【精品】我的六年級作文五篇
在學(xué)習(xí)、工作、生活中,許多人都有過寫作文的經(jīng)歷,對作文都不陌生吧,根據(jù)寫作命題的特點,作文可以分為命題作文和非命題作文。那要怎么寫好作文呢?以下是小編精心整理的我的六年級作文5篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。
我的六年級作文 篇1
“叮鈴鈴---”多功能床把我我從睡夢中喚醒,我又開始了新的一天。現(xiàn)在,我已經(jīng)是微軟中國分公司的董事長了。
今天是我的工作日,有一大批零件等著我簽字后售給某公司。于是,我匆匆忙忙地讓保姆機器人給我做早餐,吃完后,我坐著勞斯萊斯向公司飛速奔去。
到達公司后,已經(jīng)8:30,離售貨時間還只有5個小時了。我趕緊叫助手卡特為我把售貨單拿來,核對無誤,便簽了字!翱ㄌ,你必須在40分鐘之內(nèi)趕到微軟專用機場,并把貨物運上飛機,明白嗎?”“明白了,我走了,董事長!
兩個小時過去了,我接到表示貨物安全到達的電話,心里的石頭總算落了地。
我拿出健身器,玩了一會,已經(jīng)是12點了,卡特為我準(zhǔn)備了一桌豐盛的午餐,我走進我的專用餐廳一看,可謂應(yīng)有盡有:鮑魚、龍蝦、魚翅……這時,我看到了熊掌,轉(zhuǎn)身問卡特:“不是說不吃這東西了嗎?關(guān)注環(huán)保,人人有責(zé)!”“對不起,董事長,這是我的失誤,下不為例,下不為例!”這桌佳肴,開心極了。
下午1:00,我想起了一件至關(guān)重要的事:我的Windows China快要研制成功了,一旦成功初中,便會成為中國的驕傲,再加上這是蓋茨交給我的任務(wù),所以,我一定要竭盡全力,做到最好!
WindowsChina是我即將開發(fā)的一種軟件,它比20年前的Windows XP不知要先進多少倍,China是“中國”的`意思,它是我們中國人自己的Windows!它是“中國創(chuàng)造”!
6個小時,Windows China試用版研制成功,再過4個小時,Windows China完整版研制成功;一個月后,Windows China成功上市,一位神秘的富豪以天價購買了我的軟件,成為了Windows China的第一個買主。
正當(dāng)我欣喜萬分時,電話響了,我一看號碼:88888888,準(zhǔn)是蓋茨!澳愫,廖悅?cè)唬沂巧w茨,恭喜你的軟件研制成功,你的家鄉(xiāng)在中國重慶,下一次就研究WindowsChongQing吧,它必須滿足這幾個條件……”
放下電話,我有坐在電腦前,研制起了Windows ChongQing……
我的六年級作文 篇2
說起口頭禪我最熟悉不過了!因為這句話激勵著我成長——失敗乃成功之母,總結(jié)乃成功之父。從小到大,媽媽把我?guī)Т,也一直把這句話掛在嘴邊,一直到我懂了這句話之后她才不說。要說我是怎么懂得,還要從那天說起:
記得那是一個充滿成功的一天,從早上到晚上都充滿了成功!
上午第一節(jié)課后——陽光活動課開始了,我們班玩籃球。過了幾分鐘,到我了,我懷著忐忑不安的心情抱著籃球準(zhǔn)備投。我看了又看,才瞄準(zhǔn)了投?墒鞘×耍(dāng)我正準(zhǔn)備放棄時,耳畔響起了媽媽的話——失敗乃成功之母,總結(jié)乃成功之父。我想了想:是的呀,要想成功肯定要總結(jié)!于是我開始總結(jié),到底哪里出錯了呢?原來是我的'投球動作錯了,因該是手高舉頭頂,而不是把手低于頭頂。我知道了動作,也掌握了技巧,就開始投了,誰知居然投進了!我頓時心里樂開了花,高興極了!
回到班,老師宣布昨天考試的成績:韓鈺99分、吉柏宇97分……姜媛媛90分!老師狠狠的瞪了我一下,說到:‘怎么考了90分,嗯?’我低下頭,不吭聲!趺床徽f話?’‘拿走!’我迅速拿走試卷,飛奔到自己的坐位上,看看自己到底哪里錯?原來我的應(yīng)用題算錯了!扣了10分!我開始責(zé)備自己:粗心又犯了!為什么算錯了呢?我敲打著自己,直到老師說:‘今天我們再來一次考試!’我才停止的敲打,我愣住了,心想:怎么又要考試呀,看來要考不到95分以上了!可是耳畔又想起了那句話——失敗乃成功之母,總結(jié)乃成功之父。我又繼續(xù)總結(jié),原來這次是因為粗心,這次可不能再粗心了!我拿到試卷就開始答題,過了幾分鐘,我以滿頭大汗,因為我一直十分仔細(xì)、小心的答題,生怕哪道題出錯。
“叮叮!毕抡n鈴響了。老師把試卷收了上去,我也信心十足。到了下午,老師抱著試卷來到教室,大聲報道:姜媛媛97分!我突然愣住了,心想:我怎么考慮97分!可能是我聽錯了吧!老師喊道:‘快來拿!’我興高采烈的去拿試卷,我看著我用細(xì)心換來的成績多么自豪。∵@是我才明白了那句話的含義——只要學(xué)會總結(jié)錯誤在哪里,必定成功!
這就是激勵我成長的口頭禪——失敗乃成功之母,總結(jié)乃成功之父!
