小學五年級作文9篇[精選]

　　在學習、工作或生活中，大家對作文都不陌生吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。那么問題來了，到底應如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢？以下是小編為大家收集的小學五年級作文9篇，歡迎閱讀與收藏。

小學五年級作文 篇1

　　每天，奶奶都會拿著鋤頭，去她的絲瓜地，照顧她的絲瓜們，幫它們澆水除草。我常常借著陪奶奶的名義，和她一起去絲瓜地。

　　早春，奶奶細心地呵護著小苗們，隔三岔五地去給小苗澆水。天氣涼了，便用白色的薄膜蓋住，怕把苗兒們凍著了。再用牢固的繩子把那些架子認認真真地扎一遍。

　　絲瓜成熟了，成群的麻雀聞著成熟的'味道從遠方飛過來，它們也知道，收獲的季節(jié)來了。絲瓜藤爬滿了架子，成熟的絲瓜展示著自己苗條的身材。成群的鳥兒站在架子上，嘰嘰喳喳唱著慶祝瓜果蔬菜成熟的歌。在中間，還站著一個威武的稻草人奏樂。

　　農閑的時候，奶奶總會找一些樹枝或小花，和我一起去小溪邊把它們放入水中。我們一起看著水把它們送到我看不到的地方。春天時，還會用柳條合著野花給我編頭飾，我覺得那是世界上最美的頭飾。

　　奶奶的絲瓜地青了又黃，黃了又青……我問奶奶：“我們?yōu)槭裁匆�種絲瓜��？”奶奶笑著說：“因為只有自己種的，才是收獲，才是一件快樂的事情呀！”

　　如今在城市中生活的我，常常憶起奶奶的絲瓜地，還有奶奶的話：自己動手，勞有所獲，是一件快樂的事。

小學五年級作文 篇2

　　快到期末考試那段日子，大人們都會說：“你就忍著點吧，馬上就放假啰！”聽完這句話，你一定會想快點放假�？墒聦嵅⒎侨绱耍�可能還會更糟糕！

　　就拿我暑假的某一天來說吧！

　　那天早上七點時，老爸不管三七二十一的'把我從床上拖起來，盡管是星期六。我揉著眼睛，跌跌撞撞的邊走邊說：“不是九點上課嗎？才七點耶！”老爸說：“你不用讀英語？你不用背單詞？你不用……”“停，打��！”我暈，咋這么干��？我三下二下洗漱完畢，如果慢了，大人就會說：“你好了沒有？不想讀英語是不？”如果你說不，大人會說：“你不要上學了就不去�！卑�，真是“可憐天下女兒心”呀！我拿起書，開始讀。吃過飯，我又去新東方上英語課，一直到12點。上午就過去了…… 吃過午飯，又連忙去上鋼琴課，那時別提有多困了。回家后也一刻不得停，為何？哈哈，好小子！還有一大堆作業(yè)等著你，真是壓力山大呀！接下來，下午就過去了……別以為晚上能休息！晚上還要練琴哩！好不容易練完了，看看表，晚上10點了！該睡覺了，咳，一天就過去了……真心覺得還是上學時悠閑多了。

　　聽完了我的故事，你還想放假么？呵呵，你又有何感想哩？

小學五年級作文 篇3

　　在我們的成長過程中，大家一定都有自己的“秘密花園”。這個“花園”可能是一個斗室，面積不大，但足以盛得下我們的心靈；這個“花園”可能并沒有鮮花，卻五彩斑斕，藏著我們很多的“小秘密”。在我們不開心時或者有什么煩惱時，都會來到這里梳理一下情緒，緩解一下心情，然后“輕裝上陣”，重新投入生活和學習。我也有自己的“秘密花園”，它就是我的臥室。

　　記得那是一個周末，陽光明媚，可是我的內心卻“烏云密布”。因為這個周末老師布置的作業(yè)很多，我做了近兩個小時還沒把作業(yè)做完。終于寫完最后一道題時，我的心情已經(jīng)糟糕到了“極點”。

