一張紙條作文

一張紙條作文1

我一直想擁有一本書(shū)，名叫《格林童話》，可父母那微薄的工資已被柴米油鹽安排得所剩無(wú)幾，哪有余錢去買一本價(jià)格昂貴的書(shū)呢？

于是，我未經(jīng)母親允許就擅自從柜子拿出了二十元，買了那本書(shū)，一開(kāi)始，我讀的津津有味，天長(zhǎng)日久，就感到不過(guò)癮了。恰好這時(shí)，書(shū)店又進(jìn)了一批新書(shū)，里面有我夢(mèng)寐以求的故事書(shū)《花仙子》，或許是我被“仙子”迷了頭，就又從柜子拿出了十元錢，買了“它”。

我暗自慶幸沒(méi)被父母發(fā)現(xiàn)。但第二天待我又想拿錢買書(shū)時(shí)，卻發(fā)現(xiàn)柜子里有一張紙條，我小心翼翼的把它抽出，輕聲讀了起來(lái)，讀著讀著，我羞得滿臉通紅。我把紙條保存了起來(lái)。

從此，我再也沒(méi)有犯過(guò)類似的`錯(cuò)誤，當(dāng)然，我也要感謝這張紙條，是它提醒了我，他將成為我永生的警示。

一張紙條作文2

　　教室里一個(gè)不顯眼的角落里躺著一張孤獨(dú)無(wú)助的紙條，躺在那兒，它心里非常著急：為什么沒(méi)有一個(gè)人把我撿起來(lái)扔進(jìn)垃圾筒？若班級(jí)被扣分，我不就成了千古罪紙了嗎？它越想越著急，可教室靜悄悄的，沒(méi)有一個(gè)同學(xué)出現(xiàn)，因此也沒(méi)人把它撿起來(lái)。

　　這時(shí)一陣說(shuō)話聲、打鬧聲由遠(yuǎn)而近，紙條一看，原來(lái)是一群男生，它努力地讓他們注意自己，終于他們瞅了紙條一眼，紙條心中暗喜，認(rèn)為自己有希望被撿起了�？墒悄切┠猩�只是隨意地看了它一眼，根本就沒(méi)看第二眼。紙條委屈地想：“他們明明看見(jiàn)我了，為什么不把我撿起來(lái)呢？”這時(shí)又是一陣匆忙的腳步聲傳來(lái)，紙條重新打起精神，心想這次大概有望了。不好，來(lái)了一個(gè)調(diào)皮的.孩子，經(jīng)常在教室隨便扔紙的就有他，紙條再一次失望了。出乎它的意料，這位調(diào)皮的孩子竟然把它撿了起來(lái)，紙條興奮了�？墒呛⒆影鸭垪l拿到手并沒(méi)有把它扔進(jìn)垃圾筒，而是三折兩卷，把它做成了紙飛機(jī)，接著把它高高揚(yáng)起，快速一扔，這只可憐的紙飛機(jī)又被扔進(jìn)了教室的另一個(gè)角落。唉，可憐的紙條還是沒(méi)有逃脫有家不能歸的厄運(yùn)。

　　此時(shí)的紙條已經(jīng)是飽受折磨，但它仍然在等待著、期盼著——有人把它送進(jìn)垃圾筒，那才是它的家園。幸運(yùn)的事終于發(fā)生了，天下掉下個(gè)林妹妹——林依瑞。林依瑞發(fā)現(xiàn)了紙條，毫不猶豫地把它撿起，扔進(jìn)了垃圾筒。紙條長(zhǎng)長(zhǎng)地出了口氣。

　　仔細(xì)看看，你們教室里還有等待的紙條嗎？

一張紙條作文3

　　這么快就步入了初中生活，不由感嘆時(shí)光的匆匆，歲月的無(wú)情。軍訓(xùn)一周，離開(kāi)了父母，離開(kāi)了姥姥，沒(méi)有了他們的呵護(hù)，沒(méi)有了他們的陪伴，在學(xué)校這個(gè)陌生的環(huán)境中摸索著，前進(jìn)著。

