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小學(xué)五年級(jí)學(xué)生作文

時(shí)間:2023-03-02 10:34:27 小學(xué)五年級(jí)作文 我要投稿

小學(xué)五年級(jí)學(xué)生作文集合五篇

  在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都寫過(guò)作文吧,借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。那么你有了解過(guò)作文嗎?下面是小編幫大家整理的小學(xué)五年級(jí)學(xué)生作文5篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

小學(xué)五年級(jí)學(xué)生作文集合五篇

小學(xué)五年級(jí)學(xué)生作文 篇1

  雨是一位百變的天使。它喜怒哀樂(lè),變化無(wú)常。正因?yàn)檫@樣,我才更喜歡它那靈活的身軀和那無(wú)私奉獻(xiàn)的精神。

  俗話說(shuō)得好:一年之際在于春。在那萬(wàn)物復(fù)蘇的春天,是什么喚醒了神州大地?是春雨。每年的第一個(gè)季節(jié),世間萬(wàn)物都是那么期盼,那么期盼春雨的到來(lái)。每當(dāng)嘩嘩的雨聲在人們耳邊響起時(shí)。小草探出了尖尖的腦袋;動(dòng)物們運(yùn)動(dòng)起了矯健的身軀。雨是大自然派來(lái)的報(bào)時(shí)鳥。我愛(ài)雨,我愛(ài)它任勞任怨,而無(wú)一絲報(bào)怨的`精神。

  夏天,人們頭上的汗珠大滴大滴地滾落下來(lái)。讓我們嘗到了酷暑難當(dāng)?shù)淖涛丁S,再一次以驕小玲瓏的身軀,從天而降,寧愿摔得粉身碎骨也要幫人們解除炎熱。雨后,地上一片片的水洼。清新的空氣讓人們倍感清涼爽快。不時(shí)交口“一場(chǎng)好雨!”我愛(ài)雨,我愛(ài)它樂(lè)于助人不計(jì)報(bào)酬的精神。

  秋天,稻谷在金色的田野里迎風(fēng)搖擺。這時(shí)雨就像一位慈祥的母親。用雙手輕輕撫摸著它們的臉龐。在雨水的呵護(hù)下,植物們更是躥了躥個(gè)兒,挺了挺腰板,在微風(fēng)中婷婷玉立。我愛(ài)雨,我愛(ài)它滋潤(rùn)萬(wàn)物而不叫苦叫累的精神。

  雨,它一直都在為人類無(wú)私地奉獻(xiàn)著。每一滴雨點(diǎn)兒落地綻放出的水花兒都是那么美麗。釋伽牟尼佛祖曾經(jīng)問(wèn)弟子們:“給你一滴水,怎樣讓它永遠(yuǎn)不干枯?”弟子們無(wú)一能答上來(lái)。佛祖說(shuō):“融入大海!庇挈c(diǎn)落到地上后,便與其它的水滴融為一體,形成水洼。雖然,每次太陽(yáng)出來(lái)時(shí),它們都會(huì)干枯。但是雨點(diǎn)們拼搏過(guò),爭(zhēng)取過(guò)。在這片土地上,有過(guò)它們奮斗的足跡。雨,那種團(tuán)結(jié)一致的精神,再一次讓我折服。

  雨的心靈即使如此美麗,但也有它脾氣暴燥的時(shí)刻。有時(shí),它們會(huì)幾天幾夜下個(gè)不停,形成洪水,沖毀房屋,淹沒(méi)莊稼,形成洪澇災(zāi)害,給人們帶來(lái)傷害。

  我長(zhǎng)大后,一定要控制雨。讓它更多的為人類造福!

小學(xué)五年級(jí)學(xué)生作文 篇2

  “國(guó)慶”一詞,本指國(guó)家喜慶之事,最早見(jiàn)于西晉。西晉的文學(xué)家陸機(jī)在《五等諸侯論》一文中就曾有“國(guó)慶獨(dú)饗其利,主憂莫與其害”的記載、我國(guó)封建時(shí)代、國(guó)家喜慶的大事,莫大過(guò)于帝王的登基、誕辰(清朝稱皇帝的生日為萬(wàn)歲節(jié))等。因而我國(guó)古代把皇帝即位、誕辰稱為“國(guó)慶”。今天稱國(guó)家建立的紀(jì)念日為國(guó)慶。

