小學(xué)五年級(jí)作文7篇[薦]

　　在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家或多或少都會(huì)接觸過(guò)作文吧，作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說(shuō)明文、應(yīng)用文、議論文。怎么寫作文才能避免踩雷呢？以下是小編為大家整理的小學(xué)五年級(jí)作文7篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。

小學(xué)五年級(jí)作文 篇1

　　我的同桌叫唐圣哲，他身高有1.5米多，看上去壯壯的很結(jié)實(shí)。他一有頭烏黑的卷發(fā)，彎彎的眉毛，一雙水靈靈的大眼睛，黑黝黝的`眼珠，看上去很機(jī)靈。他還有一個(gè)大大鼻子和一張紅通通的嘴巴，整個(gè)人顯得十分洋氣。他的小名叫唐小包，我想可能是因?yàn)樗�小時(shí)候胖乎乎的像個(gè)包子，他媽媽才給他起的吧。

　　唐小包有很多愛好，特別喜歡運(yùn)動(dòng)，比如打網(wǎng)球、羽毛球、籃球、跑步等等，其中網(wǎng)球是他的強(qiáng)項(xiàng)。有一次我和他一起打網(wǎng)球，他連贏了我好幾局呢！

　　他不但熱愛運(yùn)動(dòng)，還是個(gè)充滿正義的人。一旦有弱小的同學(xué)被欺負(fù)，他總是第一時(shí)間挺身而出，滿滿有正能量。班里如果有人打架他總是上前制止，讓同學(xué)之間相互友愛，還被老師評(píng)為向陽(yáng)花！

　　有一次，我和同學(xué)發(fā)生矛盾，他了解情況后就去找同學(xué)幫我們說(shuō)和，我們?cè)谒�的幫助下又和好如初，我心里十分感�?dòng)！還有一次，一個(gè)女同學(xué)被男同學(xué)欺負(fù)，他立馬上前制止，告訴他欺負(fù)弱小算什么男子漢！我舉起大拇指為他點(diǎn)贊！

　　這就是我的同桌，唐圣哲，是不是充滿了正能量呢？你的同桌是什么樣的呢？快來(lái)說(shuō)說(shuō)吧！

小學(xué)五年級(jí)作文 篇2

　　今天，我和幾個(gè)比較要好的朋友在一起玩，玩著玩著，突然看見我的同班同學(xué)胡艷華樂(lè)滋滋地抱著幾個(gè)可愛的小鴨子回家。我和幾個(gè)朋友心動(dòng)了。我沖上去，對(duì)胡艷華說(shuō):“賣給我們吧！好嗎？”胡艷華搖了搖頭，說(shuō)：“你們?nèi)ネ饷媸袌?chǎng)買，很多呢！”我和幾個(gè)朋友聽了，徑直奔出校門。

　　我們來(lái)到賣鴨子的攤點(diǎn)。賣鴨子的是一個(gè)老爺爺，看起來(lái)很老練。老爺爺和藹可親地說(shuō)：“買鴨子啊！”我們點(diǎn)了點(diǎn)頭，又問(wèn)：“多少錢一只阿！”老爺爺說(shuō)：“六毛五分就可以了！”我們聽了，說(shuō)：“嗯，便宜，還挺劃算！我們要五只！”“好咧！”老爺爺一邊應(yīng)道，一邊給我們選了五只全身都是黃色的鴨子，裝進(jìn)一個(gè)金黃色的網(wǎng)里，給了我們�！耙还踩�元二角”。我們樂(lè)滋滋地付了錢，興沖沖地走去買飼料了。

　　來(lái)到一家店面，我們問(wèn)老板：“老板，有鴨飼料賣嗎？”

　　那個(gè)老板說(shuō)：“有哇！一塊五錢一斤！”“那我們先買一斤好了。”說(shuō)完，老板已經(jīng)稱好了一斤鴨飼料給我們。

　　我們把鴨子提回學(xué)校，放在一處僅比的地方，就各自忙開來(lái)�，摻闳フ医o鴨子裝飼料的東西，鄭敏則跑回家找一個(gè)盆給鴨子洗澡。為了不讓鴨子被別人偷走，我負(fù)責(zé)在原地看守鴨子。

