小學(xué)五年級(jí)作文【經(jīng)典7篇】
在我們平凡的日常里,大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧,作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文(論文)。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢?下面是小編為大家收集的小學(xué)五年級(jí)作文7篇,歡迎閱讀與收藏。
小學(xué)五年級(jí)作文 篇1
“丁零——”預(yù)備鈴打響了,厄運(yùn)也即將降臨。
第一節(jié)考語(yǔ)文,大家都紛紛抱起語(yǔ)文書(shū)“狂啃”,貪婪地吮吸著語(yǔ)文書(shū)中的甘露!皢(wèn)一下,本單元張籍的詩(shī)是哪首?”“《長(zhǎng)相思》是哪位詩(shī)人寫(xiě)的?”“《鯨》的種類有哪兩種?”一群文盲!如果上課能認(rèn)真聽(tīng)老師講課,肯定不會(huì)落得如此后果。
我嘛,也是臨時(shí)抱佛腳,反正“臨陣磨槍,不亮也光。”“丁零——”,厄運(yùn)來(lái)臨了,一片烏云降臨在教室上方……
考試時(shí),大家的心情緊張得無(wú)法形容:A同學(xué)的手在兩膝間使勁地搓著;B同學(xué)似乎在微微發(fā)抖;C同學(xué)的'手不停地拍著頭。不過(guò),有的人腦子里“存貨”多,一個(gè)勁地埋頭苦寫(xiě),一副胸有成竹的樣子,很是讓人妒忌不已。贿有人抱著腦袋用力捶,天哪!若是你想不出答案,也不必這樣吧!再捶,我會(huì)撥打120的!這時(shí)D同學(xué)隨口說(shuō)出“上課不努力,考試徒傷悲”,總而言之,言而總之,本班各色人物考試時(shí)的狀態(tài)都很緊張。但唯一有一個(gè)人與眾不同,我看,女?huà)z在造他時(shí),一定在看《快樂(lè)大本營(yíng)》,不然他怎么考試時(shí)還在笑!那人乃朱勝杰是也!我暈!真是“前不見(jiàn)古人,后不見(jiàn)來(lái)者,見(jiàn)成績(jī)之憂憂,回家一定淚下,本班的考試狀態(tài)稱得上是“氣象萬(wàn)千”吧!
考試過(guò)后,同學(xué)們一溜煙地逃離了“苦!,想知道這幫逃離“苦海”的人都去哪了嗎?想知道的話就請(qǐng)往下看吧!我使了耳聽(tīng)八方,眼觀六路之本領(lǐng),終于找到了他們,原來(lái)他們……在……看《越策越開(kāi)心》!是!剛考試的我們心情十分沮喪,當(dāng)然需要汪涵、馬可兩位超級(jí)帥哥來(lái)“安慰”一下啦!
精彩的“考試跟蹤報(bào)道”終于播送完畢了,至于費(fèi)用嘛!只需要各位讀者一個(gè)肯定,好嗎?
