調(diào)查報(bào)告作文

　　隨著社會(huì)不斷地進(jìn)步，報(bào)告十分的重要，寫(xiě)報(bào)告的時(shí)候要注意內(nèi)容的完整。你還在對(duì)寫(xiě)報(bào)告感到一籌莫展嗎？以下是小編精心整理的調(diào)查報(bào)告作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

調(diào)查報(bào)告作文1

調(diào)查報(bào)告通過(guò)我在寒假的觀察，我對(duì)以前的環(huán)境和現(xiàn)在的`環(huán)境做了一下比較，寫(xiě)了一份調(diào)查報(bào)告：以前馬路旁邊只有幾棵樹(shù)，現(xiàn)在馬路旁邊種了一排樹(shù)，連自己家的院子里面也種樹(shù)了。以前馬路很窄，經(jīng)常堵車，因?yàn)橹挥袃蓷l車道，現(xiàn)在馬路變寬了，車子都很好走，因?yàn)橛兴臈l車道了。以前的商店里面沒(méi)什么好的、漂亮的東西，但是現(xiàn)在有了，還有一些新創(chuàng)的東西，人們需要的、好吃的、好穿的，品種相當(dāng)齊全。以前的衛(wèi)生環(huán)境臟、亂、差，現(xiàn)在環(huán)境意識(shí)提高了，不亂扔果皮紙屑，使省會(huì)長(zhǎng)沙的環(huán)境更美了。以后我還要更加保護(hù)環(huán)境，愛(ài)護(hù)衛(wèi)生。三年級(jí)原創(chuàng)調(diào)查報(bào)告作文250字

小學(xué)生作文（中國(guó)大學(xué)網(wǎng)http://www.stanzs.com/）

調(diào)查報(bào)告作文2

　　調(diào)查方式：調(diào)查家里的煤氣罐是否接好；檢查插座是否潮濕、超負(fù)荷，連接是否完好等。

　　調(diào)查內(nèi)容：

　　今天下午，我和爸爸一起檢查了我們家是否存在安全隱患。

　　我們首先檢查煤氣罐。我找來(lái)找去找不到煤氣罐，最后打開(kāi)落地柜，我大吃一驚，咦，煤氣罐竟然藏在這兒。我問(wèn)爸爸：“怎么檢查煤氣罐是否漏氣？”爸爸說(shuō)：“先把開(kāi)關(guān)關(guān)好，再在開(kāi)關(guān)旁邊打火，如果漏氣，火苗就會(huì)變大，否則就不漏氣�！蔽艺襾�(lái)打火機(jī)，用爸爸說(shuō)的方法檢查煤氣罐的開(kāi)關(guān)是否漏氣。哈哈，沒(méi)有漏氣，我放心了。

　　接著我又去檢查我們家的插座，我問(wèn)爸爸：“插座上插幾個(gè)插頭就算超負(fù)荷了？”爸爸告訴我：“超負(fù)荷不僅僅是看插了幾個(gè)插頭，關(guān)鍵是看被同時(shí)插的`用電器的總功率是否過(guò)大，比如常用的一般插座，如果同時(shí)插了大功率的電磁爐、電熨斗，電線中的總電流就會(huì)過(guò)大，就超過(guò)了插座的負(fù)荷，插座就可能會(huì)被燒壞，電線就可能會(huì)過(guò)燙、著火，引發(fā)火災(zāi)，這樣很危險(xiǎn)；但如果同時(shí)插了三、四盞小功率的電燈，電線中的電流也不會(huì)過(guò)大，也是安全的。另外，放插座的地方還應(yīng)該干燥，如果潮濕也會(huì)漏電，更不能用濕手去觸摸插座、電線或插插頭，如果這樣就很容易被電擊�！甭�(tīng)了爸爸的話，我就和爸爸一起檢查。我們發(fā)現(xiàn)，沒(méi)有超負(fù)荷的插座，但是衛(wèi)生間的一個(gè)插座有些潮濕，我歪著頭想了想，有辦法了，我們家不是有保鮮膜嗎，用它把插座包起來(lái)，用時(shí)再打開(kāi)不就可以了。爸爸說(shuō)，這樣也是可以的，不過(guò)，等空閑時(shí)，我買一個(gè)帶蓋的插座換上就行了。我告訴爸爸，那你可要快一點(diǎn)啊。我又和爸爸檢查了窗扣、玻璃等其他方面，都沒(méi)有存在安全隱患。

