小學五年級作文6篇(精)
在平平淡淡的學習、工作、生活中,大家都經(jīng)?吹阶魑牡纳碛鞍,作文是一種言語活動,具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。相信許多人會覺得作文很難寫吧,下面是小編幫大家整理的小學五年級作文6篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。
小學五年級作文 篇1
時光如流水,匆匆而去,總是給我們留下來美好的記憶,其中,我有一件最感動的事。
記得那是一個夏天的夜晚,我到姥姥家睡覺,我們倆一人一個床。夜深了,我已經(jīng)睡了。那時候正是夏天,我在床上打了一滾又一個滾,還不停地說著:“煩死了,煩死了。”姥姥這時走過來,拿起扇子,慢慢地給我扇起風來。我心想:姥姥對我真好,我心里感覺暖暖的'。
姥姥給我扇著,打了一個哈欠又一個哈欠。夜里的蛐蛐也在不停地叫著,月光灑到窗上,星星好像在不停地對我眨眼睛。我感覺到姥姥的手已經(jīng)酸酸的,扇子扇風的聲音在我的耳邊回蕩,好像在跟我說:“你不太熱了吧!”我感覺心里暖暖的。我仿佛看到了姥姥一手扇累了在換另一只手的場景,仿佛聽到了姥姥說:“好點了嗎?”我感受到了姥姥對我的愛。
過了一會兒,我不是那么熱了,我說:“姥姥我不熱了,你走吧!”雖然我嘴上沒說謝謝姥姥,但是心里很愛姥姥。姥姥走下床了,生怕把我的瞌睡蟲驚跑了,輕聲慢步地走到她的床上睡了。
時光就是過得這樣快呀!一轉(zhuǎn)眼我已經(jīng)長大了,但姥姥對我的愛令我很感動。我以后一定報答您,姥姥!
小學五年級作文 篇2
從前,有株無名的小草,就如所有的草一樣,它沒有名字即使有,又有誰知道它呢?
他或許還不如那些野草,因為它生長在長滿各種名花的花園中。所有花都比它高,比它艷,比它漂亮?伤鼌s不會開花,因為它只是草,永遠不會開花。 但是有一天,它突然感到一縷金燦燦的`溫暖,這是種奇怪的感覺,不是爬蟲給它的快樂,也不是大地滋潤它的感動,原來是太陽發(fā)出的無可抗拒的熱量。
當它正想享受這暖暖的陽光時,頭頂?shù)幕▍s把這一縷溫暖遮擋。從那時起,小小的草也妄想得到一寸陽光。它拼命吸收營養(yǎng),不在乎身旁花兒鄙視的目光。一心想沖破那層層的葉子,見到太陽,得到陽光?删驮谒x陽光只有半尺遠時,園丁發(fā)現(xiàn)了這顆妄想的野草,無情的將它連根拔起,放在炎炎的熱火中。
草化作灰,飄在空中,它終于和太陽在一起了,而太陽卻看不見它。草不傷心,因為它已經(jīng)得到了屬于自己的一寸陽光。這難道不是最好的結(jié)局嗎?
小學五年級作文 篇3
今天,我們有一節(jié)體育公開課。一想到體育課,難免有些小激動。
我們早早地來到操場排好隊,等待老師。終于,上課鈴響了。體育裘老師說:“今天,我們要去一個無人島探險!蓖瑢W們頓時炸開了鍋,一直在興奮地討論。裘老師帶領(lǐng)著我們繞著腳下放的墊子,以S形跑了起來,好像在坐過山車。跑了幾圈,停了下來,我們整好隊,有點兒頭暈。這時,裘老師說:“我們已經(jīng)到達了港口,在一個造船廠里。”說著,將一塊墊子打開立起來:“你們需要像我一樣把船造好。然后前后兩人側(cè)著騎上去。海面上有很多波浪,所以我們以跳的方式模仿波浪,繞過三角錐再回來!闭f完,我已經(jīng)躍躍欲試。老師一吹哨,我和一組的王鑫陽奮力沖上去,繞過三角錐,再回來。此時此刻有幾組已經(jīng)比我們快了!好不容易沖過了終點!再看看賽場上,有幾位同學的“船”翻了,因此也不再為沒有第一個沖過終點而失落了。
“第一排同學請把墊子拿好。首先,走三步,把第一塊墊子放在這兒,然后走五步,把第二塊墊子放好!濒美蠋熣f,“我們已經(jīng)到了島上,準備向島中央進發(fā)。路途中會有很多障礙物。你們看,前面有一些墊子,那就是高低不平的小山丘,我們需要跨過去!闭f完,裘老師一吹哨,我們第一排的同學沖了出去。我一邊跑,一邊跨過墊子,一個,兩個,三個,然后繞過三角錐和障礙物,沖刺跑過了終點。
經(jīng)過幾次激烈的跨山丘游戲,我已經(jīng)是滿頭大汗。邱老師說:“大家完成的非常好,F(xiàn)在,我們要加大難度。第一排同學把第一塊墊子疊在第二塊上!边@次我們進行了接力賽跑。我們在第一排,所以我們最先跑。跑的時候,只聽見后面同學一直喊“加油!”于是我更加加快速度的跑。終于,沖過了終點。然后我又給同組的王鑫陽加油,玩的不亦樂乎!
