【精選】五年級(jí)作文匯總七篇
在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都跟作文打過交道吧，根據(jù)寫作命題的特點(diǎn)，作文可以分為命題作文和非命題作文。寫起作文來(lái)就毫無(wú)頭緒？下面是小編收集整理的五年級(jí)作文7篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
五年級(jí)作文 篇1
在不知不覺中，春天已經(jīng)來(lái)到風(fēng)沒有變暖，到時(shí)是倒春寒的原因吧，我穿戴整齊 ，就像自由的小馬一樣，一蹦一跳的來(lái)到了樓下，呼吸幾口新鮮的空氣，我便睜開眼睛，開始在樓下的花園中尋找春天來(lái)到時(shí)的腳步，尋找春天的影子。
在樓下的花園中吹來(lái)給鎮(zhèn)清涼的晨風(fēng)，我在花園中溜達(dá)幾圈后，突然發(fā)現(xiàn)，因?yàn)榈勾汉旱淖阚E太難找了，我仔細(xì)的看著一花園中的一草一木，草是去年的褲頭沒有一絲綠色，樹木也看不出什么特別的地方，和冬天一樣，可是我不達(dá)目的不放棄，徒勞的在花園里走啊走啊，風(fēng)吹起了樹枝。樹枝向我招手，我慢慢走過去，突然發(fā)現(xiàn)樹上的芽孢有了幾個(gè)小棕綠色的葉子，最中心的地方有一點(diǎn)綠意。
啊，這就是春天啊，我高興極了，在花園中賺取了圈，轉(zhuǎn)著轉(zhuǎn)著到了墻角，我差點(diǎn)踩到一株嫩芽，我仔細(xì)一看，沒錯(cuò)，是一株生機(jī)盎然的.嫩芽，它如同一個(gè)小娃娃，去年的枯葉包圍著它，它是在 他是在庫(kù)房中點(diǎn)綴著一點(diǎn)綠色，好看極了。我蹲下來(lái)仔細(xì)看著她像一個(gè)小精靈。它是春姑娘的信時(shí)，他告訴我們春姑娘就要來(lái)了，它是春天的藝術(shù)品，經(jīng)過百次的雕刻，才有了他他是四級(jí)的指南針，告訴我們現(xiàn)在是春天，小草生發(fā)芽生長(zhǎng)的季節(jié)。
如果你仔細(xì)看就會(huì)發(fā)現(xiàn)是枯草十強(qiáng)成就了這顆墻角的嫩芽，思想就像爸爸給予我們最大的擋風(fēng)墻，他為我們遮風(fēng)擋雨而枯燥，就像媽媽，她給我們溫暖，讓我們不怕寒冷，在這樣的環(huán)境下，我們才得以慢慢長(zhǎng)大。
春天在大地上無(wú)處不在，它像一個(gè)淘氣的小毛毛和你捉迷藏，只要你睜大眼睛仔細(xì)尋找你就可以找到春天的奧秘，找到他的真面目。
五年級(jí)作文 篇2
眼看著凜冬散盡，空氣中仿佛都能嗅到濃濃的“年味兒”，馬路兩旁的紅燈籠不時(shí)地?fù)u搖擺擺，歡喜得不行。驕陽(yáng)慷慨地?fù)]灑它的光亮，給神州大地披上一層耀眼的金色。
又是一年團(tuán)圓時(shí)，大江南北長(zhǎng)城內(nèi)外充溢著紅色的氣息，大人們忙里忙外地張燈結(jié)彩，孩童清脆的笑聲像一條玻璃溪流在天地間蕩漾。而我們，我們這些中三的`學(xué)生更多的是在桌上奮筆疾書，籌備著來(lái)年六月的中考。
去年九月我們剛踏入中三，還像以往那樣松弛懈怠，可時(shí)間真也就是那么一轉(zhuǎn)眼，不足四個(gè)月就要中考了。中考，是我們?nèi)松械谝淮螢樽约憾床瑸樽约阂院蟮穆穳敬u砌石。它也許給我們前所未有的壓力卻也是成長(zhǎng)的必經(jīng)之路。
中考其實(shí)也是對(duì)個(gè)人自制力的一個(gè)挑戰(zhàn)，想想史鐵生雙腿癱瘓卻堅(jiān)持寫作，想想莫言，夜以繼日，筆耕不輟，你還有理由在外面醉生夢(mèng)死嗎？
所有值得到的地方，都沒有捷徑。他們所得到的都是他們值得得到的。