　　我仔細(xì)地觀察著這五只可愛的小鴨子。它們?nèi)�身都是毛茸茸的，黃澄澄的，一對(duì)小嘴扁扁的，正在“嘎嘎嘎嘎”地叫個(gè)不停。這幾只小鴨子就只有我拳頭那樣大，像一個(gè)毛茸茸的小球，又像一個(gè)金燦燦的飯團(tuán)。這幾只鴨子在網(wǎng)里滾成了一團(tuán)，讓人一看就知道它們天生是個(gè)調(diào)皮鬼。

　　突然，一只鴨子鉆出了網(wǎng)，“嘎嘎嘎嘎”地叫個(gè)不停。我就伸手想把它捉回網(wǎng)里。我雙手捉起小鴨，就在我雙手觸摸到小鴨的那一霎那——呀！雙手摸小鴨的.感覺竟然是這么舒服！小鴨毛茸茸的，用手摸上去光滑光滑的，那樣軟綿綿。我捧起小鴨，愛不釋手。鄭敏那了盆下來(lái)，看到我這樣，也跟著我玩弄其可愛的鴨子來(lái)�！案赂赂赂隆毙▲喴粋�(gè)勁兒地叫著，還用腳使勁兒踹我，一副要強(qiáng)烈反抗到底的樣子�？吹叫▲嗊@樣，我說(shuō)：“哦！原來(lái)小鴨鴨不喜歡這樣啊！鄭敏，我們就把它們放回網(wǎng)里吧！”我們把小鴨放回網(wǎng)里，它們又和網(wǎng)里的其他鴨子滾成一團(tuán)了。“哎，調(diào)皮得真拿它們每辦法！”我說(shuō)。

　　瑩姐找到一個(gè)能裝食物的礦泉水壺，接著又端來(lái)一盆水。

　　我們急忙把小鴨子放到水里，它們便快活地游了起來(lái)。時(shí)不時(shí)還把頭伸進(jìn)水里喝口水。看小鴨那高興勁兒，別提多神氣了！

　　小鴨洗完了澡，我把水倒掉時(shí)，發(fā)現(xiàn)水里面有很多小鴨拉的屎。哎，這些小鴨！

　　該給小鴨找房子啦！最適合小鴨住的，應(yīng)該是大紙箱�？墒�，哪里有大紙箱呢？鄭敏趙來(lái)一個(gè)紙箱，呵呵！壞了！我突然想到我家有一個(gè)很大的志向，還好好的呢！我回家把那個(gè)大紙箱抬了出來(lái)。我們?cè)诩埾淅镤伾蟽蓮垐?bào)紙，這就成了小鴨寬敞的“家”。

　　“嘎嘎嘎嘎”小鴨叫起來(lái)。該不會(huì)是它們的肚子開始“抗議”了吧！我們急忙給它們弄好食物，它們就狼吞虎咽地吃起來(lái)�？此鼈兂缘媒蚪蛴形兜臉幼樱�我想它們一定很開心。