小學(xué)五年級(jí)作文 篇2
家鄉(xiāng)的山高大、神秘,有著神奇的傳說(shuō)。是我們幾個(gè)小伙伴童年的歡樂(lè)和理想。
我的家鄉(xiāng)在祖國(guó)最北邊的岷縣,這里四面環(huán)山,層層疊疊,高的看不到頂端。但由于我們這兒空氣干燥,所以這些山上都寸草不生,只有一些生命里強(qiáng)的野花。雖然這山不怎么美麗但卻是我們這些小朋友的“游樂(lè)場(chǎng)”。
每當(dāng)?shù)郊偃绽,我們這些要好的伙伴總要一起去“游樂(lè)場(chǎng)”玩?zhèn)痛快。
我們玩的.這個(gè)游戲名叫滑山。山頂上有一個(gè)斜坡,足有幾十米高,這就是我們的“游樂(lè)場(chǎng)”。玩滑山時(shí)我們每個(gè)人都從家里帶來(lái)一個(gè)比較結(jié)實(shí)而且能裝得下一個(gè)人的紙箱,扛著它爬山。山很高,爬起來(lái)很費(fèi)勁。常常累得我們滿頭大汗,爬到山頂時(shí)我們就懷著喜悅的心情異口同聲的大聲喊開(kāi)始。便一個(gè)個(gè)飛快的鉆進(jìn)紙箱里,紙箱順著山滑下去,越來(lái)越快,我們笑坐著飛機(jī)一樣,向下飛去。那種新奇、快樂(lè)的感覺(jué)真是無(wú)法用語(yǔ)言來(lái)形容。當(dāng)然有的伙伴也有遇險(xiǎn)的時(shí)候,紙箱撞到石頭上,一下子就翻了,人也跟著滾下去了,不僅渾身沾滿了沙土,而且把衣服常長(zhǎng)刮破,甚至弄的鼻青眼腫。遇險(xiǎn)的伙伴噘著嘴說(shuō):“怎么辦?這回回家準(zhǔn)挨罵了。”于是一個(gè)個(gè)聰明機(jī)智的小伙伴接著說(shuō):“與其現(xiàn)在回家挨罵,還不
如先玩?zhèn)痛快,回去挨罵也值得!薄皩(duì)對(duì)”,其余的伙伴都贊同。于是我們叫喊著爬山,不剛才玩的更痛快。 家鄉(xiāng)的山還有神奇的傳說(shuō),據(jù)說(shuō)這山是保護(hù)我們這兒的神。如果你真心誠(chéng)意的去山前磕個(gè)頭,山就會(huì)讓你的愿望實(shí)現(xiàn),所以稱這座山為“神山”。
現(xiàn)在想著神山,我的學(xué)習(xí)不斷進(jìn)步,當(dāng)然,在這同時(shí)我也會(huì)刻苦努力的去學(xué)習(xí)。
家鄉(xiāng)的山啊,我日夜思念著你,多么希望早日回到你的身邊,求你讓我的愿望實(shí)現(xiàn)。
我愛(ài)家鄉(xiāng)的山,它記錄著我童年時(shí)的喜怒哀樂(lè)、我美好的愿望。
小學(xué)五年級(jí)作文 篇3
“車子來(lái)了,快點(diǎn),快點(diǎn)!”
在媽媽的催促下,我和表姐上了阿姨的車,和3歲的表妹一同前往草莓園。
在車上,我雖然沒(méi)有說(shuō)一句話,但是心里早已激動(dòng)萬(wàn)分!霸诓葺畧@里自己動(dòng)手摘草莓”呀,這早已不是第一次聽(tīng)到,卻是第一次去嘗試。以前我只知道家里的草莓都是是大人們從街上買過(guò)來(lái)的,沒(méi)想到還可以自己去摘草莓,這應(yīng)該很好玩,很有趣吧?
隨著一路的疑問(wèn),我們來(lái)到了草莓園:只見(jiàn)一座房子映入我們的眼簾,這小房子略帶塵土,有點(diǎn)灰灰的顏色,在小房子的旁邊是大片大片的大棚,白白的大棚里就是片片草莓田啦。我們從小房子里全好籃子,就出發(fā)去摘草莓啦!
阿姨在草莓園里精挑細(xì)選,終于選中了一個(gè)大棚。我第一個(gè)沖了進(jìn)去,表姐緊隨其后,而阿姨和表妹不慌不忙地走在最后。我為了摘得最多,不論是什么樣的草莓都摘下來(lái)往籃子里放。不管什么大的小的、什么青的'紅的、什么半紅半青的,只要被我看到了,統(tǒng)統(tǒng)進(jìn)了我的籃子。一會(huì)兒功夫,幾列的草莓已經(jīng)被我給全部拿下了?粗约旱膭趧(dòng)成果,我心滿意足地走向阿姨,準(zhǔn)備向她展示我的戰(zhàn)利品。
我把籃子給阿姨看。阿姨看了一眼,不禁皺起了眉頭。她平靜地說(shuō):“易優(yōu),你是摘了很多,但是,你自己嘗嘗看,有幾個(gè)是好吃的?”我隨手拿了一個(gè)草莓放進(jìn)嘴里,竟嘗不到草莓那股甜甜的味道,又澀又淡,一點(diǎn)也不好吃。阿姨看了看我,又接著說(shuō):“你看,自己也覺(jué)得很難吃了,對(duì)不對(duì)?以后摘草莓要先考慮一下摘什么樣的,草莓要又大又紅,熟透了才好吃。你如果摘了不熟的,不能吃,不是浪費(fèi)了嗎?以后做事要先思考一下,這樣做對(duì)不對(duì),怎么做才是正確的!