像加西亞·馬爾克斯在《百年孤獨(dú)》里說(shuō)“平庸將你的心靈烘干到?jīng)]有一絲水分，然后榮光才會(huì)撥動(dòng)你心靈深處的弦”，希望我們每個(gè)人都是不甘平庸的，面對(duì)挑戰(zhàn)不表現(xiàn)得畏畏縮縮而是展現(xiàn)自己極點(diǎn)的勇氣，向著那屬于自己的榮光奮力前進(jìn)。相信自己更勇敢！
我們?cè)谡n桌上奮筆疾書，我們?cè)谶\(yùn)動(dòng)場(chǎng)上揮汗如雨，我們心里裝著沉甸甸的責(zé)任。新春將至，希望每個(gè)人都極盡努力背水一戰(zhàn)！
惟愿所有美好都恰逢其時(shí)，愿莘莘學(xué)子都得償所愿！
五年級(jí)作文 篇3
今天放學(xué)后，媽媽帶著我我直奔超市，花了6元錢，買了一只可愛的小烏龜。
這只小烏龜，頭上的皮長(zhǎng)得非常難看，皺皺巴巴的。但是，它的背非常好看，灰色帶花紋，特別漂亮哦！
買上后，我飛快地跑回家，把烏龜養(yǎng)到了桶里。輕輕一碰它，它就把頭收回去了。我想小烏龜是養(yǎng)不活的。
晚上，我把烏龜拿了出來(lái)。它好長(zhǎng)時(shí)間都不動(dòng)，好像在觀察周圍是不是安全。烏龜開始動(dòng)了，我以為它跑的非常慢。過了一會(huì)兒，不停地?fù)Q著四只腳，飛快的往前爬。人們常說(shuō)：“你跑的比烏龜還慢”，可是我發(fā)現(xiàn)烏龜跑的.還是很快的！
過了幾天，我以為烏龜會(huì)死。結(jié)果沒有死，還是很活躍的！我想，把它的水放的再多點(diǎn)會(huì)怎么樣呢？我試了試，發(fā)現(xiàn)烏龜在水里掙扎著，好像快要死了一樣，我趕緊把水放少了。
這次觀察，讓對(duì)小烏龜我產(chǎn)生了極大的興趣。如果你感興趣，也可以養(yǎng)一只小烏龜呀！
五年級(jí)作文 篇4
今天上課時(shí)，劉老師把一個(gè)大帥哥給帶來(lái)了。是誰(shuí)呢？我給你猜猜謎語(yǔ)吧，謎底就是答案�！^小頸長(zhǎng)四腳短，硬殼殼里把身安。別看膽小又怕事，要論壽命大無(wú)邊�！辈碌搅藛�？它就是小烏龜。
它的頭小小的。只有一元錢硬幣那么大，頭上的眼睛也只有兩粒黑芝麻般大小，小烏龜?shù)淖彀图饧獾�，龜殼是深綠色的，殼上有六邊形的圖案。上面有一些褐色的斑紋，還似一個(gè)大迷宮呀！看上去像古代作戰(zhàn)的戰(zhàn)士穿的盔甲，真神氣！它的四只小肉爪爬起來(lái)慢吞吞的，一搖一擺真可愛！它的尾巴細(xì)細(xì)的短短的'，真像一根針！白色的腹部上布滿了年輪般的圖案，真像一個(gè)人在沙漠上走過留下的腳印。
我也養(yǎng)過小烏龜。平時(shí)，小烏龜靜靜地趴在水里，把頭伸出水面，一動(dòng)不動(dòng)的，真像在那里睡覺�？墒巧杂袆�(dòng)靜，哪怕只有一點(diǎn)腳步聲，它都會(huì)驚覺，然后馬上把頭縮到那六邊形的殼里去。只露出那迷人的小眼睛！目不轉(zhuǎn)睛地看著那發(fā)出聲音的人來(lái)。好似在說(shuō)：“誰(shuí)�。∧膫�(gè)小壞蛋在嚇人��！”小烏龜?shù)木栊钥烧娓甙。?/p>
小烏龜很喜歡吃蝦皮。我每次去給它喂食的時(shí)候，它就只要聞到蝦皮的味道就會(huì)立即伸出頭來(lái)，在水面尋找著。它找到蝦皮后，就會(huì)飛快地游過去。找準(zhǔn)了目標(biāo)，然后張大嘴一口像蝦皮咬去。一口，兩口，三口……整塊蝦皮就被它給吃進(jìn)肚子里面去了，蝦皮太大的時(shí)候它就會(huì)好用那前兩只小肉爪幫忙把蝦皮撕開，然后小嘴一張一合地吃得可有味了，不得不用津津有味這個(gè)詞來(lái)形容它了。吃飽以后，小烏龜就會(huì)在水里悠閑地游來(lái)游去好似在那里散步一樣，時(shí)不時(shí)地吐出一個(gè)大泡泡。
我喜歡我家的小烏龜！
五年級(jí)作文 篇5
如果你問我哪所學(xué)校最美，我會(huì)驕傲的抬起頭，毫不猶豫地告訴你，是我們科學(xué)城一�。�
我們美麗的學(xué)校，坐落在科學(xué)城二區(qū)內(nèi)，一條鋪滿櫻花的道路直通到校門。每天我都會(huì)踏著歡快的腳步，聞著花香，聽著鳥鳴，走進(jìn)那溫馨的校園。剛走進(jìn)校門，就能看到校門外的墻壁上那一塊塊閃光的獎(jiǎng)牌，我的心里感到無(wú)比的自豪。我們學(xué)校先后獲得了“四川省校風(fēng)示范學(xué)�！�，“全國(guó)少先隊(duì)紅旗大隊(duì)”，“四川省文明服務(wù)示范窗口模范單位”等榮譽(yù)稱號(hào)，這一塊塊獎(jiǎng)牌，是老師們用辛勤的汗水換來(lái)的。
我是科學(xué)城一小五年級(jí)三班的一名學(xué)生。記得五年前，那時(shí)我六歲，牽著爸爸媽媽的手，怯生生的我走進(jìn)了這所我期盼已久的學(xué)校，看著高大的教學(xué)樓，寬敞的運(yùn)動(dòng)場(chǎng)，讓我贊嘆不已；看著哥哥姐姐們快樂自信的笑容，我無(wú)比羨慕。我想，什么時(shí)候我才會(huì)像他們自信與從容！
慢慢地，在老師的辛勤培育下，我就像那迎風(fēng)傲立的小樹苗一樣慢慢地長(zhǎng)大了。
在校園科技活動(dòng)節(jié)上，我的小制作被擺在高高的展臺(tái)，我收獲到了成功的喜悅！在校園藝術(shù)節(jié)里，我的美術(shù)作品被貼在校園的展示墻上，我感到無(wú)比的幸福！
還記得第一次參加運(yùn)動(dòng)會(huì)獲得短跑比賽冠軍時(shí)激動(dòng)的心情；還記得在音樂教室里第一次上臺(tái)指揮合唱時(shí)緊張的心情；老師們鼓勵(lì)的話語(yǔ)至今還在耳邊回響。還記得在信息教室里，什么都不懂的我漸漸的變成了一位電腦高手——每年參加電腦制作繪畫大賽都獲得大獎(jiǎng)。
一張張獎(jiǎng)狀，記載著我成長(zhǎng)的足跡，在學(xué)校，我收獲了許許多多的快樂。英語(yǔ)單詞比賽，英語(yǔ)手抄報(bào)，語(yǔ)文手抄報(bào)我都獲得了一等獎(jiǎng)。兵乓球活動(dòng)月里，我被評(píng)為“積極分子”，還獲得了乒乓球課月積分活動(dòng)“最佳工作員稱號(hào)”。在文明禮貌月里，我被學(xué)校授予“文明標(biāo)兵”稱號(hào)。剛上二年級(jí)，我就被選入了學(xué)校的健美操隊(duì)，在每周兩次的訓(xùn)練下，嬌氣的我不再嬌氣，不怕吃苦，刻苦訓(xùn)練，成為學(xué)校健美操隊(duì)的主力隊(duì)員，在健美操校本課程學(xué)習(xí)中被評(píng)為了“優(yōu)秀學(xué)員”，每年代表學(xué)校參加比賽都獲了獎(jiǎng)，我們健美操隊(duì)還被邀請(qǐng)到北京參加了演出。
現(xiàn)在，我已經(jīng)長(zhǎng)大，成了一個(gè)愛好廣泛，老師和同學(xué)們都夸我是一個(gè)品學(xué)兼優(yōu)的好學(xué)生。我知道，我的每一分成績(jī)的'取得都離不開老師的辛勤培養(yǎng)，我的每一點(diǎn)進(jìn)步都離不開老師無(wú)微不至的關(guān)懷。我愛我的老師，我愛這美麗的校園，她是我們成長(zhǎng)的樂園。
我喜歡在寬敞的圖書室里感受文學(xué)的魅力，我喜歡和老師同學(xué)們?cè)趯挸ǖ牟賵?chǎng)上奔跑嬉戲，我喜歡在舞美大廳里對(duì)鏡舞蹈，我喜歡在國(guó)學(xué)課上和同學(xué)們感悟人生的真諦，我回味和老師同學(xué)一起野炊時(shí)的歡樂，我留戀這每一刻的幸福時(shí)光，將使我終身難忘。
五年級(jí)作文 篇6
又是一年“學(xué)雷鋒月”，前幾年，我們還停留在聽聽雷鋒叔叔故事、讀讀《雷鋒日記》的精神層面，如今，老師要求將學(xué)雷鋒落實(shí)到行動(dòng)中，這下可讓我們犯了難，該怎么落實(shí)呢？
