小學(xué)五年級(jí)作文【精品10篇】
在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中,大家一定都接觸過作文吧,借助作文可以宣泄心中的情感,調(diào)節(jié)自己的心情。那么你有了解過作文嗎?下面是小編收集整理的小學(xué)五年級(jí)作文10篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。
小學(xué)五年級(jí)作文 篇1
幸福就是什么?就是蜜蜂釀出了蜂蜜,就是螞蟻得到了食物,就是小鳥自由地翱翔,在我看來,幸福,就就是有一個(gè)充滿愛與溫暖的家庭。在我的幸福家庭里,時(shí)刻充滿了歡聲笑語。
我們家就是一個(gè)五口之家,我的妹妹(她比我小七歲),就是我們家的淘氣包,總就是會(huì)惹出一些小麻煩,但我們都會(huì)寬恕她。我在家中就是一個(gè)乖乖女,每一天按時(shí)寫作業(yè),還經(jīng)常幫忙爸爸媽媽做家務(wù)。記得有一次,家里只有我一個(gè),于就是想趁此機(jī)會(huì)給爸爸媽媽一個(gè)驚喜,就做了一份香噴噴的蛋炒飯,結(jié)果爸爸媽媽回來時(shí),明白了我自我做菜燒飯,還表揚(yáng)了我,說:“我的女兒又長大了!”我心里美滋滋的,像吃了蜜一樣甜。
我的爸爸在家中可就是一位稱職的“維修工”。上個(gè)星期的一天,晚上家里突然停電,但別人家卻就是燈火通明,爸爸覺得必須就是跳閘了,于就是拿出工具,到門口“咔咔”幾聲,電量立刻就恢復(fù)了,這時(shí),我充滿敬佩的望著他,爸爸笑了笑:“嘻嘻,厲害吧!”還有一次,我有一只自動(dòng)筆的零件散了,我怎樣安也安不好,便像爸爸請(qǐng)教,只見他拿出其中一個(gè)零件,又拿出另外一個(gè),三兩下就好了,我謝了爸爸,很幽默地說:“您能夠開一個(gè)維修點(diǎn)了!”
我的媽媽工作雖然不就是很忙,但她每一天都在家里忙忙碌碌、洗衣打掃衛(wèi)生,照顧我們的'起居飲食,她會(huì)在凌早晨四點(diǎn)鐘時(shí),起來燉粥給我們做早餐,不管就是冬天還就是夏天,幾年來從無例外。她經(jīng)常在夜里幫我們蓋上被子,總讓我們一家人健健康康。我的爺爺十分嘮叨,一看到不對(duì)的地方便會(huì)說個(gè)不停:“問我說你看書時(shí)眼睛不要離太近,看電視不能時(shí)光太長,立刻成“四眼”。一有空,他就在沙發(fā)上看報(bào)紙,所以還就是懂得不少知識(shí),他也與時(shí)俱進(jìn),經(jīng)常會(huì)從電腦上看戲劇,還十分津津有味,生活自由自在,爸爸媽媽也十分孝順,每年都給爺爺買一件新衣服,就是我都有點(diǎn)羨慕了。
我就就是在這樣一個(gè)家庭環(huán)境中成長的,這個(gè)家它既不富裕,也不窮苦,讓我感到十分幸福,我為有一個(gè)溫暖、平凡的家庭感到自豪。
小學(xué)五年級(jí)作文 篇2
有人覺得,漢字不過是一種字符罷了,可經(jīng)過這單元的綜合性學(xué)習(xí),我深切感受到:這些由橫豎撇捺點(diǎn)組成的漢字,是我們中華文化的瑰寶!