我點(diǎn)了點(diǎn)頭,再也不亂摘了,而是精挑細(xì)選起來(lái)了。過(guò)了一會(huì)兒,我們就滿載而歸了。
這次去摘草莓,不僅讓我看到了草莓是長(zhǎng)在哪兒的,而且還給我上了一課呢!
小學(xué)五年級(jí)作文 篇4
在小區(qū)門口,有一個(gè)自行車修理攤,攤主是一個(gè)40多歲的男人。一個(gè)外表再普通不過(guò)的人,卻是我所敬愛(ài)的一個(gè)人。
他,有著黑黑的皮膚,小小的眼睛,中等個(gè)子。小區(qū)的老老少少看到他都會(huì)親切的和他打招呼。他修車的技術(shù)精湛,價(jià)格也便宜。誰(shuí)家的車壞了,第一個(gè)想到的人,絕對(duì)是他。
記得五歲時(shí),我最喜歡的小皮球沒(méi)氣了,便去找修車的叔叔說(shuō)“叔叔,我的小皮球沒(méi)氣了,幫我充一下吧!”他笑瞇瞇地回答:“好的!”然后便拿出充氣針往皮球的充氣眼插去。誰(shuí)知,他的充氣針太粗,根本插不進(jìn)去。他滿臉歉意地對(duì)我說(shuō):“孩子,對(duì)不起,我的這個(gè)針太粗,充不了,你明天再來(lái)吧!”
第二天,當(dāng)我再次來(lái)到他的修車攤時(shí),他拿出一枚小小的充氣針,不一會(huì)兒就給我的.小皮球充的脹鼓鼓,圓滾滾的了。我歡天喜地接過(guò)小皮球,到了聲謝就一蹦一跳的跑去玩去了。事后我才知道,他為了給我的小皮球充氣,昨天特地去買的,還花了五元錢。后來(lái),我拿著錢去給他,他堅(jiān)持不收,還笑瞇瞇地說(shuō):“以后皮球沒(méi)氣了盡管來(lái)找我!”多好的修車叔叔啊!現(xiàn)在想起來(lái)這些心理都還暖暖的……
春去秋來(lái),又一個(gè)五年過(guò)去了,他還在小區(qū)門口擺著攤,和小區(qū)的居民們有說(shuō)有笑,為大家提供著便利。一個(gè)樸實(shí)無(wú)華,但充滿愛(ài)心的人!一個(gè)值得我敬愛(ài)的人!