我的六年級作文 篇3
未來的我是一名宇宙開發(fā)人員,我們一家現(xiàn)住在月球上,這里環(huán)境優(yōu)美,空氣清新。
一天,我的助手牛博士,告訴我一個天大的好消息:據(jù)數(shù)據(jù)顯示火星上有大量的生命體活動,也就是說人類也同樣可以在火星上生活。
得知這天大的.好消息,我馬不停蹄的帶上我的宇宙開發(fā)團隊登上開發(fā)火星之旅。
火星上的景色不錯,我們找到火星上的居民說明來意,而他們卻是一頭霧水,我們這才打開語言翻譯器……后來我們會見那里的首領(lǐng),得到開發(fā)的權(quán)利,我們個個興的合不攏嘴,本地居民還熱情的招待我們。
幾年后,我們從月球上看火星,它是那么的美。后來我又把送去火星居住,自己則孤身一人回到地球。它讓我們生活在上面,用它的能源,它從無怨言,只是一心付出,如今的它,已被人類保護起來,我望著地球上的家出神,就在這時牛博士又告訴我水星也可以開發(fā),于是我又上開發(fā)星球之旅。
時間過得很快,太陽系中除太陽,別的星球都已被開發(fā),但還是滿足不人類的需求,我想人類一定會向銀河系進發(fā)!爸挥械厍虿攀俏覀冋嬲募遥 迸2┦窟呅呎f,我這時才記起那個人類的第一位偉大的“母親”于是我辭退工作,帶上家人一起回到地球,生活到暮年。
我的六年級作文 篇4
“鈴鈴”。終于下課了,等得好久。我轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)酸痛的腰,背起包,走出了教室。一陣?yán)滹L(fēng)呼嘯而來。搓了搓手。好冷。∩蟽蓚小時的課,可以放松放松了。正想著“砰”,的一聲撞到了一個“龐然大物”。“對不起,對不起”。嚇的我抬起頭來一看竟是媽媽:“媽,今兒不是我自己回家嗎?”帶著疑問、被媽媽拉著手走,媽媽走得越來越快。,
“快走。我剛和鋼琴老師談過了,半小時后上課!”
“什么?”似是個到什么大消息似的“不是說回家吃餃子的嗎?”心情一下子墜入谷底。
“吃餃子?你長的` 像餃子,”媽媽回過頭,惡狠狠說。
不會兒,就到了車站,公交車在冬天總是來的好像很慢,十來分鐘才走一輛,母親遞給我一個冒著熱氣的紅薯:“吃吧。先吃著回家再吃絞子!蔽覉戎t薯了手心!耙魂嚐崃總魅胝菩念D時覺得全身都暖暖的,麻麻的。母親扯了扯我的胳膊!跋葎e吃了上車。”說罷,便拉我朝車上去。
車?yán)锖軣。一團團彩色的“綿花”擠來擠去。車窗蒙上了一層輕霧。好擠呵!腳不沾地,已經(jīng)快懸在半空了,“唔”一陣子汗臭味鋪天蓋地的卷來。打電話的了聲音。交談的聲音雜亂不已。媽媽似是感到我此時困境說道:“來,讓一下,要下嗎?讓一下·”邊說邊擠,給我騰下了一塊地兒,我頓時感到一陣輕松。媽媽用她瘦弱的身影為我擋著車上來往的人流,仔細(xì)地看著媽媽,不知何時。她的兩鬢生出了絲絲縷縷的銀絲,額上的紋路又添了幾條,卻仍用那母愛笑意將我小心翼翼地護著捧,一絲不減一毫不漏。
琴聲在指尖傾斜。余音繞粱,千去不變的只有那濃于血水的母愛。
我眼中的母愛。情深。真摯也是一段永遠不舊的美景。
我的六年級作文 篇5
歲月如梭,光陰似箭,不知不覺間就到了2412年。這些年,人類科技得到了有效的改善,其中最明顯的莫過于汽車了。
放學(xué)了,一小的同學(xué)們在老師的帶領(lǐng)下來到了停車場,只見一排排箱子式的汽車映入眼簾,同學(xué)們興奮的調(diào)動手中的汽車遙控器,準(zhǔn)備發(fā)動自己的汽車。今天放學(xué)挺累的,我把座椅調(diào)成了沙發(fā)床,把車調(diào)成自動駕駛模式,再將顏色調(diào)成養(yǎng)眼的草原色。"吧吧吧"不到30秒的折疊時間,一輛碧綠的車就出現(xiàn)在我的眼前。車上的'人工智能說:"小主人,該上車了。"說完,一只機械手體貼地替我拎起書包。我上了車,躺在沙發(fā)床上,大喝一聲:"出發(fā)"車子便飛快地沖出了大門。
這時,我突然看見一個熟悉的身影,"這不是王晶宇同學(xué)的車嗎?"我用視頻接收器連接王晶宇,不一會兒,他那張臉就出現(xiàn)在我的面前。我們聊了起來。
想想現(xiàn)在的汽車可真不得了,不僅安全可以抵御槍林彈雨大炮轟,還能上天入地下海底,可真是萬能!我感慨萬千,是呀,像以前最多看看vcd,現(xiàn)在呀,在汽車上您想吃想喝也就一句話,想看電視或上網(wǎng)聊天什么都能干。
這樣的汽車非常的節(jié)能和環(huán)保,它利用空氣當(dāng)動力,排出來的氣體也不會對大氣造成污染。轉(zhuǎn)眼功夫汽車提醒我:“主人,您已經(jīng)到家了,我們天再見!
“起床了!”一聲熟悉的聲音出現(xiàn)在我的耳邊,我猛地坐起來,“咦,車呢?”“什么車?你睡迷糊了吧!崩蠇層每赐庑侨说哪抗饪粗遥瓉碇皇且粓鰤舭。不過我相信,在不遠的將來,它一定會出現(xiàn)在我們的生活里。
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