我的五年級(jí)作文
在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中，大家都有寫作文的經(jīng)歷，對(duì)作文很是熟悉吧，作文是通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。相信很多朋友都對(duì)寫作文感到非�？鄲腊�，以下是小編為大家收集的我的五年級(jí)作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
我的五年級(jí)作文1
升上了五年級(jí)之后，學(xué)習(xí)又加重了一些，所以每次回學(xué)校時(shí)，就必需背一個(gè)七、八公斤重的書包回去，深怕駝背的我，又得抬頭挺胸的走路，真是讓我苦惱！
學(xué)習(xí)的問(wèn)題一直是我的困擾，每天寫功課都到深夜才完成，尤其是數(shù)學(xué)這個(gè)科目，簡(jiǎn)記式、公倍數(shù)及公因數(shù)是令我最頭痛，像簡(jiǎn)記式經(jīng)常會(huì)讓我忘了要加一還是減一；而公因、倍數(shù)又讓我常常讓我忘了寫出完整的答案，也因此害我常被安親班老師留下來(lái)，一次又一次的訂正、修改，使我每天回家的.時(shí)間不斷的延長(zhǎng)，也讓爸爸、媽媽擔(dān)心不已。
回到家，我又必須背社會(huì)，北緯一百三十五度是北回歸線、赤到零度訂在英國(guó)格林威治天文臺(tái)…看到這些我差點(diǎn)兒昏倒，一連串的數(shù)字讓我頭昏腦脹；一大堆的海洋資訊讓我眼花撩亂，讀著讀著，我的頭腦已經(jīng)裝不下了，可是明天要考試，我只好硬著頭皮繼續(xù)讀書。
我下定決心，上數(shù)學(xué)及社會(huì)課時(shí)要認(rèn)真，如有不會(huì)的馬上問(wèn)老師，評(píng)量、考試卷也要多寫、多複習(xí)，讓我的學(xué)習(xí)及成績(jī)達(dá)到老師的標(biāo)準(zhǔn)。
我的五年級(jí)作文2
學(xué)校是我們成長(zhǎng)的地方，是我們學(xué)習(xí)文化知識(shí)的地方，更是老師和我們共同生活、交流溝通的地方。校園里充滿了我們的歡聲笑語(yǔ)，充滿我我們的喜怒哀樂(lè)，記載著我們學(xué)習(xí)生活中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，這里就像一個(gè)大家庭，我愛(ài)我們的校園！
踏進(jìn)我們的校園，就感覺(jué)好像踏上了成功之路的第一步，首先映入眼簾的是二座三層教學(xué)樓，紅白相間，閃耀著它獨(dú)特的.光芒。每天早晨走進(jìn)校園，我都感到心曠神怡，非常開心。從教室里傳出的同學(xué)們的朗朗讀書聲，是那么的不約而同，美麗的校園是如此和諧美好的一番景象��！
教學(xué)樓兩側(cè)，種著許多花草樹木。春天，萬(wàn)物生機(jī)勃勃，小草吐出嫩芽，小花爭(zhēng)先恐后的盛開，真美��！夏天的校園，雖然顯得寂靜，但也不缺少碧綠的景象。秋天，走進(jìn)校園，一陣陣桂花清香，忍不住讓我在校園桂花樹旁停留片刻！冬天校園是最美的，像披上了一層棉被，蓋住了所有的東西。我們穿上棉衣在白茫茫的雪地上玩耍，做操，無(wú)憂無(wú)慮，到處呈現(xiàn)出一片幸�？鞓�(lè)的模樣。
這就是我們的校園，伴我度過(guò)了快樂(lè)的童年時(shí)光，在這里有老師含辛茹苦的教育我們，我們一定能夠茁壯成長(zhǎng)！
我的五年級(jí)作文3
光陰似箭，日月如梭。轉(zhuǎn)眼間，我就是一名五年級(jí)的學(xué)生了。
開學(xué)的這一個(gè)月以來(lái)，我和同學(xué)們都在努力學(xué)習(xí)，希望第一次考試能取得優(yōu)異的成績(jī)，可是，事情結(jié)果往往不是人們想的那樣，考試成績(jī)出來(lái)了，同學(xué)們一拿到試卷，就搖頭嘆息，看來(lái)這次考試同學(xué)們都沒(méi)考好��！
