午夜精品福利视频,亚洲激情专区,免费看a网站,aa毛片,亚洲色图激情小说,亚洲一级毛片,免费一级毛片一级毛片aa

我的小學(xué)六年級(jí)作文

時(shí)間:2023-01-11 22:35:48 小學(xué)六年級(jí)作文 我要投稿

實(shí)用的我的小學(xué)六年級(jí)作文匯編10篇

  在平平淡淡的日常中,大家總少不了接觸作文吧,作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文(論文)。你所見(jiàn)過(guò)的作文是什么樣的呢?以下是小編收集整理的我的小學(xué)六年級(jí)作文10篇,歡迎閱讀與收藏。

實(shí)用的我的小學(xué)六年級(jí)作文匯編10篇

我的小學(xué)六年級(jí)作文 篇1

  望著操場(chǎng)的那頭,是我現(xiàn)在的同桌。叫楊帆,是個(gè)典型的“事兒媽”?吹贸,她在朝我跑來(lái)——一蹦一蹦的,好像很高興。

  “我能和你們一起玩嗎?”她鼻子旁邊的.小雀斑好像也很開(kāi)心似的,眼睛上方的痣一笑就沒(méi)了影兒。

  我有些無(wú)奈,又不好意思拒絕,只得讓她加入了游戲。

  玩得正開(kāi)心,她喊了聲:“快來(lái)!”我們都跟著跑了過(guò)去,“有人受傷了!”只見(jiàn)那個(gè)受傷的同學(xué)坐在地上,雙手捧著膝蓋,“啊啊”地在那低聲喊著。血透過(guò)褲子滲出來(lái)?雌饋(lái)真的很疼!斑以為什么事呢!”“人家受傷你管那么多干嘛?”“真是多管閑事”聽(tīng)到這些,她朝我看了眼,我也沒(méi)作聲,裝沒(méi)看見(jiàn)似的扭過(guò)了頭。她嘆了口氣,吃力地扶起那個(gè)同學(xué),把她的手搭在肩頭,又叫上幾個(gè)平日里的朋友一起把那個(gè)同學(xué)扶到醫(yī)務(wù)室。

  看她扶著那個(gè)同學(xué)慢慢向醫(yī)務(wù)室走去,我自語(yǔ)著:“管得真多”。便也不再去想了。

  不一會(huì)兒就吃飯了。我猛然想起上午科學(xué)老師還再三叮囑我收作業(yè)本呢!可現(xiàn)在大家都忙著寫(xiě)中午作業(yè),也沒(méi)誰(shuí)會(huì)來(lái)幫忙的,我走到講臺(tái)前,看著大家都在奮筆疾書(shū),竟感到幾分凄涼和無(wú)助。有一支筆停下來(lái)了,抬起了頭,是楊帆!她的眼神詢問(wèn)我是否需要幫助?一瞬間,我呆住了;剡^(guò)神來(lái)。忙點(diǎn)頭。她沖我笑了笑,那顆痣又調(diào)皮地躲了起來(lái)。

  交完作業(yè)本,我打開(kāi)了中午作業(yè),瀏覽了一遍,“五連百”可有著落了。我得意地正準(zhǔn)備合上作業(yè)本,楊帆卻把頭探過(guò)來(lái):“你這題錯(cuò)了!”聽(tīng)她一說(shuō),我又算了一遍,還真錯(cuò)了。還好這“事兒媽”提醒了我,才保住了我的“五連百”!

  “事兒媽”雖然多管閑事,但我好像還真就離不開(kāi)她了!