  每逢國(guó)慶日,各國(guó)都要舉行不同形式的慶;顒(dòng),以加強(qiáng)本國(guó)人民的愛(ài)國(guó)意識(shí),增強(qiáng)國(guó)家的凝聚力。各國(guó)之間也都要相互表示祝賀。逢五逢十的國(guó)慶日,有的還要擴(kuò)大慶祝規(guī)模。為慶祝國(guó)慶日,各國(guó)政府通常要舉行一次國(guó)慶招待會(huì),由國(guó)家元首、政府首腦或外交部長(zhǎng)出面主持,邀請(qǐng)駐在當(dāng)?shù)氐母鲊?guó)使節(jié)和其他重要外賓參加。但也有的國(guó)家不舉行招待會(huì),如美國(guó)、英國(guó)均不舉行招待會(huì)。

  國(guó)慶節(jié)是每個(gè)國(guó)家的.重要節(jié)日,但名稱有所不同。許多國(guó)家叫“國(guó)慶節(jié)”或“國(guó)慶日”,還有一些國(guó)家叫“獨(dú)立日”或“獨(dú)立節(jié)”,也有的叫“共和日”、“共和國(guó)日”、“革命日”、“解放日”、“國(guó)家復(fù)興節(jié)”、“憲法日”等,還有直接以國(guó)名加上“日”的,如“澳大利亞日”、“巴基斯坦日”,有的則以國(guó)王的生日或登基日為國(guó)慶日,如遇國(guó)王更替,國(guó)慶的具體日期也隨之更換.

小學(xué)五年級(jí)學(xué)生作文 篇3

  我想做什么?在我的腦海中第一個(gè)浮現(xiàn)的詞語(yǔ)就是鋼琴家。我一直想做一位赫赫有名的鋼琴家,不是因?yàn)殇撉偌矣卸喑雒膊皇且驗(yàn)殇撉偌冶硌菀淮文苜嵑芏噱X,而是因?yàn)槲蚁矚g音樂(lè),愛(ài)好鋼琴。并不把它當(dāng)成負(fù)擔(dān),而是去享受......

  我會(huì)每天按時(shí)彈琴,把該背的背彈下來(lái),星期天的時(shí)候我會(huì)多練幾個(gè)小時(shí),給老師唱譜。記得有一次我忘剪指甲了,指甲從中間裂開(kāi)了,因?yàn)槟且稽c(diǎn)連著肉,所以就流血了,我痛得直叫,但我仍然堅(jiān)持彈下去!

  如果我成為了一位有名的鋼琴家,我會(huì)讓人開(kāi)著一輛大貨車,上面拉一架鋼琴和許多衣服、筆、本、糧食......把這些東西拉到災(zāi)區(qū),小朋友們邊吃,我邊給他們彈的.兒歌,比如:賣報(bào)歌、五星紅旗、兩只老虎......

  我還會(huì)定時(shí)去看山里的小朋友們,比如一個(gè)星期去一次、或兩次,資助她們,如果我表演一首曲子能賺幾萬(wàn)元錢的話,那我會(huì)多演奏幾首,多賺點(diǎn)錢給山區(qū)災(zāi)區(qū)的人們建一個(gè)小區(qū),讓他們都住進(jìn)去,一個(gè)人也不例外,讓他們都過(guò)上好日子,再也不過(guò)苦日子!

  辦完這些,我會(huì)再給爸爸媽媽建一個(gè)別墅,讓爺爺、奶奶、婆婆、老爺都住進(jìn)去,包括我。

  當(dāng)然,這些只是想象,但我仍然需要努力,努力實(shí)現(xiàn)我的夢(mèng)想,讓我離夢(mèng)想更近一步,加油!

小學(xué)五年級(jí)學(xué)生作文 篇4

  人的一生要遇到許多挫折和失敗,人生道路沒(méi)有一帆風(fēng)順的。挫折就像大海巨浪,考驗(yàn)著行駛的小船,唯有經(jīng)得起挫折,乘風(fēng)破浪,我們才能駕著小船駛向成功的彼岸!人生的三百六十五里路也不可能每天都是晴天,也會(huì)有烏云密布,甚至狂風(fēng)暴雨,但只要我們能做一只海燕,樂(lè)觀的面對(duì)并努力拼搏,就一定能迎接到黎明的曙光!遇到挫折,我們應(yīng)該堅(jiān)信:陽(yáng)光總在風(fēng)雨后。

  有許多名人曾經(jīng)歷過(guò)失敗,但最終走向成功。法國(guó)作家小仲馬,不靠其父之名氣,決定用自己的實(shí)力取得一番成就,他一次次地往報(bào)社寄稿,卻都被報(bào)社退了回來(lái),但他沒(méi)有因此而失望,仍繼續(xù)創(chuàng)作,經(jīng)過(guò)不懈的努力,最終著成了成名之作《茶花女》。他面對(duì)挫折不氣餒,努力拼搏,最終創(chuàng)作出了人們青睞的作品,取得了成功。小仲馬的經(jīng)歷告訴我們,陽(yáng)光總在風(fēng)雨后!