　　哈哈，看來(lái)我家還挺安全的，以后我還要多學(xué)點(diǎn)安全常識(shí)，及時(shí)排查安全隱患，使我家永遠(yuǎn)安安全全。

調(diào)查報(bào)告作文3

　　以前的龍山河非常清澈，可是現(xiàn)在卻污水滿河而且河里都是垃圾。這又是怎么回事呢?帶著這個(gè)問(wèn)題，我和付某去河邊進(jìn)行了調(diào)查報(bào)告。

　　調(diào)查

　　我們到了河邊，進(jìn)行了近距離的觀察。我們發(fā)現(xiàn)有兩個(gè)污水排放管道，而且有一些像魚(yú)蟲(chóng)的不明生物。我們又觀察了周圍的環(huán)境，植物生長(zhǎng)得很茂密，可水中的死魚(yú)非常多，垃圾也不少。

　　分析

　　1.這條河常年清澈見(jiàn)底，魚(yú)死的`也很少，又沒(méi)有那么臭，而且垃圾也不多。因此按一般情況，應(yīng)該不會(huì)那么臭，而且死那么多。而實(shí)際上卻糟得很!

　　2.我從調(diào)查中發(fā)現(xiàn)，小河的一段在公路下面，公路上有很多車輛來(lái)往。小河附近有許多做買賣的，這條河離著這他們非常近。

　　結(jié)論

　　小河非正常受到污染的原因有：

　　1.有的人隨便往河里扔垃圾、吐痰、抖煙抹。小河里的水被弄臟，所以就被污染了。

　　2.有些工廠因用過(guò)的污水沒(méi)地方排放，就引了一條管道，通到河里。因廢水排放，小河就被污染了。

　　3.由于河里有污水，有的魚(yú)是直接喝了污水被毒死，還有的是吃了被污染的紅色不明生物致死。死魚(yú)身上發(fā)出的臭氣污染了河水。

　　4.有的小孩在河邊玩的時(shí)候，想尿尿了，就隨地大小便，尿到河里。河水因尿液變得非常臭。

　　種種跡象表明，小河被污染，大多是人為因素造成的，并且與污水排放有很大的關(guān)系。如果人們吃了被毒死的魚(yú)，后果可想而知。

調(diào)查報(bào)告作文4

　　在一個(gè)星期五的最后一節(jié)課。我們開(kāi)展了一個(gè)別開(kāi)生面的調(diào)查活動(dòng)——錯(cuò)別字大調(diào)查！

　　一上課，老師就捧著一摞厚厚的作業(yè)本向教室走來(lái)，這一大堆的作業(yè)本，直達(dá)老師鼻尖。接著，老師重重的把作業(yè)本放在桌子上。隨即，老師向我們大家宣布：“調(diào)查活動(dòng)開(kāi)始了。”我們就一窩蜂的沖向桌子，挑選作業(yè)本，挑完之后我樂(lè)滋滋地回到座位上尋找起錯(cuò)別字。我們就好像精神抖擻的啄木鳥(niǎo)一樣，東瞧瞧，西望望，生怕把哪只“害蟲(chóng)”漏掉。有的人在一起討論著，有的人獨(dú)自在一旁掩嘴偷笑，還有的人在偷取別人的勞動(dòng)成果，甚至還有的人大大咧咧地罵別人真笨。

　　而我呢？我在一旁仔仔細(xì)細(xì)的尋找著，突然我發(fā)現(xiàn)了一條“害蟲(chóng)”——有人把“冶”寫(xiě)成了“治”。我把這個(gè)告訴了那個(gè)人，他則不好意思的撓撓頭，對(duì)我咧著嘴笑。看到被人已經(jīng)找到了很多錯(cuò)別字，我一定找快一點(diǎn)才行，于是，我加快了速度。這是，一個(gè)同學(xué)突然喊了聲：“有人居然把恥辱寫(xiě)成了恥尋，老師，你沒(méi)改他錯(cuò)！”這句話惹得我們班哄堂大笑，緊接著一陣刷刷聲，我們把這個(gè)字飛快地記錄在本子上。咦，怎們有人把”己“寫(xiě)成了“已”。他實(shí)在是太粗心了，竟然犯了這個(gè)不該犯的錯(cuò)誤！我朝那人做了一個(gè)“鄙視”的動(dòng)作，我的.心中不經(jīng)小小的得意了一把。時(shí)間過(guò)得越來(lái)越快，我找的錯(cuò)字也越來(lái)越多，最后，我一共找到了13個(gè)錯(cuò)別字，收獲還真是不少呢！可是，我看到別人已經(jīng)找到了40個(gè)錯(cuò)別字時(shí)，又不經(jīng)沮喪起來(lái)。

