小學(xué)四年級(jí)作文合集[7篇]

　　無論是身處學(xué)校還是步入社會(huì)，大家都接觸過作文吧，作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整，一定要避免無結(jié)尾作文的出現(xiàn)。那么你有了解過作文嗎？以下是小編為大家整理的小學(xué)四年級(jí)作文7篇，歡迎大家分享。

小學(xué)四年級(jí)作文 篇1

　　我想象的世界充滿美好，在我的世界里沒有傷痛。

　　我會(huì)撕下一片黃花瓣扔出去，希望爺爺?shù)牟∪�愈。因�(yàn)槲业臓敔數(shù)昧酥夭。�雙目幾乎失明，大腦神智不清，所以我想讓我爺爺?shù)牟≮s快好起來。

　　我會(huì)撕下一片紅花瓣扔出去，希望我的學(xué)習(xí)不斷提高。因?yàn)橹挥羞@樣才能對(duì)得起父母和老師的辛勤培養(yǎng)。

　　我會(huì)撕下一片藍(lán)花瓣扔出去，希望冬天變的'更加暖和一些。因?yàn)檫@樣可以讓體弱多病的人走出去曬曬太陽(yáng)，使他們的身體更強(qiáng)壯一些。

　　我會(huì)撕下一片綠花瓣扔出去，希望讓貧窮的人更加富有一些。因?yàn)檫@樣可以讓他們過上美好的幸福生活。

　　我會(huì)撕下一片橙花瓣扔出去，希望讓全世界的殘疾兒童得到健康。因?yàn)檫@樣可以讓他們快樂地成長(zhǎng)和游戲。

　　我會(huì)撕下一片紫花瓣扔出去，希望讓我們的祖國(guó)更加強(qiáng)大。因?yàn)檫@樣我們才不會(huì)遭受外來的侵略和欺辱。

　　我會(huì)撕下最后一片青花瓣扔出去，希望讓全世界的人們坐上宇宙飛船去太空遨游。

　　因?yàn)槲覀內(nèi)�人類要不斷開拓視野，共創(chuàng)美好未來。

小學(xué)四年級(jí)作文 篇2

　　“阿嚏！阿嚏！”是誰(shuí)在打噴嚏？大家隨著聲音走去，原來，是天堂莊主病了，病得很嚴(yán)重。那時(shí)，小馬駒領(lǐng)地還沒有醫(yī)生，大家都開始討論起來。這時(shí)，嘻嘻、哈哈、呼呼、啦啦大叫：“哥哥姐姐們，大家別吵了！巫婆奶奶不是說，有事隨時(shí)找她嗎？現(xiàn)在，只有去找巫婆奶奶了。我記得她告訴我們一魔咒，是……”

　　“雅米所諾雅米所夫！”朱麗莎還沒等孩子們說，就說出了那個(gè)魔咒。這時(shí)，只見一陣暴風(fēng)吹了過來，使大家睜不開眼睛，5秒鐘后，風(fēng)忽然停止了，站在他們面前的，是他們期盼的人——慈祥的巫婆奶奶�！昂⒆觽儯�找我有什么事呀？這么著急？”巫婆笑瞇瞇地問道。只見朱麗葉哭著說：“我們的`首長(zhǎng)，就是天堂莊園主病了，你能給我們看一下嗎？”說著，就把巫婆拉到了天堂莊園主的房間。這時(shí)，巫婆又拿出了一盞小燈和一張紙。巫婆先把小燈打開，在天堂莊園主身上照了一圈，然后又把燈照到紙上，紙上立刻出現(xiàn)了字，原來，天堂莊園主是被魔鬼施了魔法，必須從百獸山上采一種靈芝草，才能使天堂莊園主的病好起來。但是，必須是樂于助人的孩子，才能把這朵花摘下來。“看來，朱麗葉是最好的選擇了�！蔽灼抛匝宰哉Z(yǔ)到，說著，就讓朱麗葉和李麗、李玲、李志、李明去百獸山采靈芝草。

