(集合)小學(xué)五年級(jí)作文7篇
無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì)，大家對(duì)作文都不陌生吧，借助作文可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。你知道作文怎樣才能寫(xiě)的好嗎？以下是小編為大家整理的小學(xué)五年級(jí)作文7篇，歡迎大家分享。
小學(xué)五年級(jí)作文 篇1
今天沒(méi)有作業(yè)。五〈七〉班的班主任黃老師在班上宣布。YEAH！今天不用做作業(yè)了！YEAH！今天晚上可以打電腦游戲啦！班上的男同學(xué)個(gè)個(gè)都?xì)g呼著，但是女同學(xué)卻一個(gè)個(gè)愁眉苦臉的，一個(gè)個(gè)小聲的議論著：老師怎么搞的，我們都快要升上六年紀(jì)了，五年級(jí)應(yīng)該要打好基礎(chǔ)，多布置一點(diǎn)作業(yè)是應(yīng)該的，怎么能不布置呢？對(duì)��！放學(xué)后，我們一起去叫老師給我們布置作業(yè)，男生們不做就算了！班長(zhǎng)靜說(shuō)。
放學(xué)后，靜帶著一群女同學(xué)到辦公室，叫老師布置作業(yè)，老師笑瞇瞇的問(wèn)：你們很想做作業(yè)嗎？靜和其他人都不約而同的點(diǎn)了點(diǎn)頭。那好吧。我就布置作業(yè)給你們。說(shuō)完，老師就給了一張紙靜：這就是今天往上要完成的作業(yè)。靜接紙過(guò)后，笑滋滋地走出了辦公室第二天，她們有悄悄的.把作業(yè)放在老師的辦公桌上。
每天如此，老師還是沒(méi)有布置作業(yè)，男同學(xué)有一點(diǎn)沉不住了，有的終于到老師那里，也悄悄叫老師給自己布置作業(yè)，但是，有的還是一如既往，還是玩玩鬧鬧的又過(guò)了一個(gè)晚上。
終于，有一天，黃老師開(kāi)口了：同學(xué)們，我之所以不布置作文，是因?yàn)閷W(xué)習(xí)它是需要你們自己主動(dòng)的，而不是一直有人在背后推你們強(qiáng)制你們的，當(dāng)你們能夠主動(dòng)并且自主的去學(xué)習(xí)，那么你們的能力會(huì)得到更大的提高。
我們終于明白了老師的良苦用心，從那之后，我們班的同學(xué)都是自己給自己布置作業(yè)。
小學(xué)五年級(jí)作文 篇2
那天是五一國(guó)際勞動(dòng)節(jié)，我們很早以前就想過(guò)個(gè)不一樣的五—?jiǎng)趧?dòng)節(jié)。我和小伙伴約好了“學(xué)雷鋒”活動(dòng)：去飛鳳山奧體公園打掃衛(wèi)生，讓辛苦的環(huán)衛(wèi)工人好好的休息一天。
那天一大早，我們十五個(gè)小伙伴就早早的起床了，各自吃過(guò)早餐，六點(diǎn)半就到公園門(mén)口集合。到了公園，已經(jīng)有幾個(gè)叔叔阿姨在掃地了，我們跑到叔叔阿姨面前，叫叔叔阿姨們到樹(shù)蔭下休息。叔叔阿姨們很驚訝，我們齊聲說(shuō)道：“叔叔阿姨，你們辛苦了，今天是勞動(dòng)節(jié)，你們就坐這好好休息，讓我們來(lái)打掃就行”。
于是大家你爭(zhēng)我搶開(kāi)始打掃起來(lái)。我們都看到遠(yuǎn)處坐椅旁有一個(gè)大大的黑色塑料袋，大家像離弦的劍一般沖上去‘搶’，我搶先到了，立起簸箕，用掃把輕輕一掃，哪知袋子飄起來(lái)了，我趕緊用腳踩住移到簸箕里，可一拿起簸箕，袋子又飄起來(lái)了，而且一個(gè)袋子就占了滿(mǎn)滿(mǎn)的一簸簸�！昂�，就不信了，我還制不住你！”，我用手將袋子打了個(gè)結(jié)，往簸箕一扔，哈哈，它就乖乖的出不來(lái)了。我一抬頭，看到伙伴們?cè)诖髽?shù)下掃落葉，趕緊跑上去，加入隊(duì)伍，大家邊唱歌邊把草地上的樹(shù)葉都往中間掃成一大堆，然后，一簸箕一簸箕的裝滿(mǎn)倒到垃圾桶。有些樹(shù)葉卡在草叢里，有些樹(shù)葉、花瓣太小，掃不出來(lái)，大家就用手把它們一一撿起來(lái)。我們把公園里的樹(shù)葉、垃圾，一塊區(qū)域一塊區(qū)域逐一打掃干凈，大家唱著歌兒，說(shuō)說(shuō)笑笑，很快把公園打掃干凈了。
