(優(yōu)選)小學(xué)五年級(jí)作文
在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中,大家對(duì)作文都不陌生吧,作文是通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。那么問(wèn)題來(lái)了,到底應(yīng)如何寫(xiě)一篇優(yōu)秀的作文呢?以下是小編整理的小學(xué)五年級(jí)作文4篇,希望對(duì)大家有所幫助。
小學(xué)五年級(jí)作文 篇1
天仍是碧藍(lán)碧藍(lán)地伸向遠(yuǎn)方,水仍是潺潺潺地奔向遠(yuǎn)方,一如以前,從不改變,唯獨(dú)那吸引人的綠意卻不知何去何從……
不遠(yuǎn)處的操場(chǎng)上,綠色越來(lái)越稀少,但可以清楚地看見(jiàn),幾株小草軟弱地躺在地上,聽(tīng)天由命。蕭瑟,孤寂,為何會(huì)在這原來(lái)生機(jī)勃勃的草地上出現(xiàn)?小草旁邊不是泥濘的臟地,就是干裂的土地,我迷惘。忽見(jiàn)草地上有一些腳印映入我的眼簾,我悄然間明白了。那處處的荒蕪不正是我們?nèi)祟?lèi)帶來(lái)的嗎?在那稀散的草地上,我清晰地看到人們踐踏草地的畫(huà)面在一張張出現(xiàn)。我感慨,望著倒下去的'公共標(biāo)志,我沉默了,但心卻在沸騰著,標(biāo)志上“請(qǐng)不要踐踏草坪”幾個(gè)字深深印在我的心中,印在我的腦海,回蕩在我的耳邊。
不知何時(shí),天下起了雨,不,這并不僅僅是雨,我分明看到那是草兒在哭泣。∮挈c(diǎn)滋潤(rùn)著草、大地,一切污點(diǎn)被洗凈了,卻不知人們的心靈有沒(méi)有被刷洗干凈?我不再敢去望那被踐踏的草地,我只能告訴自己,別去踐踏他們……
人們啊,請(qǐng)不要再去踐踏草地了,愛(ài)護(hù)環(huán)境像在愛(ài)護(hù)自己的生命一樣!
小學(xué)五年級(jí)作文 篇2
安楓墨每天精心的護(hù)理著雪兒,再加上醫(yī)生的治療,雪兒今天就能出院了。
楓墨繳了費(fèi),辦了出院手續(xù),輕輕地走進(jìn)雪兒的病房,開(kāi)心地說(shuō):“雪兒,你今天就能出院了!”“是嗎?!”
雪兒激動(dòng)極了,她早就想離開(kāi)這討厭的病房了。雪兒用手撐著床,想要坐起來(lái),楓墨見(jiàn)狀,趕緊走上前去扶住雪兒,道:“雪兒,小心點(diǎn),下次別這么莽撞。”雪兒的'臉紅了:“好,你扶我起來(lái),我們走吧!薄班!睏髂⌒牡?cái)v扶著雪兒,緩緩地走出了醫(yī)院,帶她來(lái)到了自己的家!把﹥,以后這兒就是你的家了!卑矖髂χf(shuō)。
“嗯嗯!毖﹥洪_(kāi)心極了,她蹦蹦跳跳地走進(jìn)房間里,楓墨也跟了上去。此時(shí),楓墨的媽媽正好從房間里走出來(lái),雪兒蹦蹦跳跳的,于是和楓墨媽媽撞了個(gè)滿懷!鞍盐!”楓墨媽媽捂著頭,大叫著說(shuō)。等不疼了,楓墨媽媽便抬頭看看雪兒。她見(jiàn)到雪兒的那一瞬間時(shí),驀地驚異了,反應(yīng)過(guò)來(lái)后問(wèn)楓墨:“這么漂亮的女孩是誰(shuí)呀,是你的女朋友嗎?”楓墨媽媽的眼睛瞇成了一條縫。
“是的,媽媽!睏髂吂М吘吹卣f(shuō)!疤昧!女孩,你叫什么名字?”“我叫羅雪兒!毖﹥赫V利惖拇笱劬,調(diào)皮地說(shuō)!傲_雪兒,嗯,這真是個(gè)好名字!睏髂珛寢屗伎剂艘粫(huì),“嘿!正好還空著一間房,我叫人來(lái)裝修一下,雪兒你以后就住這吧!”“OK!”楓墨媽媽樂(lè)顛顛地跑去打電話了,而雪兒(若曦)的朋友正在……
小學(xué)五年級(jí)作文 篇3
說(shuō)起我家的“萬(wàn)能字典”可是我最敬佩的人哦!