　　走啊走，他們走了一天一夜，快到百獸山了。這時(shí)，魔鬼早已派他的手下等候，被朱麗葉發(fā)現(xiàn)，朱麗葉對(duì)大家說，咱們不能和他們正面交鋒，先躲開他們吧！魔鬼的手下沒有發(fā)現(xiàn)朱麗葉他們就走開了。朱麗葉他們終于走到了百獸山，他們又兵分兩路，走了一天一夜，終于找到了靈芝草。它會(huì)說話，也會(huì)防御敵人。這時(shí)，只見李玲笑瞇瞇地說：“小寶貝，跟我來吧！”只見靈芝草說：“不行不行，你不是真心的，我不和你走！”李麗聽到后，把靈芝草踢了一腳！壞了，一腳把靈芝草踢沒了，只能聽到靈芝草的哭聲。這時(shí)，朱麗葉看見了，著急地說：“靈芝草��！我們的首長(zhǎng)病了，需要你，李麗她是著急怕你不和我們?nèi)ィ�她不該踢你一腳，我向你道歉，為了我們的首長(zhǎng)，我在這里求你和我們一起去吧！”沒想到，靈芝草聽了以后，馬上現(xiàn)身，居然答應(yīng)了。大家都知道首長(zhǎng)的病耽誤不得，馬上往回趕。在回來的路上，又與魔鬼的手下交鋒，朱麗葉讓大家保護(hù)靈芝草，她帶領(lǐng)李志李明與魔鬼戰(zhàn)斗，經(jīng)過了一場(chǎng)激烈的戰(zhàn)斗魔鬼的手下被打敗了，朱麗葉也負(fù)傷了，可她說：“我的傷不要緊，快回去救首長(zhǎng)吧！”于是，他們急急忙忙地回到了小馬駒領(lǐng)地。

　　藥服下后，果然起效了，下一步，小馬駒們決定和魔鬼開始一場(chǎng)戰(zhàn)斗。

小學(xué)四年級(jí)作文 篇3

　　記得在四歲那年的一個(gè)夏天的夜晚，媽媽今晚要加夜班，爸爸突然又要去開一個(gè)短會(huì)，爸爸臨走前，說：“今晚你就一個(gè)人在家吧，記住不要玩火，玩電。我走了啊，再見！”說完，便匆匆離去。我剛回過神來，爸爸已經(jīng)走很遠(yuǎn)了。我自言自語(yǔ)道：“什么？叫我一個(gè)人在家，這可是我第一次自己在家啊！剛開始，我還挺勇敢，在家里東走走，西逛逛，走了一會(huì)兒，便坐下來休息，剛坐下來，門突然響了一下“咚咚！”，我被嚇了一大跳，心里開始有些害怕了，我就想起了前幾天表姐給我講的鬼故事了，我心想：鬼不會(huì)真來我們家吧。這時(shí)的我急得像熱鍋上的螞蟻，但又一想，勇敢些，我一定會(huì)有辦法的。我絞盡腦汁地想著，哎！我靈機(jī)一動(dòng)，有辦法了。我連忙臥房，打開大衣柜，把里面的`衣服都拿出來了，然后在一件一件地套在身上，就齊活了，我的“護(hù)身符”就好了，我再拿一床大棉被捂著頭，這真是如虎添翼啊！這樣鬼就進(jìn)不了身了，哈哈！我真為自己的“絕招”感到驕傲啊！過了一會(huì)兒，我感到又悶又熱，因?yàn)榕卤还沓缘簦�所以我還是堅(jiān)持下來了�！皭灳蛺瀱h，反正也比被鬼吃掉了好哇。”我自言自語(yǔ)地說。過了一會(huì)，爸爸就回來了，當(dāng)爸爸看到滿地的衣服時(shí)，就納悶了，奇怪地說：“難道咱家招賊了？”當(dāng)爸爸發(fā)現(xiàn)滿頭大汗，被捂得嚴(yán)嚴(yán)實(shí)實(shí)的我時(shí)，好奇地問：“干什么呢你？大熱天的把自己捂那么緊干嘛？”我膽戰(zhàn)心驚地說：我怕鬼會(huì)把我吃掉�！卑职挚扌Σ坏茫骸吧笛绢^，世界上那有什么鬼啊。全是騙人的�！澳菚r(shí)的我真好玩，現(xiàn)在想起來都覺得好笑。

小學(xué)四年級(jí)作文 篇4

　　我時(shí)常被周圍的人和事物感著。有了花草樹木才有生命的喝彩，藍(lán)藍(lán)的天，白白的云，才能一望無際，所以我在感動(dòng)的生命中成長(zhǎng)。學(xué)會(huì)感悟生命，時(shí)時(shí)刻刻都在上演自己的生命。

　　我的.朋友告訴我，生命是崎嶇坎坷的路，路上有荊棘讓你度過，路上也有鮮艷的花和嫩綠的草陪著你。想想這成長(zhǎng)的路上，有著許多的煩惱，挫折，成功什么的。是啊，友人的話很對(duì)，生命是條坎坷的路。

　　老師告訴我，生命是充滿遺憾的，又充滿拼搏，拼搏中有許多對(duì)手較量，這并不可怕，可怕的是戰(zhàn)勝自己�？粗�老師的面龐，我點(diǎn)了點(diǎn)頭，生命真得地一場(chǎng)無休止的戰(zhàn)爭(zhēng)。