　　每到夜晚，白天壓抑著的情緒就沒(méi)完沒(méi)了的釋放出來(lái)，望著黑漆漆的天花板，一股莫名傷感的情愫纏繞著我的心頭，久久無(wú)法入眠，一珠眼淚就這樣順著眼角流下。想家了，真的好想。想著，眼前又浮現(xiàn)出姥姥慈祥的面孔，淚水使腦海中的影像模糊了，淡淡傷感的情愫彌漫著四周。真是離得多遠(yuǎn)，想得多深呀！就這么默聲哭著入眠了。

　　和往常一樣，回到寢室，“你的電話�！蓖瑢嬍业耐瑢W(xué)把電話遞給我，我心中暗暗閃過(guò)一絲小小的興奮，連忙接過(guò)電話：“媽......”說(shuō)著淚水就在眼眶中打起轉(zhuǎn)，嘩嘩流下�！叭惆。�你姥姥說(shuō)明兒給你送些水果來(lái)，你想吃點(diǎn)什么就快說(shuō)，她好去買。”聽(tīng)著電話中熟悉的聲音，我一時(shí)間有些微微出神，“喂�！薄斑�，什么？”“你想吃些什么水果，你姥姥給你帶�！甭�(tīng)到了媽媽久違的大嗓門，我反而有些欣喜：“有什么就帶什么吧。”“那好，你到時(shí)可別說(shuō)沒(méi)給你帶你想吃的啊�！焙镁脹](méi)聽(tīng)媽媽的嘮叨，真的有些理解“一日不見(jiàn)，如隔三秋”了。吃得對(duì)我來(lái)說(shuō)現(xiàn)下已不太重要，只想多聽(tīng)聽(tīng)媽媽的.聲音，多握一會(huì)兒手中的電話�！澳忝魈斓介T房來(lái)拿，要記得啊，拜拜！滴，滴，滴.....”

　　次日，我從門房提了水果，到了寢室，打開(kāi)袋子，把水果一樣一樣拿出來(lái)，剝好的石榴，切好的哈密瓜，火龍果，香蕉，柑子.....都是我愛(ài)吃的，從中掉落出一張紙條，寫(xiě)著：茹，先把剝好的石榴吃了，在吃哈密瓜，火龍果和柑子可以放幾天，香蕉你一天吃一根。袋子里面裝了牙簽吃哈密瓜，吃之前要洗手啊。看到這，一股暖流涌上我的心頭。

一張紙條作文4

　　下午第三節(jié)課的鈴聲響了，畢業(yè)班的同學(xué)們懶洋洋地走進(jìn)教室。張老師緊跟著跨上了講臺(tái)，正準(zhǔn)備補(bǔ)課，忽然外面一位男同學(xué)喊著我的名字，而且手里還舉著一張紙條。我正準(zhǔn)備出去，可紙條卻被張老師拿在手里了。這位男同學(xué)是誰(shuí)呢？我想著，只見(jiàn)張老師把紙條捏在手里，看都沒(méi)看一眼。但他的臉上卻露出了讓人難以琢磨的.表情；隨后，又從鼻孔里發(fā)出一聲冷笑，更讓我感到莫名其妙。他用眼不停地盯著我，半天不說(shuō)話。此時(shí)，我才意識(shí)到這張紙條的不尋常。我害怕極了，不敢看老師一眼。我感到老師的一舉一動(dòng)都在刺我的心。老師終于開(kāi)口了：“六年級(jí)畢業(yè)考試馬上就到了，可有的學(xué)生實(shí)在不像話，男同學(xué)竟找上門了！”果然不假，老師在說(shuō)我呢！此時(shí)，我的臉一下覺(jué)得火辣辣的，我真想找個(gè)地方鉆進(jìn)去。這一節(jié)課真是度日如年，什么內(nèi)容也沒(méi)聽(tīng)進(jìn)去。我滿腦都在猜這張混帳紙條是誰(shuí)給我寫(xiě)的……好不容易才等到了下課。

　　下課后，張老師走了，可這些討厭的同學(xué)卻來(lái)了。他們不提名不話字，七嘴八舌地議論起來(lái)�！肮植坏迷蹅儼嗟囊恍┩瑢W(xué)天天放學(xué)不早回家”、“說(shuō)是在學(xué)習(xí)，原來(lái)是在談情說(shuō)愛(ài)呢！”另一個(gè)同學(xué)的話更損：“也不足道人家發(fā)展到什么地步了，再過(guò)幾天會(huì)不會(huì)更深刻呢？”語(yǔ)音剛落，同學(xué)們便陰陽(yáng)怪氣地大笑起來(lái)。我的心更加煩惱了，我用手狠狠地扯著自己的頭發(fā)，使勁地抱著自己的頭，我哭了……

