[集合]小學(xué)五年級(jí)作文6篇

　　在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都有寫作文的經(jīng)歷，對(duì)作文很是熟悉吧，作文是人們以書面形式表情達(dá)意的言語(yǔ)活動(dòng)。那么一般作文是怎么寫的呢？以下是小編幫大家整理的小學(xué)五年級(jí)作文6篇，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。

小學(xué)五年級(jí)作文 篇1

　　以前，人們以有自行車而驕傲，如果有汽車，更是會(huì)被看成了不起的大人物�？涩F(xiàn)在呢？幾乎家家戶戶都有汽車，汽車早已不是新話題。而街道上由于汽車太多，常常會(huì)為了一個(gè)紅綠燈而排上很久的隊(duì)。

　　車少的煩惱在于出行不方便。沒有汽車，去較遠(yuǎn)的地方很麻煩，要花好多的時(shí)間在路上。自行車、電平車雖然實(shí)用、環(huán)保、節(jié)省能源，但缺點(diǎn)也很明顯，就是不能趕遠(yuǎn)路、速度慢，風(fēng)雨天、嚴(yán)寒酷暑天使用者較辛苦。

　　為了追求速度、舒適和安全，人們就發(fā)明了汽車。隨著時(shí)代的腳步，汽車的速度愈來(lái)愈快、檔次越來(lái)越高，價(jià)格也跟著愈發(fā)昂貴。但因它跑得快、舒適，人們都十分想要。也正是人人都想要，路上越來(lái)越堵，許多小區(qū)里都停滿了汽車，甚至很多小區(qū)都沒有車位了，令人們十分的煩惱。同時(shí)，隨著汽車的越來(lái)越多，消耗的能源也越來(lái)越多，這就又造成了油價(jià)的不停上漲。而且，隨著汽車的越來(lái)越多，排到空氣中的汽車尾氣也越來(lái)越多，對(duì)空氣的污染也越來(lái)越嚴(yán)重，對(duì)人們身體的健康影響也越來(lái)越大。

　　所以，無(wú)論車多車少，都是人們的'一大難題。我們期望在未來(lái)能保留汽車好的方面而改進(jìn)不好的方面，如使用新能源來(lái)減少對(duì)空氣的污染等，以消除大家的煩惱！

小學(xué)五年級(jí)作文 篇2

　　在即將逝去的五年級(jí)中，我感受了許多、我發(fā)現(xiàn)了許多、我改變了許多、我收獲了許多。在這一學(xué)期中，我被評(píng)上了書寫之星，這是一個(gè)莫大的鼓勵(lì)；在這一學(xué)期中，我能做到認(rèn)真聽講，不再是以前那個(gè)上課翻翻本子，模模鉛筆盒的不專心的孩子；在這一學(xué)期中，我被評(píng)為語(yǔ)文“積累和運(yùn)用”中的一等獎(jiǎng)；在這個(gè)學(xué)期中……我再也不是當(dāng)初那個(gè)不會(huì)讀書，不腳踏實(shí)地，不認(rèn)認(rèn)真真去做的小女孩了，而是一個(gè)真正學(xué)會(huì)獨(dú)立，破繭成蝶的`好學(xué)生了，在接下來(lái)的日子里，我會(huì)做一個(gè)更加獨(dú)立、更加向上的好學(xué)生！

小學(xué)五年級(jí)作文 篇3

　　"常聽人說(shuō)，人世間最純凈的友情只存在于孩童時(shí)代。這是一句極其悲涼的話，居然有那么多人贊成，人生之孤獨(dú)和艱難，可想而知。我并不贊成這句話。孩童時(shí)代的友情只是愉快的嘻戲，成年人靠著回憶追加給它的東西很不真實(shí)。友情的真正意義產(chǎn)生于成年之后，它不可能在尚未獲得意義之時(shí)便抵達(dá)最佳狀態(tài)。"

　　童年，是一個(gè)如糖果般甜美的記憶，童年里最不可缺少小伙伴。也可以說(shuō) ，童年因?yàn)楹没锇槎�豐富，而多彩。

　　第一自然段摘取的`，是一段美文里的開頭，我自己覺得，人的一生，如果過得快樂，是完美的，但是誰(shuí)給你創(chuàng)造的快樂呢？是親人，是朋友。是生活在一起很多年很多年的知心好友，這種朋友，像茶一樣（至少是我自己的覺得的），喝起來(lái)平平淡淡的，可是回味起來(lái)，無(wú)窮的香。

　　朋友似茶，友誼，友情是什么？

　　友情是一段記憶，像花兒一樣，散發(fā)著陣陣幽香，像茉莉，我們不是說(shuō)”愛如茉莉“嗎？友情之間的確如花，這是一朵很簡(jiǎn)單的花兒，只有那么幾瓣，或許不像牡丹一樣雍容華貴，不像玫瑰一樣典雅，只是簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單的，跟剛剛煮好的米粥，風(fēng)干了很久的橙子，吃起來(lái)很臭的榴蓮，直爽的老虎，或許差不多，或許不一樣，但在我心里，這朵花兒就是這樣簡(jiǎn)單，直率。