我的小學(xué)六年級(jí)作文 篇2

  小學(xué),是每個(gè)人整個(gè)學(xué)習(xí)生涯中最長(zhǎng),也是讓人記憶最深刻的時(shí)期。而我,即將小學(xué)畢業(yè),告別母校,進(jìn)入初中。我覺(jué)得與學(xué)校比起來(lái),我的小學(xué)老師更讓我難忘。而在教導(dǎo)過(guò)我的老師中,有一位老師始終讓我難忘。他是我小學(xué)生活中為數(shù)不多的男老師之一——曹老師。

  曹老師從四年級(jí)起就教我們的數(shù)學(xué),他在我心目中就是一位很嚴(yán)謹(jǐn)、嚴(yán)格的老師,我并不覺(jué)得很喜歡他。但到了六年級(jí)下學(xué)期時(shí),數(shù)學(xué)任課老師的突然換人讓我反而想念起了曹老師。我想可能每個(gè)人都會(huì)把自己的老師在心里小小的'比較一下吧,因?yàn)樾碌娜握n老師來(lái)后,幾乎全班同學(xué)都認(rèn)為曹老師就是個(gè)“小天使”。陳老師在一節(jié)語(yǔ)文課上和我們談起曹老師后,我發(fā)現(xiàn)曹老師是一位特別認(rèn)真、開(kāi)明的老師。他總是把自己整理好的筆記謄抄在黑板上給我們抄,所有考試會(huì)考的題都給我們講透了,就為了讓我們考出一個(gè)理想的成績(jī)。有時(shí)候氣極了,就給我們講“十年讀書(shū)寒窗苦”的道理。陳老師說(shuō),曹老師在看到我們的期末成績(jī)時(shí)總是很失望。我聽(tīng)了不禁有些愧疚,自己當(dāng)年怎么不考的好些。其實(shí)老師他從不拖堂,作業(yè)也總是布置得很少,放假時(shí)基本上不布置作業(yè),也總是讓我們“玩歸玩,學(xué)歸學(xué)”......

  也是奇怪,曹老師教我們時(shí),我們從沒(méi)覺(jué)得他有什么好,但他因腦溢血住院后,我們卻無(wú)比的想他。只希望老師可以平安出院,下一次可以教出他最滿意的學(xué)生。

我的小學(xué)六年級(jí)作文 篇3

  大家是怎樣理解偶像這個(gè)詞語(yǔ)的,偶像是以十分崇拜也十分仰慕的對(duì)象。我的偶像---我的爸爸。別人的爸爸一般都是在家飾演的厲害角色,我的爸爸可不一樣哦!在我家,爸爸媽媽飾演的角色完全顛覆了:媽媽就是大樹(shù)林里的老虎隨時(shí)等待獵物上鉤,我的爸爸則是那山中的小鹿總是逃不掉的溫柔角色。爸爸十分有親和力,總是以我的朋友的身份愛(ài)護(hù)我。見(jiàn)過(guò)我爸爸的同學(xué)都還記得我爸爸幽默細(xì)胞太足了!

  爸爸長(zhǎng)的黑黢黢的,但是那是健康的結(jié)晶哦!爸爸的眼睛很大,猶如黑加侖的眼睛十分明亮。爸爸鼻子不挺,嘻嘻嘻,其實(shí)那都是我小時(shí)候坐在他身上,給用手壓下去的,現(xiàn)在想一想,哎,真是太損了。

  記得在我8歲的時(shí)候,爸爸被大爸調(diào)到湖北去上班了。一想到爸爸馬上要和我分隔兩地了,我就哭到不行了,哭的最后都抽搐了。我小時(shí)候坐火車去過(guò)湖北,三峽好美,可我還是不要爸爸去,雖然那個(gè)地方有太多美好的回憶……爸爸答應(yīng)我給我買(mǎi)禮物,前提是爸爸走的'時(shí)候我是不許哭的,我不吭聲只是硬硬的點(diǎn)了點(diǎn)頭。哭太久了,當(dāng)天晚上我臉頰好痛好痛的。于是那天晚上我肆無(wú)忌憚的挑了許許多多的好吃的好玩的,爸爸要走了,我還是沒(méi)有守信用,我還是拉扯著爸爸的衣角不放手。