　　不知什么時(shí)候，張老師走進(jìn)了教室，他拍了一下我的頭；“老師忘了給你這張紙條了�！闭f(shuō)完便轉(zhuǎn)身走了。

　　我慌忙抓起紙條，抖抖地打開(kāi)一看，我大吃一驚，上面寫(xiě)著：

　　“妹妹：爸媽出門了，我先回去了，下了課別等我。我讓好朋友給你送去�！�

　　老師，我好委屈啊……！

一張紙條作文5

　　人們都說(shuō)母愛(ài)是偉大的，的確如此，我就從一張小小的紙條里讀出了媽媽對(duì)我的愛(ài)。

　　這一年我的媽媽下鄉(xiāng)支教，常常早出晚歸，我的作業(yè)她經(jīng)常未能檢查。這一天媽媽難得早些回來(lái)，我立刻端著寫(xiě)好的作業(yè)給媽媽檢查�？墒菋寢寘s把我的作業(yè)推到一邊。皺著眉頭板著臉沒(méi)好氣地說(shuō)：“你沒(méi)看見(jiàn)我正忙嗎？我在備課，上網(wǎng)組課件呢。你都四年級(jí)了，難道不能自己檢查嗎？去，別來(lái)打擾我了！”“忙！忙！忙！就知道忙，一下鄉(xiāng)工作連兒子也不管了，這也太不關(guān)心我了吧！”我撅著嘴嘟囔著走開(kāi)了。我對(duì)這樣不關(guān)心我的'媽媽有著100個(gè)不滿意。

　　自從我的書(shū)包上出現(xiàn)了一張小紙條后，從此讓我改變了對(duì)她的看法。

　　那一天早上我起床后，我無(wú)意間在書(shū)包上發(fā)現(xiàn)了一張紙條。湊近一瞧，是媽媽的字跡，里面清清楚楚地寫(xiě)著：兒子，你的英語(yǔ)26個(gè)字母抄寫(xiě)作業(yè)還沒(méi)完成，《數(shù)學(xué)課堂作業(yè)本》第四題寫(xiě)錯(cuò)了，我先把家校聯(lián)系本簽了，你一定要在上學(xué)前完成哦！

　　望著這張紙條，我猛地回憶起前一天晚上，我學(xué)習(xí)回來(lái)很遲了。匆匆忙忙地跑回家去，一踏進(jìn)家門，我望了望時(shí)鐘，已經(jīng)七點(diǎn)整了，我也顧不得拿家校聯(lián)系本了，憑借著自己超強(qiáng)的記憶力，寫(xiě)起了作業(yè)。也不知過(guò)了多久，眼皮便打起了架來(lái)，頭昏昏沉沉的，仿佛是被瞌睡蟲(chóng)盯著似的，我加快了寫(xiě)字的速度，伴著時(shí)鐘滴滴答答的聲響，我的筆在紙上沙沙地掠過(guò)，不一會(huì)兒便寫(xiě)完了作業(yè)，一骨碌爬上床，不久便睡著了。

　　看著這張紙條，我一下子楞住了，眼前仿佛出現(xiàn)了媽媽趁我熟睡時(shí)，來(lái)到書(shū)房輕輕打開(kāi)書(shū)包，借著臺(tái)燈的光，認(rèn)真檢查作業(yè)的情形。原來(lái)我的母親不管有多忙，都會(huì)抽空檢查作業(yè)，是我誤解了她。之所以母親在我面前會(huì)說(shuō)那樣的話，大概是因?yàn)樗�想讓我養(yǎng)成獨(dú)立學(xué)習(xí)，做一個(gè)有自主能力的人吧！打那以后，在我的書(shū)包上經(jīng)常會(huì)出現(xiàn)這樣的紙條，以這種方式與我溝通，不單單是學(xué)習(xí)上，生活上還提醒我要注意什么、叮囑我要帶什么……