我知道了漢字是一個(gè)個(gè)被賦予了生命的精靈,每個(gè)字都有著不同的風(fēng)格,如篆書和隸書古色古香,行書瀟灑流暢,正楷賞心悅目,狂草自由奔放。
我知道了歷史上許多大書法家的故事,如王羲之,顏真卿,歐陽詢、柳公權(quán)等,他們的成就,讓漢字登上了藝術(shù)的殿堂。
我還知道了世界上的文字幾乎都是表音的,也就是拼音文字。唯獨(dú)漢字,既不是拼音文字,又不足象形文字,盡管有的偏旁表音,有的.偏旁表意,有的也來源于象形符號(hào),但卻在悠久的歷史長河中發(fā)展為一種十分獨(dú)特的、具有無限魅力的文字。
漢字,蘊(yùn)涵著我們祖先的多少精力和智慧,傳承著我們民族的多少知識(shí)和文化呀!“漢字,我愛你”應(yīng)該是我們每個(gè)中國人的共同心聲!
所以,我們要千萬注意,不把祖先辛辛苦苦創(chuàng)造出來的漢字寫錯(cuò)。(小學(xué)生作文 )比如“蛛絲馬跡”,我曾經(jīng)錯(cuò)寫成“蛛絲螞跡”。這是因?yàn)槲蚁氘?dāng)然地認(rèn)為馬很大,而蜘蛛只是小昆蟲,所以只能把它和螞蟻聯(lián)系在一起。后來我查了成語詞典才知道,“蛛絲馬跡”的意思是從掛下來的蛛網(wǎng)可以找到蜘蛛、從馬留下的痕跡可以查出馬的去向。顯然,我錯(cuò)了。再比如我們很容易把“一如既往”寫成“一如繼往”,那是因?yàn)榘言~義“完全和過去一樣”誤解成“繼續(xù)做事”。又錯(cuò)了?梢姡嬲龕蹪h字,就得老老實(shí)實(shí)學(xué)好、用好每一個(gè)漢字。
通過這次綜合性學(xué)習(xí),我更喜歡學(xué)漢字了,更有決心做一個(gè)有學(xué)問的中國人了。
小學(xué)五年級(jí)作文 篇3
一陣秋雨過后,天空湛藍(lán),像一塊藍(lán)玻璃,還飄動(dòng)著朵朵白云。
我踏進(jìn)學(xué)校,吸了幾口氣,空氣真清新!真希望學(xué)校的空氣永遠(yuǎn)的這么好。
我往右看了看,在不遠(yuǎn)處有一棵楓樹。它的葉子是五角形的,紅紅的',像一個(gè)火把燃燒著。一片片葉子落下來,像一個(gè)小船似的搖搖擺擺的落下。我走過去看了一下,上面還有幾顆露珠在慢慢的滾動(dòng),真想把它喝掉。
在我的左邊,有幾排樟樹像傘一樣佇立在那兒。一陣秋風(fēng)吹過,樹葉“沙沙沙”的響,好像在說:“快過來、快過來,我在這等你!蔽遗艿綐湎拢ь^一看,真高啊,跟四樓一般高。聽老師說,這幾顆樟樹已經(jīng)活了30多年了!這是幾棵“老樹”。
我現(xiàn)在要去下操場了。路上,我聞到了一陣陣清香,我跟著香味找到了一種花——桂花?赏饷娑际蔷G的,不像桂花呀!我把綠葉弄到一邊,里面的桂花像米粒般大小,頭挨著頭,真香。
到了操場,我看見三個(gè)一群,五個(gè)一伙的小伙伴在操場上踩水,一不小心濺到了另一個(gè)同學(xué)的身上,其他人都會(huì)哈哈大笑起來!