　　等小鴨吃飽喝足了，我們就把它們放到大紙箱里，藏在隱秘的地方。

小學(xué)五年級(jí)作文 篇3

　　在一次假期中，爸爸媽媽帶著我去了我的家鄉(xiāng)——西安。這一次，我要美美地參觀一下那里的景色……大家也很想知道吧，那就請(qǐng)跟我來(lái)——

　　終于到了西安，我們?nèi)チ恕扒亓瓯�馬俑”。這里真是人山人海呀，擠得我都快成肉夾饃了！我聽爸爸說(shuō)，秦始皇陵位于距西安市30多千米的臨潼縣城以東的驪山腳下。在一號(hào)坑中個(gè)個(gè)與人等高的陶武士俑，面部神態(tài)、服式、發(fā)型各不相同，栩栩如生，形態(tài)逼真。二號(hào)坑位于一號(hào)坑的東北側(cè)和三號(hào)坑的東側(cè)，坑內(nèi)建筑與一號(hào)坑相同，但布陣更為復(fù)雜，兵種更為齊全。這支大隊(duì)伍陣容齊整，裝備完備，威風(fēng)凜凜，氣壯山河，是秦始皇當(dāng)年浩蕩大軍的藝術(shù)再現(xiàn)，具有強(qiáng)烈的藝術(shù)感染力。哇！我看了，覺得真的很美，很壯觀。但是得排隊(duì)看，你看完了我才能看，那的人真的很多：有的在拍照，一邊拍還一邊贊美兵馬俑；有些人從另一個(gè)地方來(lái)的，有導(dǎo)游，一邊細(xì)心的講解，一邊擦著沁出來(lái)的.汗水……兵馬俑?jìng)円彩歉魇礁鳂宇h首低頭，若有所思，好像在考慮如何相互配合；有的好像在隨時(shí)準(zhǔn)備出征；有的凝視遠(yuǎn)方，好像在思念家人……它們神態(tài)各異，婀娜多姿。我們還買了紀(jì)念品，一天的游玩結(jié)束了，真累呀，也挺開心的……

小學(xué)五年級(jí)作文 篇4

　　雨是一位百變的天使。它喜怒哀樂(lè)，變化無(wú)常。正因?yàn)檫@樣，我才更喜歡它那靈活的身軀和那無(wú)私奉獻(xiàn)的精神。

　　俗話說(shuō)得好：一年之際在于春。在那萬(wàn)物復(fù)蘇的春天，是什么喚醒了神州大地？是春雨。每年的第一個(gè)季節(jié)，世間萬(wàn)物都是那么期盼，那么期盼春雨的到來(lái)。每當(dāng)嘩嘩的雨聲在人們耳邊響起時(shí)。小草探出了尖尖的腦袋；動(dòng)物們運(yùn)動(dòng)起了矯健的身軀。雨是大自然派來(lái)的報(bào)時(shí)鳥。我愛雨，我愛它任勞任怨，而無(wú)一絲報(bào)怨的精神。

　　夏天，人們頭上的汗珠大滴大滴地滾落下來(lái)。讓我們嘗到了酷暑難當(dāng)?shù)淖涛�。雨，再一次以驕小玲瓏的身軀，從天而降，寧愿摔得粉身碎骨也要幫人們解除炎熱。雨后，地上一片片的水洼。清新的空氣讓人們倍感清涼爽快。不時(shí)交口“一場(chǎng)好雨！”我愛雨，我愛它樂(lè)于助人不計(jì)報(bào)酬的精神。

　　秋天，稻谷在金色的田野里迎風(fēng)搖擺。這時(shí)雨就像一位慈祥的母親。用雙手輕輕撫摸著它們的臉龐。在雨水的呵護(hù)下，植物們更是躥了躥個(gè)兒，挺了挺腰板，在微風(fēng)中婷婷玉立。我愛雨，我愛它滋潤(rùn)萬(wàn)物而不叫苦叫累的`精神。

　　雨，它一直都在為人類無(wú)私地奉獻(xiàn)著。每一滴雨點(diǎn)兒落地綻放出的水花兒都是那么美麗。釋伽牟尼佛祖曾經(jīng)問(wèn)弟子們：“給你一滴水，怎樣讓它永遠(yuǎn)不干枯？”弟子們無(wú)一能答上來(lái)。佛祖說(shuō)：“融入大海�！庇挈c(diǎn)落到地上后，便與其它的水滴融為一體，形成水洼。雖然，每次太陽(yáng)出來(lái)時(shí)，它們都會(huì)干枯。但是雨點(diǎn)們拼搏過(guò)，爭(zhēng)取過(guò)。在這片土地上，有過(guò)它們奮斗的足跡。雨，那種團(tuán)結(jié)一致的精神，再一次讓我折服。

　　雨的心靈即使如此美麗，但也有它脾氣暴燥的時(shí)刻。有時(shí)，它們會(huì)幾天幾夜下個(gè)不停，形成洪水，沖毀房屋，淹沒莊稼，形成洪澇災(zāi)害，給人們帶來(lái)傷害。

　　我長(zhǎng)大后，一定要控制雨。讓它更多的為人類造福！

小學(xué)五年級(jí)作文 篇5

　　碩果累累的果園，果實(shí)豐滿的稻田，爭(zhēng)相開放的菊花，這人間一切美麗的景色都在這個(gè)季節(jié)里盡收眼底，而這一切，都是秋這位魔法師變出來(lái)的。