　　這個(gè)活動(dòng)真有趣，我希望以后還能多舉辦一些這樣的活動(dòng)。因?yàn)檫@個(gè)活動(dòng)不僅能幫助別人糾正錯(cuò)誤，還可以提醒自己不要更別人一樣，犯同樣的錯(cuò)誤。

調(diào)查報(bào)告作文5

　　xx縣地處湖南省西北部，全縣總面積3474平方公里，轄39個(gè)鄉(xiāng)鎮(zhèn)(場(chǎng)),總?cè)丝?3萬(wàn)多人，其中少數(shù)民族占88%。外出務(wù)工農(nóng)民達(dá)10萬(wàn)多人，留守兒童約2萬(wàn)人，空巢老人約3萬(wàn)人，留守婦女約1萬(wàn)人。

　　隨著農(nóng)村父母離鄉(xiāng)進(jìn)城打工、經(jīng)商人數(shù)的增多，留守兒童、老人、婦女的問(wèn)題也越來(lái)越多�，F(xiàn)就留守兒童的問(wèn)題作一簡(jiǎn)介。

　　1、留守兒童的監(jiān)護(hù)情況

　　留守兒童的父母不在身邊，他們的監(jiān)護(hù)情況有以下四種情形：

　　(1)一種是隔輩監(jiān)護(hù)，監(jiān)護(hù)人是爺爺、奶奶或外公、外婆，他們是留守兒童的.監(jiān)護(hù)主體。他們占監(jiān)護(hù)者總數(shù)的90%左右。他們的年齡大都在60歲以上，這些人絕大多數(shù)人都是文盲，或者受過(guò)極少教育。

　　(2)第二種監(jiān)護(hù)方式是上輩監(jiān)護(hù)，監(jiān)護(hù)的主體是叔叔、嬸嬸，舅舅、舅媽，姑姑、姑父，姨、姨父，干爹、干媽。這類監(jiān)護(hù)比例不是很大。但是，這種監(jiān)護(hù)方式存在著監(jiān)護(hù)權(quán)比較頻繁流動(dòng)的問(wèn)題，很不穩(wěn)定。他們有可能因?yàn)檫@樣或那樣的原因，如監(jiān)護(hù)人也要外出打工或者被監(jiān)護(hù)者與監(jiān)護(hù)者本人或是跟他們子女之間的矛盾沖突等等原因而更換監(jiān)護(hù)人。

　　(3)第三類是同輩監(jiān)護(hù)，監(jiān)護(hù)者是哥哥、嫂嫂或姐姐、姐夫。這類監(jiān)護(hù)者一般是年紀(jì)較輕，文化水平較高，如果有就業(yè)信息或機(jī)會(huì)隨時(shí)都會(huì)外出打工，這類監(jiān)護(hù)者存在著監(jiān)護(hù)權(quán)不穩(wěn)定的問(wèn)題。

　　(4)最后一種是監(jiān)護(hù)缺失，農(nóng)村流動(dòng)父母外出打工后，留守兒童無(wú)人監(jiān)護(hù)。這類留守兒童往往除了要自己照顧好自己的生活和學(xué)習(xí)外，他們還要承擔(dān)起農(nóng)業(yè)勞動(dòng)力的角色—照顧好自家的農(nóng)田。

　　2、留守兒童的就學(xué)成長(zhǎng)情況

　　留守兒童年齡偏小，他們的生活自理能力較差，也是形成良好習(xí)慣的階段，父母長(zhǎng)期外出，對(duì)他們身心的傷害和親情缺失的影響很大。許多以外省務(wù)工為主要打工地的父母為了省下路費(fèi)錢(qián)，一連幾年都不曾回家一次，父母與孩子之間的心靈溝通幾乎為零。因此，留守兒童離開(kāi)學(xué)校以后，其他的學(xué)習(xí)幾乎無(wú)人監(jiān)管。

