小學(xué)四年級作文精華[6篇]

　　在生活、工作和學(xué)習(xí)中，大家或多或少都會接觸過作文吧，作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應(yīng)用文、議論文。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？下面是小編為大家收集的小學(xué)四年級作文6篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

小學(xué)四年級作文 篇1

　　我有一雙可愛的小手，它能幫我寫出漂亮的字、能幫我畫出一幅動人的圖畫、還能幫我燒一道香噴噴的菜……我的小手真能干！

　　我的小手是由左手和右手組成的'，它們是我們身體中不可或缺的部位。我用尺子量了量，發(fā)現(xiàn)小手長13厘米，寬6.5厘米。和同桌比一比，發(fā)現(xiàn)我們倆的手一樣大。

　　小手還是由手心和手背組成的。我看了看，手心的顏色是白里透紅的，再仔細看一看，還有很多密密麻麻的紋路，手心中最深的三條紋路像一個“川”字。摸一摸它，感覺十分光滑！

　　手背的顏色有點黑，瞧！手背上有青色的筋，它可以幫我們輸送血液。手背上的汗毛就像一根根小草，輕輕一吹，“小草們”全部趴在了手背上！

　　摸一摸手背也很光滑哦！

　　小手這么可愛，平時我們一定要愛護它，勤洗手，冬天到了，要給小手戴手套！

小學(xué)四年級作文 篇2

　　我從暖和的被窩鉆出來，邁著沉重的步伐，來到窗邊，我看著雨一滴滴晶瑩飽滿的雨珠在一片片綠油油的葉子上滑滑梯，跪在椅子上，望著窗外蒙蒙的細雨，回憶涌上頭……

　　那是我只是一個六七歲的小女孩，一個愛哭愛鬧，又十分膽怯的小女孩，但有一次，我真的是做的太過分了。

　　那天，窗外下著蒙蒙細雨，打在的教室的窗上，一片片的雨在風(fēng)的護送下降落在我的手中。“叮鈴鈴”“叮鈴鈴”一陣陣清脆的鈴聲竄入我的耳朵，我馬上跑進教室，今天我們教外語，egg，我們一起說：“egg——”老師覺得我講的非常好，于是將我叫到講臺上給大家聽聽我講的外語�？晌覅s一直筆直的坐在座位上，雙手端正的放在大腿上，呆呆的杵著老師，嘟起小嘴，搖搖頭，我扎在后面的兩根小辮子錯亂的搖來搖去兩頰的'肉左右的晃動，我全身上下的肉都在動，說著一個字：“我不要”可見我是多么的膽小，可同學(xué)們可不罷休，同學(xué)們一個個做著手勢，講一些悄悄話，就這樣一個個傳過去，過了一會兒，班長說：“一，二，三，開始”“王佳怡，加油！加油！”緊接著，掌聲如火，有規(guī)律的拍著，一二，一二……“我十分的害羞，雙腳雙手不停的顫抖手中緊緊的握著英語單詞表，我呼吸越來越快，腳趾緊緊的頂在地上。突然我的同桌說：”上去吧，老師和同學(xué)在等你呢！“他一說玩，我十分生氣，我已經(jīng)不想去了。你們不要逼我，一下子站起來，嘟起小嘴，眉頭緊皺，眼淚從眼眶擠了出來，我立馬跑出教室，即使外面下著雨，我躲在門后面，雙手抓在門的右側(cè)，露出一只眼睛，尖銳的哭聲又叫了起來……

　　媽媽迷迷糊糊的說：”佳怡，今天要搬家，你快點！“我這才被媽媽從回憶中拉起。

小學(xué)四年級作文 篇3

　　我報名的那一天，我驚奇地發(fā)現(xiàn)，我們班的語文老師和數(shù)學(xué)老師都換掉了，其中我印象最深刻的就是我們班剛換的語文老師——吉老師。

　　她個子高高的，不胖也不瘦。她的頭發(fā)黑乎乎的，在太陽的照耀下閃閃發(fā)光。她那對炯炯有神的眼睛能使出很多眼神：生氣的眼神、鄙視的眼神……她最為驕傲的'那就是她那能說會道、能言善辯的嘴巴，她總能說出許許多多的好詞，好句，甚至好段，她的嘴巴完全能把一個人不認識的成語，給他解釋得清清楚楚，甚至還能造一句話。

　　吉老師的眼睛比孫悟空的火眼金睛還要厲害，她的那雙大而有神的眼睛可以看出同學(xué)們在不在聽她講課，有時也會挑出許多不聽講的同學(xué)來重復(fù)老師或同學(xué)剛剛過去的一句話。有一次，吉老師在上課的時候，看見有一個同學(xué)在做小動作，用眼睛掃了他一下，他就立馬全神貫注地聽了起來。講著講著，吉老師又發(fā)現(xiàn)了一個人在做小動作，掃了他一下，她竟然還在做，吉老師十分生氣，大聲把她叫起來，讓她重復(fù)吉老師剛剛過去的一句話，她一個字都說不出來。

