(必備)小學(xué)五年級(jí)作文

　　在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里，大家都接觸過(guò)作文吧，作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整，一定要避免無(wú)結(jié)尾作文的出現(xiàn)。那要怎么寫(xiě)好作文呢？以下是小編為大家收集的小學(xué)五年級(jí)作文5篇，希望對(duì)大家有所幫助。

小學(xué)五年級(jí)作文 篇1

　　20xx年，我已經(jīng)是一位服裝設(shè)計(jì)師了，和家人在月球上生活。

　　一天早上，我隨手拿了一份剛送來(lái)的報(bào)紙。突然，《地球環(huán)境現(xiàn)已改善》吸引了我的目光。我仔細(xì)地讀了一遍，原來(lái)地球的環(huán)境已經(jīng)大大改善了。那我可得抽空去看一看。我匆匆地吃完早飯，坐上飛船，進(jìn)入地球幾秒后就來(lái)到了我的故鄉(xiāng)——廣州。

　　我下了飛船，卻發(fā)現(xiàn)汽車(chē)和馬路沒(méi)有了，整個(gè)城市都被片片芳草和棵棵大樹(shù)包圍著。天空湛藍(lán)得似湖水，湖水清澈得如天空。想不到我二十年沒(méi)回來(lái)，地球就變得如此漂亮，如世外桃源。

　　突然，我覺(jué)得頭頂上似乎有什么飛過(guò)，我抬頭一看，不禁叫出聲來(lái)：“哇，人們都坐著毛毯在空中飛呢!真像是在童話世界里呀!”

　　一位服務(wù)員看見(jiàn)了我，笑著說(shuō)：“這種是飛天毛毯，別看造型普通，其實(shí)毛毯里有一間屋子。它各種設(shè)備都有，還具有自動(dòng)駕駛的功能，只要輸入時(shí)間，地點(diǎn)，飛天毛毯便會(huì)在這個(gè)時(shí)間到達(dá)你想去的地方�！蔽衣�(tīng)了，打心眼里兒佩服發(fā)明飛天毛毯的人。

　　到了中午我的肚子“咕嚕�！苯辛似饋�(lái)。我來(lái)到食品店里，看到貨架上放著的不是食物，而是一個(gè)個(gè)小氣袋，上面標(biāo)著各種食物的名稱。我感到十分奇怪。服務(wù)員告訴我，這種小氣袋里裝的是經(jīng)過(guò)壓縮變氣的食物。假如你要買(mǎi)面包，就買(mǎi)上面標(biāo)著“面包”的小氣袋，輕輕一吸，就像吃面包一樣，十分方便，也不會(huì)污染空氣。

　　于是，我選了五種食物，把紙幣遞給服務(wù)員。服務(wù)員擺擺手，說(shuō)：“為了防止細(xì)菌的傳染，我們已經(jīng)不用紙幣了�，F(xiàn)在買(mǎi)一樣?xùn)|西，就種一棵小樹(shù)苗，這樣不僅可以防止細(xì)菌，還能保護(hù)地球的環(huán)境呢�！�

　　于是，我向服務(wù)員要了五棵種子，撒在商場(chǎng)旁邊挖好的`土坑里，用手小心地?fù)崞侥嗤�。也許幾年后，這里就會(huì)長(zhǎng)出大樹(shù)，在炎熱的夏天里，為人們?nèi)鱿乱黄�綠蔭;在寒冷的冬天里，為人們阻擋寒風(fēng)。

　　服務(wù)員把“食物”包好遞給我，我說(shuō)完謝謝，依依不舍地離開(kāi)了已闊別二十年的故鄉(xiāng)——廣州。

小學(xué)五年級(jí)作文 篇2

　　“叮鈴鈴，叮鈴鈴！”下課啦，同學(xué)們一窩蜂似地沖出了教室，都齊聚在了操場(chǎng)上玩耍。

　　頓時(shí)，操場(chǎng)上熱鬧了起來(lái)。有的同學(xué)在踢毽子，有的在打沙包，有的在跳繩，還有的在玩老鷹捉小雞的游戲……你看，那邊在投沙包！只見(jiàn)兩頭的同學(xué)輪流將沙包投向中間的'同學(xué)，中間投沙包的同學(xué)在左躲右閃，動(dòng)作敏捷得像只校猴子。

　　再看跳繩的學(xué)生們，動(dòng)作是那樣的輕盈，優(yōu)美，繩子在腳下一次又一次地閃過(guò)，既像一道美麗的彩虹，又像大海中的水波在蕩漾。還有那踢毽子的小姑娘，步履如飛，身輕如燕，只見(jiàn)她左手一抬，右手一甩，毽子穩(wěn)穩(wěn)當(dāng)當(dāng)?shù)仫w過(guò)了頭頂，她輕松地跳躍著，那姿勢(shì)就像美麗的花蝴蝶在花叢中飛舞。

　　跳皮筋的同學(xué)跳得多歡快啊，腿那么靈活，她那兩條大辮子也跟著她的身體在空中一蹦一跳的，辮子上面的花蝴蝶就像活了一樣，也特別的快樂(lè)！突然，有人大喊起來(lái)：“快來(lái)看啊！快來(lái)看��！好精彩的老鷹捉小雞啊！”我瞟眼望去，原來(lái)“雞媽媽”正勇敢地張開(kāi)翅膀，攔住了老鷹的去路�！靶‰u們”跟在媽媽的身后，左躲右閃，可他們都太瘦小了，眼看一只小雞就要落到老鷹的口中了，這時(shí)雞媽媽急壞了，便奮不顧身地沖上前去，兇狠地盯著老鷹。在媽媽的竭力保護(hù)下這只小雞終于得救了。小雞們歡呼雀躍著，慶幸小妹妹躲過(guò)了一劫。