雨后的校園充滿芬芳,我陶醉在雨后的校園里。
小學(xué)五年級(jí)作文 篇4
有一天我和我朋友還有我爸爸和哥哥,去踢足球。
我們開始分隊(duì)伍,我先和我爸爸玩,我們開始對(duì)踢。我原先還不會(huì)踢,但是經(jīng)過我不斷努力,每天和媽媽踢一會(huì)兒,以前我總是會(huì)輸給媽媽,還會(huì)輸給哥哥,還會(huì)輸給爸爸,現(xiàn)在終于贏了一局。
我今天一定要再接再厲,贏了他們。
我和我的朋友們開始搶球,我先發(fā)球,我繞來繞去,我走到哪里他就跟到哪里,我和他僵持了好久。最終我在最后僅剩的.十秒內(nèi)進(jìn)了球。
我贏了,我根本就沒有想到。
我踢累了,就看他們比賽,最后他們?nèi)吮荣,我一直在給爸爸加油。他們踢足球比賽就像是在戰(zhàn)場上一樣,而且有三個(gè)國。
爸爸和哥哥是很有實(shí)力的,我朋友卻是非常弱的。
我把這話跟他們說了,他們不但不驕傲卻更認(rèn)真了,我看見他們互不相讓。我的哥哥暫時(shí)領(lǐng)先,不過,還是被爸爸反超了,爸爸贏了。
結(jié)束后,我們休息了一會(huì)就回家了。
小學(xué)五年級(jí)作文 篇5
5月12日,它本來應(yīng)該是白衣天使的節(jié)日,而去年,它卻成了整個(gè)中國一個(gè)終身都不能忘記的噩夢,因?yàn)檫@一天,我們的四川發(fā)生了罕見的8級(jí)大地震。
四川號(hào)稱“天府之國”,是一個(gè)風(fēng)景如畫、依山傍水,物產(chǎn)豐富,人杰地靈的地方。四川是旅游的勝地,來到那里就像是來到了天堂,你會(huì)看到無法用語言形容的`藍(lán)天與碧水。青城山、峨眉山、黃龍等等名勝古跡,早已蠻聲海外。除此之外,省內(nèi)各地,處處皆有景,邊遠(yuǎn)地區(qū)也不例外。
可是,20xx年5月12日一場突如其來的大地震,使得整個(gè)汶川被夷為平地,整個(gè)中國為之顫抖!更令我們心痛的是,在這場地震中死亡的多數(shù)都是正在茁壯成長的祖國的花朵們,鮮花還沒有盛開就已經(jīng)凋謝。因?yàn)闆]有了他們,我國就少了成千上萬的優(yōu)秀人才和未來的希望,真令人可惜而心痛!
如果中國沒有地震那該多好,如果人類沒有災(zāi)難那該多好:大人們愉快地享受陽光與新鮮空氣,孩子們快快樂樂的上學(xué)、玩!
20xx年5月12日
小學(xué)五年級(jí)作文 篇6
今天我激動(dòng)萬分,因?yàn)橐恍瞧谇,作文課何老師說要帶我們?nèi)|臺(tái)西溪植物園摘枇杷。從那天起我就數(shù)一天,兩天,三天……數(shù)得我恨不得去找哆啦A夢,坐著它的時(shí)空機(jī)穿越到那天。
這天終于到了,我早早起床,換衣服、刷牙、洗臉。吃早飯,用比平時(shí)快十倍的速度完成了一連串事。和爸爸媽媽一起懷著期盼的心情上了車,隨著大家一起經(jīng)過了一個(gè)多小時(shí)路程,終于到了西溪植物園,大老遠(yuǎn)就聞到了一股枇杷的.清香。車停了大家有序的下了車。小心翼翼跨過一個(gè)小旱溝,看見了滿眼的金黃,不禁我口水流下三千尺,于是我迫不及待的飛跑到枇杷園里,那些圓圓的,橢圓的,黃里泛青的,黃里泛紅的枇杷,(一個(gè)個(gè))躲在枇杷葉后面,時(shí)隱時(shí)現(xiàn)沖著我笑,像是和我捉迷藏。
我向工作人員要了一個(gè)口袋迅速摘起來,媽媽說要摘黃里泛紅的,那才是熟的。不一會(huì)兒就十幾個(gè),只可惜高處的我夠不著,只能尋低處的。其中有一串枇杷是我絞盡腦汁費(fèi)了好大力氣才摘到的。這串枇杷又大又黃長在枝頭末端,把枝條都?jí)簭澚,可我怎么夠也夠不著,我急得像熱鍋上的螞蟻,生怕被別人摘了去,這時(shí)我急中生智抱著樹干使勁搖,頓時(shí)下起了枇杷雨,我急忙讓爸爸媽媽接,爸爸媽媽應(yīng)接不暇,不一會(huì)兒就滿載而歸。
小學(xué)五年級(jí)作文 篇7
今天下午放學(xué)后,我沒有做家庭作業(yè),在學(xué)校里玩了好久才回家,新被罩。走進(jìn)屋里,一個(gè)嶄新漂亮的被罩映入我的眼簾。
我仔細(xì)看被罩,那上面有各種各樣的'圖案:有小花、小草、八角星、小房子、小熊、小馬等,美麗極了。正是由于這些圖案才構(gòu)成了這個(gè)美麗的被罩。
這個(gè)被罩是如何而來呢?我仍是丈二和尚——摸不著頭腦。于是我去問媽媽:“媽媽,這個(gè)新被罩是你買的嗎?”
