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令我尷尬的一件事作文（精選18篇）
在日常學習、工作和生活中，大家都接觸過作文吧，借助作文人們可以實現文化交流的目的。你所見過的作文是什么樣的呢？下面是小編為大家收集的令我尷尬的一件事作文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
令我尷尬的一件事作文 1
夏天快到了。悶熱的天氣已經降臨到了人間，小蝌蚪在水里慢慢地變成了小青蛙……我看到這些就不由自主地想起一件非常尷尬的事情，一想起這件事，我的臉脹的通紅，真想忘記這件事。
那是在一個晴空萬里的一天下午，爸爸帶著我和我的一個同學在五一路的五一廣場玩，再這兒看看，在那兒瞧瞧，有說有笑，十分開心。我們在整個廣場玩完后，又來到旁邊的一條人造小溪邊，我的同學提議說：“我們踩著溪中的大石頭，到小溪靠墻的那邊玩吧！”我說：“好�。 庇谑�，我們就踩著一塊塊的大石頭，來到了人造小溪靠墻的那邊。我們背緊貼著墻，手抓住固定在墻上的石頭，一步一步像螃蟹似的慢慢地橫著前進，不知不覺就來到了水稍微深一點的地方，我還以為自己能順利通過，沒想到，我的腳踩到一塊稍微小一點的.石頭，腳還沒踩穩(wěn)，一不小心，只聽到撲通一聲，我摔進了溪中，旁邊的人都哈哈大笑，我坐在水中，臉紅得都快爆炸了，想哭，卻哭不出來。
這時，爸爸走了過來，把我從水里拉了出來，并要同學一起回家。走在回家的路上，我的鞋子留下了一個個濕漉漉的腳印。路上的行人都注視著我，我的臉又開始紅了，一直沒消去臉上的羞澀。到了家，我痛痛快快地洗了一個澡，心里總想著這件事，而且一想起來，臉就發(fā)熱，非常紅。我心想：“以后這種事最好不要在發(fā)生了，多難堪啊！”
令我尷尬的一件事作文 2
每個人總會有自己難以釋懷的事，我也不例外。兩年前的一件事，現在回想起來還有點尷尬。
那天萬里無云，天氣晴朗。媽媽煮飯的時候。發(fā)現雞精用完了，我正在書房寫作業(yè)，傳來了媽媽的呼喊聲：“小軒！小軒！快去樓下幫媽媽買包雞精�！�
“哦！”聽完媽媽的話，我放下手中的筆，穿上了鞋子，飛快地跑下了樓。在小區(qū)外進了一家叫“九度七”的小賣部。“老板，幫我拿一包雞精�！蔽掖舐暤貙χ习逭f。見老板慢慢吞吞的，我又說了一句：“快點哦！我媽媽等著煮飯呢！”“好的，來了！一包7.8元！”老板拿出了一包太太樂牌的雞精。我摸一摸口袋，我頓時呆住了，我剛才出門時忘記拿錢了，囂張的氣焰一下子低了下去。“我忘記拿錢了”我沒有剛才講話的氣勢了，我兩只手感覺無處存放，說完便拔腿就跑�；氐郊遥覍寢屨f：“我忘了帶錢了！”我的臉紅得像一個蘋果�！澳阌浶哉娌缓�，買東西都不用帶錢嗎！”聽完媽媽的話，我更想找個地鉆進去了。我本來想著不去了，可是不去媽媽還等著炒菜呢！最后我硬著頭皮還是去了。到了小賣部我急忙付了錢，然后匆匆地走了。到樓下的時候，我猛然跳了起來，天��！我的手空空的，這下好了，付了錢雞精忘記拿了。我又飛快的跑回小賣部取回雞精�！袄习澹彝浤秒u精了�！睂擂蔚奈�，低著頭生怕老板看到滾燙的.臉�！斑@小男孩記性怎么這么差�！蔽曳路鹇牭降牡曛鞯某靶β�。