　　接下來是爸爸給我檢查作業(yè)的時間，我美滋滋地來到客廳看電視�？墒�，我正看得津津有味時，爸爸卻拿著我的語文本走過來讓我訂正錯誤。我接過本子一看，原來是我匆忙中把“遠”字的走之底少寫了一個點。雖然明知道這已經(jīng)成了一個錯字，但我卻故作鎮(zhèn)靜，很不以為然地對爸爸說：“不就是少寫了一個點嗎？沒什么大不了的。再說，如果考試時我這樣寫，改卷老師也不一定會發(fā)現(xiàn)！”看到我這樣的態(tài)度，爸爸生氣了，他嚴厲地對我說：“一個人不論做什么事情都要有端正的態(tài)度！學習上更是如此！如果不認真、不精益求精，養(yǎng)成了馬虎的習慣，怎么會把學習搞好呢？這個錯字必須認真訂正！”

　　我原本就非常煩躁，聽到爸爸不容置疑的.話后，我徹底惱了，氣急敗壞地對爸爸說：“今天的作業(yè)這么多，我好不容易做完了，你還小題大做，這個字我今天就是不改！”說完，我氣沖沖地走回我的“秘密花園”，隨手關上了門。

　　“沖動是魔鬼�！边@句話真的很有道理。坐在床上，我撅著嘴生了半天氣�？墒抢潇o下來后，我覺得真的要好好檢討檢討自己了。爸爸說的話算不上很嚴厲，但真正切中了要害：沒有哪一個人能夠隨便成功，每個人成功的背后都要有努力付出、嚴謹認真的好習慣和端正的學習態(tài)度！“我立志長大后做一個有本領的人，就必須從現(xiàn)在起打好基礎，首先把學習搞好�！毕氲竭@里，我的心情一下子“雨過天晴”�？吹轿蚁蛩�承認了錯誤，又馬上糾正好了錯字，爸爸露出了欣慰的笑容。

　　這就是我和我的秘密花園的故事。你們有這樣的經(jīng)歷嗎？

小學五年級作文 篇4

　　我的媽媽很漂亮，她的個子高高的、胖乎乎，圓圓的臉，短短的卷發(fā)齊肩而下、濃濃的眉毛下有一雙水汪汪的大眼睛、尖尖的鼻子下有一張愛微笑的嘴、不大不小的'耳朵上帶著金光閃閃的耳環(huán)、皮膚很光滑。媽媽愛穿紫色的連衣裙配上黑色的皮鞋，看上去很精神。這就是我的媽媽。

　　媽媽長的不僅漂亮，而且很細心，把我的生活照顧的無微不至。每天中午放學，回到家已經(jīng)十二點了，飯桌上早已擺上了香噴噴的飯菜，有我最喜歡吃的“紅燒茄子”、“西紅柿炒雞蛋”，媽媽從廚房探出頭來說：“放下書包，洗手吃飯”。我二話沒說，趕緊放下書包狼吞虎咽的吃了起來，這時媽媽走過來坐到我的身邊，見到我的吃相便笑著說：“慢點吃，別噎著”，說完也端起碗，拿起筷子伸手夾起了第一口菜卻放在了我的碗里說道：“多吃點，對身體有好處”。我嘴里含著飯胡亂的點頭，媽媽這才心滿意足的吃起來。媽媽一邊吃一邊給我夾菜，很快我的碗里就堆成了一座“小山”，但我知道這座“山”就是媽媽對我的愛......

　　媽媽是一個很普通很平凡的人，但她又是最偉大的人，她用一顆細膩的心照顧著我，她用濃濃的愛為我編織著幸福的生活......