  我小,不懂事,以為爸爸不管我了,于是發(fā)誓再也不喜歡爸爸。現(xiàn)在才知道,小時(shí)候是多么天真,爸爸不是去玩,而是去工作。爸爸接我去湖北玩了整整一個(gè)夏天。爸爸真的很辛苦!爸爸是偉大的,在外面打拼多辛苦,多不容易,多累呀!我卻一天到晚給爸爸媽媽壓力,從來(lái)不給他們關(guān)心。在湖北玩了那么久,真的長(zhǎng)大了,那時(shí)才感覺(jué)家的溫暖。

  漸漸,發(fā)現(xiàn)媽媽眼角下,又多出了歲月殘留下的痕跡,爸爸的白發(fā)也多了,想一想罪魁禍?zhǔn)拙褪俏衣!歲月呀!你可千萬(wàn)別再飛過(guò)了!我可是會(huì)代表月亮消滅你的哦。那個(gè)富有親和力,又為了家庭付出的爸爸,你,是我的偶像……

我的小學(xué)六年級(jí)作文 篇4

  人人都有理想,當(dāng)然也包括我。從小時(shí)候開(kāi)始讀書(shū)時(shí),我就立志要當(dāng)一名人民教師,因?yàn)樾〉臅r(shí)候我讀一年級(jí)時(shí),有一位叫做唐老師的人,她是教我們的班主任,她的'樣子和藹可親,溫柔又很有耐心。每次教完了以后,總要問(wèn)問(wèn)聽(tīng)沒(méi)聽(tīng)懂啊?有什么不懂的可以來(lái)問(wèn)啊!等等……

  記得有一次,我在玩耍的時(shí)候絆倒了,腿被磕了一個(gè)道口子,好疼!而且血還一直流,我害怕極了,不知道該怎么辦。這時(shí),唐老師焦急的跑過(guò)來(lái),擔(dān)心的問(wèn)我:“藍(lán)文琳,怎么樣。有沒(méi)有事啊?”我疼得簡(jiǎn)直說(shuō)不出話來(lái),唐老師看出了我的異樣,急忙把我背了起來(lái)就直奔醫(yī)院去了,到達(dá)醫(yī)院以后,我模模糊糊得看到了唐老師累得滿頭大汗卻還不忘問(wèn)我疼不疼!我留下了感動(dòng)的淚水,之后唐老師總會(huì)抽出時(shí)間來(lái)看我給我補(bǔ)習(xí)住院這些天沒(méi)學(xué)到的知識(shí)。我永遠(yuǎn)都會(huì)記得這件事!

  所以,我決定要做像唐老師這樣的好老師,要是我真的當(dāng)了老師,我會(huì)關(guān)心每一個(gè)同學(xué),給他們細(xì)心的講解這些題和課文,我還會(huì)跟他們談?wù)勑模@樣能更加的了解每個(gè)同學(xué),也能更好地幫助他們。我還會(huì)用我所學(xué)的全部知識(shí)全部傳授給他們。

  我一定會(huì)努力的為我的這個(gè)理想而奮斗,將來(lái)才能成為像唐老師那樣的好老師!

我的小學(xué)六年級(jí)作文 篇5

  我的對(duì)桌,沒(méi)人,是那摸不到,看不見(jiàn)的空氣。

  相反,你的對(duì)桌永遠(yuǎn)都有人,要么是我,要么是我所不認(rèn)識(shí)的人。

  我猜測(cè),你不了解我的心思。我的對(duì)桌沒(méi)有人,是因?yàn)榈饶,只是,你不知道而已。你的?duì)桌,是一個(gè)又一個(gè)的人,時(shí)時(shí)換,時(shí)時(shí)來(lái),就像風(fēng)一般的存在,過(guò)后就消失。只是,我等你的地方,永遠(yuǎn)不是你的對(duì)桌。吃飯的時(shí)候,你會(huì)和你的對(duì)桌說(shuō)說(shuō)笑笑,可是,你是否知道,我吃飯的時(shí)候,該是怎樣的心情?是那樣的孤獨(dú),是那樣的辛酸,你又何曾知道呢?每日如此,看慣了你的歡笑,看慣了你的時(shí)間,看慣了我的等待。明明自己就是一個(gè)時(shí)間主義者,為什么我在你面前只能裝作我一點(diǎn)也不在乎?為什么你不能體會(huì)到我說(shuō)“算了”時(shí)的語(yǔ)氣和心里的難受?