小學(xué)五年級(jí)作文 篇5
猜猜農(nóng)歷八月十五日是什么日子?沒(méi)錯(cuò),這太簡(jiǎn)單了!當(dāng)然是中秋節(jié)啦。這也是我最喜歡的傳統(tǒng)佳節(jié)之一。 中秋節(jié)的由來(lái)有好幾種傳說(shuō),其中尤以“嫦娥奔月”最著名。每年中秋節(jié)我們家都要吃月餅,賞月,燒烤,但最重要……
猜猜農(nóng)歷八月十五日是什么日子?沒(méi)錯(cuò),這太簡(jiǎn)單了!當(dāng)然是中秋節(jié)啦。這也是我最喜歡的傳統(tǒng)佳節(jié)之一。
中秋節(jié)的由來(lái)有好幾種傳說(shuō),其中尤以“嫦娥奔月”最著名。每年中秋節(jié)我們家都要吃月餅,賞月,燒烤,但最重要的'是每年全家人都會(huì)在這天團(tuán)聚在一起。
記得去年中秋節(jié)前一天,爸爸因?yàn)槌霾钊ツ暇╅_(kāi)會(huì)了。本來(lái)說(shuō)好了當(dāng)天就可以回來(lái)的,結(jié)果不知道什么原因一會(huì)兒說(shuō)能回來(lái),一會(huì)兒又說(shuō)不能回來(lái)了。我們都很著急,我們還準(zhǔn)備了一大堆吃的要等爸爸回來(lái)一起分享呢!媽媽安慰我們:“爸爸有工作,我們要理解他。”我和妹妹都覺(jué)得很沮喪。中秋節(jié)這天晚上,飯桌上特別安靜,我們都覺(jué)得有些失落。這時(shí)門鈴響了,我垂頭喪氣地去開(kāi)門,同時(shí)心里又帶著一絲期盼。開(kāi)門一看,站在門口的竟然是汗流浹背、氣喘吁吁的爸爸。原來(lái)爸爸在最后一分鐘踏上了回上海的火車,沒(méi)有坐票一路站了回來(lái)。我們急忙又是給爸爸倒水又是給他扇扇子,爸爸坐下來(lái)舒了一口氣:“客戶臨時(shí)改了主意,他也覺(jué)得中秋節(jié)還是家人團(tuán)聚最重要。會(huì)節(jié)后再開(kāi)。”我們倆兄妹歡呼雀躍起來(lái),我們一家人在最美的月光下團(tuán)團(tuán)圓圓了!我覺(jué)得無(wú)比幸福!這就是我為什么喜歡中秋節(jié),我重要的家人都會(huì)在這一天聚在一起賞月,聊天,吃月餅。
中秋節(jié)家家戶戶都亮著燈,每個(gè)門里都傳出歡聲笑語(yǔ),這是一個(gè)美好的節(jié)日,抬頭看看皎潔的月亮,嫦娥姐姐一定也在那里生活得很快樂(lè)吧!
小學(xué)五年級(jí)作文 篇6
湛江的湖光巖是世界上最典型,最大的湖。大家都叫它“瑪珥湖”。今天早上,姐姐她們一家人帶著我來(lái)到了那里。我和你說(shuō),這湖呀,可是很久很久以前,火山爆發(fā)事,炸出的一個(gè)坑。那坑,有幾個(gè)我們學(xué)校這么大。不信,你去看看。我當(dāng)你的導(dǎo)游。它的底部像一個(gè)鍋底一樣。
湖光巖的水真清呀!清得像一塊翡翠。哪像有一些湖水,湖面上垃圾撲滿簡(jiǎn)直成了“垃圾湖”,可它湖面上沒(méi)有垃圾,只有清清的一湖水。
湖光巖的水真美呀!一陣風(fēng)吹來(lái),還帶著湖面的清香,簡(jiǎn)直令人回味無(wú)窮。接著,還微微的泛起波紋。沒(méi)風(fēng)時(shí),耳畔還不時(shí)傳來(lái)浪打的'聲音。真是令人神清氣爽,心曠神怡呀!
湖光巖的水真奇呀!人們丟下的廢紙,垃圾都在一小時(shí)內(nèi)不見(jiàn)了,不是沖到岸邊,而是腐化了。聽(tīng)姨媽說(shuō),科學(xué)家還要作進(jìn)一步的調(diào)查和說(shuō)明呢!
在一個(gè)小水塘里,有很多鯉魚(yú)。我和姐姐在這個(gè)地方求姨媽給我們喂一些魚(yú),姨媽勉強(qiáng)同意了。我們也在這里玩的很開(kāi)心。
在同一個(gè)院子里,有一口古井,井里的水清涼可口,我打出一桶水,打濕小手后,祿起袖子,捧起清水忽忽的喝起來(lái)。那口古井有兩層教學(xué)樓那么深。我和姐姐在古井面前一上一下的,不停的從井里把水提上來(lái)。不知抬了多少回水桶上上下下,泉水丁冬丁冬,成了園間交響曲。
還有一個(gè)地方,那就是按鎖橋的地方。不是任何橋都在水上面的哩,著鎖橋可是在陸地上的。老人走不了,只有小兒、大人才可以走的呢!不僅危險(xiǎn),還很好玩呢!