　　媽媽我愛您！

小學五年級作文 篇5

　　鯨是一種生活在海洋中用肺呼吸的最大哺乳動物，它們一共分為兩類：一類是須鯨沒有牙齒的鯨；另一類是齒鯨有牙齒的鯨。不少人以為鯨是魚類，管它叫鯨魚，后來經(jīng)科學考證鯨不是魚類，鯨用肺呼吸。它的祖先生活在陸地，跟牛羊它們一樣。然來它們的環(huán)境發(fā)生了變化，它們的前腳漸漸變成鰭，后肢完全蛻化，又生活在海中，然而它們用肺呼吸，頭上有鼻孔，水從鼻孔噴出來形成一股水柱，像花園中的噴泉一樣。須鯨的水柱是直的，又細又高；而齒鯨的.水柱是斜的，又細又短。

　　鯨是胎生，而且是哺乳動物，魚也有胎生然而不是靠母乳喂養(yǎng)。最小的鯨有1米多長，最大的有30多米長。他們的壽命很長，有的能活到100多歲。從陸地到海洋和鯨的進化史告訴我們“世間在變”。

小學五年級作文 篇6

　　我的好閨蜜，幾乎是我至今小學二分之一美好時光的主要構成。其它我和她的性格一點也不一樣，我是很愛操心別人，做事比較粗暴，而她是一個文靜，喜歡一個人默默坐在角落閱讀的人。她曾跟我說，她活到現(xiàn)在最自豪的就是她書看的很多，家里的書都快要多成圖書館了！

　　每次，有些同學和我吵架時，她總是幫著我，和他們評理。有一次，調皮的馬俊超把我的'鉛筆偷偷放到了周老師的講臺下，里面還有一個黑色的水杯，一個藍色的文具盒和一本語文書。聽江詩琪同學說，這些東西都是馬俊超的。我憤怒地站了起來，快速地走出教室，說：“馬俊超，我要和你好好聊聊！”

　　“聊什么？”

　　“你跟我來教室。”走進教室，我指著老師講臺下的一摞物品說，“你看這只筆是我的，怎么會放這里？”

　　“我怎么知道？”

　　“你怎么不知道？這里面還有你的東西呢！”我們倆你一句，我一句地爭吵著，坐在座位上一心一意看書的恬睿聽得不耐煩了，說：“你們都別吵了，這次是馬俊超你有些不對————”恬睿井井有條地把原因說了一遍，即使馬俊超不服氣，也被她擺平了。不管誰跟我吵架，有恬睿在都能輕松解決，他們最后都會被被解決得心服口服。你們覺得我的同桌好不好？

　　對方有事情，人不舒服，我們會互相幫助。上個星期五，已經(jīng)放學了，可是我們還要留在班里補拍照片。我看了一下鐘，心想：“�。∫呀�(jīng)三十五分了，上課要遲到了！”恬�？次以诳寸姡�她也看了一下，就知道了我的心思。我好像聽到她心里在說：“哦呦！佳妮要去上舞蹈課的，我得和周老師去說一下�！彼�飛快地跑去跟周老師說了一句話，又跑了回來，她說：“佳妮，你快點走吧，別遲到了！”我感動地說：“謝謝你恬睿！”當然，我也很關心她。幾個星期前的一節(jié)自習課，恬睿和我說肚子不舒服，我問她要不要上廁所，她說不用。我又做起了作業(yè)，沒做一會，我看了下恬睿，臉色還是很難看，我就自作主張地報告老師說：”周老師，張?zhí)耦６亲佑悬c不舒服……”

　　就在這些平凡的小事中，我們的友誼之樹慢慢“發(fā)芽”、“開花”、“結果”。我希望我們的友誼能夠地久天長，一直這樣下去。每天在對方面前留下最最美好天真純潔的小學記憶！

小學五年級作文 篇7

　　如果可以的話，以后有空的就給我發(fā)多幾封信吧！一可以練一下你的字，二可以寫出你不想說出的話，這樣有多好��！你說是嘛？當你有什么心事的時候也又不想當面跟我說，哪么用發(fā)郵件這個方法是最好不過的了，但是我是很少上網(wǎng)的，你發(fā)來的郵件可能要很久才能回的哦！

