小學(xué)五年級(jí)作文9篇[集合]
在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家一定都接觸過作文吧，寫作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣，讓自己的心靜下來，思考自己未來的方向。那要怎么寫好作文呢？下面是小編為大家收集的小學(xué)五年級(jí)作文9篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
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小學(xué)五年級(jí)作文 篇1
今天，我忽然想學(xué)煮飯。于是跟媽媽說教教我，媽媽說：＂煮飯很難的，你能學(xué)會(huì)嗎？＂
我不服氣地說：＂誰說的，有什么事能難倒我！你先教我就行。＂
媽媽說：＂那要認(rèn)真的聽好，今晚的飯就你做吧！煮飯的`過程是：先把鍋洗干凈，再裝入合適的米，然后倒水用手?jǐn)嚢杳�，把渾濁的水倒掉，這樣兩次后，米就洗干凈了，接著再倒一些水，水位在手指的一階就行了。＂
我急忙打斷媽媽的話說：＂不如我現(xiàn)在就行動(dòng)吧�。�
媽媽說：＂好吧！你做，我來指揮。＂
我趕緊行動(dòng)起來，把鍋拿起來，準(zhǔn)備倒米，我倒了一小碗問媽媽夠不夠？媽媽說：＂就咱兩吃夠了，要是人多，你還得加量。＂我又淘了兩遍米，最關(guān)鍵就是水的大小了，我慢慢地把水倒進(jìn)鍋里，用手指試了試，正好到第一個(gè)階。最后用毛巾擦好鍋底，把鍋放到電飯煲里蓋好蓋，插好插頭，大功告成了。大約３０分鐘，飯煮好了，我打開一看，香味撲鼻而來，我拿勺嘗了嘗，很好吃。
吃著自己親自做的飯，感覺特別香。
小學(xué)五年級(jí)作文 篇2
敬愛的老師︰
您好！
兒女感恩父母，因?yàn)楦改葛B(yǎng)育我們；學(xué)生感恩老師，因?yàn)槔蠋熃探o我們知識(shí)，教給我們?cè)S多做人的道理……老師，我感謝您！
老師，我想對(duì)您說︰“您辛苦了！”每天，看見您為我們操勞的面孔和疲憊的身形，我傷心。不知道您下班后是否快樂？疲勞嗎？這些我都不知道，但是我知道您真把我們當(dāng)作您自己的孩子了。我知道自從您從剛?cè)雽W(xué)把我們迎進(jìn)校門的那一天，您就從來沒有請(qǐng)過一天的假，耽誤過一節(jié)課，我知道您有事是頂著病痛來給我們上課，這些我們都看見了。在您的課堂上我聽不懂時(shí)，您會(huì)耐心認(rèn)真的給我講解。在我犯錯(cuò)時(shí)，您會(huì)和我講道理，這些我記著呢，謝謝您對(duì)我的包容。
老師，我們班上人多，每天的作業(yè)像小山一樣厚厚的一疊交到您的面前，您總是不厭其煩耐心認(rèn)真的批閱。及時(shí)發(fā)放到我們手上，讓我們知錯(cuò)改錯(cuò)，而進(jìn)步。每天班里發(fā)生的大事小事您都用母親般的愛心替我們化解，讓我們漸漸體會(huì)到生活中的道理。您熟悉我們班里每位同學(xué)的'家庭情況和學(xué)習(xí)情況，每位同學(xué)都能得到您恰到好處的幫忙和照顧。我們發(fā)自內(nèi)心的感謝您﹗
老師您就像蠟燭一樣點(diǎn)燃了自己，照亮了我們。我們的每一點(diǎn)成績(jī)，每一次進(jìn)步，都與您的辛勤勞動(dòng)分不開。老師，我愛您﹗