  每日,像行尸走肉一般,走進(jìn)那昏暗的擁擠的餐廳。不喜歡擁擠,不喜歡喧嚷。漫漫地去窗口打菜,竟然說(shuō)不出一個(gè)菜的名字,也就胡亂地指著這個(gè)指著那個(gè)罷了。找了個(gè)偏僻的地方,坐下。又去打了飯,打了湯。拿著筷子,拿著勺子,卻很難接觸那米飯。雖然曾經(jīng)我們承諾過(guò),我們要坐在顯眼的位置才能更好地被找到,可是,我清楚地知道,我,是一個(gè)等你的人,你是不會(huì)來(lái)找我的。于是,我就隨了我安靜的性子,找了個(gè)偏僻的位置坐下。

  你知道的,我在害怕。我在害怕沒(méi)有你是我對(duì)桌時(shí),我吃飯的時(shí)候該是多么地狼狽,我害怕你不會(huì)等我的,直接走了,我害怕只能自己一個(gè)人吃完,沒(méi)有人陪。害怕你的諾言的.遺忘,更怕你忘記我的存在。我知道我的眼神一定是空洞的,愣愣的。只是,我不想讓人看見(jiàn)這樣的我,于是就使勁地低著頭,把飯扒進(jìn)自己的嘴里。沒(méi)有人的對(duì)桌,似乎讓我急切地吃完飯,想要去找你。

  我在幻想,你的對(duì)桌是否再和你說(shuō)說(shuō)笑笑,是否你的對(duì)桌也是空氣,而你,也在等我來(lái)找你?匆匆吃完飯,去放了盤(pán)子,放了筷子和勺子,去找你。可是,今天你沒(méi)有和我說(shuō)你在哪兒吃飯。有三個(gè)餐廳,你在哪個(gè)?你沒(méi)有和我說(shuō)過(guò)。離去前,只是匆匆地說(shuō)了句“拜拜,我去充飯卡了!焙(jiǎn)單的對(duì)白,簡(jiǎn)單的離開(kāi)。一無(wú)所措,F(xiàn)在,你在哪兒?

  在人海中中尋找你的身影,努力回憶著今天你穿的衣服。在別人看來(lái),我一定是一個(gè)被人遺忘了的小丑,在人群中亂竄,可是,我又不在乎。

  “答應(yīng)我哦,一定要等我,我們一定要一起吃飯!”

  “當(dāng)然啊,我們會(huì)永遠(yuǎn)在一起的!

  “說(shuō)話算話,不許騙我,不許忘了我,即使我們分開(kāi)了,不在同一個(gè)班了!”

  “恩。說(shuō)話算話!”

  曾經(jīng)的對(duì)話出現(xiàn)在我的腦中,是的,你說(shuō)過(guò)的,怎么能反悔?一定不能反悔的,不是么?可是現(xiàn)在呢?你在哪兒?

  跑了很久的時(shí)間,一無(wú)所獲。呆呆地站在門(mén)口。難道,你真的忘了么?一定不會(huì)的,不是么?難道又是我太天真的么?

  好久好久。

  站在原地。

  本想離開(kāi),后突然看見(jiàn)你的身影,在晃動(dòng)一般。

  我走進(jìn)去一看。是的,你在歡笑,與你的對(duì)桌。是的,你很開(kāi)心,不擔(dān)心我的等待。是的,你在吃飯,只是陪你的不是我,而且,陪我的只是空氣。你不懂我吃飯時(shí)的感受,我知道,你是享受吃飯的。

  突然,心中的某根弦斷了一般。似乎,我們的友誼快結(jié)束了。

  是的,你的對(duì)桌,不是我。

  而我的對(duì)桌,只是空氣,對(duì)吧?