那件事雖然已經過去很久了，現在回想起來，心里仍會涌起別樣的滋味。
令我尷尬的一件事作文 3
在三年級時，有一件令我感到非常尷尬，又逗得大家哄堂大笑的事情，讓我來講給你聽一聽，聽完你一定會覺得值得一笑。
一天我們的語文老師讓我們每人按照學號每天利用語文課前五分鐘給大家講一個小故事。日子一天一天的過去了，很快就輪到了我講故事。在當天上午前三個課間，我一直都在背我的'稿子，因為第四節(jié)課就是語文課。語文老師看到我每個課間都在背稿子，上課前，她還特地找了一個同學來給我錄視頻。我一聽見“錄視頻”這三個字，我更加緊張了。
上課了，我走到講臺前，開始講起了小故事�？墒俏彝蝗煌浟伺_詞。當時，我緊張的要命，可是我腦子里一片空白，什么也想不起來。于是我就傻乎乎地站在講臺前，和傻子一樣。逗得大家哄堂大笑。老師也走過來安慰我說：“沒關系，這次沒講好下次再講，我相信你一定能講好！”回到座位上，我才松了一口氣，可是我的臉還是紅彤彤的。我心想：“下次我再講的話一定要講好了，讓他們刮目相看一次！”這件事我至今都還記得，每當想起來都覺得很尷尬！
令我尷尬的一件事作文 4
媽媽常對我說：“不論做什么事，都應宜早不宜晚，”可我卻滿不在乎，于是，一件尷尬的事就這樣發(fā)生在我身上了。
“起床了，起床了，小懶蟲”，媽媽又開啟八度高音呼喊我了，“再睡兩分鐘，就兩分鐘，”媽媽生氣地說：“你看看現在幾點了，”我一看，�。∑唿c三十分了，我趕緊穿好衣服，匆忙洗完臉后，就隨手抓了一塊面包和一瓶牛奶沖出了家門。到了學校后，我喘了幾口粗氣，拍著胸脯說：“啊，終于到了，幸好沒有遲到，要不然……。”
第二節(jié)課下課后我和伙伴們一起出去玩，玩到一半時，好朋友驚異地說：“唉呀！李慧琦，你怎么一只腳穿紅鞋子，一只腳穿粉鞋子呀！”伙伴們聽了，都盯著我的腳，頓時都樂開了花，我的臉紅了，尷尬極了，連忙掩飾說：“我肚子疼，去上個廁所，”說完，我就趕緊躲進了教室。
中午吃飯時，我盡量朝人少的地方走，生怕被人發(fā)現，但還是被一位小妹妹看見了，便說：“大姐姐，你穿得鞋子怎么不一樣呢？”我一聽，臉紅了，裝沒聽見頭也不回的跑了�！鞍�！終于上自習課了，這下沒人發(fā)現了吧！”可是，還是有人盯著我的鞋看，我只能尷尬地咧了咧嘴角，把腳往里面收一點，讓他們看不見。
終于放學了，我以百米沖刺的'速度沖出了校園，原本以為這尷尬的一幕也該謝幕了，可還是被奶奶看見了，還告訴了媽媽。媽媽聽后，就對我說：“這下你可體會到了做事沒計劃的嚴重后果吧！”
�。∵@件事可真尷尬，以后，我一定要聽媽媽的，做事要有計劃，不再鬧出這么大的笑話。
令我尷尬的一件事作文 5
生活就像一望無垠的大海一樣，有時風平浪靜，有時也會泛起朵朵小浪花。
我在學架子鼓的時候，認識了一位好哥們，我們倆一起努力一起進步，技術不分上下。我們在一次“鉆石杯”少兒才藝比賽中都獲得了第一名。獎品是我們盼望已久的電話手表，我們倆加上了好友，因此也就有了一件尷尬的事。