好在我們有辦法，先是組成一個(gè)行動(dòng)小組，一起來(lái)討論如何尋找雷鋒精神。翻開雷鋒日記，最經(jīng)典的故事有：有一次，雷鋒在火車站發(fā)現(xiàn)一個(gè)背著小孩的大嫂，把車票和錢丟了。雷鋒就用自己的津貼買了一張火車票塞到大嫂手里，大嫂含著眼淚說(shuō)：“大兄弟，你叫什么名字，是哪個(gè)單位的？“雷鋒說(shuō)：“我叫解放軍，就住在中國(guó)”。于是，我從儲(chǔ)蓄罐里拿出100元錢，周六上午來(lái)到火車站，也想尋找一位丟了火車票的大嫂。腦海里還設(shè)想著當(dāng)她含著眼淚問我名字時(shí)，我要自豪而大聲地說(shuō)“我叫紅領(lǐng)巾，就住在寧波”�？墒堑攘�3個(gè)多小時(shí)，也沒找到丟票的大嫂，送票行動(dòng)宣布失敗。我決定繼續(xù)尋找雷鋒精神：雨夜送大娘。不現(xiàn)實(shí)！雨夜我自己都被家長(zhǎng)關(guān)在家里，根本出不去，沒法送大娘。擔(dān)任小學(xué)輔導(dǎo)員？也不行，我自己都需要人來(lái)輔導(dǎo)呢。給災(zāi)區(qū)人民捐錢？還是不行，這又不是我自己賺來(lái)的錢，捐爸爸媽媽的錢，沒意義。
到底該怎么辦�。垦劭粗兆右惶焯爝^去，還沒找到見行動(dòng)的`實(shí)招，急的我抓耳撓腮，像熱鍋上的螞蟻。爸爸看出了我的心事，問明緣由后，啟發(fā)我說(shuō)：“其實(shí)，學(xué)雷鋒不是模仿一件事，而是繼承一種精神。如果你仔細(xì)觀察，會(huì)發(fā)現(xiàn)，雷鋒精神就在我們身邊�！薄罢娴膯�？”聽了爸爸的一番話，我還真的發(fā)現(xiàn)了不少雷鋒精神的影子：老師們?nèi)缤盒Q和蠟燭，無(wú)私地哺育我們知識(shí)；學(xué)校的傳達(dá)室經(jīng)常妥善保管我們丟失的校服；家長(zhǎng)組成的護(hù)苗隊(duì)每天為我們的安全入校來(lái)回穿梭……這些，不都是雷鋒精神的體現(xiàn)嗎？找到了，我找到了雷鋒精神：“助人為樂的奉獻(xiàn)精神、舍己為公的集體精神、自我加壓的釘子精神�！边@些，都是雷鋒精神。作為我們，學(xué)雷鋒見行動(dòng)就該從日常行為習(xí)慣做起，從勤儉節(jié)約、關(guān)心集體、低碳環(huán)保、獨(dú)立自強(qiáng)、助人為樂等做起，用自己的行動(dòng)為低年級(jí)的同學(xué)做個(gè)榜樣，用自己對(duì)雷鋒精神的理解將其傳承下去，這就是最好的行動(dòng)啊！
從今天開始，雷鋒精神，對(duì)于我，更是一種動(dòng)力。
五年級(jí)作文 篇7
我從三歲就開始學(xué)習(xí)舞蹈，每次跳舞比賽，同學(xué)們都會(huì)選我去，我在舞臺(tái)上盡情旋轉(zhuǎn)，綻開的裙擺就像一朵蓮花，正好我又姓“連”，所以，大家都叫我愛跳舞的“小蓮花”。
猶記得去年的一次舞蹈比賽，我來(lái)到了賽場(chǎng)，當(dāng)我得知我的'對(duì)手是舞蹈社的專業(yè)選手后，我開始發(fā)慌，賽場(chǎng)耀眼的燈光照的我睜不開眼，我下意識(shí)地攥緊了衣角。
輪到我上臺(tái)了，我無(wú)法平息內(nèi)心的不安，仿佛有一個(gè)小人，在我心里不斷地徘徊，“篤篤篤”的腳步聲在我腦海里越來(lái)越清晰。我會(huì)輸嗎？我不斷問自己……突然，音樂響了起來(lái)。吹散了我心底所有的雜音，我放松下來(lái)，情不自禁跟著音樂舞了起來(lái)，仿佛眼前出現(xiàn)了一片湛藍(lán)的湖水，我就是那翩翩起舞的公主，向人們盡情展示我的美麗……
宣布名次了，我又期待又緊張，“第一名是……”我屏息凝神地聽著，生怕聽錯(cuò)一個(gè)字，“連宸琋！”我的心里無(wú)比暢快，先前那種堵堵的感覺一下子找到了出口，內(nèi)心的激動(dòng)就像奔騰的小溪般從心中傾瀉出來(lái)。
這就是愛跳舞的我。
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