有關(guān)五年級的作文匯總7篇

　　在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中，大家都寫過作文，肯定對各類作文都很熟悉吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無主題。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎？下面是小編收集整理的五年級的作文7篇，希望能夠幫助到大家。

五年級的作文 篇1

　　幾天以前，我在上網(wǎng)的時候突然發(fā)現(xiàn)一款新型的手表，雖然手表的樣子是完全和普通手表一樣的，但是當(dāng)我看見下面的手表介紹卻完全是不一樣的。這款看似普通的手表居然是定位手表。這款手表還有g(shù)prs定位和緊急呼叫的功能。

　　手表采用電子圍欄技術(shù)設(shè)定老人或小孩的安全活動區(qū)域，開通gprs功能之后，當(dāng)老人或小孩超出設(shè)定安全區(qū)域及時短信通知監(jiān)護人，有效避免老年人和小孩走失，是老年人和小孩的強大”保護神“。

　　要是遇到緊急情況按動緊急鍵，或者老人或者小孩離開設(shè)定安全區(qū)域，都會緊急呼叫設(shè)定的救援人號碼，當(dāng)呼叫未接通時能夠?qū)崿F(xiàn)循環(huán)呼叫，同時以短信方式把老人或小孩的位置信息發(fā)送到定位手表的后臺，在老人看來多重保障安全。

　　我突然就發(fā)現(xiàn)原來科技的力量是真的非常的偉大，現(xiàn)在人們的安全也越來越不是問題，僅僅一個小小的手表就有這么多的'奧秘和技巧，那么其他的多功能的東西呢？現(xiàn)在的社會也許真的是知識就是力量的社會。

五年級的作文 篇2

　　常常在夢里看見梅花，于是總是想著自已能站立在小橋流水的地方，靜靜的欣賞橋下盛開的梅花，梅花圣潔的靈魂有如春天那樣明媚，讓我不禁想要這樣靜靜的站立著，輕輕的低下頭聞下那花的芬芳。

　　從小時候起，我一直都不明白，為什么在百花之中，中國人偏愛梅花、偏鐘情于梅花呢？是因為它美的緣故么？是的，它的確很美：朵朵冷艷、縷縷幽芳、孤芳自賞、純潔無瑕。像一只驕傲的天鵝屹于冰雪間。“千白叢中一點紅”。開得刺眼，開得高傲；是因為它美得別具一格的緣故么？是的，它的'美的確與眾不同：它的美，比起嬌艷的牡丹、絢麗的月季、清秀的荷花來說，別有一番風(fēng)味。是的，即使它不如茉莉清香、不如菊花美麗、不如桃花艷麗，但它的確很美。它的美綻放在風(fēng)雪中，盛開在風(fēng)雨里，開在沒人看見的地方。

　　于是當(dāng)人們飽賞百花之俏麗，走出門外，看到這株傲于風(fēng)雪之中的紅梅，誰能不為它傾倒？誰能不被它征服？誰能不被它別具一格的美麗所吸引呢？是因為它美的精神的緣故么？是的，中國人愛梅花，愛的是梅花傲雪斗霜的精神；愛的是梅花謙遜的精神；愛的是“已是懸崖百丈冰，猶有花枝俏”；愛的是“待到山花爛漫時，她在叢中笑”；愛的是梅花不怕困難，于無聲處，傲然挺立；愛的是梅花甘愿在幕后無私奉獻的心；愛的是梅花有靈魂、有骨氣、有品格的精神。梅花之所以能排在“四君子”之首，正是因為這種傲雪斗霜、謙虛樂觀的精神！

　　人們贊美牡丹，是因為它的富貴，贊美荷花，是因為它的出淤泥而不染，而我贊美梅花，是因為她的那種堅強不屈，傲雪斗霜的精神，同時也象征了那些在困難面前不低頭折節(jié)，越挫越勇的人們!

　　小小的花瓣，細而有勁的枝，淡淡的粉白，纏繞在周身的芳香……

五年級的作文 篇3

　　期末考試的分?jǐn)?shù)下來了！我數(shù)學(xué)考試考得不錯：是99分。這讓我想起了肖老師平時的`悉心教育。

　　有一段時間，肖老師想讓我們多學(xué)一點知識，通過校信通天天給我們發(fā)思維拓展題；考試前幾天，肖老師為了讓我們有一個好成績，日夜操勞，給我們綜合10套卷子上的重點難題出卷子讓我們練習(xí)。有一個星期，肖老師的嗓子啞了，都發(fā)不出聲了，她還是堅持給我們上數(shù)學(xué)課。

　　肖老師，您在讓我們學(xué)習(xí)好的同時，還要多多注意自己的身體呀！

五年級的作文 篇4

　　我們每個人都會遇到一個印象深刻的老師，而撥動我的心弦，在我心中留下美妙樂音的便是“八音盒”鄒老師。她留著一頭茶色的柔發(fā)，襯托著那水汪汪的大眼睛和一個櫻花般的小嘴唇，和那宛轉(zhuǎn)悠揚的歌聲簡直就是絕配啊！

　　上音樂課時，鄒老師小嘴微張，喉珠滾動，這“八音盒”的發(fā)條便開始轉(zhuǎn)動起來的，稍后就傳出了那動人的歌聲。我們覺得沒有什么比這歌聲更美妙的了，不禁跟著唱了起來！她還會舞動著那纖細的、柔軟的雙手，踏著輕快的舞步，搖動著可愛的丸子頭，擺動著飄柔的小裙子，帶著我們沉醉在音樂與舞蹈的`夢境之中。嗒嗒……嗒嗒……老師粉嫩的高跟鞋踏擊地面的聲音如同鋼琴伴奏，一個個悅動的音符在我們耳邊旋轉(zhuǎn)、跳躍、舞蹈……