這種手表要家長用手機下載一個軟件，然后傳到手表上。他的`媽媽給他起個“寶貝”的名字。一天下課，一個“烏鴉嘴”的同學看了我的手表，發(fā)現了“寶貝”這個名字就大作文章，他這張嘴實在太碎了，把這件事傳了出去。他對大伙說：“遲裕城手表里有一個‘寶貝’，那個寶貝還經常給他發(fā)什么愛你的圖片呢！“大家議論紛紛，有人說：“遲裕城早戀了！”有人過來對我說：“這個寶貝是誰呀？是不是我們班的？”看他一臉壞笑，我百口莫辯，都說是打架子鼓的伙伴了，他們還是不信。有些人在后面起哄：“寶貝、寶貝、寶貝……”我的臉紅得像紅蘋果，心想：這可怎么辦，是時候放出殺手锏了。我拿起手表電話給他打電話，可是沒接，同學們又說：“別裝了，快告訴大家你的寶貝是誰！“正當我繼續(xù)解釋的時候，電話鈴響了，我大聲說：“你們都聽好了！”教室里突然鴉雀無聲，連根針掉地上都能聽到。電話里傳來聲音：“喂，哥們，什么事？喂，喂，怎么不說話……”我把電話掛掉，大家一哄而散，發(fā)出“哎——”的聲音，他們看起來好像不太盡興呢。
嘿，真是一件尷尬的事啊！
令我尷尬的一件事作文 6
到了學校，我放下書包交上了作業(yè)后，便認真得朗讀起課文來。當當當。上課鈴響了，語文老師走上講臺說：“同學們，我讓你們查得文言文的的意思，你們查了嗎？”頓時，我呆了，我忘查了，怎么辦？沒關系，班里一定有人查，老師又不一定叫我去寫，今天就做個漏網之魚吧，我便毫不猶豫得大聲回答道：“查了�！笨闪钗覍擂蔚檬�，全班都默默無言，只有我一個人大聲回答。老師又說：“只有孫敏嫻一個人嗎？”教室里還是默默無言。我傻了，天哪！我一定會被批的，呀呀呀，快點出來一個人呀！于丁一，最愛查資料的于丁一今天是怎么了？��！我今天是死定了！我開始向上天祈禱，希望老師不要讓我爬黑板，可是沒用，我被老師叫到黑板上了。
我拿著空空如也的課本走向講臺。我第一個念頭就是編。我馬上把精力投到了“古人云”這個名詞上。古人云是不是指古代的白云？不對呀！“古人云”的后面還有冒號呢！難道，古代的云彩會說話？不可能，古代的書上沒有記載呀！天哪，古代的人全都是天才呀！這些古怪的奇異詞語到底是什么意思呀？不想了！
“孫敏嫻！你怎么還沒寫完呢？”老師的口氣帶著一點不耐煩。我已經隱約聽到同學們的.議論聲了。
“孫敏嫻，你回去吧！別浪費同學們的時間了。”我便放下粉筆，低著頭回到了座位上。黑板上什么都沒有，只有一個黑黑的手印，我很尷尬。
天哪！面對著同學們的目光，我好尷尬��！
令我尷尬的一件事作文 7
每個人都有一件尷尬的事，可不，今天我就“撞”上了。今天風和日麗的，可笑的我竟在學校里與同學玩起了抓人游戲。我想，我可能返老還童了，畢竟我都初一了，還那么幼稚。當猜拳時，我竟然——輸了，而且三局！
他們陰笑跑開，這讓我萬分火大，我起碼會贏一局吧！可也不得不認栽�！安灰詾槲沂呛萌堑腵，等著！”我心里想�？次绎w毛腿一撂，便飛奔沖向已跑遠的他們。突然，我的“準星”發(fā)現了，并鎖定了我的同桌。我加速而上，一面緊跟，一面恐嚇他�？伤麉s像火箭一樣遙望而不可及，幾分鐘下來了，他竟還有力氣加速。卻累的我骨頭都快散了，我只好另尋他人。我左右觀察，發(fā)現了他——班里的的胖子——馬晨輝。我一個箭步沖上去，他看見我，掉頭就跑，于是瘦子與胖子的賽跑開始了，過了半天，結果——還是沒抓到。“��！我的天，你們有沒有天理了！各個都是火箭啊！難道上天在坑我，上帝啊！佛祖��！在的話顯顯靈好嗎？”我抱怨連連。