我的小學(xué)六年級(jí)作文 篇6

  有個(gè)名人曾說(shuō)過(guò)一句話:“書(shū)是人類進(jìn)步的階梯!边@話果然不假。

  我和表姐是個(gè)“書(shū)迷”,常常為了看書(shū)而鬧得天翻地覆,連姑媽都受不了,只有選擇躲避。

  “哇!”我在書(shū)房大叫了一聲,就像發(fā)現(xiàn)了新大陸一樣。姐姐聞聲趕來(lái)。急忙問(wèn):“怎么了?發(fā)生什么事了嗎?”我小聲地回答:“噓,小聲一點(diǎn),別叫表姐聽(tīng)見(jiàn)了。告訴你,我又發(fā)現(xiàn)了一本書(shū),可好看了。”話剛說(shuō)完,手中的書(shū)就不見(jiàn)了影。

  “準(zhǔn)又是表姐搶去了!”我氣憤地說(shuō)。便急忙跑去找表姐了。表姐像個(gè)“瘟神”一樣,不見(jiàn)了蹤影。

  我低著頭正失落的時(shí)候,猛然一抬頭,看見(jiàn)了一家書(shū)店,我便走進(jìn)去,拿了一本書(shū)埋頭看了起來(lái),看著看著,我的淚水便不由自主的從眼眶里滑落下來(lái)。我想:這是什么書(shū)呀,竟如此感人。我合上書(shū)一瞧,《愛(ài)的教育》四個(gè)金光閃閃的大字映入我的眼簾。

  接著我又繼續(xù)看了起來(lái)。這本書(shū)好像有了魔力似的,深深地吸引了我,把我?guī)肓肆硪粋(gè)世界。

  “小朋友,天快黑了,快回家吧,不然你爸爸媽媽會(huì)著急的!币宦暅厝岬'話語(yǔ)打斷了我的思路。這時(shí),我抬起頭!巴郏√炜旌诹,這下屁股準(zhǔn)會(huì)開(kāi)花!”我急忙放下書(shū),沖出店門(mén),像剛出籠的野兔一樣,一溜煙跑到了家門(mén)外,連氣都來(lái)不及喘,便扣開(kāi)了門(mén)!坝酢蔽议L(zhǎng)出了一口氣。“還好大家不在,只有表姐在津津有味地看書(shū),她根本沒(méi)發(fā)覺(jué)我回來(lái)了!氨斫!”呀!你嚇?biāo)牢依!是不是又?lái)?yè)寱?shū)呀。哼!你休想!”這話激怒了我,我剛想伸手去搶收過(guò)來(lái),又想到《愛(ài)的教育》里:要學(xué)會(huì)體諒他人……想到這里,我又把手縮了回來(lái),徑自回房間里去了。

  后來(lái)我靜靜地想:書(shū)里說(shuō)得沒(méi)錯(cuò),要學(xué)會(huì)體諒他人,尊重和理解他人!稅(ài)的教育》你真是我的好老師!

我的小學(xué)六年級(jí)作文 篇7

  歲月的年輪轉(zhuǎn)了一圈又一圈,轉(zhuǎn)眼間我已經(jīng)是六年級(jí)了,我和我的同學(xué)們共度了六年的歡樂(lè)時(shí)光,有一位同學(xué),她綁著馬尾辮,比我矮半個(gè)頭,笑起來(lái)有酒窩,還有一雙水靈靈的大眼睛,她像烙印一樣刻在我的心上,讓我念念不忘,她就是我的同學(xué)——小宋。