調(diào)查報(bào)告作文6

　　南陽(yáng)歷史文化十分悠久、人杰地靈：如輔佐劉備諸葛亮；發(fā)明地動(dòng)儀張衡；醫(yī)圣張仲景……都是南陽(yáng)人。早在幾千年前，我們祖先就在這片土地上繁衍生息�，F(xiàn)在，人們用科技、智慧創(chuàng)造了一個(gè)嶄新南陽(yáng)。

　　在春秋戰(zhàn)國(guó)時(shí)期，公元前二百七十二年時(shí)，“南陽(yáng)”這個(gè)名字才誕生。雖然朝代變更，但“南陽(yáng)”這個(gè)名字使用了兩千兩百年卻仍沒(méi)改變。

　　南陽(yáng)位于河南省西南部，與湖北、陜西相鄰，南面是伏牛山，北面是漢水。又是三省主要通道。提供給人們一個(gè)良好生活環(huán)境。

　　現(xiàn)如今，南陽(yáng)已經(jīng)被國(guó)務(wù)院命名為歷史文化名城，是中原主要旅游勝地，它是一塊有待開(kāi)發(fā)寶地，是一方充滿激情熱土。

調(diào)查報(bào)告作文7

　　生活低碳是指提倡讓環(huán)境綠化，減少碳的排放量而提出的，因?yàn)槎�氧化碳而�?dǎo)致環(huán)境變暖，提出發(fā)展新能源代替過(guò)去的舊能源，比如用電代替石油，減少?gòu)U物燃燒。

　　調(diào)查時(shí)間：20xx年xx月xx日

　　調(diào)查地點(diǎn)：青塘小區(qū)

　　調(diào)查內(nèi)容：人們是怎樣進(jìn)行低碳生活的呢?

　　調(diào)查目的：低碳生活的重要性

　　調(diào)查過(guò)程:查看新聞

　　1 車，尤其是私家車，排出的尾氣有二氧化碳，引起溫室效應(yīng)，所以現(xiàn)在都提倡買低排量車。

　　2 用煤作為能源，燃燒后排除的還是二氧化碳，所以都提倡使用綠色新型能源

　　3 單面印刷紙張 一次性筷子砍伐過(guò)量的`樹(shù)。所以都提倡使用再生紙、環(huán)�？曜�

　　在我們的日常生活中，其實(shí)是一直都在排放著二氧化碳，比如我們坐汽車要耗費(fèi)燃油，燃油燃燒就產(chǎn)生二氧化碳，排放在空氣中就增加了

　　碳排放。我們每天要看電視用電腦，這些家電都耗費(fèi)電能，電能的生產(chǎn)是要消耗大量的煤炭，煤炭的消耗也要排除大量的二氧化碳。因此，如何通過(guò)節(jié)約能源，節(jié)制我們的日常生活，如少用空調(diào)，少用暖氣，少開(kāi)車，少坐飛機(jī)等等，都是屬于低碳生活的一部分。違背低碳生活，會(huì)導(dǎo)致二氧化碳排放量增加，污染環(huán)境，氣候反常。

　　低碳生活只是一種態(tài)度，而不是能力，我們應(yīng)該從節(jié)電、節(jié)水、節(jié)碳、節(jié)油、節(jié)氣這種小事做起，低碳生活是我們要建立的綠色生活方式，只要我們?nèi)バ袆?dòng)，就可以接近低碳生活，甚至可以達(dá)到低碳生活的標(biāo)準(zhǔn)。為我們能生活在一個(gè)低碳的環(huán)境而努力!

調(diào)查報(bào)告作文8

　　喜歡影視節(jié)目狀況的調(diào)查報(bào)告

　　從一個(gè)人所喜愛(ài)的影視節(jié)目，能夠看出他的性格甚至是思想。為了更加了解班上的同學(xué)，我便對(duì)同學(xué)們展開(kāi)了他們所喜愛(ài)的影視節(jié)目的調(diào)查。

　　在20xx年5月24日下午，我便制成了一張調(diào)查表，我從新聞、電視劇、電影、綜藝節(jié)目、動(dòng)畫(huà)動(dòng)漫、紀(jì)錄片、選秀節(jié)目七大類向同學(xué)們展開(kāi)了調(diào)查。我懷著好奇的情緒拿著調(diào)查表挨個(gè)兒調(diào)查。看著同學(xué)們埋著頭寫(xiě)下自我的喜好，我心中的好奇又多了一截。