忽然，身后有腳歩緩緩向我逼近，三米，兩米五，兩米，一米五……“哈哈哈！竟有送上門的�！蔽乙匝咐撞患把诙I鈴之勢，猛地向后一抓，竟抓到了老班衣服上，跟我玩的同學都嚇跑了，我也呆了，老班氣憤地對我說：“還不放開！”之后，我被教育的一塌涂地�；氐桨嗬�，那些剛才跟我玩的同學還笑話我，那天真令人尷尬，火大。
令我尷尬的一件事作文 8
在我的印象當中，有一件事情總是讓人啼笑皆非。
我七歲的時候，一次我和爸爸一起去公園里玩，結果是開開心心的過去，哇哇大哭的回來，是因為什么呢？請聽我慢慢道來。
當天我高高興興地和爸爸一起去公園，我們玩了好多游戲，什么蹦極、什么蹦蹦床，玩得實在是太嗨了。后來爸爸想鍛煉一下身體就開始在單杠上做起了練習，我也想玩。于是就在單杠上做起了引體向上，當時不愧是小�。烆^暈腦的，不知天高地厚的像爸爸那樣拉起了單杠。正在我玩到興頭上時，老爸忽然聽見手機“�！表懥艘幌�，爸爸就看起了手機，在沒有爸爸的保護下，只聽“啪”的一聲，我從二米高的單杠上“嗖”的.一聲跌落了下來。
當時老爸還沒有反應過來，一瞧，單杠上的人跑到哪里去了？再一看地上，我正躺在那兒呢�！皢鑶鑶�，哇！”我放聲大哭起來，爸爸嚇壞了急忙將我抱起來，好險，我的門牙差點被磕下來。
不過我的腿、手上及臉上全是傷痕�？吹阶约罕凰こ蛇@樣，我不僅哭得更厲害了。不一會兒圍上來一堆人，都在關心地看著我，有的給我遞來濕巾，有的給我買來純凈水，還有的和爸爸一起將我扶到公園的凳子上。
哎，現在想一想，當著那么多的人又哭成那樣子，真的好尷尬、好丟人啊。你有什么尷尬的事嗎？快分享給我吧！
令我尷尬的一件事作文 9
這件事發(fā)生在上星期三下午，使我很難忘，也令我很尷尬。
那天中午，我和韓洋在我爸辦公室里玩電腦。因玩的太投入，沒顧上看時間，我們上學就要晚了，沒辦法，我們只好慌慌張張的乘坐電梯到了樓下。韓洋說：“咱們走平安大廈吧！這樣會快一些，能早點到校�！薄澳呛冒�！”我不加思索的說。到了平安大廈，誰知那兒的院門沒開，我們只能翻護欄了，如果再繞回去，那就必遲到無疑了，接著韓洋便身手敏捷地翻過了護欄，而我在翻越護欄時因個子有點低、身體有些胖，再加上心里著急，一下子把褲襠處掛了個半尺多長的口子，當時有幾個過路人看見了，不時地嘲笑我。他們的嘲笑讓我意識到，我倆翻越護欄的行為是不文明、不道德的。
氣喘吁吁的，我們終于按時跑進了教室。我忍不住把這件事悄悄地告訴了同桌，他聽后哈哈大笑，說：“這是對你不文明行為的懲罰�！闭麄�下午我都不敢離開座位，恐怕同學們看見我的`尷尬地方。
放學后，因我沒帶坐車的錢，只好步行回家。一路上，我不敢抬頭，只是不停的把掛爛的地方往里掖，并且還十分小心地夾著腿走路，恐怕別人看到我的不雅之處。這樣走路不僅讓我很難受，而且心里更不舒服。