媽媽說:“當(dāng)然是了!
我半信半疑。因?yàn)閶寢屵@幾年體弱多病,連地都種不了,爸爸只好常年在外面打工。再說,媽媽還整天吃藥,她怎么舍得買被罩呢?我又問媽媽:“媽媽,這個(gè)被罩多少錢?”
“五十元!
“呀!這么貴。”我不由得叫出聲來,看著媽媽問:“你那來這么多錢?”
媽媽望著我說:“你不相信嗎?這是我賣兔子得來的!
我恍然大悟:媽媽為了一家人的衣食住行,想方設(shè)法掙錢。有病種不了地,但是養(yǎng)兔子總算可以,媽媽便開始養(yǎng)兔子。這個(gè)被罩就是媽媽辛辛苦苦喂了四個(gè)月的2只兔子換來得。
我的眼前浮現(xiàn)出媽媽拖著病弱的身體給兔子割草的情景,想想自己的學(xué)習(xí)成績,我不由得臉紅了。
我多么盼望著夜幕快些降臨,讓這漂亮而又充滿著母愛的新被罩,陪伴我進(jìn)入甜蜜地夢鄉(xiāng)。
小學(xué)五年級(jí)作文 篇8
“叮零零……”上課鈴聲響了。符老師拿著一些我們考的單元試卷,符老師臉上露出喜悅的表情走進(jìn)教室。這時(shí),我覺得這次單元測試我們班應(yīng)該考得很好吧!
符老師站在講臺(tái)上,沒有說些什么,只是指了指我。咦?符老師干嘛指指我呀?會(huì)不會(huì)是大家考得很好,我卻考得很差呢?我疑惑不解。符老師開始報(bào)成績了!瓣悵善98分,馮若男98分……”她們考得這么好,那我會(huì)不會(huì)也像她們那樣好呢?不可能吧,符老師剛才還指指我呢!眼看試卷馬上沒了,可是我還沒被報(bào)到。
過了一會(huì)兒,只有一張?jiān)嚲砹耍疫沒報(bào)到,那張?jiān)嚲砭褪俏业牧恕?墒牵蠋煕]有報(bào)出來我考了幾分,卻說:“沒拿到試卷的.人下課到我辦公室了!蔽业男囊幌伦硬话财饋,沒等我多想,下課了。
想起老師說的話,我的心又不安起來,我慢慢吞吞地走到辦公室門前,說了一聲“告報(bào)”,老師們哈哈大笑,我卻一點(diǎn)也不知道,走到了老師面前,老師對(duì)我說:“唐麗燕,你知道你考了幾分嗎?我告訴你,你這次單元測試考了99分,全班第一!蔽掖瓜碌念^一下子抬了起來!疤汽愌啵悴灰湴,要努力下次再取得好成績!蔽易叱鲛k公室,心里的那塊大石頭也終于落地了。
小學(xué)五年級(jí)作文 篇9
我好想長大,因?yàn)殚L大后可以干很好的事情,比如:工作、孝順父母、見大世面等等。我真想長大啊!
