小學五年級作文5篇
在日復一日的學習、工作或生活中，大家都跟作文打過交道吧，通過作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。怎么寫作文才能避免踩雷呢？下面是小編精心整理的小學五年級作文5篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
小學五年級作文 篇1
看到這個題目，你一定會問：”做一回盲人？為什么要做一回盲人呢？別急別急，請聽我慢慢道來：
每當我看到盲人們拄著拐杖一瘸一拐地走路時，心里總覺得十分好笑，有時我還會傻乎乎地站在那兒看上一會兒，我感到十分好奇，盲人到底是什么感覺？于是，我突發(fā)奇想：體驗一下盲人生活的滋味。
說干就干！我把胸前的紅領(lǐng)巾取下來，蒙在自己的眼睛上。頓時，眼前一片漆黑，仿佛走進了一個黑暗世界，在向你召喚，我內(nèi)心情不自禁地一陣陣恐慌。我摸著墻壁，小心翼翼地走著。我每走一步，腳就會往前一伸，”探測“前方有沒有”障礙“�！斑旬敗币宦�，我”哇“地叫起來。原來是我的膝蓋磕到椅子上，真是大驚小怪！我繼續(xù)地走著，變得更加嚴謹了，生怕在發(fā)生什么”事故“了。我艱難地走到書桌旁，產(chǎn)生了一種想法：我何不寫”盲人“字呢？嘿嘿，我拿起一支筆，”醞釀“著。在寫的`時候，我左手按著白紙，兩根手指成剪刀狀，右手緊緊地握住筆，寫在“剪刀”里頭。我默默地想：平常我的字都很工整，這次肯定也一樣！周圍似乎安靜了，只聽見筆頭在白紙“刷
刷”的聲音。我慢慢地把紅領(lǐng)巾取下來，一看，哎呀，這字怎么寫得這么難看：歪歪扭扭，越寫越往上，有的甚至重疊。以前我的字都是端端正正的，有輕有重……
通過這次的游戲，我真真切切地感受到盲人的不容易，盲人的孤獨、痛苦和無奈。如果以后遇到，我一定會竭盡全力的幫助他們！
小學五年級作文 篇2
每天上學，我們都要背著沉重的書包，像背上了大石頭一樣。特別是外出旅游的時候，又想多帶點兒東西，又怕太重了背不動。說以我想設(shè)計一種多功能書包。
這種書包又擴大縮小，知識查看，心思。多種按鈕，各種按鈕有不同的`功能。
當你上學的時候，只要按一下縮小鍵，沉重的書包就會自動縮小了許多，你可以把它放在口袋里，這樣一來，你就輕松多了。要是你忘了帶作業(yè)本了，只要你輕輕按一下時間倒轉(zhuǎn)鍵，剎那間你就可以回到老師布置作業(yè)的時間，這樣，你就不怕忘帶作業(yè)本了，當你在野外迷路時，只要按一下探路鍵，書包上就會顯示一張的圖，地圖上會用紅點標出你所在的位置，用綠色的線標出你要走的路線。如果你碰到了壞人，你還可以用保護鍵，書包會把信息輸給微型機器人，微型機器人就會對壞人射出麻醉劑或立即報警，這樣你就又充足的時間逃跑了，如果有人莫名其妙的送東西或和你聊天，但你分不清好壞，你可以按查看心思鍵，看看那個人的心思在想什么了。我還在背部安裝了按摩器。
怎么樣？功能夠齊全吧！
小學五年級作文 篇3
母愛似海，遼闊無邊；母愛如水，潤物無聲。母親的愛，是雨天遞過來的傘，是吃飯時夾到碗里的菜，是犯錯時嚴厲的責備，是受傷生病時心疼的淚花，是深夜輕輕掖被的手。
母親是一位數(shù)學老師，大概是職業(yè)病的緣故，她沒有別人的媽媽那么溫柔。我做錯了事，她總是嚴厲地批評我，從來不考慮我的感受，所以，我有時不喜歡她，甚至有點怨恨她。直到那一刻，我才真正體會到了母親那嚴厲而又深沉的愛……
那是一個雙休日，媽媽要出去辦事，爸爸又不在家，臨走前照例一遍遍地囑咐我：“注意安全！”“別玩火與電！”“不認識的人敲門別開！”對于媽媽的嘮叨，我早已麻木了，表面上惟命是從，心思卻早已飛走了——動畫片要開演了！我心里盼望著媽媽早點出門，媽媽看我的心思根本沒在她那里，很是生氣。于是，大喝一聲：“聽到?jīng)]有？”我馬上雙手合十，嬉皮笑臉地說：“遵命！”媽媽瞪了我一眼，便出門了，到了門口，還探進腦袋交待一句：“認真完成作業(yè)�！�
媽媽不在家，我可自由了，遙控器握在手中，一刻也舍不得放下，這個頻道播廣告了，馬上換另一個頻道，樂此不疲。當我正陶醉在動畫片緊張的情節(jié)中的時候，媽媽突然回來了，她進門的第一件事就是命令我關(guān)上電視。我極不情愿地拿起筆，一邊嘟囔著發(fā)泄心中的不滿，一邊開始寫作業(yè)。不一會兒，一陣腳步聲響起，媽媽走進我的房間，手里端著一盤削好了皮、切成了塊、并插了牙簽的蘋果。她把水果放在我的桌上后，臉上浮現(xiàn)出一絲異樣的.表情，又下意識地用左手摸了一下右手，卻若無其事地說：“來，休息一下，吃點蘋果吧�！蔽业囊暰�也隨著媽媽的手而轉(zhuǎn)移。媽媽似乎發(fā)現(xiàn)了什么，馬上把手背在身后，強擠出笑容說：“沒什么啊，快吃吧�！蔽乙话褜⑺挠沂掷^來，只見右手食指上的一道血痕，讓我的心不禁為之一震，血口子足足有一厘米長，一片肉翻在上面，鮮血還在往外滲。這一定是給我削蘋果的時候不小心割破的。十指連心啊，這該有多疼�。繙I花已經(jīng)在我眼眶里打轉(zhuǎn)，我輕輕地撫摸著媽媽的手，呀！何時變得這么粗糙，這么沒有光澤的？竟像一張砂紙一樣。此時，我的心像打翻了的五味瓶，喉嚨里像塞了一塊東西，哽咽著說不出話來。