　　就這樣的一張張小小的紙條，隱藏著母親對(duì)我深深的愛(ài)。

一張紙條作文6

　　下課鈴聲一響，他便跑出教室，匆匆跑過(guò)兩條長(zhǎng)長(zhǎng)的街，假裝悠閑地坐在街邊公園的木椅上，他不斷地朝街頭望去，盼望著她的到來(lái)。

　　她步履輕盈，正朝街頭走來(lái)，這是她放學(xué)回家的必經(jīng)之路。她壓根不知道他就坐在街邊公園，在盼望著她的到來(lái)。

　　他的'心跳動(dòng)得特別厲害，感覺(jué)就跳到了喉管里，怎么也停不下來(lái)了。

　　嗨！你好。你也走這條街回家嗎？”她看到了他，有些詫異。

　　他從木椅上站了起來(lái)，紅著臉，不知所云。他低下頭，不敢看她那一雙水汪汪的明眸。

　　莞爾，她笑了，似乎明白了什么

　　他一抬頭，她已走到了街尾，兩條小辮子在身后一甩一甩，好看極了，像兩只活潑可愛(ài)的小鹿。還有她的碎花裙子，裙擺輕揚(yáng)，讓他想起了七仙女下凡的故事，感覺(jué)自己就是故事里的牛郎。

　　第二天，他依舊坐在街邊公園的木椅上等她。他打定了主義和他攀談，甚至是和她肩并肩地走一小段。

　　當(dāng)她從街頭走來(lái)，他又后悔了，感覺(jué)自己太冒昧，怕惹她生氣。

　　“嗨，一起走走吧�！彼龑�(duì)他說(shuō)。

　　這不是在做夢(mèng)吧？他狠狠滴掐了一下自己的手，很疼，才知道這不是夢(mèng)。

　　他和她并肩走著，像個(gè)犯了錯(cuò)誤的孩子，一聲不吭，忐忑不安，心中的情感一會(huì)落到地上，一會(huì)又如薄霧蒸騰升起。

　　馬上就要走出這條街了。想好的話，他一句都沒(méi)有說(shuō)出口，他有些急了，額頭上冒著細(xì)細(xì)的汗珠。

　　“我明天要轉(zhuǎn)學(xué)了，隨父母去另一座城市�！彼�突然停了下來(lái)，對(duì)他說(shuō)。

　　“哦。”他緊張得要命，心如亂麻。

　　她咬了咬唇，從書(shū)包里拿出一張紙條，放到他手里。一轉(zhuǎn)身，她迅速跑開(kāi)了，不再回頭，也不敢回頭，留下他一個(gè)人呆呆傻傻地站在那。

　　直到她跑過(guò)街尾，拐進(jìn)一條胡同，背影從他的視線里消失，他才一怔，緩過(guò)神來(lái)，打開(kāi)手里的紙條。紙條上寫(xiě)著她將要去的學(xué)校的地址，兩行整整齊齊的小字，娟秀清新，正如她笑起來(lái)的樣子。他把紙條塞進(jìn)書(shū)包，還未走出兩步，又拿出來(lái)，他怕被家人發(fā)現(xiàn)。他想了想，把紙條折好，再用一張更大的書(shū)皮紙包裹起來(lái)，藏在了街邊公園的木椅下，還扯了一把小草把它掩蓋起來(lái)。

　　第三天，他怎么也沒(méi)有找到藏在木椅下的紙條。大概是一陣風(fēng)吹走了，也許是掃地的阿姨把紙條掃進(jìn)了垃圾桶，也許被哪個(gè)好奇的小偷偷走了……

　　他悵然若失，狠狠滴揪了揪自己的頭發(fā)，他覺(jué)得自己真是個(gè)冒失鬼，恨透了自己，居然把這輩子最重要的東西弄丟了……

一張紙條作文7

　　一張紙條可以幫助人們，用處可大了。

　　每當(dāng)上體育活動(dòng)時(shí)間，我都會(huì)和陳昱竹、李方玩紙飛機(jī)，這可就是一張紙條幫得忙呦！

　　有一次，我想和朋友出去玩，可是爸爸在睡覺(jué)，媽媽在香港打不通電話，姐姐也在睡覺(jué)，我又不忍心叫醒他（她）們，朋友又叫我趕快下來(lái)，我想了又想，原本想叫醒他（她）們，可是又忍住了。就又想了一下子，決定用一張紙條寫(xiě)：爸爸，我出去玩了。寫(xiě)完了就壓在爸爸的手機(jī)下。