這件尷尬的事一直提醒我要做一個講文明、講公德的學生。
令我尷尬的一件事作文 10
這周的星期一，我是數學小助手，我把數學課堂上同學的違紀行為，記到小本子上，下課公布時卻被人罵了，讓我跟你詳細講一講吧。
星期一下午，終于輪到我記名了。我拿本子站起來記名，我心里還是有一點兒小興奮，我嚴肅起來，不時向后邊扭頭，看看有沒有人說話。我又向兩邊看了看，發(fā)現古兵在上課時間跳舞，我往小本子上記了他的名字。我又發(fā)現小行，一直坐著發(fā)呆，始終不改，我記下了小行發(fā)呆兩次。記完，我扭頭向前，認真聽老師講課。
下課了，老師回辦公室�？墒抢蠋煵]有說下課。這時，班內很亂，很快吵鬧成一片。聲音如同打雷一樣響，震耳欲聾。同學們似乎忘了還沒有下課。我很著急，可是沒有辦法，我只好記著名字。班長看到這情況，大聲喊：“停！都安靜！”這下子，全班學生變得安靜下來，教室里鴉雀無聲。大家都快速坐到自己的座位上。
我要念同學的名字，剛念完，一些同學紛紛來到我的座位前，責問我為什么記他們，我一一解釋給他們聽，他們都不承認，還罵我。我覺得非常尷尬，心想，我這是為了能讓他們遵守紀律，他們?yōu)槭裁床焕斫馕�，還要罵我呢？我感到不解，我呆呆地站在講臺，上漲紅了臉。
這就是我最尷尬的'事。同學們，你們遇到這事會怎么辦？
令我尷尬的一件事作文 11
今天發(fā)生了一件讓我抬不起頭的事。
這件事發(fā)生在我們最后一節(jié)班會課上。宋老師讓我們每人說一段寒假趣事。就從我們這組開始。第一個同學上去了，接著又一個同學上去了……教室里發(fā)出一陣又一陣熱烈的掌聲。
我緊張極了，心在胸腔里可憐巴巴地直跳，就快輪到我了，我急的手心直冒汗，究竟講什么好呢？越是著急，我越是找不著邊，沒轍！輪到我了，我終于沒能想起該講什么，但我還是鼓起勇氣，硬著頭皮站上了講臺。天��！看著下面黑壓壓一片攢動的人頭，我只覺得喉里塞了塊干饅頭，嘴被貼上了封條似的，一聲不吭，傻頭傻腦地站在那兒，尷尬極了……
宋老師為了替我解圍，她提示了我一個輕松的話題，但我仍然說不出來，整個人像啞了、傻了。宋老師真是一個善解人意的.好老師，看我這副樣子，她對著全班同學說：“你們別看吳健強同學平時挺活潑的，但他有一個毛病，就是不善于在公共場合發(fā)言，同學們，你們不會難為他吧！”
同學們非常理解我，讓我極為震驚與感動，我感到了新班級的溫暖！
但我是多么的難過啊！在全新的班級中，在全新的同學面前，第一次亮相就如此糟糕與失��！但老師和同學們又給了我無比的勇氣，我相信：以后還有這樣的機會，我一定不會讓老師失望，不會讓同學們失望，讓自己失望！
相信我！我一定行！
令我尷尬的一件事作文 12
下課鈴聲響了，可這節(jié)課的教學任務還沒有完成——試卷還有兩道題沒講完�！巴瑢W們，我們再拖延一下子，把試卷講完�！背汤蠋熆粗紫掠行┰陝拥耐瑢W喊道。
十二點了，終于下課了。我的肚子早已餓得咕咕叫了。
來到校門口的一家老字號店，店里依舊是擠滿了人，但香噴噴的味道強烈地刺激著我的味蕾，讓我情不自禁地還是走了進去�！袄习�，來一份大碗素面！”咦，我也是吃這個。點好了一份同樣的素面，正準備去找位置，身旁的'爺爺奶奶剛好走了。那個和我點同樣面食的女孩也坐了下來，和我正對面。