　　過(guò)了近半節(jié)課，最后每個(gè)同學(xué)都填完了，我便開(kāi)始統(tǒng)計(jì)結(jié)果。調(diào)查節(jié)果顯示，喜歡新聞的0人，占總票數(shù)的0％，喜歡電視劇的11人，占總票數(shù)的18。1％；喜歡電影的22人，占總票數(shù)的36。2％；喜歡綜藝節(jié)目的8人，占總票數(shù)的13。1％；喜歡動(dòng)畫(huà)動(dòng)漫的9人，占總票數(shù)的14。8％；喜歡紀(jì)錄片的7人，占總票數(shù)的11。5％；喜歡選秀節(jié)目的4人，占總票數(shù)的6。6％。

　　這一結(jié)果令我驚奇，先新聞的.況沒(méi)有一人，而選電視劇、電影的人之和競(jìng)到達(dá)53。3％，這一結(jié)果出乎我的意料。我思考了一會(huì)兒，得出了一個(gè)結(jié)論：同學(xué)們不愛(ài)看新聞的幾個(gè)原因，第一，新聞對(duì)于我們來(lái)說(shuō)顯得過(guò)于枯燥乏味，不像電影，電視劇一樣，生動(dòng)，搞笑，能吸引我們的注意，第二，大部分新聞?dòng)谖覀冇行┻b遠(yuǎn)，而電影、電視劇更貼近我們生活；第三，我們第天的學(xué)習(xí)都很累，壓力很大，導(dǎo)致沒(méi)有人愿意結(jié)束學(xué)習(xí)后再去看無(wú)聊的新聞，而電影能夠讓我們娛樂(lè)消遣，緩解壓力。

　　除了學(xué)習(xí)，我們也要學(xué)會(huì)關(guān)心每一天發(fā)生的事，做為一個(gè)中國(guó)人，如果連中國(guó)發(fā)生了什么大事你都不明白，還算得上中國(guó)人？算得上祖國(guó)的期望。

調(diào)查報(bào)告作文9

　　關(guān)于小學(xué)生購(gòu)買垃圾食品的調(diào)查報(bào)告

　　一、調(diào)查原因：

　　最近，同學(xué)么都用自己的零花錢(qián)到學(xué)校周圍的小賣部購(gòu)買垃圾食品。我決定去問(wèn)一問(wèn)同學(xué)們，他們的零花錢(qián)是怎么花的，于是我和小霏同學(xué)一起去進(jìn)行調(diào)查。

　　二、調(diào)查：

　　我在小攤便邊看見(jiàn)許多食品袋，有的過(guò)期，有的沒(méi)有商標(biāo)，還有的里面的調(diào)料有危害。但是，我擠進(jìn)去看了看，數(shù)了數(shù)，發(fā)現(xiàn)男孩子有十六個(gè)，女孩子八個(gè)，使我大吃一驚。

　　三、分析和結(jié)論：

　　針對(duì)這種現(xiàn)象，我和小霏同學(xué)進(jìn)行討論和分析，發(fā)現(xiàn)那些食品都有一定的.危害。

　　1、三無(wú)產(chǎn)品對(duì)人體有極大危害。

　　2、小食品的塑料袋亂扔會(huì)污染環(huán)境。

　　3、買小食品讓同學(xué)們養(yǎng)成亂花錢(qián)的壞習(xí)慣。

　　四、建議：

　　1、我們辦了一個(gè)標(biāo)牌，題目是：遠(yuǎn)離垃圾食品，從我做起。

　　2、我們每天都號(hào)召同學(xué)杜絕垃圾食品。

　　通過(guò)這次活動(dòng)，同學(xué)們終于認(rèn)識(shí)到三無(wú)產(chǎn)品的危害，去小攤前買垃圾食品的同學(xué)一天比一天少了。要記住，不要買三無(wú)產(chǎn)品，他們對(duì)我們有極大危害!