祝您永遠(yuǎn)年輕，美麗﹗
您的學(xué)生：毛毛
五年級(jí):郅啟欣
小學(xué)五年級(jí)作文 篇3
“人生最美好的東西，就是他同別人的友誼�！边@是林肯說過的一句話，我自然贊成。因?yàn)椋靡鈺r(shí)有朋友的忠告，就能防止驕傲；受挫時(shí)，有朋友的鼓勵(lì)，就會(huì)增強(qiáng)戰(zhàn)勝困難的勇氣和信心，懈怠時(shí)，有朋友的督促，就會(huì)乘勝前進(jìn)，奮斗不息。我和小麗的友誼就讓我理解到友誼的真諦。
有一次，我和一個(gè)同學(xué)發(fā)生的爭(zhēng)執(zhí)，我們?cè)匠吃絽柡Γ詈笪覀儌z打了起來，我扯住他的頭發(fā)，他扭住我的衣服；我咬住他的手，他抓破我的臉。好多的同學(xué)圍攏來看熱鬧，只有好朋友小麗沖過來使勁把我倆分開。然后小麗扶我去醫(yī)務(wù)室處理了傷口。她扶著我一步一步地下樓，望著小麗我無言以對(duì)。到了醫(yī)務(wù)室，只見小麗大汗淋淋。我的傷口處理了后，我不解地問小麗：“別人都在看熱鬧，為什么你要來勸阻呢？還這樣辛苦地帶我到醫(yī)務(wù)室來處理傷口？”小麗說：“因?yàn)槲覀兪桥笥��！薄澳悄銥槭裁床粠臀掖蚰莻�(gè)人呢？”小麗一本正經(jīng)地說：“真正的'友誼是建立在堅(jiān)持原則基礎(chǔ)上的。我們不能受哥們義氣的影響，講哥們義氣的人往往是不講原則，不講是非曲折的。”我聽了這番話十分感動(dòng)。
我想：朋友是多么的重要，友誼是多么重要。只要我們弘揚(yáng)中華美德，把友誼放在第一位，美好的明天就會(huì)精彩無限。
小學(xué)五年級(jí)作文 篇4
在小的時(shí)候，難免會(huì)有一些讓人捧腹大笑的趣事，他們就像海邊的扇貝，每一個(gè)都記載了我們繽紛的童年，我拿出百寶箱里最璀璨耀眼的一個(gè)，和你們一起分享我五彩的童年生活。
記得去年的暑假，我和爸爸媽媽一起到奶奶家去玩，房子邊上的一條清澈見底的小溪成了我們的第一個(gè)目標(biāo)，鬼機(jī)靈的.我馬上想到了——一起去捉螃蟹。
一眨眼的功夫，全家人已經(jīng)準(zhǔn)備好了，一起出現(xiàn)在小溪旁，由于我的膽小，只得站在一塊大石頭上看著，提好爸爸捉到的螃蟹就是我的任務(wù)，無聊透了。爸爸不知道從哪兒突然冒了出來，把我嚇出一身冷汗，帶著一臉壞笑詭異的問我：“潔兒，怎么？不敢捉區(qū)區(qū)的小螃蟹？”我氣急敗壞：“誰說的，走，捉螃蟹去。”我硬是把自己那顆還在打鼓的心帶上一起去捉螃蟹，爸爸卻說不用下去了，這是怎么回事呀？把手伸出來，送你個(gè)小小的禮物，收好哦。爸爸故做神秘的蒙上了我的眼睛，只感覺手被夾住了似的，慢慢睜開眼睛，媽呀！一直小螃蟹趴在我手心上呢，嚇的我不由的倒退了幾步，隨后爆發(fā)出一聲尖叫——我落水了。我竟然忘記我站在一塊小石頭上了，活活成了只落湯雞。
我的童年是美好的，怎么樣？你的童年呢？和我一起分享吧！
小學(xué)五年級(jí)作文 篇5
我的家鄉(xiāng)常熟，自古以來就是一個(gè)山清水秀，風(fēng)景如畫的魚米之鄉(xiāng)。這里物產(chǎn)豐富，人杰地靈，出了不少名人，兩代帝師翁同和的家鄉(xiāng)就在這兒。
虞山是我們家鄉(xiāng)常熟的一塊瑰寶。因?yàn)橛萆降娘L(fēng)景，前坡以崖石著勝，后坡以溪澗聞名，稱得上是美妙絕倫。