  有一次,我的測(cè)驗(yàn)卷發(fā)了下來(lái),老師讓我們自行訂正,一會(huì)兒上講臺(tái)給她檢查。我思考著一題又一題,用紅筆一筆一劃認(rèn)真地訂正,等我交上去給老師的時(shí)候,老師問(wèn)了我一題:“這里為什么錯(cuò)?正確答案是什么?”我的心里忐忑不安,說(shuō)出了我的做法,但是老師抿了抿嘴,搖搖頭,說(shuō):“不對(duì),你下去舉個(gè)例子,設(shè)一個(gè)數(shù)字,列算式,再給我檢查!蔽沂鼗氐阶唬(dāng)時(shí)已經(jīng)11點(diǎn)45分了,已經(jīng)超過(guò)了放學(xué)時(shí)間,我心里非常著急,就像熱鍋上的螞蟻。我心里很亂,一時(shí)半會(huì)根本想不到。正到我快到絕望的峭壁上,小宋把我拉了回去,她走過(guò)來(lái),問(wèn)我::“哪里不會(huì)?我教你,沒(méi)關(guān)系,慢慢來(lái)不要著急!甭(tīng)到她溫暖的話語(yǔ),我立刻回過(guò)神來(lái),連忙告訴她,并指著題目,跟她說(shuō):“這里。老師叫我列算式。”小宋想了一會(huì)兒,滿懷信心的跟我說(shuō):“噢!我會(huì)!你可以設(shè)100,然后用100去除以……”小宋不慌不忙的告訴我,好像有一股暖流遍我全身,我感動(dòng)得不得了,想到我平時(shí)有東西不分享給她,好的`東西都是我要,她好心勸我我也不理她……想到這些,我慚愧地低下了頭,她平時(shí)卻總是幫助我,我摔倒了是她陪我去醫(yī)務(wù)室,老師獎(jiǎng)勵(lì)她兩顆糖果她總是分一顆給我,還說(shuō):“我吃不來(lái)這么多,怕蛀牙呢!”說(shuō)完就笑呵呵地給了我糖果……小宋對(duì)我的好,全都浮現(xiàn)在我的腦海里!靶!小張!你會(huì)了嗎?”我回過(guò)神,回答她:“嗯!我全都會(huì)了!謝謝你。⌒∷,你真是太好了!”我連忙跑上講臺(tái)交卷,老師問(wèn)我,我回答如流。離開(kāi)學(xué)校時(shí),我還念念不忘著小宋,她的精神真值得我學(xué)習(xí)!

  這就是我的同學(xué)——小宋,她樂(lè)于助人,不求回報(bào)的精神真值得我學(xué)習(xí)!我要以她為榜樣!

我的小學(xué)六年級(jí)作文 篇8

  本周我們班舉行了暑假生活的演講,要求是自愿上臺(tái)演講,但每一位都得上臺(tái)演講。我們分為五節(jié)課演講,分別為星期二星期三星期四星期五讀報(bào)寫(xiě)字課和星期四下午第三節(jié)課。我是在星期四讀報(bào)寫(xiě)字課演講的。

  在第一節(jié)課時(shí)我是又想上去有不想上去,我在這兩種選擇中徘徊。每當(dāng)要鼓起勇氣上去時(shí),腳好象綁著千斤的鐵塊怎么也站不起來(lái)。我就懷著這種忐忑的心情過(guò)了一節(jié)課。第二節(jié)課也一樣總不想上去,但因?yàn)檫@節(jié)課上去的人很少,所以生老師罰我們抄“俞璋杰(這里寫(xiě)自己的名字)要更勇敢,下次一定要上臺(tái)演講!笔椤5谌(jié)課前面一段時(shí)間心情一樣,但后來(lái)我們?nèi)w沒(méi)上去的向前沖,我也向前沖。我沖的時(shí)候是和金波一起上的.,但他把我推了下去,沒(méi)辦法退位讓賢。后來(lái)也沒(méi)上去,老師罰我們抄中午那句話加“這次我沒(méi)上去,是因?yàn)槲也粔蛴赂遥笔椤P瞧谒淖x報(bào)寫(xiě)字課的時(shí)候我很快就上去了,在臺(tái)上嘰里呱啦的講了一陣后就匆忙跑回座位了,那時(shí)心中的石頭終于落了地。

