實(shí)用的我的六年級(jí)小學(xué)作文匯總8篇
在學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都寫過(guò)作文,肯定對(duì)各類作文都很熟悉吧,作文是通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。那么,怎么去寫作文呢?下面是小編收集整理的我的六年級(jí)小學(xué)作文8篇,希望能夠幫助到大家。
我的六年級(jí)小學(xué)作文 篇1
每個(gè)人都有未來(lái),二十年后的我三十二歲,想必我一定是一位風(fēng)度翩翩、才華洋溢的男生。二十年后的我也應(yīng)該結(jié)婚了,養(yǎng)育兩個(gè)小孩,是個(gè)很幸福的人。
長(zhǎng)大后我想當(dāng)歌手,就像羅志祥一樣,能歌善舞,用歌聲征服大家,讓大家因?yàn)槲叶萑氙偪,因(yàn)槲叶d奮尖叫,讓不看好我的人因?yàn)槲页錾谋憩F(xiàn)而目瞪口呆。除了歌手,我還想當(dāng)服裝設(shè)計(jì)師,設(shè)計(jì)一套男女都能穿、流行感十足的新穎衣服,讓每個(gè)人都穿著我精心設(shè)計(jì)的衣服,說(shuō)不定我的衣服會(huì)被美國(guó)雜志拍攝,因而聲名遠(yuǎn)播。
如果我要當(dāng)歌手的話,現(xiàn)在就應(yīng)該每天練習(xí)歌唱技巧,訓(xùn)練我的歌聲時(shí)而狂野,時(shí)而溫柔,讓聽(tīng)眾如癡如醉。如果我要順利成為服裝設(shè)計(jì)師,那么我現(xiàn)在就必須多努力,學(xué)習(xí)有關(guān)設(shè)計(jì)服裝的知識(shí),才不會(huì)連衣服的`比例都搞錯(cuò),閑暇的時(shí)候,常去服飾店走走看看,參考別人制作的衣服,幫助自己設(shè)計(jì)更有創(chuàng)意的衣服。
如果我無(wú)法順利成為歌手,我還是會(huì)持續(xù)唱歌,因?yàn)槲覠釔?ài)歌唱。如果我當(dāng)不了服裝設(shè)計(jì)師,我還是會(huì)設(shè)計(jì)衣服請(qǐng)人制作,因?yàn)槲蚁氪┥献约涸O(shè)計(jì)的衣服,“人因夢(mèng)想而偉大”,希望我能實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想!
我的六年級(jí)小學(xué)作文 篇2
校園是每一位青少年生活學(xué)習(xí)的地方,那里有我們的老師和同學(xué),大家在老師的教導(dǎo)下健康快樂(lè)的成長(zhǎng)。我的學(xué)校是文化綠城小學(xué),下面請(qǐng)跟隨我的腳步來(lái)參觀一下我的智慧校園吧!
來(lái)到學(xué)校門口,你會(huì)發(fā)現(xiàn)頭頂上有一個(gè)巨大的燈箱,上面記載著學(xué)校獲得的榮譽(yù)。打開(kāi)校門走進(jìn)我們的校園,你會(huì)發(fā)現(xiàn)左右兩邊的墻壁上寫著許多老師對(duì)我們的寄語(yǔ),讓我們感受到老師親切的關(guān)懷。再往前看,就是我們的操場(chǎng)和主席臺(tái),那是周一早晨我們升國(guó)旗的地方?粗S風(fēng)飄揚(yáng)的五星紅旗,我不禁涌起一番敬畏之情。
同學(xué)們上了樓,尋找著各自的教室,我們的教室采用的是多媒體,大家在學(xué)習(xí)的時(shí)候興趣盎然,津津有味。下課后,你會(huì)發(fā)現(xiàn)在二樓的盡頭總是有好多同學(xué)手捧一本課外書(shū),在那里認(rèn)真的閱讀。沒(méi)錯(cuò),那就是學(xué)校建立的“書(shū)吧”,在這里同學(xué)們可以閱讀自己喜愛(ài)的課外書(shū),豐富自己的課外知識(shí)。
對(duì)了,學(xué)校還開(kāi)展了許多社團(tuán)活動(dòng),有葫蘆絲,空竹,機(jī)器人,中國(guó)結(jié)社團(tuán)等等。同學(xué)們可以根據(jù)自己的喜好來(lái)報(bào)名,培養(yǎng)我們的.動(dòng)手實(shí)踐能力。學(xué)校還放置了一個(gè)金點(diǎn)子箱,同學(xué)們有什么奇思妙想的點(diǎn)子,都可以把你的想法寫在紙上,放進(jìn)金點(diǎn)子箱里。
怎么樣,我們的校園到處充滿了智慧。同學(xué)們?cè)谶@里快樂(lè)的學(xué)習(xí)和生活,德智體美勞全面發(fā)展,健康成長(zhǎng)!同時(shí)培養(yǎng)各自的興趣愛(ài)好,使我們每個(gè)人都成長(zhǎng)為充滿智慧的好少年!我愛(ài)我的智慧校園!相信大家一定都會(huì)愛(ài)上他的!