調(diào)查報(bào)告作文10

　　一、

　　教學(xué)

　　目的

　　1、欣賞好的調(diào)查報(bào)告，更加明確調(diào)查報(bào)告的幾部分，并找出別人文 章中值得學(xué)習(xí)的地方，改進(jìn)自己的文章。

　　2、評(píng)價(jià)同學(xué)作文的時(shí)候，注意也要做到整體把握，不能只看一些字、 詞、句子。

　　二、教學(xué)重點(diǎn) 在評(píng)改中更加明確地記住調(diào)查報(bào)告的基本格式。

　　三、學(xué)習(xí)難點(diǎn) 如何看到別人作品中的長(zhǎng)處，從而彌補(bǔ)自己的短處。

　　三、教學(xué)過(guò)程 第一課時(shí) （一）老師總評(píng) 導(dǎo)言

　　上星期我們寫(xiě)了一篇調(diào)查報(bào)告， 應(yīng)該說(shuō)總體的情況還是不錯(cuò)的， 先說(shuō)說(shuō)優(yōu)點(diǎn)，同學(xué)們的立意形式多樣，有調(diào)查校園環(huán)境的，也有調(diào)查學(xué)校周邊環(huán)境的，有調(diào)查本班近視情況的，也有調(diào)查班級(jí)的桌椅損壞 呀，窗簾損壞呀的情況，還有的同學(xué)調(diào)查學(xué)校草坪的小草的情況的， 學(xué)生零花錢(qián)使用情況的，總之，大多數(shù)同學(xué)都是調(diào)查的和學(xué)校有關(guān)的 一些情況，但是著眼點(diǎn)又不一樣，非常好，說(shuō)明大家平時(shí)的時(shí)候就很 留意你所調(diào)查的情況，所以才能有不一樣的立意。當(dāng)然也有個(gè)別同學(xué) 著眼比較大的，比如曹文昱調(diào)查的是北京霧霾的情況，能抓住社會(huì)熱 點(diǎn)問(wèn)題進(jìn)行調(diào)查，這一點(diǎn)老師很佩服，而且寫(xiě)得也不錯(cuò)，為了讓更多的同學(xué)的作文能成為范文， 老師這次選的是楊子揚(yáng)和席慧楠同學(xué)的文 章。

　　這次作文的缺點(diǎn)， 老師覺(jué)得最大的問(wèn)題就是有的同學(xué)雖然也是按課文 的五部分來(lái)寫(xiě)的， 可是里面內(nèi)容混淆的厲害， 分析和結(jié)論分不清， 甚 至調(diào)查的結(jié)論也分不清，再一個(gè)就是有些同學(xué)的'調(diào)查，分析都寫(xiě)得太 簡(jiǎn)略，沒(méi)有多少具體的內(nèi)容，交待不夠明確，還有的同學(xué)在最后建議 的部分，給也的建議不夠合理。

　�。ǘ�）榜上有名 1、在這次作文習(xí)作中，有一批學(xué)生的作文是完成比較好的。老師選 擇了其中的兩篇，和大家一起來(lái)共賞。

　　2、讀優(yōu)秀范文，并說(shuō)說(shuō)你覺(jué)得哪些地方你值得學(xué)習(xí)。第二課時(shí) （一）溫故知新 復(fù)習(xí)作文要求，請(qǐng)同學(xué)回憶作文要求，并強(qiáng)調(diào)評(píng)價(jià)重點(diǎn)。

　　（二）請(qǐng)你修改 1、小練筆。

　　評(píng)改作文 分組進(jìn)行，以優(yōu)帶差。

　　2、比一比，哪一組修改的更好？注意不能對(duì)文章的改動(dòng)太多。選幾 個(gè)小組讀他們改過(guò)的作文，評(píng)一評(píng)。

　�。ㄋ模�學(xué)生互評(píng)依標(biāo)準(zhǔn)學(xué)生互評(píng)并寫(xiě)上評(píng)語(yǔ)。

　　教師依次指導(dǎo)，尤其對(duì)于調(diào)查報(bào)告的格 式方面，要注意是否完整。

　�。ㄎ澹┙處熆偨Y(jié)

　　總之呢，我們這次作文還是比較成功的，比起大家初寫(xiě)的調(diào)查報(bào)告來(lái) 說(shuō)有很大進(jìn)步，老師相信，很多同學(xué)再上完十一課后又有了新的體會(huì)和感受，再加上自己的認(rèn)真的修改，作文才能有更有的面貌！老師希 望大家以后發(fā)揚(yáng)這種修改的精神， 讓自己的寫(xiě)作水平再上一個(gè)新的臺(tái) 階。

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