“大碗素粉哪一號桌的？”我聽成了素面，喊道：“這一桌！”
一碗熱騰騰的素粉端了上來，這時我才意識到是我聽錯了。但她卻沒說什么，只是一副無所謂地樣子把素粉端到眼前吃了起來。素粉里面有許多花生米，她似乎不喜歡，邊吃邊挑了出來。我看著她感到有些歉意，但我性格較內向，不太喜歡說話，既沒有問她的名字也沒表示歉意。
素面終于來了，我吃得津津有味，但她好像吃得并不快樂。這個午飯的時間我感覺過得十分緩慢，我以最快的速度吃完了那碗面，“逃離”了現場。
剛出店門口，她也吃完出來了。她問：“你叫什么名字？”我答道：“我叫江美珍，剛才真是對不起。你明明是點素面的，我卻害你吃成了素粉，對不起啊！”“沒關系的，我剛才還在猶豫是要吃素面還是素粉呢�！彼α诵φf。
不經意中，我又交了一位朋友。
令我尷尬的一件事作文 13
尷尬的是，誰都有可能遇到有一天我不知中了什么邪？也遇到了一件尷尬的事。
我們四年級的教室在四樓，而且上課前幾分鐘就要準備好課本等學習用具，等待老師來上課，所以同學們下課都沒時間下樓玩兒了。
那天天氣非常炎熱，而且又停電，有的同學一下課就喊煩啊，天這么熱，又停電，老天啊，同學們聽了仿佛同同事的，頓時哀聲四起。
我也很煩拿起書，胡亂翻起來，突然我眼前一亮，想到一個好主意，于是對我們班那些賊兵敗將大喊在走廊上捉迷藏，想玩的來�。�
嗨，這么一喊還真湊效，女同學和男同學頓時都有了精神，紛紛報名，看到同學們這樣熱情高潮，我就自稱英雄，用紅領巾遮住眼睛先捉
被遮住眼睛后，四周都是紅色，分不出東南西北，我慢無的游了一陣，之后突然多到了一個他雙手叉腰，定著不動，摸了他的頭，個子比較高，某某，我脫口而出，同學們都，如寒蟬般默不作聲，我自以為做對了，拿下紅領巾一看，媽呀，我差點暈倒，我捉住的竟然是班主任。頓時我只覺得頭特重，剛才的傲氣一下子全跑光了，就像泄了氣的皮球
覺得臉像被一團火燙著了似的，只覺得熱辣辣的'心砰砰直跳，真想找個地縫鉆進去！我的，心突然提到了嗓子眼，我非常害怕老師會批評我，可是老師沒有說什么，叫我回座位坐好，準備考試。
真不明白這件尷尬的事，怎么會發(fā)生在我身上。
令我尷尬的一件事作文 14
隨著時光的流逝，有的事會慢慢淡忘，有的事卻讓人難以忘懷。這些難忘的事，也許讓你感動、讓你開心，也許讓你苦惱、讓你尷尬……在我的記憶中，最難忘的是讓我尷尬的一件事。
那是發(fā)生在我讀二年級時候的'一件事。記得那是開學后的第三天大課間，那時陽光明媚，晴天萬里，天上的白云好像一朵花，近一看又好像一匹馬，總之它們形態(tài)各異，變化萬千，同學們在草地上追逐打鬧，我和我的朋友們也開始了我們的小游戲——“捉迷藏”。這個游戲也有一定的規(guī)則，必須先用“剪刀石頭布”分出勝負，然后輸的人要扒在墻上閉眼十秒讓贏的人先藏好。最后，輸的這個人是我。大家都分頭藏在最隱蔽的地方，十秒之后，我睜開已經開始找了，我仔細觀察這里的一木一草，甚至連任何一個角落都不放過，經過我仔細的觀察，終于被我發(fā)現了有個人困耐不住而露出了馬腳。我一步一步地向前走去，拍了一下她的肩膀，說“被我捉到了吧！看你還往哪里跑，”她轉過身來看我，我一臉驚訝，——說：“對不起，我認錯人了，真的對不起。”他好像根本不知道發(fā)生了什么事情似的，說：“沒關系�！蔽耶敃r窘迫得面紅耳赤，恨不得找個地縫鉆進去……我知道，這一回，我尷尬死了！