我的六年級(jí)小學(xué)作文 篇3
我有一位老師,姓崔。她口才文筆特別棒,知識(shí)特別淵博。雖然她只教了我短短的半個(gè)小時(shí),但我對(duì)她的印象十分深刻。
崔老師長(zhǎng)得很有特點(diǎn)。臉型有點(diǎn)方有點(diǎn)長(zhǎng)。五官長(zhǎng)得很漂亮,哦,她還戴眼鏡呢!
崔老師給我第一印象是嚴(yán)厲的,跟幽默會(huì)講故事一點(diǎn)兒也不沾邊?梢赃M(jìn)門,她就把全班逗笑了,把我對(duì)她的印象改了。因?yàn)樗v了個(gè)故事:以前她教一年級(jí)二班的語(yǔ)文,今年不教了。一次,她遇到了以前的學(xué)生,問(wèn):“新來(lái)的老師好不好?”“沒(méi)崔老師好!薄盀槭裁础!
“因?yàn)榇蘩蠋煵粌础!蔽蚁耄亨?崔老師不兇?搞沒(méi)搞錯(cuò)?!接著故事給了我答案:“好學(xué)生喜歡我,因?yàn)槲也挥?xùn)他們。不聽(tīng)話的不喜歡我,因?yàn)槲依嫌?xùn)他。老師很像醫(yī)生,對(duì)癥下藥。不嚴(yán)重的喝點(diǎn)白開(kāi)水行了,嚴(yán)重的又打吊瓶又吃藥,會(huì)開(kāi)刀吧!薄肮蓖瑢W(xué)們笑得有的拍桌子,有的'笑得眼淚都出來(lái)了,還有的說(shuō):“唉呀媽呀!肚子都笑破了,哈哈哈……”她繼續(xù)說(shuō):“好學(xué)生喜歡我,一聽(tīng)崔老師不教他了,既傷心又難受過(guò),不聽(tīng)話的一聽(tīng)崔老師不教他了,興奮地趕緊回家放鞭炮!蓖瑢W(xué)們又哈哈地笑起來(lái)。
這堂課,崔老師講了5個(gè)多故事,差不多每講一段,同學(xué)們就笑一次。課堂上回響著同學(xué)們的笑聲,快要把房頂掀開(kāi)了!
崔老師一點(diǎn)也不兇,她很幽默,很會(huì)講故事,我很喜歡她!
我的六年級(jí)小學(xué)作文 篇4
你們要外賣嗎?我的這份外賣里要有一雙神采奕奕的大眼睛,一雙彎彎的柳葉眉,一個(gè)高挺的鼻子,一張能說(shuō)會(huì)道的小嘴,這份外賣,組成了我的好朋友——;莠。
我和牛惠瑩四年級(jí)認(rèn)識(shí)的。第一眼看到她時(shí),我就覺(jué)著她和藹可親、平易近人。這也就成了我們以后能成為好朋友的重要原因。
她不僅有著豐富的課余生活,而且在每次考試時(shí),她總能一展身手,考出優(yōu)異的成績(jī)。當(dāng)我夸獎(jiǎng)她時(shí),她總會(huì)笑嘻嘻地說(shuō):“呵呵,我還有許多不足之處,做人要取長(zhǎng)補(bǔ)短嘛,我以后還要向你學(xué)習(xí)呢!鼻,她還是一個(gè)謙虛的女孩呢。她還是我們的'“開(kāi)心果”,在我們不開(kāi)心的時(shí)候,她會(huì)將一些有趣的笑話逗我們開(kāi)心。
她還是一個(gè)樂(lè)觀開(kāi)朗的女孩,無(wú)論何時(shí),你總能聽(tīng)見(jiàn)她那爽朗的笑聲,看到她那燦爛的笑容。
如果考試砸了,她總會(huì)說(shuō):“沒(méi)關(guān)系,看來(lái)這段時(shí)間的學(xué)習(xí)我掌握的還不夠好,要繼續(xù)努力了,下一次一定要考好!闭f(shuō)完,她總會(huì)沖我露出一種勉強(qiáng)的笑容。這段時(shí)間,她會(huì)付出比別人更多的辛苦來(lái)彌補(bǔ)這次考試的失誤,接著,她又會(huì)發(fā)出她那標(biāo)志性的笑聲。