　　父母告訴我，生命如盤重要的棋，要象小卒子一樣，勇敢的前進(jìn)。是的我要做一個(gè)無名的小卒，要生命的苦海中默默的前行。

　　生命有如風(fēng)雨雷電。象風(fēng)，它告訴我生命是如此的輕盈;象雨，它告訴我生命在旦夕是這樣的淋漓盡致;象雷，它告訴我生命是如此的強(qiáng)盡有力;象電，它告訴我是如此的亮麗透明。

　　自然界的生物，它們每時(shí)每刻就在演義自己的生命。大千世界，生命是多姿多彩的。然面對(duì)我來說，生命是首交響曲，是顆感恩的心。

　　為了生命，我要發(fā)奮努力;為了生命，我要學(xué)會(huì)感悟。

小學(xué)四年級(jí)作文 篇5

　　生命是脆弱的，生命是寶貴的，生命是頑強(qiáng)的，生命是一次偶然，生命是一瞬間就會(huì)停止的。生命就像一艘遠(yuǎn)行的小船，航行在浩瀚的生命海洋里，一旦漏水，就會(huì)有沉船的危險(xiǎn)，就再也到不了成功的彼岸。

　　生命是脆弱的。記得有一次，我在奶奶家栽了一棵花，過了幾天便長(zhǎng)出了芽，到了開花的季節(jié)，它就把自己美麗的一面展示給了我們。但是它的生命卻是那么的脆弱，一天，不知是誰(shuí)扔了一個(gè)石頭過去，砸到了我心愛的小花朵上，它就倒下了，就這樣，美麗的小花枯萎了，它的生命就這樣停止了。這讓我無盡的傷感，也讓我感受到了生命是多么脆弱，我們要珍愛自己的生命，不能讓脆弱的生命從我們身邊悄悄溜走，不能讓美麗瞬間即逝。

　　生命是頑強(qiáng)的。有一天，我一不小心把一粒南瓜子扔進(jìn)了一個(gè)磚縫里，那是一個(gè)沒有陽(yáng)光，沒有沙土，沒有水分的環(huán)境。讓我意想不到的是，過了兩三個(gè)星期，它突然長(zhǎng)出了小芽，我驚訝極了�！耙涣Ｐ⌒〉哪瞎献�，怎么可能在這樣一個(gè)沒有陽(yáng)光，沒有土壤，沒有水分的磚縫里長(zhǎng)出幼苗呢？難道有人偷偷給它澆水、施肥嗎？”我在小芽面前自言自語(yǔ)地問道。于是我便好奇地跑去問媽媽、爸爸、爺爺、奶奶，可他們都告訴我沒有澆過水，更沒有施過肥。我很懊惱，我想：一定是因?yàn)槟且涣Ｄ瞎献由�命力很頑強(qiáng)，它沒有放棄自己的生命，即使生長(zhǎng)在沒有陽(yáng)光、土壤和水分的環(huán)境里，也頑強(qiáng)的活了下來，綻放了生命的光彩，應(yīng)該就是這樣吧。生命就是那么的.頑強(qiáng)，只要你的生命有破石而出的精神，你的生命就會(huì)綻放光彩。

　　生命是脆弱的，生命是頑強(qiáng)的，生命是精彩的……，生命的價(jià)值在于自己的把握和珍惜，這就是生命給我的啟示，珍愛生命，從現(xiàn)在開始。

小學(xué)四年級(jí)作文 篇6

　　星期四下午，我們學(xué)校一年一度的夏季運(yùn)動(dòng)會(huì)熱熱鬧鬧地拉開了帷幕。在激昂的《運(yùn)動(dòng)員進(jìn)行曲》中，各班秩序井然地排隊(duì)入場(chǎng)。開幕式上，運(yùn)動(dòng)員代表和裁判員代表分別上臺(tái)宣誓，劉校長(zhǎng)激勵(lì)全體運(yùn)動(dòng)員發(fā)揚(yáng)“更高、更快、更強(qiáng)“的奧運(yùn)精神，以飽滿的激情、昂揚(yáng)的斗志，勇于拼搏的信念和團(tuán)結(jié)向上的精神去取得好的成績(jī)。聽了劉校長(zhǎng)激動(dòng)人心的話語(yǔ)，同學(xué)們個(gè)個(gè)熱血沸騰，都想在綠茵場(chǎng)上大顯身手。

　　這次校運(yùn)會(huì)，我接到一個(gè)光榮又重要的任務(wù)——擔(dān)任校運(yùn)會(huì)廣播員。平常我和爸爸經(jīng)常在家有聲有色地解說足球賽，今天我要當(dāng)上一名真正的播音員了，站上廣播臺(tái)我又激動(dòng)又高興。激動(dòng)的是自己的聲音能傳播到每個(gè)人的耳朵里，高興的是從這兒看比賽那叫一個(gè)爽啊，可謂眼觀六路��！