是啊，回想起平時的點點滴滴，媽媽每天為我做飯，洗衣服，這雙手怎能不留下歲月的痕跡呢？更何況，她每天要督促著我的學習，陪著我練二胡，她從沒有自己獨自放松的時間，更沒有過半句怨言，一直默默地為我無私地奉獻著。此時，我深深地自責。原來媽媽的每一句嘮叨、每一次批評，都源于對我的愛，可是我，卻將母親的愛忽視了，甚至拒絕了。我是多么的無知、不懂事��！
我看著這盤蘋果，仿佛看到了媽媽辛勞的背影；我拿起一塊放進嘴里，不知怎么的，甜中帶點澀味。哦，這就是母愛的味道！
小學五年級作文 篇4
在我的成長過程中，我做過很多事。有的讓我慚愧，有的使我驚喜，有的令我沮喪，有的令我自豪……
其中最令我難忘的是我二年級暑假，由于不知道電的`危險性而做出了一件極其危險而又愚蠢的事。
早上爸爸媽媽去上班了，奶奶要去菜場買菜，告訴我早飯在桌上，快點起床吃早飯，吃過早飯寫作業(yè)。聽到奶奶的關(guān)門聲，我飛快的起床刷牙，吃早飯，心里想著好長時間沒有玩電腦了，大人都不讓我玩電腦，終于有機會一個人在家，還不能偷偷地玩一會電腦嗎？我開始準備打開電腦時發(fā)現(xiàn)電腦插頭已經(jīng)拔掉了，插座上變成空調(diào)插頭了。“這肯定難不到我，我自己換個位置就行了。”我自言自語。
就這樣，我自己開始換插頭了，由于中間隔了個桌子，我拔的時候又太有力，一下子就把空調(diào)插頭中間的線頭拔“分家”了，但線頭與插頭沒斷，我就放心的換了電腦插頭后津津有味地玩起游戲了。
時間過得飛快，轉(zhuǎn)眼到了中午了，我還渾然不知。突然，我聽見了一陣急促的腳步聲，知道媽媽下班回來了，她要是看見我玩電腦，我就死定了，我飛快地拔了插頭，換上我不知道壞的空調(diào)插頭…太好了，媽媽什么都沒發(fā)現(xiàn)，這一天就這樣順利度過了。
晚上開始開空調(diào)睡覺了，悲劇發(fā)生了，遙控器一開，空調(diào)插座交接處發(fā)出滋滋的聲音，還有火花，一分鐘家里停電了。我飛快的承認錯誤，自然而然被收拾了一頓。爸爸說我最大的錯誤是不知道電的危害，會有生命的危險，我也保證不再亂接觸電線了。
同學們，你們也要記住哦！
小學五年級作文 篇5
剛剛彈好古箏，我便把指甲扔給了正跪在床上接電話的媽媽說：“我去樓下玩，有事情一定叫我噢，你先把指甲放好，不要弄丟了�！�
剛要下樓梯，便聽見媽媽著急地召喚 ：“張藝銘，過來！”
我飛奔到媽媽那兒，問：“發(fā)生什么事了？快點說呀！”媽媽說：“你只給我7個指甲，還有一個呢？
我分辯道：“都給你了呀！”媽媽說：“事實勝于雄辯！”說罷，攤開手掌，里面靜靜地躺著七個指甲，我數(shù)了好幾次，仍是七個，我發(fā)呆了，乘我發(fā)呆之際，媽媽說：“肯定沒有！”媽媽又說：“找不到指甲不許玩！”唉，我只好找開了，媽媽不停地嘀咕：“你別小看這小小的指甲，一個十元，八個八十元，掉了一個得買一付呀！”
我們找來找去，床上，沒有！桌上，沒有！柜子，沒有……
找不到，媽媽又開始訓我：“叫你東西不要亂扔，就是不長記性，這是教訓！唉，八十元就這樣泡湯了，可惜呀！”
“這么小的一個指甲丟了，還真不容易找，如果十元錢丟了倒好找�！蔽蚁搿�
我不放棄，繼續(xù)找，找呀找，幾乎把家翻了個底朝天，還是找不到。
這件事就象一個雪球越滾越大了，爸爸也知道了，剛才還好，是女子單罵，，現(xiàn)在可好，成了男女混合雙罵，唉！誰叫我平時總是丟三落四的！
我的目光越來越低落，垂頭喪氣地低下了頭，突然，我的眼前一亮：我看到了媽媽的襪子上……天哪！指甲竟悄悄地躲在那兒！
我欣喜若狂，忍不住笑了。爸爸媽媽一起說：“笑什么笑，嚴肅點！”笑聲依舊。
“笑什么？你找到了嗎？”他們又換了一種說法。
我強忍住笑，裝做一本正經(jīng)的`樣子說：“它在一個會移動的物體上�！卑职謰寢尲泵咭曀闹�，沒有發(fā)現(xiàn)什么。
媽媽嚴肅地說：“小孩子撒謊是不好的行為�！�
剛要繼續(xù)教訓我，我笑呵呵地指了一下媽媽的襪子，媽媽爸爸看到了，“撲哧”一下笑了。
注：指甲是彈古箏用的指甲。
……
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