我們的'語(yǔ)文老師張老師很有文采，她上課時(shí)常常會(huì)提出一些讓同學(xué)們浮想聯(lián)翩的問(wèn)題。當(dāng)然蘭老師也不例外，蘭老師非常關(guān)心我們班上的每一位同學(xué)，常常為班上有些同學(xué)別出心裁。
從小至今，我看了很多課外書，《水滸傳》讓我百思不解，《狼王夢(mèng)》使我明白了弱者不可能在強(qiáng)大的生物面前生存下去。小學(xué)生要多看書，但要少看阿衰這類書。
接下來(lái)的日子，我一定要好好學(xué)習(xí)，一到星期五不能玩手機(jī)，看電視。要早睡早起。如果有不會(huì)的問(wèn)題，就要向比自己優(yōu)秀的同學(xué)請(qǐng)教。
現(xiàn)在，我的座右銘是“書山有路勤為徑，學(xué)海無(wú)涯苦作舟�！�
我的五年級(jí)作文4
我們美麗的銀海學(xué)校坐落于東海東路旁，依海建設(shè)，是一座充滿歡樂(lè)的校園。
當(dāng)你來(lái)到銀海，銀色的大門向你敞開，映入眼簾的，便是教學(xué)樓了。它身穿紅色大衣，頭頂紅色小帽，高雅而不失活力。來(lái)到這，仿佛來(lái)到了童話世界。教學(xué)樓里，第一層就是我們最愛(ài)的圖書館。每當(dāng)走到這，就有一股濃濃的書香鉆入鼻腔，好像在催促我們走進(jìn)去坐一坐。在我們的圖書館里讀書，一抬頭就可以看到像藍(lán)絲帶一般的的大海，點(diǎn)點(diǎn)白帆鑲嵌著絲帶。三樓，舞蹈教室就在那，里面時(shí)時(shí)都有一些學(xué)生正大汗淋漓的刻苦練習(xí)。哦，忘了告訴你，二樓也同樣是我們的'最愛(ài)。這里有校長(zhǎng)室，還有先進(jìn)的多媒體教室。走出教學(xué)樓，你還會(huì)看到先師孔子的雕像，孔子雙手合十，神態(tài)安詳，好像在靜靜的看著我們成長(zhǎng)。
走到我們的操場(chǎng)，你會(huì)再次看到大海。同學(xué)們沐浴著海風(fēng)上著體育課，高興極了。有玩耍的、踢足球的、跳繩的……一抬頭就望到大海，是件多么幸福的事�。∵�有我們的教室，桌椅整整齊齊的放滿整個(gè)教室，地面一塵不染，一進(jìn)來(lái)就定會(huì)愛(ài)上他的。
銀海這個(gè)大家庭，給我們提供了很多，我們一定會(huì)好好學(xué)習(xí)。今天我以銀海為榮，明天銀海以我為榮！
我的五年級(jí)作文5
我是爸爸的小狗，爸爸的朋友又送給我一只小狗，這樣我們家就有了兩只可愛(ài)的小狗。
送來(lái)的小狗是獅子狗，它一到我們家，立刻就成了我們一家人談?wù)摰闹行摹Ｈ缓蟠蠹覡?zhēng)著給狗取名子，你取一個(gè)名字，他取一個(gè)名字，最后還是爺爺水平高，他給小狗去了一個(gè)名字叫“丑丑”，全家人都覺(jué)得很像，從此就給小狗叫“丑丑”，而我還是原先的名字，叫“雨雨”，因?yàn)槲也怀蟆?/p>
我們家的丑丑一身雪白的毛發(fā)，一個(gè)獅子一樣的'頭，尾巴則像一把打開的小雨傘，長(zhǎng)得小巧玲瓏，其實(shí)我也小巧玲瓏。
我給小狗喂火腿腸的時(shí)候，我總是自我先咬一口吃著，然后再給它咬一口，用手往空中一扔，小狗就跳起來(lái)用嘴去接火腿腸。它一下子就接住了，等吃飽后，它會(huì)把兩只前爪合起來(lái)給我作揖，好像是在感謝我。但是我想學(xué)它從空中接?xùn)|西吃，總是接不住，還沒(méi)他靈巧。
熟人來(lái)的時(shí)候，我就和小狗一塊跑出去迎接客人。生人來(lái)了，小狗就汪汪叫，然后給我報(bào)信，讓我不要開門。
我們家的小狗和我一樣聽話，我們倆一齊長(zhǎng)，看誰(shuí)長(zhǎng)得快。
我的五年級(jí)作文6