小學(xué)五年級(jí)作文 篇4

　　早晨醒來(lái)，聽見爸爸說(shuō)下雪了，我噌的一下從被窩里爬起來(lái)，趴在窗前向外望去。雪花紛紛揚(yáng)揚(yáng)地從天空中飄落下來(lái)，映入眼簾的是一片銀白色的世界。

　　樹上堆滿了蓬松的.雪球，房子上蓋了一層厚厚的棉被，路面上也是一層白白的雪。我隨口說(shuō)道：大學(xué)紛飛，白雪皚皚呀!爸爸媽媽一聽忍不住都笑了。

　　吃完早飯，我迫不及待地去上學(xué)了，其實(shí)我心里是著急去玩雪。到了樓下，我看見滿地的雪花，忍不住輕輕地踩了上去，雪花發(fā)出咯吱咯吱的聲音。我從地上抓起一把雪，團(tuán)成一個(gè)雪球，這時(shí)我的好朋友走過來(lái)，我把雪球拋向他，他也不示弱，團(tuán)了個(gè)雪球又扔向我，我們一路就這樣團(tuán)雪球，打雪仗，不知不覺就到了學(xué)校，我們約好放學(xué)后一起堆雪人。

　　我喜歡冬天，更愛冬天的雪。

小學(xué)五年級(jí)作文 篇5

　　我在名人傳記中的《牛頓》這本書中的那一段想到了人要有自信心。故事情形是這樣的：

　　牛頓小的時(shí)候常常被別人欺負(fù)，大家都認(rèn)為牛頓是一個(gè)沒用的家伙。當(dāng)牛頓被別人欺負(fù)時(shí)，他只是掙扎，并不還手。有一次，牛頓正走在上學(xué)的路上，突然一個(gè)個(gè)子高高的同學(xué)走過來(lái)，把牛頓上學(xué)的路給攔住了，后面又有三個(gè)同學(xué)攔在那里。他們四個(gè)人一起罵牛頓，高個(gè)子的那個(gè)同學(xué)罵得最厲害。終于，牛頓火了，一拳打去，把高個(gè)子的那個(gè)人給打得趴在地上。其他三個(gè)人見牛頓這么厲害，害怕的'逃走了。

　　從這件事情上可以看出牛頓以前不是那么懦弱的人，只是沒有自信心。后來(lái)，牛頓的對(duì)手是一個(gè)比較難對(duì)付的人，可是他當(dāng)時(shí)為什么要打那一拳呢？原因就是：他當(dāng)時(shí)已經(jīng)被他們罵得無(wú)地自容了，很生氣，在加上當(dāng)時(shí)他相信自己不是一個(gè)懦弱的人，要勇敢的站起來(lái)。怒氣加上信心在加上實(shí)力，就等于力量。但力量的大小就在于你的怒氣、信心、實(shí)力能不能發(fā)揮到最大，如果全部發(fā)揮到一定程度時(shí)，你的力量一定是很大的。

　　自信是人們不可缺少的東西，自信會(huì)給我們帶來(lái)力量，自信會(huì)給你帶來(lái)希望，老師、家長(zhǎng)、校長(zhǎng)等等，都強(qiáng)調(diào)我們要有信心。

　　信心，我們好好的用它，讓它給我們力量吧，大家加油吧，用信創(chuàng)美好的未來(lái)。

小學(xué)五年級(jí)作文 篇6

　　我家陽(yáng)臺(tái)上有一盆月季花。

　　它的莖只有小拇指大小，越往上就越細(xì)，剛長(zhǎng)出的莖就是嫩黃色的，然而慢慢的變成淺綠色，最后就成了墨綠色的了。莖上布滿了淡褐色的小刺，如果你敢用手去摸，準(zhǔn)會(huì)被扎疼，那些刺就像月季的媽媽，時(shí)刻保護(hù)著自我的兒女，好讓他們健康快樂地成長(zhǎng)。

　　它的葉子就是橢圓形的，一片片葉子挨挨擠擠，層層疊疊，長(zhǎng)得個(gè)性茂盛。我發(fā)現(xiàn)根部的葉子就是深綠色，而頂端的則就是暗紅的，葉子的邊緣有很多小齒，真像一把把小鋸子呀！

　　最美的當(dāng)然就是月季花了�；ò暌粚右粚�，緊緊地挨在一齊，花蕊就是淡黃色的，在花瓣的簇?fù)硐嘛@得格外美麗。聽媽媽說(shuō)，月季花的顏色很多，有紅的、粉的、黃的、紫的，還有綠的呢！它的形態(tài)更就是千姿百態(tài)，有的展開了一些可就是還沒有完全翻開，就像一個(gè)小喇叭；有的`完全展開了，花瓣微微往下卷，像小朋友那燦爛的笑臉；有的含苞欲放，露出了紅紅的小嘴；有的已經(jīng)快凋謝了，花瓣耷拉著，就像做錯(cuò)事的小孩，無(wú)精打采地低著頭。一陣微風(fēng)吹過，一股淡淡的清香迎面撲來(lái)，讓人神清氣爽。

　　每一天早晚，我會(huì)準(zhǔn)時(shí)給它們澆水，看著它們一個(gè)個(gè)都精神抖擻，然而我心里甭提有多高興了，我要繼續(xù)照顧好它，讓它永遠(yuǎn)散發(fā)出迷人的芳香。

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