　　雖然吉老師看上去十分和藹可親，實際上她很嚴格，我喜歡這種老師——嚴格的老師。

小學(xué)四年級作文 篇4

　　在我們的學(xué)校里面 ,有一棵古老的相思樹。

　　好大的相思樹啊，它分成兩支，一支伸出南邊，一支伸出北邊，好像兩把大雨傘。

　　好茂盛的相思樹啊，它向四面伸展的枝葉差不多可以蓋住我們整個樓房。

　　相思樹的葉子是又小又長，有點像皂莢樹的葉子。小小的葉子一串串，一層層，長得密密麻麻，結(jié)成了一些頂巨大的綠色帳篷。

　　春天，下小雨啦。相思樹為我們遮擋著，雨滴就不會很快掉下來。我們就能夠像平常一樣，在操場上做操，做游戲。

　　夏天，暴烈的太陽當頭照。有了相思樹的遮擋，烈日就只能投下星星點點的光斑。我們活動在操場上，覺得格外的涼爽。

　　秋天，相思樹上許許多多的相思果兒成熟了，那樣子，就像常見的大扁豆。高年級的同學(xué)爬上樹去，用帶鉤子的小竹竿把相思果兒鉤下來。小同學(xué)呢，把它們撿進筐子里，交給老師。

　　每天，老師用相思果熬了水，盛在臉盆里。上完課，我們的手上沾了墨水，用相思水一洗，就又白白凈凈了。勞動過后，我們的手上、胳膊上滿是土，滿是泥，用相思水一洗，就又清清爽爽了。

　　冬天，相思樹落葉了�？蔹S的'小葉子，打著旋兒，不斷地飄落，在地上鋪了一層又一層。這時候，我們就把葉子掃至一起，堆放在墻腳下。

　　記得有一天，天氣很冷，同學(xué)們歡叫著點燃了一堆樹葉，輕煙裊裊，褐紅色的火苗升了起來。飄舞的輕煙和跳動的火苗，映在我們的笑眼里，引起了我的沉思：“相思樹啊相思樹，你曾經(jīng)自己淋著，給我們擋雨；你曾經(jīng)自己燃燒著，給我們溫暖。相思樹，你給我們多少快樂，多少啟迪。”想著想著，我的心里，好像有一顆種子有生根、發(fā)芽……

小學(xué)四年級作文 篇5

　　“書是小船，能開往知識的海洋。書是階梯，能攀登知識之峰。書是火把，能指引前進之路。書是明燈，能照亮未來道路······”記得在我上幼兒園的時候，媽媽的這些話，就時常在我耳邊響起。在媽媽的引導(dǎo)下，我喜歡上了閱讀看書。直到現(xiàn)在對看書一直都是“情有獨鐘”。

　　看書已是我生活中不可缺少的一部分。每天看書是我一天中必需做的事，也是很重要的事，可一日無雙食，不可一日無書，我家書柜里滿滿的一大柜子的書都被我一本不漏的看完了，而且有一部分我都看了五六遍、七八遍呢！為了看書，幾乎每個星期六我都會讓媽媽帶我去圖書館借十幾本書回來看。當我會邁著輕盈的步子背著沉甸甸的書回家時，此時感覺自己就像一位滿載而歸獵人，狩到了一批美味的`獵物一樣興奮。

　　有一次，我到表哥家里去玩，一進門我銳利的眼睛就發(fā)現(xiàn)了裝滿書籍的柜子，我立刻就被吸進住了，走過去挑了幾本我覺得很有趣的，坐在沙發(fā)上津津有味的看了起來。不知不覺中我已經(jīng)把拿的幾本書全看完了，正好也到了我該回家的時間了，我依依不舍地向叔叔、表哥還有“書朋友”們告別了�；丶业穆飞�，我邊走邊想，我一定多去幾次表哥家，直到把他家柜子里的書看完我才會滿足。

　　當我晚上睡不著覺的時候，我就會拿起書看上幾十頁，這樣我就會慢慢地進入甜蜜的夢鄉(xiāng)，我稱這種能讓我快速入睡的方法叫書“催眠術(shù)”。

　　俗話說：“書中自有黃金屋”，我一定就像一個淘金人一樣，在這座黃金屋里，淘得真金，挖掘到無窮的知識！

小學(xué)四年級作文 篇6

　　賈博方長著一張白白凈凈的臉，一雙小小的眼睛，與一張小小的嘴巴搭配得天衣無縫，鼻梁上架著一副大大的眼睛，他的樣子十分可愛，單是他卻非常愛惹事。

　　有一次，在金筆作文的教室里，因賈博方發(fā)生了一場大戰(zhàn)。

　　下課了，同學(xué)們正在追逐打鬧，突然賈博方對蔡赫大叫：“菜鳥”。開始蔡赫好像沒有聽見，并沒有去追賈博方，只聽見賈博方又叫了起來：“菜鳥、菜鳥……�！敝灰姴毯障蛸Z博方跑去，賈博方見蔡赫追他，四處亂跑，蔡赫窮追不舍，賈博方順手從椅子上抓起了幾只坐墊猛地扔向蔡赫。在一愣神中，蔡赫也拿起坐墊扔向了賈博方，可是沒有仍準，扔到了另一個同學(xué)的`身上，那個同學(xué)也開始和他們亂扔起來，這時全班同學(xué)都扔起了坐墊，扔到誰那誰就再扔，教室里到處都是扔墊子的聲音，墊子在空中飛來飛去，賈博方嘴里還不停的亂叫著：“菜鳥，菜鳥……。”蔡赫起身想去追賈博方，誰知剛一起身就被打中了，一看是賈博方想要引自己中計，蔡赫只好又藏了起來，賈博方跑去外邊，起身一跳，跳出了教室，蔡赫也站了起來，追向教室外……教室里亂成了一團，有的人跑，有的人仍，還有的人藏了起來，亂哄哄的簡直像菜市場。

　　正在這時劉老師走進教室，同學(xué)們這才安靜下來。

　　我心想：“賈博方給人起外號，惹出了這么大的一場戰(zhàn)爭！”

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