我好想長大。因?yàn)殚L大后可以工作,到單位或自己開一個(gè)店工作。如果的單位工作的話,可以讓別人認(rèn)識(shí)到自己,可以展現(xiàn)出自己的另一面,這樣自己也可以認(rèn)識(shí)到別人的本領(lǐng),別人也可以認(rèn)識(shí)的自己的本領(lǐng)。如果自己開一個(gè)店的話,可以讓顧客見到店力的物品,讓顧客認(rèn)識(shí)到自己。
我好想長大。因?yàn)殚L大后可以孝順父母?梢园炎约核嵉腵錢給父母買衣服、買家具用品,讓爸媽高興一下。我長大以后還可以幫爸媽干家務(wù)活、做飯,讓爸媽歇一歇。我們長大了,父母也可以省省心了,也不又擔(dān)心我們的安全問題了。我們可以報(bào)答父母的我們的養(yǎng)育之恩。
我好想長大。因?yàn)殚L大后可以見大世面。在公司工作的話談客戶可以見大客戶的樣子。長大以后,不用父母操心,我也可以去外國旅游。這樣我的知識(shí)多了,世面也多了,也不會(huì)讓那些自己了不起的人瞧不起了。
我好想長大,長大后可以干很多事情,也可以見大世面。
我真想長大!
小學(xué)五年級(jí)作文 篇10
童年,就像一首歌,她有著歌的精彩;童年,如一首詩,它包含著詩的韻味;童年,似一幅畫,它有著畫的美麗。啊!多么令人留戀的童年,就像一串糖葫蘆,讓人品嘗它的'甜蜜,F(xiàn)在,長大了,不時(shí)回想起發(fā)生在童年的趣事!
那時(shí)我才五歲。我最喜歡吃的就是五彩繽紛的水果糖,記得有一次媽媽給我買了兩斤水果糖。她笑著說:“糖吃多了,會(huì)容易形成齲齒,牙會(huì)疼,所以每天只能吃兩塊!蔽乙宦牸绷,央求說:“媽媽每天吃四塊吧!”媽媽堅(jiān)決地說:“不行。說完就把剩下的糖裝在糖盒了,()轉(zhuǎn)身回到了她的臥室,把糖藏了起來。因?yàn)槊看沃荒艹詢蓧K,我覺得不過癮,老想再吃幾塊可又不敢說什么,因?yàn)槲抑缷寢屖钦f一不二的。
有一天,媽媽上班了,只有我一個(gè)人在家寫作業(yè),突然我想起了水果糖,便翻箱倒柜地找了起來,不一會(huì)兒,我就在壁柜的抽屜里找到了,我吃了幾塊以后,連忙把水果糖藏了起來,把糖盒放回原處。
媽媽回來了。她笑著說:孩子,吃糖了!闭f著,就拿出了糖盒當(dāng)她打開糖盒一看,驚訝的說:“啊,糖怎么少了?”我一聽,笑了起來,“怎么了?糖呢?”媽媽盯著我看!岸甲屛也仄饋砹恕!蔽业靡獾恼f,媽媽一廳,生氣了,命令我把糖拿出來。不但沒收了糖,還罰我一星期不許吃糖。
看來不聽話是要付出代價(jià)的!這件事至今我還記得清清楚楚。
【小學(xué)五年級(jí)作文】相關(guān)文章:
小學(xué)五年級(jí)作文03-14
【經(jīng)典】小學(xué)五年級(jí)作文09-09
(精選)小學(xué)五年級(jí)作文09-04
小學(xué)五年級(jí)作文(精選)09-13
小學(xué)五年級(jí)作文11-04
小學(xué)五年級(jí)的作文11-03
(精選)小學(xué)五年級(jí)作文07-21
小學(xué)五年級(jí)作文(經(jīng)典)09-03
[經(jīng)典]小學(xué)五年級(jí)作文09-13
小學(xué)五年級(jí)作文【精選】07-30