近幾年，隨著常熟旅游事業(yè)的發(fā)展，越來越多的外地游客來常熟游玩�？膳c此同時(shí)，虞山這一道美麗的`風(fēng)景線正逐步被人們破壞。
前年，市政府投資建設(shè)了亮山工程，使原本秀麗典雅的虞山變得更加光彩照人。越來越多的人來爬山了，可同時(shí)也有越來越多的垃圾被丟棄在山上，使環(huán)境受到了嚴(yán)重破壞。許許多多的鳥兒紛紛離開原本美麗的家，去別處安家。松毛蟲也變得放肆起來，它們大量繁殖，致使很多樹木都奄奄一息。在清明節(jié)，一些人都上山去祭拜過世的親人，同時(shí)也要燒掉許多紙錢。如果這些紙錢沒有燃盡，就很可能引發(fā)森林大火，真到了那時(shí)候，人們后悔也來不及了。
虞山不僅是裝點(diǎn)常熟的珠寶，更是常熟人民共同的驕傲。如果失去了她，我們的家園便會(huì)暗淡無光。因此，讓我們攜起手來，保護(hù)藍(lán)天碧水，共建生態(tài)家園，讓虞山繼續(xù)散發(fā)著她那迷人的風(fēng)韻！
哦，我愛虞山，更愛家鄉(xiāng)常熟。
小學(xué)五年級(jí)作文 篇6
家，是溫馨的味道，是幸福的味道，是辛酸的味道。家是濃濃的愛�！肮边@是我們一家三口圍在電視機(jī)前的快樂。有快樂時(shí)，爸爸媽媽總是和我一起分享；可是又困難的時(shí)候，爸爸媽媽總是藏著掖著不讓我知道。家中的每一處都是父母用辛勤的汗水換來的，每一處都藏著一種味道——溫馨。
那日我看到一個(gè)“留守兒童的心愿”。
的節(jié)目，才知道自己有多幸福。我印象深刻的是一個(gè)七歲的小男孩，他的父母在他3歲的時(shí)候就去外地打工了，一去四年都沒有回來。這個(gè)男孩連他父母的模樣都已記不清了。播出時(shí)就快過年了，小男孩的'心愿就是：爸爸、媽媽回來過年吧，我想你沒了。男孩用不符他年紀(jì)的粗糙的手在心愿卡上寫著。我又看了看自己的父母，我不用在模糊不清的記憶中會(huì)想父母的容顏，不用再殘缺不全的記憶中去想念父母；我可以天天看見父母。我突然感悟我的父母和我的家就是我用之不盡的幸福。
小時(shí)候的我總生病，那時(shí)家里很窮，聽媽媽講，在我小時(shí)候啊，生病的可準(zhǔn)時(shí)了，爸媽什么時(shí)候發(fā)工資，我什么時(shí)候生病。我記得太奶和我說過，我小時(shí)候家里有一次用煤氣罐涮火鍋，半夜的時(shí)候我憋得小臉兒都變青了，也不呼吸。爸爸趕緊起來，棉褲都穿反了，騎著摩托車就去給我請(qǐng)大夫，那還是大冬天呢。爸爸說他當(dāng)時(shí)竟然沒感覺出來冷，我不進(jìn)鼻子一酸，這就是父親的愛。是啊，父親總是這樣從不言語，讓我有時(shí)甚至感受不到父愛。可是父親臉上的皺紋都是生活的辛酸無情地刻上去的。溫馨，幸福，辛酸三種味道混在一起，便成了濃濃的愛，是父母對(duì)我的愛，是我對(duì)家的愛。
家是避風(fēng)遮雨的港灣，是愛的伊甸園。我——愛——我——家！
小學(xué)五年級(jí)作文 篇7
前幾天，林天武騎單車撞倒一個(gè)小男孩。當(dāng)天晚上，男孩的家長(zhǎng)來找林天武，第二天又打電話給王老師講述，我們這才知道林天武闖下了大禍。
據(jù)王老師講述，那小男孩是四（2）班的學(xué)生——魏俊斌，家庭貧寒，他十分懂事，成績(jī)十分優(yōu)秀。當(dāng)時(shí)他和同學(xué)在單車禁進(jìn)的小路上玩沙包，林天武松開手騎著單車進(jìn)小路，還說：