事情過后，我回家這件事情告訴了爸爸媽媽，她們語重心長地對我說：“以后做事情一定不要像今天一樣粗心，不要沖動，不要只觀察她的相同之處，有時候還有看看她的不同之處，我會永遠記住今天的這個教訓，正所謂：“吃一塹長一智嘛。”
令我尷尬的一件事作文 15
今天下午第二節(jié)是活動課，我班大多數同學在操場上做游戲。
“嘶——嘶”隨著一陣清脆的聲音，我的褲襠轉眼間開了叉。同學們見狀，眼光不約而同地射向了我，就像哥倫布發(fā)現了新大陸，又是笑又是跳。頓時，我的臉上像著了火一樣，熱乎乎的，立即以一百米沖刺的速度離開了操場，溜回了教室。
我坐在位置上低著頭，一動也不敢動，生怕有更多的人發(fā)現我這個秘密。但天下沒有不透風的墻，這個消息像長了翅膀頃刻間傳遍了整個教室。我的頭越來越低了，心里也越來越不是滋味，恨不得像孫悟空那樣鉆到地底下。天哪，才下午第二節(jié)課，還有一個多小時才放學呢！這種尷尬的事情我怎么好意思向老師請假呢？我無奈地搖了搖頭，只好硬著頭皮苦苦等……
“叮零零”，放學的鈴聲終于響了，可我還是高興不起來，教室里的同學不走光，我能走嗎？今天值日的同學好像比往常認真負責，遲遲不肯離去，似乎跟我作對。好不容易，他們走了。我深深地吸了一口氣，趕緊背著書包走出了教室。
回家的.路上，我仿佛每個人都用異樣的目光盯著我不放，路旁的花草樹木搖晃著身體也在嘲笑我似的。
經過漫長的煎熬，我終于回到了家。于是，我便馬不停蹄地跑上了樓，迅速回到自己的臥室，重重地關上了門，手忙腳亂地找來一條褲子。我換上了褲子，此時真是如釋重負，感覺真好。
令我尷尬的一件事作文 16
在成長過程中，我們都會碰到許多事，有開心的，有委屈的，有后悔的……但有一件尷尬的事讓我記憶猶新。
那是我去天津參加全國的克拉拉鋼琴比賽。兒童B組比賽正如火如荼的開展著。終于輪到我上場了，我趾高氣昂地走上了偌大的舞臺。在五彩的聚光燈下，我信心滿滿地抬起手在黑色的三角鋼琴上落下了第一個音，緊接著，一個個音符像一個個優(yōu)美的音樂仙子從指間流出，在演奏廳的空中飛舞。一首輕快、優(yōu)美的曲子油然而生了。
在演奏最后一個樂段時，無意間開了一個小差，琴聲戛然而止了。突然我不知道下面接哪一句了，腦子里一片空白，當場愣住了。瞬間，全場鴉雀無聲，只能聽見計時器“滴！答！”聲。我感到千百雙眼睛齊刷刷地盯著我看，我不敢回頭，感到自己仿佛被火盆炙烤著，全身發(fā)熱、臉發(fā)燙。這時，臺下開始竊竊私語，還不時有幸災樂禍的笑聲。我雙手開始感覺到沒處放了，在黑白鍵上開始慌亂地尋找著手位。豆大的汗珠從額頭上冒了出來，我眼前仿佛飄著一件哈利波特的隱形斗篷，于是我努力地找個縫隙鉆進去呢。