　　天氣漸漸轉(zhuǎn)涼，放眼望去。大家已從涼爽輕便的短袖換成了羊毛衫、長(zhǎng)袖。調(diào)皮的秋風(fēng)跑過(guò)，行人都不禁打了個(gè)哆嗦。

　　其它季節(jié)，走在路上，偶爾看到幾棵桂樹，還都沒開花�？汕锾炀筒煌�了，桂樹搖一搖枝頭，桂花相競(jìng)而開，芬芳的氣息撲面而來(lái)，真是香氣宜人。這時(shí)，一向不怎么愿意攀比的楓樹，也搖身一變，變成了一只耀眼奪目的火鳳凰，如一簇簇火苗在燃燒，不可直視。

　　果園的豐收，是秋天里一大壯觀的美景。一個(gè)個(gè)果肉飽滿的橘子猶如紅通通的小燈籠掛滿枝頭，有些裂開了嘴，露出笑容，向我們揮手呢！與此同時(shí)，石榴也不甘示弱，挺出了自己的肚皮，自豪地笑著呢！農(nóng)民享受著豐收的喜悅，人們沉浸在美景之中，果農(nóng)陶醉在開滿果子的'果園里，秋天到處一片美景。

　　金風(fēng)送爽，丹桂飄香，綠色的帷幕漸漸轉(zhuǎn)黃，秋天如同一位楚楚動(dòng)人的金發(fā)女郎，攜帶者橙黃的柿子，晶瑩的葡萄······這是她獻(xiàn)給我們的果實(shí)。她款款走來(lái)，踩出一地的金黃，才出迷人的花香，用筆描繪出美麗的景象。

小學(xué)五年級(jí)作文 篇6

　　夜深人靜的時(shí)候，我被一陣吵架的聲音吵醒了。這聲音真奇怪呀！“真是一群自高自大的家伙！”“這么沒用還說(shuō)我！”“說(shuō)誰(shuí)呢！”“有本事來(lái)比誰(shuí)的本領(lǐng)大！”

　　窗外，吹進(jìn)一陣?yán)滹L(fēng)。我凍得毛骨悚然，立刻睡意全無(wú)。我豎起耳朵，仔細(xì)分辨這聲音從哪兒傳來(lái)。我的“情報(bào)員”——耳朵經(jīng)過(guò)仔細(xì)而嚴(yán)密地地毯式搜查后，確定這聲音從冰箱傳來(lái)。我躡手躡腳地走到冰箱旁邊，把耳朵貼到冰箱上，就像間諜似的，偷聽它們到底在吵些什么。

　　它們到底在吵些什么呢？

　　紅蘿卜首先發(fā)言，它驕傲地說(shuō)：“我這么漂亮，又有營(yíng)養(yǎng)。典型的智慧美女嘛！”

　　“去！美什么呀！那么肉麻，惡心死了！別讓我看到你，免得我想吐！我不但有營(yíng)養(yǎng)，還能清熱解毒呢！”白蘿卜做嘔吐狀。

　　“我又好吃又有營(yíng)養(yǎng)，比你好多了！”蘋果不服氣地說(shuō)，“我含有大量的.維生素C和其他營(yíng)養(yǎng)成分，又甜甜的，還不會(huì)長(zhǎng)蛀蟲！”

　　梨一臉的怒氣：“我既好吃又能清熱解毒，結(jié)合了你們兩個(gè)小子（是蘋果和白蘿卜）的長(zhǎng)處，還能治咳嗽呢！”

　　“功能再多也沒我的位高，真是可悲呀！”木瓜搖著鵝毛扇（是諸葛亮用過(guò)的那把），趾高氣揚(yáng)地說(shuō)，“我可是新一屆的營(yíng)養(yǎng)冠軍哦！”

　　“說(shuō)話注意點(diǎn)兒！說(shuō)之前先想想能不能說(shuō)！營(yíng)養(yǎng)冠軍有什么了不起！那已經(jīng)成為歷史！我的身價(jià)比你高多了！又好吃又美觀！人們可喜歡我了！”奶油蛋糕輕蔑地說(shuō)。