  體育領(lǐng)域也有這樣的例子。著名的撐桿跳女王伊辛巴耶娃在賽場(chǎng)上的表現(xiàn)讓觀眾贊不絕口,她創(chuàng)下了撐桿跳世界紀(jì)錄,獲得了自己人生的輝煌,但有誰(shuí)知道,她曾經(jīng)面對(duì)體操賽場(chǎng)黯然神傷,由于身高的突增她不得不放棄她所摯愛(ài)的體操事業(yè),但她沒(méi)有就此放棄,在新的領(lǐng)域上頑強(qiáng)拼搏,最終她成功了,如果她不相信陽(yáng)光總在風(fēng)雨后,那么她可能會(huì)由此放棄,那么她就不會(huì)摘得勝利的果實(shí)。

  張海迪是中國(guó)著名女作家,她五歲時(shí)因患脊髓血管瘤導(dǎo)致高位截癱,但她沒(méi)有服從于命運(yùn)的'驅(qū)使,自學(xué)完成了小學(xué)、中學(xué)和大學(xué)的知識(shí),并學(xué)習(xí)針灸,在當(dāng)?shù)匦嗅t(yī),并發(fā)表了《生命的追問(wèn)》《輪椅上的夢(mèng)》等勵(lì)志作品,她堅(jiān)信陽(yáng)光總在風(fēng)雨后,登上了人生的頂峰。

  巴西隊(duì)與德國(guó)隊(duì)的那場(chǎng)比賽結(jié)束后,巴西隊(duì)員沮喪地退場(chǎng),許多觀眾流下了傷心的淚水,為自己國(guó)家的足球隊(duì)感到遺憾和惋惜,更有甚者竟跳樓自盡,他們就沒(méi)有正視挫折。如果隊(duì)員和巴西觀眾們能相信陽(yáng)光總在風(fēng)雨后,重新振作起來(lái),那么我相信下屆世界杯他們一定會(huì)重捧冠軍獎(jiǎng)杯!

  學(xué)習(xí)和生活中我們難免跌倒,但我們要勇敢地抬頭,讓我們堅(jiān)信陽(yáng)光總在風(fēng)雨后,向著勝利的彼岸邁進(jìn),贏得屬于自己的成功!

小學(xué)五年級(jí)學(xué)生作文 篇5

  我們的班主任對(duì)我們說(shuō):某某某,某某某,鄧林濤,某某某......將被選上值日學(xué)生。什么來(lái)的?我新生呀!不知道什么來(lái)的。過(guò)了幾天,在中午,我真在趴在桌子上睡午覺(jué),班主任對(duì)我說(shuō):鄧林濤,怎么不去看值日學(xué)生會(huì)?這時(shí)我傻了眼——原來(lái)剛才的廣播是說(shuō)值日學(xué)生去集合開(kāi)會(huì)。∥已劬γ擅傻,就走去開(kāi)會(huì)了——因?yàn)槲也恢牢揖褪侵等諏W(xué)生了。我們的數(shù)學(xué)老師來(lái)主持值日學(xué)生會(huì),老師就講到了星期三誰(shuí)值日,我仔細(xì)聽(tīng)了,就是沒(méi)我的名字。跟著是怎么值日,管理哪個(gè)區(qū)域。。。。。。我星期幾的?我不敢去問(wèn)啊!因?yàn)槲覀兊?數(shù)學(xué)老師很兇,聲音超大。過(guò)了幾天,有位同學(xué)告訴我:你今天值日。原來(lái)我是星期二值日的,我記住了。我要帶這值日學(xué)生的紅色的袖章,下課就要值日,我有一本本子,轉(zhuǎn)記違反紀(jì)律的。在下課期間,我原諒了幾個(gè)同學(xué),就說(shuō)下次不要再這樣了。到了中午,不準(zhǔn)睡覺(jué),要去值日,管理好紀(jì)律。。。。。。時(shí)間過(guò)得好慢啊!我的腿好酸啊!我在中午認(rèn)識(shí)了幾位同學(xué),腿酸也是值得的。下課還要值日。。。。。。我堅(jiān)守崗位!

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