忽然，臺下傳來“上帝”評委的'聲音：“沒事的，繼續(xù)往下彈！”我如夢初醒一般，立馬回過神來，繼續(xù)彈了下去。
我彈完曲子，臺下傳來了雷鳴般的掌聲，觀眾們似乎已經忘了我當初的尷尬！
我對這件事一直耿耿于懷，因為它讓我認識到了做好一件事，除了要有充分的準備之外，還要一心一意、持之以很的做完。
令我尷尬的一件事作文 17
從小到大，我經歷了無數的事情。高興的，傷心地，生氣的……久而久之，這些事都被我漸漸的`忘記了。唯有一件事令我至今難忘。
那是一個風和日麗的下午，第一節(jié)課下課后，我和伙伴們像是出了籠子的小鳥，飛也似地離開了教室。在操場上，我們玩起了捉迷藏的游戲。我自告奮勇地當了捉的人，小伙伴們用紅領巾蒙住了我的眼睛。頓時，眼前一片漆黑，我只能亂抓，可是沒有一次成功。
正當我感到疲乏，漸漸失去信心的時候，“咚咚咚”一陣腳步聲由遠及近而來。哈哈，真是功夫不負有心人，機會來了，干脆來個已經制動，我便靜靜的站在一旁。腳步聲更近了，近了……
我覺得時機成熟了，便一下子就猛撲上去�！肮�！終于被我抓住了！”我高興的歡呼著。
是誰？我先摸摸頭，感覺個頭極高，齊耳短發(fā)。我心里想：我們班數呂藝雯個子最高了，而且也是短發(fā)，是她了！
拿定主意，我便大喊一聲：“呂藝雯，是你！”急忙扯下紅領巾一看，我傻了眼，竟然是一位老師！我的臉頓時漲得通紅通紅的，愣在那里，不知所措。
“呂藝雯有我這么高嗎？”那位老師笑著問。聽了這句話，我就像是得到了赦免似的，立刻狼狽地逃回了教室。后面?zhèn)鱽硇』锇閭冃覟臉返湹男β暋Ｎ艺媸菍擂蔚臒o地自容，恨不得地上有條縫讓我鉆進去。
這件事雖然已經過去很久了，但至今想來，還是十分難為情。
令我尷尬的一件事作文 18
人人都會有尷尬的事情。比如說：自己在路邊解手被男生看見；在教室里想點同桌的小便宜卻被撞個正著；同學們都在靜聽老師講課時突然忍不住放了個響屁。這些都會讓你感到尷尬吧？我也有這樣的一次。
記得讀一年級的時候，有一天在學校里，下課我只顧貪玩，忘記了進廁所，最后一節(jié)課，我突然想小解。我卻臉蛋憋得通紅，焦急地等待下課。好不容易等到“叮，�！薄南抡n鈴聲。我起身就向教室外沖去，老師卻說：“請大家先收拾書包再出去集合�！蔽乙宦�，感覺老師像是在存心整我一樣。我實在忍不住、等不及了，背起書包第一個沖出教室，眼看憋不住了。我眼睛看到乒乓臺那里，就迫不及待地沖了過去。
我剛蹲在那里，不知哪位同學吆喝了一聲：“看，何靜蹲在那里呢”大家看著，我臉頰頓時漲得通紅。過了一會兒，大家都笑起來，我趕忙把褲子提起來，傻呆呆地看著大家。這時，老師也愣愣地看著我。我的心“怦，怦，怦”地跳個不停，腿有些發(fā)軟，感到特別不好意思，真想找個地縫鉆進去。此時，同學們議論紛紛，我突然有些尷尬和害怕，心里一團亂麻。老師的`一句話打破了我的尷尬，她說：“下次記得早點請假”。老師的話：初到學校的學生，把大小便拉在褲子里是常有的事情。小作者著眼點雖小，但突出了“尷尬”。記敘清楚，語言生動形象，內容真實具體，情感真摯。
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