　　“叮鈴鈴“，上課了，同學(xué)們都戀戀不舍地回到了教室上課。課間十分鐘是充實(shí)而愉快的，我們每個(gè)同學(xué)都十分珍惜著短暫的十分鐘！

小學(xué)五年級(jí)作文 篇3

　　此后南郭先生一直逃到一個(gè)沒(méi)有人認(rèn)識(shí)他的村子里，他拜訪了一位師父，決心向他學(xué)吹竽。真是功夫不負(fù)有心人，經(jīng)過(guò)他的勤學(xué)苦練，他終于學(xué)會(huì)了吹竽，而且吹竽技術(shù)特別高超。

　　后來(lái)，齊緡王聽(tīng)說(shuō)了這件事，很快派兵找到那個(gè)村子里。齊緡王的手下把南郭先生抓起來(lái)讓他演奏。如果能演奏好，就放他一條生路。否則，就要拉出去斬首示眾。于是，南郭先生就吹了一首悅耳動(dòng)聽(tīng)的曲子，悠揚(yáng)的竽聲吸引了大臣和村民們。士兵上報(bào)后，齊緡王十分喜歡，便讓人把他請(qǐng)到宮里繼續(xù)演奏。南郭先生在宮里演得相當(dāng)好，齊緡王便封他為“御竽”（皇上身邊吹竽的.人）。并命令所有吹竽的人都?xì)w南郭先生統(tǒng)管。

　　從此，南郭先生過(guò)著衣食無(wú)憂的生活，也有了一個(gè)幸福美滿的家。

小學(xué)五年級(jí)作文 篇4

　　在層巒疊翠的南山腳下，有一條清可見(jiàn)底的河流。她日夜唱著歡樂(lè)的歌兒，像一條玉帶飄向遠(yuǎn)方。她用甘甜可口的乳汁養(yǎng)育著我們廣元兒女，所以我們親切地稱“母親河”。

　　這是一條清澈的河。白天，藍(lán)天，白云，太陽(yáng)倒映在水中，藍(lán)天顯得更藍(lán)了，白云顯得更白了，太陽(yáng)顯得更紅了，形成了水天一色的自然美景。魚(yú)兒正自由自在地在水中嬉戲。一只只白鷺站在水面搔首弄姿，用南河這面大“明鏡”，展示自己婀娜多姿的身姿呢！

　　這是一條美麗的河。兩岸白色的長(zhǎng)欄桿，綠色的垂柳，那沒(méi)有一點(diǎn)雜色的草，那各色的花，給南河鑲了一條美麗的花邊。艷陽(yáng)高照時(shí)，水面波光粼粼，像灑了滿河金光閃閃的碎金，又像小魚(yú)下舉行著跳舞比賽。云遮霧罩時(shí)，水面云霧升騰，像給南河披上了一層輕紗似的，河中四星級(jí)的鳳臺(tái)賓館若隱若現(xiàn)，像來(lái)到了人間仙境一般。夕陽(yáng)西下時(shí)，彩霞占居了半邊天，像火燒云一樣，紅彤彤的，倒映在水中，這讓我聯(lián)想到一句詩(shī)“半江瑟瑟半江紅”。夜幕降臨時(shí)，兩岸星星點(diǎn)點(diǎn)、五顏六色的.燈火倒映在水中，像一塊點(diǎn)綴了許多珍珠的紗幔一樣。這時(shí)，南河成了閃光的河。

　　這是一條歡樂(lè)的河。夏天，人們都來(lái)到了南河邊，伴著一絲絲悠悠的涼風(fēng)，有的人垂釣，有的人散步，有的人還邊喝茶邊賞景！各式各樣的游船在河中飄蕩，像在河中綻放的花朵。每當(dāng)女兒節(jié)來(lái)臨之時(shí)，來(lái)自五州四海的鳳舟隊(duì)就都來(lái)到這里舉行龍舟比賽，吶喊聲、加油聲、歡呼聲響徹云宵。此時(shí)，南河成了歡樂(lè)的河。

　　這就是清澈的、歡樂(lè)的、美麗的母親河，這家鄉(xiāng)的母親河－南河。

小學(xué)五年級(jí)作文 篇5

　　國(guó)慶節(jié)這七天，由于各種原因，我們沒(méi)有出去游玩。

　　這次的假期時(shí)光很長(zhǎng)，在家閑著也不然而辦法，于然而我想著怎樣消磨時(shí)光。寫(xiě)完作業(yè)后，我看天氣個(gè)性好，就喊上阿姨可弟弟一齊去操場(chǎng)上打羽毛球。

　　首先然而弟弟和阿姨一齊打羽毛球。弟弟先發(fā)球，球如飛燕般在天空中劃過(guò)一道美麗的弧線，直向阿姨飛去，只見(jiàn)阿姨毫不慌張地跳了起來(lái)，用球拍來(lái)了個(gè)猛扣。球如閃電之勢(shì)飛去，弟弟還沒(méi)反應(yīng)過(guò)來(lái)，球就已經(jīng)落下了，阿姨很高興。

　　也許弟弟然而被第一球激怒了，此后的對(duì)打與阿姨不相上下。大約半小時(shí)過(guò)后，阿姨明顯吃不消了，于然而就換我跟弟弟對(duì)打。前幾局，我輸給了弟弟。但后幾局的.時(shí)候我信心百倍，贏了弟弟好幾局。

　　這一天，我玩的個(gè)性高興。

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