　　如果沒(méi)有一張紙條，咋辦呀？

　　但一張紙條也有壞處，考試會(huì)幫助別人作弊，考試成績(jī)不真實(shí)。

　　有一次，我們?cè)诳荚�，我很快的�?xiě)完了，就檢查。檢查差不多了，就閑著沒(méi)事干，到處望望（可不是抄答案）。突然，我看到了一位同學(xué)拿著一張紙條，往紙條上看了看，又往別處看了看，有往試卷上寫(xiě)了寫(xiě)。我想了一下子，這種情形，應(yīng)該在抄答案吧！

　　一張紙條真是有壞有好呀！

一張紙條作文8

　　生活中有太多未料和難以捉摸的事，而這種事也在生活中時(shí)常發(fā)生著.....

　　記得有一次，我早早的起了床，雖說(shuō)是暑假，但我也跟以前一樣早，我來(lái)到衛(wèi)生間，洗漱著，不到5分鐘，我就出來(lái)了，我準(zhǔn)被去廚房，但在走的時(shí)候，我漫不經(jīng)心向旁邊的桌子上看了一眼，卻發(fā)現(xiàn)桌子上有一個(gè)杯子，看著像牛奶，我走過(guò)去一看，果然是，不過(guò)旁邊有一張紙條，我拿起紙條，看著看著，眼里卻溢出了淚，上面寫(xiě)著牛奶涼了就熱一下，櫥子里有面包--媽媽。簡(jiǎn)單的幾句話，卻能看出媽媽對(duì)我的愛(ài)，以前的時(shí)候，我只是一味的認(rèn)為等你長(zhǎng)大了，多陪陪父母就行了，可是現(xiàn)在，我都不想讓自己長(zhǎng)大。

　　母愛(ài)是多么偉大，簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單的幾句話，有的'人卻以為母親是在多關(guān)閑事，這么小的事，誰(shuí)都會(huì)做�？墒悄阌譀](méi)有想過(guò)，母親如果不管你，你還會(huì)有今天嗎，母親整天出去工作，不都是為了你嗎，我們可以給母親一個(gè)擁抱，給母親一個(gè)吻，給母親一束花...

　　我不想長(zhǎng)大，希望母親也不會(huì)老，我想過(guò)母親的媽媽，就是我們的奶奶，看他們的臉上，滿臉皺紋...我們?nèi)绻�長(zhǎng)大了，母親可能就是這個(gè)樣子，所以我不想長(zhǎng)大。

　　一杯牛奶和一張紙條，你們有嗎？

一張紙條作文9

　　星期五的晚上，我終于如愿以償?shù)幕丶伊恕?/p>

　　我感覺(jué)我的骨頭散架了，一書(shū)包癱坐在軟綿綿的沙發(fā)上，全身上下也軟綿綿的，像大漠里虛脫的一個(gè)人，一個(gè)昏厥的世界。我感覺(jué)到一股力量，一直在我的腦子里歌唱：“睡吧，睡吧！明天就是星期六了，放心的睡吧！”我的腦子里閃現(xiàn)出許許多多的畫(huà)面：

　　我手持一本數(shù)學(xué)書(shū)，卷成筒，膽怯的向我們班好強(qiáng)的一個(gè)男生打去：難道他以為自己是霸主嗎？我也不要輸，我的大腦里可沒(méi)有被罵被嚇?biāo)淖�；最要好的同學(xué)和班上最有權(quán)勢(shì)的女生鬧起來(lái)，我一個(gè)愣樣杵在那里，看著自己的好朋友充滿疑惑與憤怒的眼睛：我不敢得罪“權(quán)貴”，但卻仵逆了友情；我沒(méi)把作業(yè)交齊，老師冷淡的面容像冰川一般冷酷，直戳我的心，那么在老師心目中，我究竟是個(gè)怎樣的英語(yǔ)課代表呢？我陷入了無(wú)止境的`深思。