比賽完了,我的心還是無法恢復平靜。裘老師又大聲宣布:“把第三塊墊子放到第二塊上面增加難度。荷谝豁懀乙宰羁斓腵速度沖了過去,沒有被墊子絆倒。然后,我用百米沖刺般的速度沖向終點。緊接著是第二位,第三位依次出發(fā)。其他組的有些同學被絆倒了。
最后,裘老師說:“我們已經(jīng)順利到達小島中心,請大家做慶祝操!”我們坐下來,一陣優(yōu)美的旋律飄過來,我們和老師一起拍手拍肩膀。此時,天空下起了蒙蒙細雨,真涼快!
這次體育課還沒上過癮,希望以后體育課還有這樣有趣的游戲!
小學五年級作文 篇4
“大家快來看呀!”街上的幾個村民喊道,“國王要舉行‘食神’大賽啦!”
大拇指湯姆和“沒頭腦”聽到村民的叫喊,決定去參加“食神”大賽
國王正在王宮里忙著海選。
只見兩個衣著華麗的人走了上來說:“尊敬的國王,我們是來自印度的公民,聽說您要舉行‘食神’大賽,我們就特地來參加!
國王說:“那就要看看你有沒有這個本事了。”
“沒問題,只要您提供材料給我們就行了!
這個小氣的國王聽到材料要自己出氣的眼睛都紅了,他大聲的喊:“來人呀!讓他倆滾出去!下一批!
國王看了好幾批都不滿意。這時,湯姆和“沒頭腦”走上來,他們倆剛走上來,國王就看見了湯姆并打了一聲招呼:“嗨!老朋友,真是好久不見呀!”湯姆也高興地向國王打了一聲招呼:“嗨!國王。這是我的好朋友‘沒頭腦’!薄昂美,我們說正事,你們帶了材料過來嗎?”“當然,這里有廚具嗎?”“當然就在左邊,”國王又指了指左邊,“你們先做道菜給我嘗嘗吧!”
國王還沒有說完,‘沒頭腦’和湯姆就已經(jīng)走到了廚具旁邊。說罷,他們倆開始做菜了。湯姆負責指揮“沒頭腦”,沒頭腦負責做菜。他們齊心協(xié)力做了一道“色、香、味”俱全,名叫“金銀滿堂”的菜。國王品嘗之后很滿意,便讓他們晉級了。
在決賽的那天,世界各地的美食專家都來到了這里,他們都想用自己的味覺和經(jīng)驗來評出新一屆的“食神”。
在上午十點鐘,食神大賽的決賽開始了。大家都想把自己最強的'技藝展現(xiàn)出來,真是“八仙過海,各顯神通”?墒菧泛汀皼]頭腦”還在準備配料,國王走過去問:“別人都在努力的做菜,怎么你們還在這里慢吞吞地準備配料呢?”湯姆回答說:“最精彩的一定要留到最后!”
有過了幾分鐘,湯姆覺得時機成熟了,便叫“沒頭腦”把自己的“殺手锏”拿出來。國王和評委萬萬沒想到的是,他們的“殺手锏”竟然是一棵大白菜和一個大梨。評委們都哈哈大笑起來。湯姆和“沒頭腦”還是不慌不忙的在做菜。比賽的時間到了,各位選手的菜都拿了上來。
最先品嘗的上國王,國王品嘗到湯姆和“沒頭腦”的菜時,感覺很奇怪,雖然這個白菜雕刻很象魚,可是它的味道也是魚的味道,這個鴨梨就更奇怪了,它雕成象龍蝦,可不是龍蝦的味道,也不是鴨梨的味道,而是牛肉的味道,而且味道好極了,國王從來沒品嘗過這樣美味的菜,連忙叫評委們一起品嘗,許多評委嘗了之后都贊不絕口。
雖然其他選手做的菜也很美味,但是湯姆和“沒頭腦”做的相比還略遜一籌。
湯姆和“沒頭腦”做的菜因為有創(chuàng)新、有特色而獲得了“食神”的稱號。
小學五年級作文 篇5
在藍天白云下,在美麗的森林中,一條條小溪清澈見底,一顆顆大樹枝繁葉茂。小兔子冬冬在這里快樂地生活著。
忽然有一天,天空中出現(xiàn)了一個黑洞,從里面飛出來了一個飛碟。小動物們都驚呆了,他們從來沒見過這東西。冬冬是森林里出了名的好奇寶寶,像這種大事他當然不會放手,他要去探個究竟。于是,他趁飛碟離地面很近的時候往上一跳,雙手緊緊地抓住了飛碟的邊緣,哪肯放半點松。費了九牛二虎之勁,冬冬終于爬上了飛碟,這時候,腳下的動物們越來越小,就像一個個小黑點。冬冬很奇怪,他這時在哪兒呀,這不明飛行物到底是什么呢?
