(通用)小學(xué)五年級(jí)作文5篇
無(wú)論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中，大家都寫(xiě)過(guò)作文，肯定對(duì)各類(lèi)作文都很熟悉吧，作文是由文字組成，經(jīng)過(guò)人的思想考慮，通過(guò)語(yǔ)言組織來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。你寫(xiě)作文時(shí)總是無(wú)從下筆？下面是小編整理的小學(xué)五年級(jí)作文5篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
小學(xué)五年級(jí)作文 篇1
我最敬佩的人是我的爺爺。他是個(gè)退休教師。他中等身材，常穿一套運(yùn)動(dòng)服。和藹可親，小朋友都非常喜歡他。平時(shí)有很多人來(lái)看望他，有他的學(xué)生、朋友。還有鄰居呢！
爺爺很勤快。他每天很早都起來(lái)練氣功，他的氣功練得可好了，腳踩在雞蛋上雞蛋都不會(huì)破呢。每天都把院子打掃得干干凈凈，他還在花圃里種上了各種各樣的鮮花，把院子裝扮得更美麗。
爺爺很好學(xué)。他一有空就在書(shū)房里讀書(shū)，不管是政治的、經(jīng)濟(jì)的、文學(xué)的'、歷史的……他都讀得津津有味。連爸爸買(mǎi)給我的書(shū)也拿來(lái)看，每次都是爺爺看完才輪到我看。
記得有一天晚上，我睡了一覺(jué)醒來(lái)，已經(jīng)是十二點(diǎn)多鐘了。見(jiàn)爺爺房間里的燈還亮著，我悄悄的走進(jìn)去，看見(jiàn)爺爺還在看書(shū)。不時(shí)的用筆在書(shū)上做標(biāo)。還不時(shí)的在筆記本上記錄著。他看書(shū)看得多入迷呀，連我走到他身邊都不知道。
爺爺勤快、好學(xué)的精神值得我學(xué)習(xí)，也令我敬佩！
小學(xué)五年級(jí)作文 篇2
“同學(xué)們，今天我們來(lái)舉行一場(chǎng)扳手腕比賽吧！”老師的話(huà)音剛落，教室里頓里熱鬧起來(lái)，有的同學(xué)歡呼雀躍，有的同學(xué)手舞足蹈，有的躍躍欲試。
扳手腕的`游戲規(guī)則是：雙方用右手扳，手不能離開(kāi)桌面，一方的手腕被對(duì)手按一桌面了，被按下桌面的人就算輸。
晨晨說(shuō)：“我們倆來(lái)試一次吧！我爽快地答應(yīng)了。
比賽開(kāi)始了，我將胳膊肘放在桌面上，與晨晨拳拳緊握，隨著口令的發(fā)出，我和晨晨奮力較量，毫不相讓?zhuān)砍恳Ьo牙關(guān)，眉毛都擠在了一起，我面不改色，一臉輕松，晨晨似乎使出了九牛二虎之力，我有些招架不住了。我心想：小樣！想扳倒我沒(méi)那么容易！我猛地使出全力，頃刻間，明顯感覺(jué)晨晨的拳頭在向下移動(dòng)，正當(dāng)我得意的時(shí)候，晨晨竟然使出了“洪荒之力”，眼看我就要被她擊敗了，我己經(jīng)快使不出力了，算了吧，輸就輸了吧！正當(dāng)我想放棄的時(shí)候，同學(xué)們的加油吶喊聲一遍一遍地傳入我耳朵里，“不，我不能放棄，我不能就這樣認(rèn)輸！”我在心底給自己默默加油。
我使出吃奶的勁兒與晨晨對(duì)抗著，僵持了幾分鐘，她的手臂微微顫抖起來(lái)。我趁此機(jī)會(huì)，暴發(fā)出我最后力量，猛地將她的手放在扳倒在桌面上。我如釋負(fù)重，甩了甩發(fā)麻的右手，摸了摸滲滿(mǎn)汗珠的額頭，心里別提多開(kāi)心。
經(jīng)過(guò)這次比賽，我深深懂得了：無(wú)論做什么事，只要不輕易放放棄，就能有挽回的于地。
小學(xué)五年級(jí)作文 篇3
輕快地樂(lè)曲，動(dòng)物們的伴奏，久久在我耳畔回蕩。我仿佛走進(jìn)了森林，跟著動(dòng)物們一起嬉戲。