　　我醒了，我竟是一趴趴到天亮的，睜開(kāi)眼睛，我感覺(jué)得到頭劇烈的震顫著，眼前恍恍惚惚的，此時(shí)桌子上整齊地?cái)[著一張小紙條：

　　阿清，你昨晚睡得太沉了，我沒(méi)來(lái)得及叫你洗澡，冰箱里有我買回來(lái)的水果還有一些飯，你要記得吃哦，還有以后放學(xué)早點(diǎn)回家，媽媽出去做鐘點(diǎn)工了，你要好好把作業(yè)寫(xiě)完，回來(lái)我檢查。

　　我糊里糊涂的讀完了那張小紙條，感覺(jué)心里暖洋洋的，我的母親給予了我全新的動(dòng)力，我的動(dòng)力為了給我的母親。

　　初一:謝清雅

一張紙條作文10

　　溫暖是什么?誰(shuí)能完整地詮釋?有人說(shuō)，溫暖是明媚的春光;有人說(shuō)，溫暖是紅紅的爐火;有人說(shuō)，溫暖是厚厚的棉衣……但我知道，溫暖不僅僅是這些，它還會(huì)以另一種方式存在。

　　那一件事讓我記憶深刻——

　　那天放學(xué)過(guò)后，我氣沖沖地跑進(jìn)家門，把書(shū)包往沙發(fā)上一扔，就直奔進(jìn)房間,“嘭”一聲，把房門也反鎖了，自己一個(gè)人呆坐在床上，心中的無(wú)助、委屈轟然而至。我的手上有滾燙的東西落下，眼前的世界模糊了……媽媽從廚房里探出頭來(lái)……

　　不管媽媽怎樣勸阻，我就不開(kāi)門。導(dǎo)致我這么生氣的罪魁禍?zhǔn)资墙裉煸趯W(xué)校發(fā)生的一件事。那天，我和那位同學(xué)分到一組做實(shí)驗(yàn)，實(shí)驗(yàn)失敗了，那位同學(xué)卻把過(guò)錯(cuò)都推到了我身上，我心里萬(wàn)分委屈，卻沒(méi)有地方發(fā)泄，只能回家發(fā)脾氣。

　　我趴在床上低聲抽泣，淚流滿面，最后哭得實(shí)在沒(méi)力氣了，就趴在桌上。

　　過(guò)了一會(huì)兒，我看到門縫下面遞出來(lái)一張紙條，我翻身下床，撿起那張紙條,那張紙條上娟秀的字映入我的眼簾：“女兒，我知道你心情不好，但不能傷了自己的身體啊!”是呀，媽媽看我這樣肯定也很難過(guò)，很傷心。這張紙條有媽媽擔(dān)心，媽媽的關(guān)愛(ài)，媽媽的陪伴……是啊，陪伴是最長(zhǎng)的親情告白，這張紙條不是媽媽的陪伴嗎?紙條溫暖了我的雙手，原來(lái)已經(jīng)不再流淚的我，又再次淚眼婆娑。霎時(shí)，我的.腦海里閃過(guò)許多畫(huà)面：下雨天，媽媽冒雨帶我去看病;烈日下，媽媽因?yàn)槲乙粋�(gè)無(wú)理的要求跑了好遠(yuǎn)，只為給我買一個(gè)本子……這些畫(huà)面讓我思緒萬(wàn)千:我發(fā)覺(jué)這些年來(lái)媽媽為我默默付出了太多太多，為了我，原本愛(ài)美的媽媽變得年老，原本烏黑亮麗的頭發(fā)變得蒼白。

　　當(dāng)我打開(kāi)房門，走下樓去，強(qiáng)顏內(nèi)心的思緒，表面看似平靜，內(nèi)心卻早已洶涌澎湃�？吹綃寢屧跓崮切├涞舻娘埐�，我再也忍不住了，我哭著沖上去抱住了媽媽，媽媽也轉(zhuǎn)過(guò)身來(lái)，摸著我的頭......這一畫(huà)面，仿佛定格了，一直停留在我的腦海里。

　　那張小小的紙條溫暖了我的心，清洗了我不懂事的面容。

　　那張紙條在別人看來(lái)是多么的平凡，但在我眼中是最美麗的，因?yàn)樗�包含著一位平凡的母親對(duì)孩子無(wú)限的關(guān)愛(ài)!

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