不知不覺見,飛船已經(jīng)到了白白的云朵上了,并停在了上面。冬冬喜不自勝,剛想去洗個白云澡,一雙手狠狠地抓住了他。他嚇得魂飛魄散,一點一點地把頭轉(zhuǎn)過去。呀!這不是人嗎?不對不對,只能算是半個人類。莫非——這就是傳說中的外星人!冬冬嚇得昏了過去,然后就沒知覺了。
也不知過了多久,冬冬睜開了雙眼,發(fā)現(xiàn)自己正躺在柔柔的云朵上。天哪,這是天堂嗎?我不會死了吧?冬冬趕緊站起來,身后卻傳來了說話聲:“你好,我是外星人,你是地球上的吧,我挺喜歡你的,做我的寵物吧!倍ゎ^一看,但這次沒昏,那溫柔的眼神和燦爛的笑容給了他勇氣。冬冬環(huán)顧了一下四周,一片白茫茫的',什么也沒有,除了云還是云。“那……那個!倍o張得說話都吞吞吐吐的,“我……我住這嗎?”“哦,是的。對了,我還有事,先走了,你好好地玩哦。”說完,那個外星人頭也不回就走了。冬冬呆呆地站在那兒,他還沒緩過神來。哇,太神奇了。不行,我的離開這兒,這不屬于我。片刻,冬冬用白云搭了一輛云車,準備回家了。才一秒都還沒到,冬冬已經(jīng)快到了。天上一日地上一年,冬冬被眼前的景色驚呆了,他甚至懷疑自己走錯了路——森林變了,一棵大樹也沒有,只剩下一片樹樁在呻吟,小溪黑了,上面漂浮著各種各樣的垃圾,就連小伙伴們也消失不見了。不對,這不是我的家,我要把它變回來。冬冬回到了天上,正好遇見那個外星人。“你能幫我把森林變回來嗎?我想回家!倍难蹨I已經(jīng)流出來了!昂,你本來也不屬于這里!蓖庑侨擞靡话褬屚掷镆簧洌磺卸己昧。冬冬高興極了,跑進去和小動物們擁抱了好久,可當他回頭一看時,外星人不見了……
從此,森林就是森林,永遠都是美不勝收的。
小學五年級作文 篇6
開學才幾個星期,“老班”就居高臨下,大手一揮,甩出一句:“明天考試!”頓時,全班沸騰了:“糟了!”“完了!”“死定了!”聲音此起彼伏。。《嘞M蠋熌堋岸鞯涠鞯洹,把“死亡日期”再推遲幾天!可同學們一抬頭,講臺上已經(jīng)空空如也,好一個“來去無蹤”呀!
第一部
一會兒就要開考了。
“喂,昨晚你復習了嗎?”一位“公民”開始進行“民意調(diào)查”。被問者應答訓練有素,先謙虛地來個“美麗的謊言”:“沒有!”然后貶低自己:“我才懶得復習呢!”最后來個回敬:“那你呢?”“嘿嘿,彼此彼此!”嘴角的微笑高深莫測。另一位“公民”的調(diào)查很干脆:“這一仗有把握嗎?”回答者很無奈:“沒有沒有,隨便混混,你呢?”“和你一樣,馬馬虎虎!
第二部
鈴聲響了,有人喊:“完了!死定了!”
老師來了,抱著一堆厚厚的試卷。教室里的.同學千姿百態(tài):有的雙手并攏,口中念念有詞:“天靈靈,地靈靈,老天請顯靈!”有的嘴里念經(jīng)般嘟囔:“觀音菩薩,耶穌上帝,阿拉真主,保佑!”大概希望這種中西結(jié)合的禱告能起超常作用。
天哪,卷子已經(jīng)發(fā)下來了,唉——做吧!
第三部
哨聲響了!幾個同學大驚失色,顫顫地拿起筆,嘴里埋怨:“這么快就完了!”
“停筆,收卷!”老師一聲令下,幾十張卷子眨眼間就被收到了他的手上。
考完后,幾個同學圍在一起:“這道題是這樣做吧?”對完答案,有人喊:“天哪,完了!這題怎么錯了?”有人喊:“得了吧,才錯一道,我可是比你更慘!”
先前的“拼命三郎”,經(jīng)過三部曲后,更拼命了——呵呵,拼命地玩!
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