這時(shí)看看手表，不知不覺(jué)已經(jīng)兩個(gè)多小時(shí)過(guò)去了，大家額頭上都布滿(mǎn)了晶瑩的汗珠，汗水濕透了衣服，但看到公園變得干凈明亮又寬敞，我們都開(kāi)心地笑了。公園里鍛煉，游玩的叔叔阿姨對(duì)我們豎起大姆指說(shuō)：“小朋友們你們真棒！”我們走到叔叔阿姨休息處，阿姨們對(duì)我們說(shuō)：“謝謝你們，小朋友，你們讓我們好好休息了一個(gè)早上，辛苦你們了！”我們聽(tīng)了心里比喝了蜜還甜！但同時(shí)不禁感嘆：環(huán)衛(wèi)叔叔阿姨們可真辛苦啊!不僅曬得黝黑，而且有的已經(jīng)很大的年齡，有的頭發(fā)都已經(jīng)花白，額頭上有著一條條皺紋，真讓人心疼。
那次真是一個(gè)令人難忘的五一節(jié)，我們體驗(yàn)到了勞動(dòng)的`辛苦與快樂(lè)，也體驗(yàn)到環(huán)衛(wèi)工人頂著太陽(yáng)勞作的不容易，他們是我們城市的美化衛(wèi)士！在我們城市的各個(gè)角落，都能看到他們默默打掃的身影，隨處可見(jiàn)環(huán)衛(wèi)工人登著三輪車(chē)辛苦的清理城市垃圾。希望我們每一個(gè)人都能保護(hù)環(huán)境，不亂扔垃圾，看到垃圾在地，能幫忙撿到垃圾桶。我相信只要我們每個(gè)人都獻(xiàn)出一點(diǎn)愛(ài)心，垃圾不落地，城市更美麗。讓我們用勞動(dòng)使城市更美麗！
小學(xué)五年級(jí)作文 篇3
我們的小腦袋就像一臺(tái)“錄音機(jī)”，里面“錄”過(guò)很多聲音，有“沙沙沙”的聲音，有“喵喵喵”的聲音，有“嘩嘩嘩”的聲音，還有“轟隆隆”的聲音……而且非常快捷方便�！颁浺魴C(jī)”有多種多樣，它上面有許多鍵，有錄音鍵、停止鍵、播放鍵、調(diào)音鍵……雖然錄音機(jī)功能齊全，但它不會(huì)思考，而我這臺(tái)“錄音機(jī)”
卻會(huì)思考，她有三個(gè)鍵，分別是食指的錄音鍵，中指的播放鍵，無(wú)名指的停止鍵。這臺(tái)“錄音機(jī)”不但可以錄音，還可以思考，是不是很奇怪。
瞧，我剛錄了一句話(huà)“我希望天下沒(méi)有考試”。我對(duì)這句話(huà)進(jìn)行了初步的分析，我想，我身邊這位同學(xué)這么機(jī)靈，竟然怕考試，真是太讓我意外了。
現(xiàn)在正式開(kāi)始檢查了，檢查官按下了錄音鍵，說(shuō)了三遍很奇怪的英文字母，像蚊子在耳邊叫似的`，我聽(tīng)的腦袋都大了，都不知道錄哪去了，第一次考驗(yàn)果然夠難，錯(cuò)誤率達(dá)到100％。第二次希望不要再這樣了。只聽(tīng)“�！钡囊宦暤诙伍_(kāi)始了，一大串?dāng)?shù)字：14526……在耳邊繞來(lái)繞去，聽(tīng)著就像驗(yàn)經(jīng)似的，還是不知錄哪去了……雖然第二次容易些，但也只錄對(duì)了一小半，可見(jiàn)錄音也不容易。
唉，最后檢測(cè)結(jié)果出來(lái)了，我這臺(tái)“錄音機(jī)”也不合格了，我想做“錄音機(jī)”也不容易�。�
小學(xué)五年級(jí)作文 篇4