“讓開！”那些小孩就往路旁讓，誰知林天武朝著孩子讓的方向去�！皳渫ā�。林天武撞倒了那個(gè)男孩，那個(gè)男孩捂住肚子一直哭……之后就不知被誰送進(jìn)農(nóng)墾總局醫(yī)院，只知道魏俊斌被撞斷了三分之一得腎，流了很多血。經(jīng)過四個(gè)多小時(shí)的手術(shù)，將撞斷的腎切除。住院前幾天，他插氧氣管，插輸血管，又插排尿管，還處于昏迷狀態(tài)。
知道這件事后，四（2）班和我們班都在為他捐款，一些父母拿出50或20元捐助他，而一些則捐一點(diǎn)，表達(dá)自己的.心意。
我們于4月14日上午結(jié)束捐款，下午則帶著捐的500元錢與我們制做的賀卡前往醫(yī)院，將心意交給魏俊斌。
小學(xué)五年級(jí)作文 篇8
今天我看到一張漫畫，父子兩人去郊外畫畫，爸爸背著畫板、紙、蠟筆。太陽很大，他打著一把傘，怕兒子曬到太陽，傘傾斜著，而自己身體的大部份卻在火辣辣的太陽中烤著，爸爸的額頭滲出了顆顆汗珠，而兒子好像沒看見似的，自顧自走著。畫畫的不背畫板，背畫板的不畫畫。我們是否都做過同樣的事呢？當(dāng)家人為你灑下汗水，你是否關(guān)心過他們？父母不是我們的工具，我們也要學(xué)會(huì)關(guān)心他人。滴水之恩涌泉相報(bào)，如果不會(huì)相報(bào)，再優(yōu)秀也沒用。
畫中的小男孩為什么這樣呢？因?yàn)樗麐蓺�、懶散�，F(xiàn)在，許多小孩都這樣，拿支筆要父母拿，拿本書要父母拿，十分小的事情都不動(dòng)手。
小男孩的做法是把快樂建立在別人的.痛苦之上，只為自己，完全不為別人著想，是自私。
從這一幅畫中反映出了這個(gè)小孩的許多缺點(diǎn)，也是我們?cè)S多人的缺點(diǎn)。小的地方，往往暴露大的問題。這就是一幅畫告訴我們的問題。
小學(xué)五年級(jí)作文 篇9
下午，紅紅的太陽，像一個(gè)喝了許多酒的醉漢，眼睛瞇瞇呼呼的，就把山當(dāng)成了床，有氣無力地躺了下來。黃昏的時(shí)候，醉漢只露出了一面通紅通紅的臉蛋，勞累了一天的農(nóng)民們也回家吃飯去了。
鄉(xiāng)村的黃昏是寂靜的，不像城市那樣車水馬龍。只是聽見各家炒菜的輕聲，每家每戶地縷縷青煙慢悠悠地飛上了天空，大家在吃飯中說說笑笑，聞到每一盤盤菜的清香；只看見忽飛忽落的鳥媽媽在找蟲子給小鳥喂食，蚊子們也開始地尋找他們各自的“美餐”了。
遠(yuǎn)處的山是深綠的，和山相靠近的.是白色--天空，這樣的一道黑白相間的風(fēng)景線，既使人舒服，又叫人贊口不絕，既想停留在這一刻，又想享受大自然送給我們的無限樂趣，真是與眾不同。
過了許久，天空不再是白色的了，天空簡(jiǎn)直和山“混合一體”；大城市里的這個(gè)時(shí)候，燈火通明，幾乎每家都開著燈。而鄉(xiāng)村卻有一點(diǎn)燈光就是自己的“引路之燈”了，差不多漆黑一片，伸手很難看清楚五指，城市里……
現(xiàn)在已經(jīng)是傍晚7∶00點(diǎn)了，我只能和鄉(xiāng)村依依惜別了。在駛出外婆家不遠(yuǎn)處的地方，我們的車子好似進(jìn)入了“茭白世界”，到處都是茭白的葉子成堆，好想在“美白世界”里走一趟，可惜沒時(shí)間了，茭白的葉子已經(jīng)堆成一座“小山丘”，“茭白山”已經(jīng)占路道的一大半了，使汽車很難行駛。我一邊看著“茭白世界”，一邊又在注視著又圓又皎潔的月光，那是多么的愜意�。�
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