　　放眼望去，操場(chǎng)上人頭攢動(dòng)，運(yùn)動(dòng)員們摩拳擦掌，躍躍欲試；拉拉隊(duì)員們遞水送茶，舉旗助威；老師們不放過最后的一點(diǎn)時(shí)間，把運(yùn)動(dòng)員拉到一旁，悄悄地傳授贏得比賽的訣竅�！芭尽保�隨著第一聲發(fā)鈴聲的響起，操場(chǎng)上立刻沸騰起來。我回過神來開始自己的工作，桌子上已經(jīng)堆滿了稿件，我拿起話筒大聲讀起來：“你是我們班的`驕傲，我們?yōu)槟愀械阶园粒　薄凹佑桶�，我們等著你的好消息！”“�?qǐng)參加四年級(jí)女子50米跑的選手到國(guó)旗臺(tái)檢錄�！薄�…讀著這些稿件，我感覺全世界的人都停止了手中的工作，在專注地聆聽我美妙的聲音，我仿佛置身于奧運(yùn)會(huì)的賽場(chǎng)為大家轉(zhuǎn)播節(jié)目，那感覺真是奇妙極了。

　　在換班休息的時(shí)間里，我和幾個(gè)同學(xué)來到男子400米跑的起點(diǎn)觀看比賽。我們班的李姚杰出戰(zhàn)時(shí)，清一色的女生組成的啦啦隊(duì)異口同聲地喊著口號(hào)：“李姚杰，加油；李姚杰，男中豪杰！”發(fā)令槍一響，他就像矯兔一般飛離起點(diǎn)，像脫韁的野馬一樣奔向終點(diǎn)。他的粉絲童逸塵和李婷婷緊隨其后加油鼓勁，我也用幾百分貝的聲音遙遙吶喊助威。只見他一路遙遙領(lǐng)先，跑得十分輕松，獲得第一名可謂勝券在握。不好！后面有一位選手開始沖刺了，他高昂著頭，緊閉著眼，加快速度向前沖，哎呀，他超過了李姚杰。李姚杰也不甘示弱，全力全開，拼命追趕，最終第二個(gè)沖過了終點(diǎn)，獲得了亞軍，我趕緊跑向廣播臺(tái)播報(bào)這個(gè)喜訊。

　　經(jīng)過一天的激烈比賽，校運(yùn)會(huì)就要結(jié)束了，我想：勝與負(fù)、名次都不重要，重要的是同學(xué)們?nèi)�程參與的快樂、運(yùn)動(dòng)員們拼搏的汗水、老師們臉上欣慰的笑容，這才是運(yùn)動(dòng)的真諦！

小學(xué)四年級(jí)作文 篇7

　　我的同桌是李亦卓，她長(zhǎng)得矮矮的頭發(fā)長(zhǎng)長(zhǎng)的，眼睛大大的，圓圓的臉蛋里有一雙炯炯有神的眼睛，她的耳朵大大的很像大象的'耳朵，可愛極了。

　　記得那節(jié)數(shù)學(xué)課時(shí)，老師讓我們做練習(xí)題時(shí)，我迅速地拿起筆開始做起來寫·····寫著寫著突然遇到了難題我絞盡腦汁怎么也想不起來最后我這好放棄了，繼續(xù)往下面做。

　　我的同桌她在做題時(shí)有時(shí)抓耳撓腮有時(shí)托著下巴有時(shí)又狂撕紙演草筆快速移動(dòng)，轉(zhuǎn)眼間一張紙上全是密密麻麻的字，十分鐘過去了········二十分鐘過去了······下課了·，吵鬧聲，說笑聲充滿了上空我叫她，她也不理我，她好像和練習(xí)題融為了一體。她一會(huì)直跺腳，好像在和誰(shuí)說悄悄話呢，她一會(huì)閉上眼睛像是在思考問題，一會(huì)她的眼睛閃著異樣的光，像是在跟誰(shuí)激烈的爭(zhēng)吵，一會(huì)她又自言自語(yǔ)的嘀咕著什么好像在說這題太難了，怎么辦,大約又過了十分鐘，她突然站了起來，高興地說；‘‘我終于解出來了�！�’然后她問老師這道題對(duì)不對(duì)，老師說；‘‘嗯，對(duì)了，沒想到你竟然把這么難的題都解出來了很棒，繼續(xù)加油�！�’說著老師走了。

　　然后我問她，這道題你給我講講唄，她高興地答應(yīng)了。第一次她給我講的時(shí)候還有點(diǎn)聽不懂什么意思，然后她又給我講三四遍我終于會(huì)了。

　　這就是我同桌。

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