“見(jiàn)義勇為，助人為樂(lè)�！眱蓚�(gè)多好的詞語(yǔ)呢？這兩個(gè)詞語(yǔ)在以前的時(shí)候應(yīng)該是時(shí)常都會(huì)發(fā)生的吧，因?yàn)閹资昵暗臅r(shí)候，人們都是多么純真善良呢？大家心里還沒(méi)有被烏黑染成一片，也沒(méi)有亂成一團(tuán)的利益牽扯，大家心里都是想著互幫互助那樣純真的念頭的。可現(xiàn)在呢？好像大家都被社會(huì)這個(gè)大染缸給污染了吧……
是呵，都說(shuō)有人就有江湖，有人的地方就會(huì)有各種牽扯，這句話(huà)果然沒(méi)錯(cuò)。是的，正是因?yàn)檫@樣，現(xiàn)在越來(lái)越多的人都是因?yàn)槔嫒ビH近，甚至巴結(jié)一個(gè)人。見(jiàn)義勇為，助人為樂(lè)，這個(gè)中華民族以前最崇高最普遍的幾個(gè)良好美德，也不知道什么時(shí)候慢慢的被改變，好像這兩個(gè)美德因?yàn)闀r(shí)間的流逝而慢慢淡了。兩個(gè)以前經(jīng)常被人提及的詞語(yǔ)，好像現(xiàn)在都被人淡忘了。是的，也正是因?yàn)檫@樣，現(xiàn)在很多人再也不會(huì)選擇相信這個(gè)世界上還有很多好人了吧�？墒乔皫滋�，我看到的一個(gè)報(bào)道深深震撼到了我。
是這樣的一場(chǎng)大火點(diǎn)燃了一個(gè)居民樓，到處都是煙霧彌漫，已經(jīng)有了打火警電話(huà)了，可是火警還沒(méi)有來(lái)，十幾個(gè)人圍聚在下面也是急得不得了。大家都喊著，著火了著火了，找人幫忙啊。一個(gè)五六十歲的中年人也聽(tīng)到了這呼喊，他匆匆來(lái)到居民樓下，看到二樓的地方有幾個(gè)男女圍聚在那里，捂著鼻子咳嗽和呼救，他心生一記，找到了一個(gè)適當(dāng)?shù)奈恢�，�?duì)上面牟足了勁兒，大喊：“二樓的，可以跳下來(lái)！我借助你們，一個(gè)一個(gè)來(lái)，不要著急，跳下來(lái)沒(méi)事的！”大家起先都有點(diǎn)不敢相信，這一個(gè)已經(jīng)快老年化的中年人竟然說(shuō)出了這樣的話(huà)，在我們的印象中現(xiàn)在還很少會(huì)有人犧牲自己的利益這樣做了。但是沒(méi)法子，煙太大了，如果不博一下的話(huà)，大家可能都會(huì)被煙嗆死在這場(chǎng)大火中了，一個(gè)在二樓的二十幾歲的年輕女孩笑了笑說(shuō)：“大伯，我相信你，我先來(lái)！摔死也至少被嗆死好，我不怕，還有一絲生機(jī)搏一搏，那么我愿意……”說(shuō)著，女孩朝著那位中年人的位置縱身跳了下來(lái)。沒(méi)想到這位中年人眼疾手快，竟然還真的接下了這個(gè)女孩，有了女孩的這個(gè)舉動(dòng)不少人都愿意跳下來(lái)。等火警到來(lái)的時(shí)候，這位中年人竟然已經(jīng)救了3名女子2名男子了，活生生救了五條人命的`快進(jìn)入老年的人，還溫和的朝我們笑笑，能救一條命那就是一條命。讓我們沒(méi)想到的時(shí)候這個(gè)快老年化的人身體還真的是好，老年人一般都是骨質(zhì)疏松的，可他們的手臂卻很有力氣，原來(lái)他是一名醫(yī)務(wù)工作者，正是因?yàn)榇_認(rèn)從那個(gè)角度跳下來(lái)能接住他們，他才會(huì)去那么做的，他義正言辭地說(shuō)，自己拿什么開(kāi)玩笑，也絕對(duì)不拿別人的命開(kāi)玩笑，哪怕他自己的手臂有些受傷了，畢竟從二樓還是有些高度的地方跳下來(lái)，還救了五個(gè)成年人，那力度也絕對(duì)不是開(kāi)玩笑的，不過(guò)他卻說(shuō)我只是受了點(diǎn)傷，可卻救回了幾條命，不算虧！