我們一路伴隨著樹(shù)葉的沙沙聲,人們的腳步聲,瑪珥湖微微的浪打聲……一路走來(lái)!
小學(xué)五年級(jí)作文 篇7
我的生活像一幅五彩繽紛的圖畫(huà),它記錄著我的喜,怒,哀,樂(lè)。
喜
前幾天,媽媽出差去了。早上六點(diǎn)鐘時(shí),媽媽出差回來(lái)了。媽媽一進(jìn)門,便對(duì)我說(shuō):“思涵,猜猜媽媽給你買了什么?是你最近最想要的?”“最想得到的?可多啦,我想要五花八門的糖果,各種各樣的玩具?”我想來(lái)想去,真想不出什么。這時(shí),媽媽像變魔術(shù)一樣從身后拿出一雙亮閃閃的'水晶鞋,呈現(xiàn)在我的眼前!鞍!是一雙水晶鞋!蔽移炔患按卮┥狭,便不停地走來(lái)走去。
怒
下午,剛上完第一節(jié)課后,我準(zhǔn)備去上廁所。當(dāng)我離開(kāi)教室后,發(fā)現(xiàn)一個(gè)同學(xué)隨地往地上吐痰,我看見(jiàn)后有點(diǎn)生氣,便對(duì)他說(shuō):“同學(xué)你好,請(qǐng)你不要隨地亂吐痰,能用紙擦一下嗎?”他聽(tīng)后,不但沒(méi)有拿紙擦,還嬉皮笑臉地對(duì)我說(shuō):“要擦你擦,我才不想擦了!”他的話音剛落,我變得更加生氣了。于是,我跟他講了道理以后,他才拿紙來(lái)擦干凈。
哀
放學(xué)后,我一回到家,便玩起了我剛下載的新軟件–迷你世界。玩了一會(huì)兒,正在我玩的起勁的時(shí)候,突然,媽媽喊道:“思涵,你要快點(diǎn)寫(xiě)作業(yè),待會(huì)兒就要吃晚飯了!蔽衣(tīng)后,連忙說(shuō)道:“好!”媽媽聽(tīng)后,便去做晚飯了。時(shí)間一秒的過(guò)去了,媽媽也做好了晚飯,我完全沉迷在游戲中。這時(shí)媽媽把它做好的一道道美味的飯菜放在了餐桌上,便喊喊喊我下來(lái)吃飯。可媽媽您好了三次后,我都沒(méi)有答聲,媽媽便上樓看我在干什么。媽媽走到樓上時(shí),我還沒(méi)有反應(yīng)過(guò)來(lái),等到媽媽開(kāi)門時(shí),我才看見(jiàn)媽媽了就上來(lái)了。我趕緊慌忙的也把手機(jī)藏起來(lái),可已經(jīng)來(lái)不及了。媽媽在開(kāi)門時(shí)我才反應(yīng)過(guò)來(lái),所以已經(jīng)被媽媽發(fā)現(xiàn)了。后來(lái)媽媽將我的手機(jī)沒(méi)收了。
樂(lè)
前幾天,我們進(jìn)行了數(shù)學(xué)單元測(cè)試。就在老師公布說(shuō)明天要單元測(cè)試后,我便拿出課本來(lái)復(fù)習(xí)每一功課,以及公式……第二天,老師將試卷發(fā)下來(lái),讓我們做。老師剛發(fā)下來(lái),我就先寫(xiě)上名字,便開(kāi)始答題。我快速地答題,不一會(huì)兒,我便把試卷寫(xiě)完了。我一寫(xiě)完,就開(kāi)始檢查。當(dāng)我在檢查時(shí),我發(fā)現(xiàn)了我做錯(cuò)很多道題。我檢查了十幾遍后,就交卷了。過(guò)了幾天,老師把試卷發(fā)下來(lái)了,我竟然考了98分。平時(shí)的我,都是考80幾分,而這次,我竟然上了95分!這令我興高采烈!
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