　　還記得你曾經(jīng)發(fā)過這封郵件給我嗎？？還記得是在什么時候，什么情形下寫給我的嗎？？我想，那是因為你在廣州想我的時候給我寫的可是似乎你寫的這封郵件都沒多大作用，因為，你我之間都沒怎么用email來寫信~更不用說你曾經(jīng)答應過我給我寫的情書可以實現(xiàn)了~

　　有時候真在感嘆，為什么那時候的你會這么瘋狂地想我？而現(xiàn)在？似乎失去了那種感覺~是不是人都對某件事，或某個人都存有一定的保鮮期~一旦過了這個保鮮期，所有的一切，都不新鮮，不刺激了？？

　　或者是你口中說的時間~~沒時間，也真的成了失去從前感覺的因素之一可是有時候我也真的感覺不到你對我的思念~就好像在放寒假的時候，我這個感覺就越來越強烈只有在我不舒服，生病的時候，才感覺到你的不安，所以，有時候的我，真的'寧愿生病，這樣你才會關心我。

　　還有，那天，我是真的覺得你那個同學發(fā)給你的信息真的不是很重要，所以我才忘記告訴你~并不是像你說的那樣什么查看你有沒有隱私~如果你真的這么認為你話，我沒話可說，我只有以后，永遠都不再開你的qq了。

小學五年級作文 篇8

　　今天，真是我糟透了的一天。

　　今天，我有兩件傷心的事。第一：電腦卡了，使我拿不到游戲道具，如果傷心指數(shù)是5，那這件事的指數(shù)是1，第二件事才是4星級指數(shù)，那就是媽媽說我家的大狗好像被人打了，可能活不了幾天了，我當時便流下了傷心的淚水，你一定會問，為什么指數(shù)不是5呢，我回答：如果消息是真的那就是5，而不是4。我真心的.希望這不是真的。

　　這件事是這樣的，我正當為電腦卡了，而拿不到游戲道具而傷心之時，媽媽走進來，告訴我：大狗好像被人打了，可能活不了幾天了。我當時如雷轟頂，抱著大狗就哭了起來�！皢鑶瑁瑔鑶琛蔽业目蘼晜鞅榱苏麄�房間。

　　我這一天，真是糟透了。

小學五年級作文 篇9

　　昨天，是一個美妙的日子，因為重慶昨天下雨啦！

　　這可不是一般的雨，是大雨，是先閃電 ，再打雷，最后下雨的罕見的“暴力超級大雨！”

　　昨天傍晚，我們正開車回家，在石門大橋 附近，天空忽然出現(xiàn)一道閃電 ，爸爸 驚恐地說等會肯定有暴風雨，我和媽媽 不約而同地點了點頭，標示同意。果然不出所料，我們剛過一座立交橋 ，一顆顆豆大的雨點落在車前擋風玻璃上，緊接著，傾盆大雨就“倒”在了我們的車上，路邊低洼的地方很快形成積水，車一開過，一道道水花從從車后飄過，我本能地躲閃，生怕被濺到水，后來才醒悟，車窗是“光！”著的。路邊的`小樹雖然在狂風的力量下?lián)u晃得厲害，但他們卻也在貪婪地、幸福 地喝水，因為他們已經(jīng)一個月沒有這樣暢快地喝過水了。冰冷的雨水掉到滾燙的地面，一絲絲水汽迅速升上來，與被吹散的水分子混合著成了水霧，看不清路的司機們只能以20公里時速開著車，還得打閃光燈呢！不然就有可能發(fā)生追尾事故哦！

　　總算要到家了，可雨刮像是有意戲弄我們似的突然罷工了，完了完了，只能模模糊看到車外面的路了，不過萬幸的是已經(jīng)離家很近了。爸爸 開車進車庫停車，可是從車庫出來時，雨卻停了。你說奇怪不奇怪？

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