最讓人感動(dòng)的就是他愿意犧牲自己的利益，去救別人，我真的也是好久沒(méi)有看到這樣感人的事情了。見(jiàn)義勇為，助人為樂(lè)，那兩個(gè)詞匯我那個(gè)時(shí)候才終于選擇了相信，我也終于知道了，也許這個(gè)世界上真的有好人。也許我們碰到的好人不多，可我們不能否認(rèn)這個(gè)世界的某一個(gè)角落，有好人存在著，永遠(yuǎn)……
小學(xué)五年級(jí)作文 篇5
為期五天的軍訓(xùn)生活圓滿(mǎn)結(jié)束了，我們戀戀不舍地離開(kāi)了軍營(yíng)。這次軍訓(xùn)也讓我受益匪淺，懂得了很多東西，也深深地體會(huì)了許多。
我初來(lái)乍到時(shí)，還是家里的小公主，什么也不會(huì)干，什么也不會(huì)做在家里都是爸爸媽媽幫我的。這次出來(lái)軍訓(xùn)，我才發(fā)現(xiàn)，其實(shí)沒(méi)有爸爸媽媽也沒(méi)關(guān)系，我自己依然可以，不僅自己在外面睡覺(jué)，還學(xué)會(huì)了自理，學(xué)會(huì)了疊被子，還像模像樣的呢！看來(lái)是爸爸媽媽太寵愛(ài)我了，我本是一只雛鷹，需要在廣闊的藍(lán)天中翱翔，可他們卻把我當(dāng)做了溫室里的花朵，我不需要這樣細(xì)心的呵護(hù)，我需要獨(dú)立，這樣才能在以后的道路上走得更好。
剛來(lái)軍營(yíng)時(shí)，我們的隊(duì)伍懶懶散散，大家都是你講你的，我玩我的；排隊(duì)的時(shí)候慢吞吞的；唱歌時(shí)的聲音也不齊。因此，有很多同學(xué)被教官批評(píng)，被教官懲罰。瞧那些訓(xùn)練的軍人，他們的隊(duì)伍多么齊，喊得聲音多么有力，我們和他們根本比也不能比。在站軍姿時(shí)，只要有一個(gè)人動(dòng)了，就要多站一分鐘；在吃飯時(shí)，只要發(fā)出一點(diǎn)點(diǎn)聲音，讓教官有一點(diǎn)點(diǎn)不滿(mǎn)意，大家就都不允許開(kāi)飯；唱歌時(shí)只要聲音不齊，聲音不響，就要重唱，因此有很多人的嗓子都又啞又疼，說(shuō)不出話(huà)來(lái)，我也是其中的一個(gè)。雖然只有短暫的幾天，但讓我們了解到了團(tuán)隊(duì)意識(shí)的重要性，慢慢的，我們變得齊心協(xié)力，勁兒都往一處使了。大家好像由四個(gè)班變成了一個(gè)班集體，由一個(gè)年級(jí)變成了一個(gè)團(tuán)結(jié)的大家庭。
俗話(huà)說(shuō)沒(méi)有規(guī)矩，不成方圓，軍訓(xùn)也遵守著這樣的原則。還在家里時(shí)，我的東西都是隨便亂放的，每天不是作業(yè)本找不到了，就是筆丟了，邋邋遢遢的。但在軍訓(xùn)的生活中和軍訓(xùn)過(guò)后，我改掉了這個(gè)壞習(xí)慣。在軍營(yíng)里時(shí)，規(guī)矩是必不可少的：被子要疊好，床單要整平，洗漱用品要擺放好，就連行李背包也要放到指定的`位置，放整齊；衣服也是這樣，臟了、破了都要穿戴在身上，除非是你破的不能再穿了，才允許換上自己的衣服，不容有一絲紕漏。而這些，都是我以前不太重視的，以為什么東西只要隨便放放就可以了，但現(xiàn)在，我改變了自己的觀點(diǎn)，這讓我懂得了遵規(guī)守紀(jì)在一個(gè)集體中是多么重要。
軍訓(xùn)磨練我們的意志，軍訓(xùn)鍛煉我們的體能，軍訓(xùn)讓我們獨(dú)立生存，軍訓(xùn)讓我們團(tuán)結(jié)一致。軍訓(xùn)，一個(gè)累并快樂(lè)著的，而且是必不可少的項(xiàng)目。我愛(ài)你，軍訓(xùn)！
小學(xué)五年級(jí)作文 篇6