  我講的是二伯母今年二月份生的小妹妹尿了我一身的糗事。因?yàn)槎以谖壹腋舯冢詪寢尳?jīng)常把妹妹抱過(guò)來(lái)。那天我正在寫(xiě)暑假作業(yè),媽媽把妹妹抱到我的身旁。沒(méi)想到一來(lái)就尿了,我全身都濕了,媽媽還在旁邊笑。楊鑫成講的是做24小時(shí)心電圖和做包精手術(shù),做24小時(shí)心電圖的時(shí)候,他背了一天,也沒(méi)睡覺(jué)。包精手術(shù)害了他三天三夜沒(méi)尿尿。章俊杰的是和他爸爸去水庫(kù)摸螺螄,結(jié)果去水庫(kù)的路過(guò)不去了,他們就繞遠(yuǎn)路去。他們看見(jiàn)樹(shù)枝當(dāng)成了蛇,還摔了一跤。到水庫(kù)了,但螺螄再很下面摸不到,在那看了一會(huì)釣魚(yú)就走了。

  后來(lái)演講結(jié)束了。我覺(jué)得這次演講增加了我的勇氣,而勇氣在生活中必不可少。

我的小學(xué)六年級(jí)作文 篇9

  她有一頭烏黑發(fā)亮的秀發(fā),扎起馬尾辮來(lái)好看級(jí)了!在班級(jí)里是一個(gè)知識(shí)淵博的小學(xué)霸;她還有著可以與百靈鳥(niǎo)媲美的金嗓子。因此,我常常向她發(fā)出求救信號(hào)。而她卻不耐煩地教我題目,借我東西其中,有一件事讓我至今都難以忘懷。

  記得有一次,我正在教室里做作業(yè)。突然,半路殺出個(gè)程咬金,我的臉六月的天氣那樣說(shuō)變就變,由晴轉(zhuǎn)陰。哦,原來(lái)是一道題把我難住了。我冥思苦想,想不出來(lái)。這句話驗(yàn)證了我的學(xué)習(xí)態(tài)度,“敏而好學(xué),不恥下問(wèn)!庇谑,我轉(zhuǎn)身問(wèn)其同學(xué),可問(wèn)了幾個(gè)后,竹籃打水——一場(chǎng)空。我如同浸入冰水,心完全涼了?墒巧蚣蚜兆吡诉^(guò)來(lái),對(duì)我說(shuō):“蔣燕芳,你怎么了?遇到困難了嗎?”這時(shí),我心里默默地想:她難道是我肚子里的蛔蟲(chóng)嗎?怎么知道我的心事呢?真是奇怪。我樂(lè)不可及地說(shuō):“是的!鄙蚣蚜斩挷徽f(shuō),急急忙忙地把草稿紙拿出來(lái),邊打草稿,邊耐心地教我,她笑瞇瞇地對(duì)我說(shuō):“先求圓的半徑,然后”而我在旁邊專心致志地聽(tīng)著。功夫不負(fù)有心人,這道題我終于明白了,我恍然大悟,對(duì)她說(shuō):“謝謝你!彼齾s笑了笑,對(duì)我說(shuō):“不用謝,贈(zèng)人玫瑰,手有余香!

  她不僅每天都面帶微笑地對(duì)待同學(xué),還有一顆樂(lè)于助人的'心,真是我的好伙伴。

我的小學(xué)六年級(jí)作文 篇10

  在我上幼兒園的時(shí)候,一個(gè)偶然的機(jī)會(huì)讓我認(rèn)識(shí)了國(guó)際象棋,并慢慢地喜歡國(guó)際象棋。后來(lái),在我強(qiáng)烈的要求以及媽媽的幫助下,我踏上了下棋的旅途。并在一個(gè)個(gè)大雪紛飛、烈日酷暑中,我收獲了成功的喜悅……

  1.我的夢(mèng)想

  在我小的時(shí)候,爸爸媽媽帶著我在小區(qū)里散步,經(jīng)常看到幾位爺爺在下棋,好奇的想:手也能操縱棋子?這些老人真厲害!我就央求爸媽讓我去下棋,可爸爸媽媽不同意,因?yàn)楫?dāng)時(shí)我的年齡太小,培訓(xùn)班老師不收。媽媽答應(yīng)我,等我再大些就送我去下棋。

  五歲那年,媽媽送我去棋院下棋,看到棋院里一個(gè)又一個(gè)獎(jiǎng)杯,一張又一張獎(jiǎng)狀,我心里想著:我什么時(shí)候也能有一個(gè)獎(jiǎng)杯,一張獎(jiǎng)狀呢,那該多好!于是,下棋取得名次也就成了我的夢(mèng)想!