受疫情影響，學(xué)校暫時(shí)不能開學(xué)，但是老師們有辦法，就是讓我們?cè)诩依锷暇W(wǎng)課。
經(jīng)過(guò)第一天的波折，我終于掌握了在家上網(wǎng)課的技巧，后來(lái)我就能放松自在地在家上課，媽媽也可以安心上班去了。不過(guò)，告訴你們一個(gè)小插曲，有一天，我在客廳上課，一邊上課一邊吃著薯片。突然，提前下夜班的媽媽回到家，板著臉站在我面前，我意識(shí)到了自己的錯(cuò)誤，沒(méi)等媽媽訓(xùn)斥，便趕緊收拾干凈茶幾，坐端正了繼續(xù)聽課。
我覺(jué)得我的自覺(jué)性還有待提高，在家上課遠(yuǎn)不如在學(xué)校上課效率高。有時(shí)候，我自己也會(huì)自責(zé)為什么不能管住自己呢。我期待開學(xué)，期待課堂上的舉手發(fā)言，課后有不懂的地方，我也可以及時(shí)向老師提問(wèn)。
希望疫情快點(diǎn)結(jié)束，我們能返回學(xué)校，在明亮的教室里，聽老師們生動(dòng)的'課，見(jiàn)到我的好朋友們。
我的五年級(jí)作文7
國(guó)慶節(jié)的第二天，我和爸爸、媽媽一齊去鄉(xiāng)下奶奶家。車開到奶奶那個(gè)村，小弟弟見(jiàn)我來(lái)了，就連忙跑過(guò)來(lái)接我。我和小弟弟一同走到奶奶家的院子里，看到有一只小狗，它全身的毛都烏黑發(fā)亮，只有兩只眼睛旁邊各有一個(gè)小白點(diǎn)。
我是最怕狗的了，見(jiàn)奶奶來(lái)接我，就連忙躲到奶奶的后面去。而小弟弟卻和小狗玩了起來(lái)，還說(shuō)：“這只小狗是我們養(yǎng)的，它不會(huì)咬人，你不要怕，沒(méi)關(guān)系的'！”然后我半信半疑地摸了摸小狗，見(jiàn)它沒(méi)什么反映，又友好地踢了踢它的下巴，它也伸出前肢，輕輕地踢了踢我，還用鼻子把我的小腳嗅來(lái)嗅去。我嚇得全身發(fā)抖，趕緊跑到叔叔背后，可小狗也跟了過(guò)來(lái)。叔叔安慰我說(shuō)：“沒(méi)關(guān)系的，你不用怕！”
要吃晚飯了，我來(lái)到飯桌前，吃起飯來(lái)。奶奶很疼我，把肉都往我這兒夾，我吃完了肉，把骨頭扔在桌子。這時(shí)，小狗跑了過(guò)來(lái)，抬著頭，望著我，我明白了它的意思，把骨頭往地上一扔，小狗見(jiàn)了，連忙跑過(guò)去，津津有味地吃了起來(lái)，還不時(shí)用舌頭舔一舔嘴唇呢！就這樣，然后我和小狗成了好朋友！
奶奶家的小狗真可愛(ài)呀！
我的五年級(jí)作文8
一覺(jué)醒來(lái)，已是20xx年的一天了，我從灼熱的床上爬起來(lái)，一看表，已經(jīng)七點(diǎn)半了，我匆匆地只吃了點(diǎn)罐頭食品，想想不都是因?yàn)橐郧暗娜瞬恢匾暛h(huán)保的后果，現(xiàn)在都吃不上蔬菜、水果了，只能吃點(diǎn)儲(chǔ)存的罐頭海鮮了。我又穿上了苯重的隔熱服，腳踏冰鞋，全副武裝地開著冰車是公司了。
一路上，經(jīng)過(guò)的小賣部前都排起了長(zhǎng)長(zhǎng)的隊(duì)，都是買什么的？不看不知道都是買水的呀！現(xiàn)在的水越來(lái)越少了，越來(lái)越珍貴，都是因?yàn)橐郧暗娜死速M(fèi)水資源造成的。
一到公司，我馬上開始了一天的工作，我工作的`公司是專業(yè)的將海水凈化成淡水的生產(chǎn)商，我是一名淡水凈化員，我們公司就建在海邊，方便提水。凈化淡水的工作十分艱巨，過(guò)程十分復(fù)雜，一噸海水經(jīng)過(guò)提煉、分解最后只能凈化出幾百千克的淡水。
中午，我在公司吃了些海里的海鮮，油膩得我直想吐，唉！以后我一直要吃這東西，想想都可怕，我是多么想吃蔬菜和水果呀！
完成了下午的工作，還要加班，回到我那個(gè)只有十幾平米的房子時(shí)已經(jīng)很晚了，我撲到床上倒頭就睡，深夜里我做了一個(gè)夢(mèng)：地球上到處是湖泊、森林，還有許多可愛(ài)的動(dòng)物，我和它們正在愉快地玩耍著……