　　糖果斜著眼，嘴都要撇到天上去了：“我真懷疑你是上個(gè)世紀(jì)的出土文物！鼠目寸光，金玉其外、敗絮其中！我比你受歡迎多了！身價(jià)也比你高多了！我可是88元一公斤的價(jià)格買來(lái)的！”

　　棒冰不屑一顧地說(shuō)：“我不也那么好嗎？（可能嗎？誰(shuí)見過(guò)88元一公斤的的棒冰？）我能幫人們解暑，你能嗎？你只會(huì)蛀掉人們的牙齒！”

　　“你們這兩個(gè)廢物！吹出來(lái)的牛皮都快自己吹到九霄云外去了，簡(jiǎn)直是半斤八兩！”番茄火冒三丈，跳起來(lái)來(lái)了一陣河?xùn)|獅吼（厲害！真佩服耶！）�！澳銈冎粫�(huì)引起疾病。肥胖、蛀牙……這些不都是你們搞的鬼嗎”番茄咬牙切齒，憤怒地瞪著它倆。

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　　大家越吵越激烈，越吵越興奮，誰(shuí)也不讓步，無(wú)論誰(shuí)都認(rèn)為自己最好，爭(zhēng)得面紅耳赤。

　　冰箱爺爺被吵醒了，它見大家在爭(zhēng)功勞，語(yǔ)重心長(zhǎng)地說(shuō)“別吵了，別吵了！你們各有各的長(zhǎng)處，也有短處。要取長(zhǎng)補(bǔ)短�？吹絼e人的優(yōu)點(diǎn)，看到自身的缺點(diǎn)。懂嗎？！”

　　大家聽了，慚愧地低下了頭，并握手言和。

　　第二天早晨，我吃著奶油蛋糕，喝著牛奶，感到?jīng)]有異常，我奇怪極了。

　　那天晚上，我又起床來(lái)到冰箱前，打開冰箱門。冰箱里的物品都安靜地呆在那兒，四周一片靜寂。

　　我呆呆地站在那兒……

　　昨天晚上發(fā)生的事，是真的？是夢(mèng)嗎？還是幻覺？或者是……

小學(xué)五年級(jí)作文 篇7

　　我有一個(gè)非常聰明，卻不太用功的姐姐。她有一雙大眼睛，一只小巧的鼻子和一張能說(shuō)會(huì)道的嘴巴。對(duì)我很嚴(yán)格，自己卻懶懶的，自己一點(diǎn)目標(biāo)也沒有，作業(yè)也不做完，一天下來(lái)只有一兩個(gè)小時(shí)在學(xué)習(xí)，其他時(shí)間都捧著手機(jī).電腦玩，而且還時(shí)常捉弄弟弟,把弟弟弄哭搞得全家人都忙死，就她一個(gè)人在旁邊樂(lè)呵呵的笑著。她戴著一副黑眼鏡，眼睛已經(jīng)不知道有幾百度了，一雙大眼睛一直瞪著屏幕，毫不有半點(diǎn)精力去看別的'東西，生怕自己錯(cuò)過(guò)了那個(gè)細(xì)節(jié)。

　　一次，我正在寫作業(yè)，來(lái)做點(diǎn)評(píng)時(shí)，她徑直向我走過(guò)來(lái)，對(duì)我說(shuō)道：“嚴(yán)林欣!你怎么能用水彩筆來(lái)寫作業(yè)呢!直接用黑筆不就行了？還有，用水彩筆也就算了，還用不同顏色的這樣很麻煩的你學(xué)習(xí)一天也不如人家學(xué)習(xí)一小時(shí)，你這個(gè)人長(zhǎng)大以后怎么辦啊！你看看你們班的同學(xué)，多有前途，再看看你，寫作業(yè)竟然用水彩筆！你讓我說(shuō)你什么好呢……”我聽著聽著就不耐煩了，手中的點(diǎn)評(píng)瞬間變成了語(yǔ)文試卷，如果她再嘮叨下去，估計(jì)作業(yè)不用寫了！

　　雖然我對(duì)她有點(diǎn)不耐煩了，但我知道她是為了我好，讓我以后不再有那么多缺點(diǎn)，但我希望她不再用那么嘮叨的方法來(lái)教育我!

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