小學(xué)五年級作文優(yōu)秀[3篇]
在學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都不可避免地會接觸到作文吧，作文是由文字組成，經(jīng)過人的思想考慮，通過語言組織來表達一個主題意義的文體。還是對作文一籌莫展嗎？下面是小編收集整理的小學(xué)五年級作文3篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
![小學(xué)五年級作文優(yōu)秀[3篇]](https://p.9136.com/00/l/d7f7cec423_5fbf7eca36884.jpg)
小學(xué)五年級作文 篇1
光陰似流水一樣流走了，我成了一名光榮的人民教師。一天，我坐著高速飛碟回到了家鄉(xiāng)。
“到了，到了！”機器人保姆叫醒了我，我一看，哇！這是我的家鄉(xiāng)嗎？一座座高樓大廈拔地而起，旁邊有一條寬闊潔凈的大馬路，被綠樹掩映著。公園里又綠草如茵的草地，花團錦簇的花壇，碧波蕩漾的人工湖……太美了！
然后，我又到了母校。一進大門，以前灰蒙蒙的學(xué)校早已無影無蹤，現(xiàn)在屹立在我面前的是一座二十八層的大樓，用激光技術(shù)造成的。我又去了教室，三十幾個同學(xué)正在上課，每個同學(xué)面前都有一臺電腦，老師正在通過網(wǎng)絡(luò)給同學(xué)們上課！同學(xué)們聽得多認(rèn)真呀！，“好，接下來布置今晚作業(yè)，請大家在網(wǎng)上完成……”。喲！連作業(yè)也是在網(wǎng)上完成。
走著，走著，咦？那是誰？噢！是我小時候的玩伴馬冰帛呀！她正開著橙色的噴氣小轎車（這種車不需要汽油，只吸收灰塵、垃圾就可以開動）。
她下車了，我趕緊追上去說：“還認(rèn)識我嗎？”她說： “這不是粼粼嗎？去我家做客吧！”
我坐進了轎車，一轉(zhuǎn)眼，到了，剛一進門，走到樓梯前，樓梯便自動把我送上樓了，客廳中間擺放著一個帶有噴泉的'大花壇，一團團清香撲鼻的花草，開得正茂盛，中午了，機器人便把美味的佳肴送到我的面前，午睡時，我在她的臥室里睡，剛一躺下，優(yōu)美的催眠曲響起，一直伴我入眠，下午該走了，我對她說：“你的屋子真漂亮，明年我們再見�！�
“二十年不見，故鄉(xiāng)的變化真大呀�！蔽仪椴蛔越睾俺鰜�。
小學(xué)五年級作文 篇2
外面是一望無際碧綠的麥田，我習(xí)慣地向窗外望了望，還是沒有郵遞員的身影，還是沒有聽到：“請問，這是劉江龍的家嗎？”嘆了口氣，我打開電腦，又看到她的博文，將我?guī)нM另一個世界，去品味她的心態(tài)，去感受這個世界，那字里行間，透著一種真誠，透著一種希望，我真心的羨慕她，羨慕她的博文是那么的流暢，如同行云流水，吸引力很強，像一塊磁鐵，吸引任何人的眼球。
很欣賞她的才華，看起來是那么富有詩意，像一杯水一樣，淡淡的，沖淡你的情緒，體現(xiàn)的，是少年兒童應(yīng)有的氣質(zhì)，體現(xiàn)了新一代的魅力。這位小姐姐，讓我捉摸不透：她到底是用什么材料做的？透出一個字：酷！
在任何一個場合，她都能表現(xiàn)出聰穎、活潑、幽默，都非常自然，每一篇博文，好像明珠，閃爍著耀眼的光芒，她的`人氣，她的水平，她的才華，任何一樣，我都比不上她，可以說是十全十美了，看來，我和她應(yīng)該互相學(xué)習(xí)，取長補短，共同進步，才是成功的真諦。
前些天，我們互相寫信問候，我的信寄出了，希望能早點收到她的信啊，希望她的才華能表現(xiàn)在這封信里。
陽光透過紗窗，照射在那盆吊蘭上，映出斑斑點點的金色。
希望收到她的信，祝福她一聲。對了，她，是柳暗花明。
小學(xué)五年級作文 篇3
我喜歡的花有很多種，有玫瑰、菊花、向日葵、還有住在我家的豬籠草等等�？晌易钕矚g的花叫勒杜鵑。
勒杜鵑的花非常鮮艷，有紫紅的、紅的、淡黃的、黃的、白的、還有灰白的，它燦爛的開放著，好像五顏六色的.小蝴蝶。里面有三可愛的小花心。勒杜鵑性喜溫濕，熱愛陽光，不擇土壤，所以極易生長培育，它不怕風(fēng)吹雨打，不怕日曬雨淋，莖都不會斷。
在我們家前有一大片勒杜鵑，能把一棟房子蓋上。雖然沒有香味，但非常漂亮。因為勒杜鵑擺著各種姿勢，所以我非常喜歡它。不但擺著各種姿勢，而且它是一種頑強的植物。
勒杜鵑給我們帶來許多快樂，所以我最喜歡勒杜鵑了！
【小學(xué)五年級作文】相關(guān)文章：
小學(xué)五年級作文03-14
小學(xué)五年級作文08-29
小學(xué)五年級作文（精選）09-13
【精選】小學(xué)五年級作文08-27
小學(xué)五年級作文(精選)11-08
(精選)小學(xué)五年級作文09-04
小學(xué)五年級作文【精選】09-25