  2.下棋之路

  記得第一次上課,韓老師教我認(rèn)識(shí)棋子:“這一排小的是兵,可別看它小,但它的威力可大了小兵到了對(duì)方底線,就可以變成另外一個(gè)棋子,但不能變成王;這是車,它既能橫著走,又能豎著走;這是象,它只能斜這走,也只能在同一個(gè)顏色的格子走……”聽(tīng)了韓老師的講解,我慢慢知道國(guó)際象棋的基本走法。

  就這樣,我邁上了實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想的第一步。

  3.認(rèn)識(shí)朋友

  在下棋的'這段時(shí)間,我也認(rèn)識(shí)了許多朋友,秦志邦就是其中一位。

  一天晚上,我去下棋,韓老師拉著一位胖乎乎的小男孩進(jìn)來(lái),對(duì)我說(shuō):“秦志邦,你就和尹涵下棋吧!”“好的。”他爽快地答應(yīng)了,走到我的對(duì)面,伸出他那胖乎乎的小手,放在我的面前,“能和你交朋友嗎?”“當(dāng)然可以!蔽覀兦写杵逅嚨臅r(shí)候到了,走著走著,我發(fā)現(xiàn),他對(duì)這個(gè)布局很熟悉,使得我無(wú)路可逃,沒(méi)辦法,我只好認(rèn)輸。這時(shí)媽媽來(lái)了,我就回家了。一路上,我垂頭喪氣。突然,眼前出現(xiàn)一位熟悉而又陌生的影子,他,不就是剛剛和我下棋的秦志邦嗎?沒(méi)錯(cuò),就是他。剛好,他也看見(jiàn)了我,我倆相視一笑。就這樣,我們一路上探討這棋藝,不一會(huì)兒,我們都到家了。

  后來(lái),只要有時(shí)間,我們就在一起切磋棋藝。

  4. 收獲成功

  經(jīng)過(guò)一次次的練習(xí),一次又一次老師的講解,我的下棋水平越來(lái)越好,終于,在江蘇省“小太陽(yáng)杯”的比賽上,我過(guò)五關(guān)斬六將,以六勝一負(fù)的成績(jī),取得第三名,實(shí)現(xiàn)了我的夢(mèng)想,我高興地把獎(jiǎng)狀獎(jiǎng)杯捧回了家。

  通過(guò)我的努力,在后來(lái)的多次比賽中,我陸續(xù)取得好成績(jī),帶回了更多的獎(jiǎng)狀獎(jiǎng)杯。

  我終于實(shí)現(xiàn)了我的夢(mèng)想!

  一次次的下棋,一次次的挑戰(zhàn),帶來(lái)了一次又一次的收獲。我在下棋中得到了快樂(lè),在快樂(lè)中一天天成長(zhǎng)。朋友們,行動(dòng)起來(lái)吧!讓我們?cè)谙缕宓拇蠛V嗅溽啵?/p>

【我的小學(xué)六年級(jí)作文】相關(guān)文章:

我的小學(xué)六年級(jí)作文04-24

我小學(xué)六年級(jí)作文03-04

我的六年級(jí)小學(xué)作文11-08

小學(xué)六年級(jí)作文:我08-05

小學(xué)六年級(jí)作文:我的理想02-12

小學(xué)六年級(jí)作文:我的同學(xué)08-06

小學(xué)六年級(jí)作文:我的理想08-06

小學(xué)六年級(jí)我的夢(mèng)想作文11-02

小學(xué)六年級(jí)作文:我流淚了08-06

我的煩惱小學(xué)六年級(jí)作文08-06