助?一瞬間,我呆住了;剡^(guò)神來(lái)。忙點(diǎn)頭。她沖我笑了笑,那顆痣又調(diào)皮地躲了起來(lái)。
交完作業(yè)本,我打開(kāi)了中午作業(yè),瀏覽了一遍,“五連百”可有著落了。我得意地正準(zhǔn)備合上作業(yè)本,楊帆卻把頭探過(guò)來(lái):“你這題錯(cuò)了!”聽(tīng)她一說(shuō),我又算了一遍,還真錯(cuò)了。還好這“事兒媽”提醒了我,才保住了我的“五連百”!
“事兒媽”雖然多管閑事,但我好像還真就離不開(kāi)她了!
六年級(jí)小學(xué)生作文 篇5
親愛(ài)的媽媽,你對(duì)我們的愛(ài)一直都是很深很深的!每天看著您為我們操勞忙碌的身影,我的心里說(shuō)不出是什么滋味。媽媽,你難道您不覺(jué)得累嗎?
親愛(ài)的媽媽!我決定從現(xiàn)在就開(kāi)始報(bào)答您對(duì)我的'愛(ài)!為您洗洗碗、擦擦桌、掃掃地…幫您減輕負(fù)擔(dān),讓您也好好體會(huì)一下女兒我的孝心,也能好好休息休息!
這不,我們這一家吃完午飯,就像往常一樣開(kāi)始了午休。我等媽媽睡著,就悄悄地走進(jìn)廚房,把水龍頭打開(kāi),熟練地拿起碗筷就開(kāi)始洗了。等我洗完碗筷,又躡手躡腳地躺倒媽媽身邊,媽媽還睡得香甜著呢!我也樂(lè)得閉上了眼睛!
一會(huì)兒,媽媽醒了,看樣子準(zhǔn)備去廚房啦!不出所料,媽媽一會(huì)兒就小跑過(guò)來(lái),笑瞇瞇地對(duì)我說(shuō):“你說(shuō)奇怪不?難道咱家出來(lái)個(gè)…?”我忍不住笑出了聲。媽媽輕輕刮了我一下鼻子:“你這丫頭,以為我不知道?不過(guò)這樣就耽誤你午休時(shí)間了,以后別這樣啊!想幫媽媽就星期天吧!”我吐了吐舌頭,媽媽呀!你可真是…
親愛(ài)的媽媽,您對(duì)我們的愛(ài)是最無(wú)私最偉大的!媽媽,我也很愛(ài)很愛(ài)您!
六年級(jí)小學(xué)生作文 篇6
今天是星期六,學(xué)校組織我們進(jìn)行“伸出愛(ài)的手,溫暖你我他”愛(ài)心義賣(mài)活動(dòng),活動(dòng)的內(nèi)容到新街口賣(mài)報(bào)紙,用賣(mài)報(bào)紙所得的錢(qián)捐給災(zāi)區(qū)的.小朋友,伸出我們的小手,幫助他們。我每次聽(tīng)見(jiàn)四川,我就想捐給他們一點(diǎn)錢(qián),盡我所能去幫助他們。因?yàn)槲液芡樗麄。于是我就?bào)名參加了愛(ài)心義賣(mài)活動(dòng)。 早晨,我早早地就來(lái)到了老師指定的地點(diǎn):新街口中央商場(chǎng)門(mén)口,那里行人很多,有花、還有噴泉,可美了。
我先請(qǐng)媽媽幫我和同學(xué)們拍了照,然后老師發(fā)給我們每個(gè)人一條寫(xiě)著“小小志愿者”、“雨花外國(guó)語(yǔ)小學(xué)”等字樣的綬帶,讓我們佩戴在胸前,那時(shí)侯我覺(jué)得很神氣,就挺起胸脯站在隊(duì)伍里,等著老師給我發(fā)報(bào)紙。第一次,我領(lǐng)了5份報(bào)紙,拿著報(bào)紙,我開(kāi)始往人多的地方走,尋找要買(mǎi)報(bào)紙的人。我看見(jiàn)一對(duì)叔叔、阿姨,連忙跑上前去問(wèn):“阿姨,請(qǐng)問(wèn)您要買(mǎi)報(bào)紙嗎?我們現(xiàn)在正在進(jìn)行愛(ài)心義賣(mài)活動(dòng),一元起價(jià),您看著給!
阿姨見(jiàn)我很可愛(ài),毫不猶豫地從包里掏出一元錢(qián),說(shuō):“你把那份報(bào)紙給我,我給你一元錢(qián)!蔽业牡谝环莺茼樌刭u(mài)給了阿姨。接下來(lái)我又繼續(xù)往前走,有一個(gè)叔叔花了十元錢(qián)買(mǎi)了一份報(bào)紙,這也是我賣(mài)的最貴的一份報(bào)紙。就這樣我不怕苦不怕累,共計(jì)賣(mài)了38元錢(qián),成績(jī)不錯(cuò)吧。 通過(guò)這次義賣(mài)活動(dòng),我懂得了如何與人溝通交流,懂得了愛(ài)心的重要,懂得了掙錢(qián)不容易,懂得了在生活上不能浪費(fèi)。
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