　　一次課間休息，我遇到鄒老師，和她打了聲招呼，沒想到老師連打招呼的聲音也是那么好聽。只見老師雙眼一彎，目光溫和地說：“你好呀！”這聲音真是天籟中的天籟呀！鄒老師說話的聲音也是在唱歌，如同唱著一首既輕快又優(yōu)雅的小曲兒。

　　我喜歡鄒老師，喜歡這位優(yōu)雅可愛、唱歌動聽的“八音盒”老師！她的嗓音被天使親吻，她的歌聲如黃鶯鳥鳴叫般動人！

五年級的作文 篇5

　　我早就想買一套《紙項鏈》，然而書價一百三十元，太貴了。打開儲蓄罐，全部家當(dāng)只有30元，怎么辦? 暑假，我來到上海伯父家。伯母在外灘有一家“快餐沙龍”，生意很是紅火。嘿，有了…… 第二天，我成了店里的打工仔。說是打工，無非是端端盤子，幫客人點點餐而已。 我全副武裝走馬上任。系上圍裙，戴上帽子，套上白手套，鉆進吧臺，多氣派呀! 這天是星期天，人很多。我端著盤子在吧臺與餐桌間穿梭著。走著走著，眼前一切都消失了，唯見書在遠方向我招手，我快步?jīng)_上去�！皳�!”哎呀不好!把茶潑到一位老太太身上了，老太太干凈的裙子上頓時“鉆”出討厭的斑點，讓人家大清早就觸霉頭，心里有愧了�！皩Σ黄�，實在對不起!”我連忙賠禮�！班�，沒事。”老太太拉了拉裙子，輕輕地撫摸我的'頭，慈祥地笑笑。

　　忙碌了十多天，捧著汗水換來的100元，我高興得簡直要飛起來——可以買書嘍，買那朝思暮想的《紙項鏈》。 書，終于買回來了。我愛不釋手，欣賞著那精美的封面，嗅著油墨的清香，心里樂滋滋的。 開學(xué)了，班上要建立“圖書角”，班主任號召大家捐書，充實充實咱們的小書柜。 捐書，捐什么呢?我想到了《紙項鏈》。

　　不行，舍不得，這可是我辛勤勞動的結(jié)晶，一番思索后，我只帶了一本發(fā)黃的《星際動物園》。 到了學(xué)校，我驚訝了，同學(xué)們都把自己心愛的“寶”書帶來了。噍，陳朋朋那套《成長的聲音》，可是他省吃儉用兩個月才換來的;曾輝把她參加作文競賽獲得的獎品——《上下五千年》也獻出來了。大家毫不猶豫，毫不吝嗇，我還在乎什么呢? 下午，我捧來了“寶”書——《紙項鏈》。

五年級的作文 篇6

　　“大家好，我叫彭啟航。你此刻哪？我此刻倫敦�！迸�！不，就是我的'心隨著倫敦奧運會開幕而飛至倫敦。此刻我正和家人一齊驅(qū)車趕回老家，情緒隨著奧運會開幕而騰飛。

　　廣播中中國代表隊在旗手中國男籃易建聯(lián)的帶領(lǐng)下步入會場，整個代表團由621人組成，其中運動員有396名。代表團中有29名就是奧運會冠軍，在所有代表團中排在第6位。中國代表團自84年重返奧運以來，7界奧運中共得163枚金牌，在所有代表團中排行第6位。

　　聽到那里，我真為自我就是一名中國人而感到自豪與驕傲，我要為中國健兒加油！為中國健兒吶喊！你們就是我們的驕傲！我們因你而騰飛！

　　隨著開幕式的漸進，我離老家也越來越近了！中國隊加油！中國隊必勝！

五年級的作文 篇7

　　公園2110年。人類的科技已經(jīng)發(fā)展到了外太空。在浩瀚的宇宙中，有許多行星，在這其中，最耀眼的就是“兒童衛(wèi)星城”。

　　兒童衛(wèi)星城是一座和月球大小差不多的行星，上面有許多娛樂設(shè)施，比如：沒有軌道的時速200km懸浮過山車，讓你體驗飛一樣的感覺；高達250米的跳樓機，直沖云霄；立體3d的恐怖電影和融合了各種恐怖小說的仿真實鬼屋，讓你懼怕黑暗。各種刺激的游戲考驗?zāi)愕哪懥�。這是15——18歲少年的的游戲。

　　還有一些12——15歲青少年的`游戲，比如：戴上vr設(shè)備，拿起游戲要用的武器，在游戲里大殺特殺，體驗真實的戰(zhàn)爭效果；還有為兒童準(zhǔn)備的KTV，里面存滿了恐怖歌曲。

　　還有一些公用的設(shè)備：空調(diào)屋；一人一個的２平米大的溫泉；還有為愛學(xué)習(xí)的人準(zhǔn)備的圖書館和博物館。每個屋子都準(zhǔn)備的有飲料和零食。絕對會讓你愛上這里。

　　未來的“兒童衛(wèi)星城”真是多姿多彩，真期待現(xiàn)在就有這種行星。

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