“把頭抬高，字寫(xiě)好，別總是寫(xiě)錯(cuò)，看看這個(gè)字寫(xiě)得真難看，這個(gè)字筆畫(huà)又寫(xiě)錯(cuò)了，你是怎么搞的？”媽媽的嘮叨模式又開(kāi)始了。每到這個(gè)時(shí)候，媽媽總是滔滔不絕地說(shuō)著。晚上吃完飯后，我正在看電視，“這么晚了還看電視，快去睡覺(jué)！”爸爸吆喝完了后，我就只好心不甘，情不愿地把電視關(guān)了去睡覺(jué)。
我躺在床上，看著書(shū)柜，想：如果這個(gè)世界沒(méi)有大人該多好。這時(shí)，從書(shū)柜里閃出一道亮光，隨后就出來(lái)一個(gè)小孩兒，說(shuō)：“你好，我是不乖不乖世界的使者，專(zhuān)程來(lái)接不喜歡大人的小孩兒�！薄安弧弧�！”沒(méi)等我說(shuō)完，那個(gè)小孩兒就帶我到了不乖不乖世界。不看不知道，一看嚇一跳，這個(gè)世界上的大街上全是小孩兒，而且這里的生活臟、亂、差，沒(méi)有一個(gè)人來(lái)管，小孩子們?cè)谶@里自由地跑著，沒(méi)有嘮叨，沒(méi)有拘束。我問(wèn)那個(gè)小孩兒：“喂，這里怎么吃飯呀？”小孩兒說(shuō)：“自己做呀！”
說(shuō)完他就消失了，不得不說(shuō)，這里連房子都沒(méi)有，更別說(shuō)食物了。我站在原地，不知道該干什么，突然好想回家，好想媽媽的嘮叨。終于找到了食物，解決了溫飽問(wèn)題�？墒菬o(wú)事可做的我，突然覺(jué)得有點(diǎn)無(wú)聊，我有點(diǎn)想同學(xué)朋友了。
過(guò)了幾天，突然下起了傾盆大雨，大街上的小孩子跑來(lái)跑去，沒(méi)有傘，沒(méi)有避雨的地方，只有我們?cè)谶@里，沒(méi)有大人管理的`不乖不乖世界，就因?yàn)檫@場(chǎng)雨，消失了。
“都幾點(diǎn)了，還在睡，快起來(lái)！”媽媽喊著，我揉揉眼慢騰騰地坐起來(lái)，想：這是夢(mèng)嗎？還是……真的。誰(shuí)都不知道，我的書(shū)柜里出現(xiàn)了幾個(gè)小人兒模型，上面刻著：不乖不乖。
小學(xué)五年級(jí)作文 篇7
故鄉(xiāng)的荷花又開(kāi)了，那朵朵美麗、純潔、樸素，出淤泥而不染的荷花總讓我想起我的家鄉(xiāng)——美麗的泉城濟(jì)南。
離開(kāi)家鄉(xiāng)已有20年，我終于來(lái)到了闊別已久的故鄉(xiāng)，原本被霧霾籠罩的城市，現(xiàn)在藍(lán)天白云，綠樹(shù)成蔭。家門(mén)前的臭水溝變成了清澈的小河，學(xué)校門(mén)前成堆的垃圾不見(jiàn)了。人們?cè)诩依锞涂梢灾苯雍鹊礁侍鸬娜僖膊挥萌ト吪抨?duì)打水了。
到了家，爸爸媽媽見(jiàn)了我，一下抱住我。媽媽給我做我最?lèi)?ài)吃的菜。爸爸對(duì)我說(shuō)，這幾年政府對(duì)濟(jì)南進(jìn)行了改革，看現(xiàn)在這兒多么漂亮!正好今天是元宵節(jié)，晚上，咱們一起去看花燈。
一會(huì)，我們來(lái)到了大明湖，看到幾個(gè)小朋友，不禁讓我想起我的童年時(shí)代。那時(shí)我提著小燈籠，頭戴蝴蝶發(fā)卡，和小伙伴們一起唱歌跳舞，興高采烈的玩耍�？粗L(fēng)平浪靜的湖面，我想起了小時(shí)候的夏天滿(mǎn)湖的荷花，一起綻放，碧綠的'荷葉襯托著粉嫩的荷花，一兩只翩翩起舞的紅蜻蜓。一切的一切都是那么美。
啊，我愛(ài)我的家鄉(xiāng)，我親愛(ài)的家鄉(xiāng)，在家鄉(xiāng)的那些美好印象，我一輩子也不會(huì)忘記。
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