瞧,這就是我的好朋友,一個(gè)樂(lè)觀向上,善良可愛(ài)的女孩。你想和她做朋友嗎?我愿作你的導(dǎo)游,為你介紹她更多的趣事。
我的六年級(jí)小學(xué)作文 篇5
我的妹妹不是美麗的白天鵝,也不是一只笨拙的丑小鴨,而是一個(gè)善良、美麗、聰明伶俐的小女孩。
妹妹有一個(gè)動(dòng)聽(tīng)的名字叫做刁路,怎么不錯(cuò)吧!聽(tīng)了這么好聽(tīng)的名字,相信大家很期待她的樣子吧,接下來(lái)我就給大家講講這個(gè)小鬼的樣子。 我妹妹雖然只有七歲大,可她卻長(zhǎng)有一頭漂亮的黑發(fā)。梳成一個(gè)馬尾巴,真像一個(gè)小雞,走起路來(lái),頭發(fā)一搖一搖的。可就是太少了,但像黑烏鴉的翅膀,又黑又亮。這小鬼的.眼睛是雪亮的眨一眨,像會(huì)說(shuō)話一樣。眉毛像柳葉,又清秀又漂亮。那只小而挺直的鼻子,翹翹的,好像有一股兒傲氣。一對(duì)3形的耳朵,再加上一口潔白整齊的牙齒和一個(gè)能說(shuō)會(huì)道的嘴巴,襯著一張可愛(ài)的小臉,漂亮極了! 有一天,妹妹一大早就來(lái)我家玩,我當(dāng)然高興了呀,可是玩著玩著,我卻發(fā)起了脾氣。刁路,你在干什么?我十分憤怒地說(shuō)。只見(jiàn)刁路十分慌張,結(jié)結(jié)巴巴地說(shuō):沒(méi)干什么。說(shuō)完后急急忙忙的把手中的卡片放回了原來(lái)的地方。我看見(jiàn)卡片完好無(wú)損,便原諒了她。 不一會(huì),她的老毛病又犯了。拿起我家的板凳和滑板綁在一起,這時(shí)候我靈機(jī)一動(dòng),說(shuō):路路,讓我來(lái)推你,好嗎?這個(gè)小機(jī)靈以為是好事,又蹦又跳,高興極了!
我就讓她坐好,我就在后面推著她,非常好玩,玩累了我就推著他來(lái)到屋里,沒(méi)想到她玩上癮了,非纏著我再推,我就和她說(shuō)好話,終于不提滑板了,我心里高興極了。到了下午我就和她玩玩具,她一會(huì)把這個(gè)扔了,一會(huì)把那扔了,害得我撿玩具撿得滿頭大汗,上氣不接下氣。這時(shí),妹妹善良的一面終于露出來(lái)了。 姐姐,你沒(méi)事吧。你看你累得滿頭大汗的,休息一吧,讓我來(lái)?yè)臁Uf(shuō)著,妹妹小心翼翼地?fù)焱婢。我知道妹妹的性格,如果你不答?yīng)她,她就會(huì)翹起嘴巴生氣,我不得已只好答應(yīng)了。
這就是我的妹妹,一個(gè)擁有淘氣。美麗。善良。聰明伶俐的小女孩。
我的六年級(jí)小學(xué)作文 篇6
我的財(cái)富有很多,
財(cái)富并非是金錢。
財(cái)富是你的東西,
如果你想擁有它。
其實(shí)并非很難得到,
只要你的心里想著,
它就成為你的財(cái)富。
任何東西只要你認(rèn)為是財(cái)富,
這個(gè)東西就會(huì)變成你的財(cái)富。
我認(rèn)為紅鄰巾是我的財(cái)富,
鮮紅的紅鄰就是我的驕傲,
它是光榮少先隊(duì)員的象征。
我認(rèn)為水是我終身的財(cái)富,
潔凈的水養(yǎng)育了大地生命,
它是自然賜于我們的財(cái)寶。
我認(rèn)為生命就是我的'財(cái)寶,
我因?yàn)橛辛松鼇?lái)到人世間,
珍貴的生命雖然只有一次,
可我們?nèi)匀徽湎牡絹?lái)。
跟我一起行動(dòng)起來(lái)吧!
一起去尋找身邊的財(cái)富!
