五年級運動會作文3篇

　　無論是身處學校還是步入社會，大家都寫過作文吧，作文是經(jīng)過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。那么你有了解過作文嗎？下面是小編精心整理的五年級運動會作文3篇，希望對大家有所幫助。

五年級運動會作文 篇1

　　趣味運動會是一年兩次的，這次有四個項目，：射門、投籃、跳大繩和踢毽子。

　　原本我想報投籃的，但不過投籃滿人了，我又去試了一下射門，結(jié)果沒被選上，我跳大繩不好，只好換成踢毽子了。

　　踢毽子是在下午第一個項目，我又緊張又興奮。其他的項目都只能六男六女，而踢鍵子最例外，可以七男七女。踢鍵子就是排成一長排，每人踢五個毽子，踢完就立馬傳給下一個人，哪個班先踢完，哪個班就獲勝。

　　踢鍵子這個項目開始了，我們整整齊齊排成長條，就像一條威武的`龍。第一個人拿著毽子，體育老師一吹哨，他們就開始踢了，我焦急地等待著毽子的到來，我也會時不時提醒于洋不要踢太遠，毽子終于傳到我了，我集中盡力，用最好的狀態(tài)來踢毽子，沒想到，我一下子就踢了三個，我趕緊又踢了兩個，然后用光速傳給了吳嘉健，我喊道：“加油吳嘉健，快點踢�。　边@時，我發(fā)現(xiàn)，四班已經(jīng)贏了，我聽龍捷洋說四班他們踢毽子踢遠了都不是她們跑過去撿，而是老師幫他們撿。四班這么不守規(guī)矩，為什么體育老師不說他犯規(guī)。

　　最終，我們得了一個第一名，三個第二名，全年級第二名，唐老師派顧墨軒去領獎狀，我看著顧墨軒上去領獎，我很羨慕她，我也想上去領獎。

五年級運動會作文 篇2

　　周末的早上，同學們來到百鶴公園。清晨，陰雨綿綿，高架橋以它那龐大的身軀保護著我們。坐在桂花樹下，聞到了陣陣的芳香，使我們陶醉在這芳香之中......

　　伴隨著音樂聲，許老師拿出了一把五顏六色的吸管，老師又拿出一大把氣球。許老師又要耍什么“花樣”呢？原來，許老師是要帶我做吸氣球大作戰(zhàn)，那是怎么玩呢？原來，先吹好一個氣球，然后再用吸管把氣球吸住傳給另一個同學，不能用手。聽主持人一聲令下，我們把氣球傳給了另外一個同學…….三局下來，我們勝利了。

　　班級活動結(jié)束了，接著進行學校集體活動——拔河。當主持人一聲令下，拔河比賽開始了，只見安靜的.場面上一下子沸騰了起來。只見同學們咬著牙，抓著繩隨著對方對手排山倒海的氣勢，像一浪一浪的波濤向我們班沖來。五（三）班的一把勁就把我們拉了過去，我們第一場輸了。第二場也是同樣的結(jié)果。但我覺得“友誼第一，比賽第二”。

　　隨著一陣陣吶喊聲，比賽漸漸接近尾聲。

　　比賽結(jié)束了，同學們戀戀不舍的離開了百鶴公園，金秋趣味運動會，永遠留在大家的記憶中！

五年級運動會作文 篇3

　　在微風習習的早晨，一年一度的運動會開幕了。

　　首先是學校組織的鼓號隊、花束隊等隊伍亮相。鼓號隊的同學身著藍白相間的海軍服，很是威武；滑鼠隊的同學每人手里拿著兩束花，鮮艷的花朵襯出她們甜甜的微笑；彩旗隊的同學手舉著各種顏色的彩旗，旗子在空中飄揚；各班的代表隊身穿整齊的校服，嘴里喊著各班的口號，顯得認真、嚴肅。這些同學都伴著整齊的鼓點，一齊邁向前。有著甜美聲音的播音員在主席臺上耐心的替我們講解：鼓號隊一個個靚麗的身影，一聲聲有力的口號，在指揮的協(xié)助下，辦成了開幕式的前奏曲。

　　最令人不能不拍手叫好的，是我們班候xx。她參加了60m、100m賽跑，均得第一。其中100m的第一得的最傳奇。槍響后，她沒反應過來，愣了一下。但她立刻明白了，像離弦的箭一樣沖了出去。在起跑落后的.條件下，她一路猛沖，取得了第一名的好成績。全班人明白后，無不拍手叫好的。

　　雖然我們這次的運動會只得了第四名，但我們并不失望，因為我們努力了，奮斗了，付出了。運動會重在參與，成績并不重要。以后，我們不會因為比賽而傷了與其他班的和氣。團結(jié)就是力量，因為這種力量，我們才比去年提高了一個名次，誰能說不是呢？我們在今后的校園生活中，也要團結(jié)，也能使班級變成一派欣欣向榮的景象。

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