小鹿在林中漫步，悠閑地曬著太陽(yáng)。青蛙在小河里唱著美妙動(dòng)聽(tīng)的歌曲，小蛐蛐也趕來(lái)湊熱鬧，水中的小魚(yú)為青蛙鼓掌。小松鼠抱著松子大口大口地吃著。小鳥(niǎo)在枝頭筑巢。幾只猴子跳起了歡快的舞蹈。蜻蜓在水面上盤(pán)旋，突然往水面上一點(diǎn)，產(chǎn)下了自己的小寶寶。
“嘭”一聲槍響，梅花鹿倒在了血泊中，這槍聲打破了森林的寧?kù)o。人們大量的捕捉動(dòng)物、砍伐樹(shù)木，動(dòng)物的寧?kù)o的生活過(guò)去了，面對(duì)的是可怕的.人類(lèi)。不久的將來(lái)，這里也許變成了一片荒地，沒(méi)有一絲生機(jī)，再往后，這里就會(huì)變成一眼望不到邊的沙漠。
醒悟吧，人類(lèi)！地球只有一個(gè)，我們不能再破壞她了，她已經(jīng)在喊痛了……
小學(xué)五年級(jí)作文 篇4
“嘰嘰喳喳”，這是誰(shuí)在叫呢？原來(lái)，是我家的小企鵝在學(xué)鳥(niǎo)叫呢。
這是一只吹起來(lái)的玩具企鵝，是姐姐送給我的生日禮物。它有一雙小而發(fā)光的眼睛，張開(kāi)大嘴巴笑個(gè)不停。后面是紫色、藍(lán)色和紅色的斑紋，還長(zhǎng)有一只小角，肚皮上印有一條小魚(yú)。只要你用手捏一捏，它就會(huì)發(fā)出“嘰嘰喳喳”的聲音，可愛(ài)極了。你別小瞧它，本領(lǐng)可不小。不管你從什么地方往下扔，它始終是站立著的`，使勁打它，雖然猛然地?fù)u晃著，它還是能站立。如果你把它頭朝下，只要手一放，它就會(huì)翻個(gè)跟斗又站起來(lái)，原來(lái)，它是一只“不倒翁”。怎么樣？厲害吧！
這只小企鵝睡在我的床邊，爸爸說(shuō)我睡在“動(dòng)物園”里，為什么呢？因?yàn)槲艺眍^邊有一只小豬、一只小牛和一只小熊，腳底下躺著一只小狗、一只小老虎和一只小兔。哎！這也沒(méi)辦法，誰(shuí)叫我喜歡動(dòng)物呢。我這樣做，是因?yàn)槲宜�，如果有人打擾，它們就會(huì)當(dāng)我的保護(hù)神，這樣，我就平安無(wú)事了。
小學(xué)五年級(jí)作文 篇5
我叫韓浩天，20xx年1月30日出生。小時(shí)候我曾經(jīng)問(wèn)過(guò)媽媽為什么給我起這個(gè)名字？媽媽告訴我：爸爸姓韓，我要隨爸爸的姓�！昂啤笔呛棋囊馑�，“天”是無(wú)邊無(wú)際的意思。之所以給我起“浩天”這個(gè)名字就是希望我的胸懷和學(xué)識(shí)能像浩瀚的天空一樣寬廣和淵博。我非常喜歡這個(gè)名字。
媽媽說(shuō)我長(zhǎng)了一雙杏核的眼睛，在男人當(dāng)中是最標(biāo)準(zhǔn)的，可惜我卻戴著一副大眼睛。不高不矮的鼻子下面長(zhǎng)著一張不大不小的嘴。我的臉是典型的瓜子兒臉，不過(guò)現(xiàn)在有點(diǎn)兒胖看不出來(lái)了，兩側(cè)長(zhǎng)著一對(duì)元寶耳朵。
我的性格是屬于內(nèi)外結(jié)合型的，當(dāng)我遇到陌生人的時(shí)候，會(huì)變得很靦腆；遇到特熟悉的朋友在一起玩兒的`時(shí)候，我是那么高興、那么開(kāi)朗。
我是一名聽(tīng)話(huà)懂事的孩子，也是一名學(xué)習(xí)優(yōu)良的孩子。在家里，我會(huì)按時(shí)練鋼琴，認(rèn)真完成作業(yè)，幫助爸爸媽媽做一些力所能及的事情；在學(xué)校里，我會(huì)尊敬老師，團(tuán)結(jié)同學(xué)，努力學(xué)習(xí)。可是，我也有不足的地方，比如：寫(xiě)作業(yè)磨蹭，做事拖拉，注意力不集中……不過(guò)，我會(huì)盡快改正這些毛病的。我會(huì)時(shí)時(shí)刻刻聽(tīng)老師和父母的話(huà)，因?yàn)楦改甘侵敢仪斑M(jìn)的明燈，老師是辛勤的園丁，哺育我健康成長(zhǎng)。在我心里，深深地懂得在他們的教育下，我會(huì)茁壯成長(zhǎng)！
這就是我，我立爭(zhēng)做一名德、智、體、美、勞全面優(yōu)秀的好孩子！
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