大家肯定還在疑問(wèn)“萬(wàn)能字典”?告訴你們吧,其實(shí)他是我“上知天文,下知地理”,知識(shí)淵博的老爸,又稱“萬(wàn)事通”!這個(gè)綽號(hào)可不是隨便亂取的哦!
話說(shuō)有一天,我正愁眉苦臉,嘴里叼著筆,不時(shí)的念叨著什么,我又為數(shù)學(xué)試卷而發(fā)愁了。一大堆的題目一片空白,根本不會(huì)做。我深深地呼了一口氣,又吐了出來(lái),心里想:哎,“萬(wàn)能字典”,你什么時(shí)候不出去辦事,偏偏這個(gè)時(shí)候去辦事!
想到一半,“萬(wàn)能字典”不知從哪兒冒了出來(lái),做了一個(gè)鬼臉,嚇了我一大跳,我非常氣憤,剛想對(duì)“萬(wàn)能字典”說(shuō):“你怎么能這樣,再這樣……”,話到嘴邊又咽了回來(lái),就是怕“萬(wàn)能字典”不來(lái)教我了。又是討好的對(duì)他說(shuō):“嘻嘻,老爸,我等你等得好苦啊,您就教教我吧!”“以后還敢不敢再對(duì)老爸無(wú)禮?”爸爸問(wèn)!安桓伊,不敢了!蔽倚÷暤鼗卮稹
我費(fèi)盡了口舌,終于把他請(qǐng)來(lái)了,“萬(wàn)能字典“耐心地教我,仔細(xì)的幫我分析題目,還囑咐我做過(guò)的題目不能忘記,我也只能”知道了,知道了“這樣去回答。我想著:我?guī)仔r(shí)做不出來(lái)的題目,他幾分鐘就做出來(lái)了,這速度沒(méi)面也太驚人了吧?
“萬(wàn)能字典”不僅會(huì)做題目,還經(jīng)常寫(xiě)出大量的.文章發(fā)表,弄得天天熬夜,我同情的勸他不要寫(xiě)了,而他卻一而再再而三的堅(jiān)持,說(shuō)什么也不肯停下。我也因此熱淚盈眶。
我非常的敬佩他,還記得他說(shuō)的一句話:人如果堅(jiān)持做某件事就要做到底,如果半途而廢,那么都將是徒勞的!
小學(xué)五年級(jí)作文 篇4
我們村召開(kāi)比武大會(huì),我過(guò)關(guān)斬將已經(jīng)沖到了決賽,成為種子選手。這場(chǎng)比武對(duì)手是五虎將中的老將——黃忠是也。他手提一把大刀,背負(fù)寶劍,馬鞍上還插著弓箭。
黃忠雖然老矣,但功夫不減當(dāng)年,與我斗了一百回合,也不見(jiàn)他大聲喘氣,可見(jiàn)內(nèi)力深厚。我把紅纓槍向地面一刺,地面上立刻裂開(kāi)一條碗口粗的大縫,可黃忠騎的是匹大宛良馬,輕輕一躍,便躲過(guò)去了。
我沖到黃忠面前用槍刺去,黃忠用大刀招架,槍和刀碰得“當(dāng)當(dāng)”響,還不時(shí)迸射出火花。因?yàn)槲业臉岊^已經(jīng)鈍了,所以換了個(gè)槍頭再打。黃忠趁我換槍頭的時(shí)間,搭弓取箭,箭“嗖”地一聲朝我飛來(lái)。
我轉(zhuǎn)槍防守,還真幸運(yùn),居然擋住了這支箭。要知道黃忠的'絕招——百步穿楊可是百發(fā)百中。我銳氣大增,越戰(zhàn)越勇,又與黃忠大戰(zhàn)三百余回合。黃忠的馬體力不支,一步步后退。突然它大嘶一聲,原來(lái)是踩到了我扔掉的廢槍頭上。黃忠失足下馬,被我一槍刺中右臂只好認(rèn)輸。
哈哈……我正要去領(lǐng)賞,媽媽在我耳邊扯著嗓門(mén)催我快起床。
唉,原來(lái)是個(gè)夢(mèng)!真不過(guò)癮,要是夜再長(zhǎng)些,那該有多好。
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