我的五年級(jí)作文9
我太姥姥家有一位非常調(diào)皮的小舅舅，爸爸媽媽說(shuō)他都已經(jīng)有小孩了，可是自己卻還像一個(gè)小孩子一樣怎么也長(zhǎng)不大。后來(lái)又想想他做過(guò)的事，他確實(shí)像個(gè)小孩子。
我說(shuō)他像小孩子那是因?yàn)橛凶C據(jù)的'，我的舅舅首先是有著像我們小孩子一樣的脾氣，平時(shí)表現(xiàn)的十分愛(ài)玩，還有就是非常小氣，在過(guò)年時(shí)我去找他想要一點(diǎn)壓歲錢，可是他卻小氣的不能行只給了我兩塊錢就把我打發(fā)走了，而自己卻像我太姥姥要壓歲錢，那時(shí)候我就在想您已經(jīng)是長(zhǎng)輩了怎么還在要壓歲錢呢？第二就是他也喜歡玩具，有一天我正在太姥姥家門口玩車，我正玩的津津有味時(shí)，他卻搶走了說(shuō)讓我玩一會(huì)，我心里想這么大的人了還跟我搶玩具玩，真丟人。
這就是我的舅舅，他什么時(shí)候才能長(zhǎng)大呀？
我的五年級(jí)作文10
開學(xué)第一天，我遇到了我的新老師。他姓陳，是教我們數(shù)學(xué)的。
陳老師看上去有1米65的身高，眉毛很濃，很密;一雙眼睛不大，卻炯炯有神，記得上第一堂課時(shí)，我和同桌正為一本作文在爭(zhēng)吵，突然，陳老師用那雙炯炯有神的眼睛看著我，仿佛在說(shuō)：“小同學(xué)，上課說(shuō)話看不好哦!”看著老師的眼睛，我乖乖的閉上了我的嘴巴。老師的眼睛下是一個(gè)高而挺的鼻子和一個(gè)能說(shuō)會(huì)道的嘴巴。
陳老師上課十分輕松有趣。陳老師上課時(shí)一邊用嘴說(shuō)，一邊用手比劃著，那個(gè)樣子真好笑陳老師的道理似乎永遠(yuǎn)一說(shuō)不完，開學(xué)第一天，他竟然一下子說(shuō)了六個(gè)!不僅如此，我發(fā)現(xiàn)陳老師上課時(shí)搞小動(dòng)作喱!陳老師上課時(shí)總喜歡把兩只手彎曲放在講臺(tái)的左右下角，并且還一抖一抖的'，這難道是老師的習(xí)慣么?而且我還發(fā)現(xiàn)陳老師的性格十分溫和，好像從來(lái)沒(méi)有打過(guò)人，上課時(shí)，有兩個(gè)男生公然睡覺(jué)!陳老師看見(jiàn)了，竟然只是拍拍他們的背，叫醒他們而已!這可真奇怪，不過(guò)我倒是很喜歡這位陳老師。
陳老師的腦袋里裝著許多的故事，在第一堂課上，老師給我們講了“華羅庚的故事”……還教會(huì)了我們學(xué)會(huì)做人，不能以貌取人。
我很高興在我小學(xué)的最后一年里還可以遇到一位這么好的老師。
我的五年級(jí)作文11
我的妹妹今年9歲了，和我差三歲。她的手細(xì)長(zhǎng)細(xì)長(zhǎng)的，像雨后新出的筍芽尖兒，又像削尖的蔥根。圓圓的'手背，嫩嫩的掌心，猶如一張龐大的地圖。她的五個(gè)腳趾差不多是齊的，好似一個(gè)個(gè)蒜瓣兒，相親相愛(ài)的擠在一起。那些小小的腳趾在沙子上伏著，白色的腳趾像一枚美妙的小貝殼兒貼在腳趾上。她的皮膚很白凈，圓圓的臉龐上一對(duì)醒目的大眼睛。她的身上穿著一件粉紅色的衣服。衣服上有兩個(gè)小小的口袋�？诖锓胖峙梁陀眉堈鄢傻幕ê托∪�，衣服胸前還繡了一朵花。
我當(dāng)姐姐已經(jīng)有5，6年了，不怨媽媽先生我，卻怨上帝給我安排了這么一個(gè)妹妹，其實(shí)，妹妹長(zhǎng)得很可愛(ài)，那張小而乖巧的嘴，說(shuō)出話來(lái)讓人甜到心底里，可一叫我，我卻總用那尖兮兮的語(yǔ)氣對(duì)她說(shuō)：“我才不理你！”妹妹，在這里姐姐對(duì)你說(shuō)聲：“對(duì)不起！”
我愛(ài)你！妹妹！
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