我的六年級(jí)小學(xué)作文 篇7
我的童年是豐富多彩的,我熱愛(ài)我的童年,我喜歡我的童年,我在童年里有許多好朋友,有爸爸媽媽的陪伴,爺爺奶奶的照顧,外公外婆的疼愛(ài),是我非?鞓(lè),但是我的童年里還有兩個(gè)不可分開(kāi)的朋友那就是我的老師和同學(xué)!
今年我已經(jīng)上六年級(jí)了,和我的老師、同學(xué)在一塊了六年了,他們帶給我了快樂(lè),在我的童年里添加了一道美麗的彩虹。如果不是他們我也就沒(méi)法得到多彩的.童年,老師帶給我了激情,同學(xué)帶給我了快樂(lè)。
我告訴你們一個(gè)秘密:“在我小的時(shí)候,我的爸爸、媽媽因?yàn)楣ぷ髅偸遣辉诩,爺爺奶奶和外公外婆天天叫我他們家去,只有晚上在自己家。”還有的同學(xué)說(shuō)我是他們的小寶貝!同學(xué)總是羨慕我!可我去不愿意,因?yàn)槲业貌坏桨职、媽媽的疼?ài),我渴望爸爸、媽媽的疼愛(ài)!雖然我家有錢,有玩具,我想干嗎就干嗎!可是我可望媽媽的疼愛(ài),爸爸的呵護(hù)!就在我上學(xué)的時(shí)候是老師給我了疼愛(ài),同學(xué)給我了呵護(hù),我不在那么難過(guò)了,我從一個(gè)渴望媽媽、爸爸的疼愛(ài)與呵護(hù)變成了一個(gè)懂事的小朋友!這都是老師、同學(xué)的功勞!
我多彩的童年是多么的美妙,我感謝老師、同學(xué),我謝謝爺爺、奶奶和外公、外婆和我的爸爸、媽媽!
我的童年是在我心靈中的一道美麗的彩虹!
我的六年級(jí)小學(xué)作文 篇8
我的老爸是個(gè)怪人,凡事都愛(ài)和我搶,吃飯搶,走路搶,連看書(shū)也搶。這不,他又來(lái)了——
“丫頭,新書(shū)買來(lái)嘍!按照李氏家規(guī)——小孩讓大人,我先讀!”老爸手舉著《夏洛的網(wǎng)》大搖大擺地走進(jìn)了書(shū)房……
看著老爸離去的身影,我內(nèi)心癢如百蟻撓心。家有此爸,真是吾生不幸!然而,不久后的'一件事徹底改變了我的看法。
那日,我新買了一本《忠犬的背叛》,趁老爸不在,鎖緊房門,迫不及待讀了起來(lái)?刹坏桨胄r(shí),我就厭煩了,便一目十行,囫圇吞棗,10分鐘翻完整本書(shū),然后就拿起芭比娃娃玩得不亦樂(lè)乎。
“丫頭,我回來(lái)啦!”聽(tīng)見(jiàn)老爸的聲音,我迅速藏好娃娃,裝模作樣看起書(shū)。
“新書(shū)?說(shuō)說(shuō)忠犬為啥背叛!崩习植恢螘r(shí)走到了我身旁,把我嚇了一跳!斑@個(gè)……犬瘋了……”我語(yǔ)無(wú)倫次,囧樣畢露,臉燙得像著了火。
誰(shuí)料,老爸并未發(fā)現(xiàn),笑嘻嘻地使出“撒手锏”,把書(shū)搶了過(guò)去,說(shuō)要看看忠犬為啥瘋。我心虛不已,又一把奪了過(guò)來(lái)。
自此之后,老爸不時(shí)和我討論書(shū)中的情節(jié),還纏著我給他講書(shū)中的精彩片段,有時(shí)還故意提出各種疑難問(wèn)題考我。起初,我疑惑極了,書(shū)一直在我手里,老爸怎么知道書(shū)中的情節(jié)呢?有一天,我忍不住向老爸詢問(wèn)。老爸笑而不答,媽媽笑吟吟地說(shuō)道:“那些書(shū)他早就讀過(guò)唄。你爸用心良苦,這么做都是為了督促你多讀書(shū),爭(zhēng)取早日改掉愛(ài)拖拉、三天打魚(yú)兩天曬網(wǎng)的臭毛病!”
聽(tīng)到這里,我慚愧極了。是啊,如今我讀過(guò)的書(shū)已有數(shù)百冊(cè),曾多次代表學(xué)校參加縣讀書(shū)交流會(huì),這不都是老爸的功勞嗎?
有這樣的“怪”老爸,真是三生有幸!老爸,我愛(ài)你!
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