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小學(xué)四年級(jí)作文

時(shí)間:2024-11-16 11:15:45 小學(xué)四年級(jí)作文 我要投稿

(精華)小學(xué)四年級(jí)作文5篇

  在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,許多人都寫(xiě)過(guò)作文吧,作文是一種言語(yǔ)活動(dòng),具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。寫(xiě)起作文來(lái)就毫無(wú)頭緒?以下是小編為大家整理的小學(xué)四年級(jí)作文5篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

(精華)小學(xué)四年級(jí)作文5篇

小學(xué)四年級(jí)作文 篇1

  同學(xué)們,你們知道中國(guó)的首都是哪嗎?——當(dāng)然是北京了。這次我們盛世長(zhǎng)安小學(xué)就組織我們?nèi)ケ本┯瓮。我懷著一顆激動(dòng)的心,踏上了去北京的路程。

  我正昏昏沉沉地睡著,不知誰(shuí)喊了一聲:“到北京了!”我立即從迷蒙的睡意中興奮起來(lái),一點(diǎn)也不想睡了。

  第一站我們先去的天安門(mén)。天安門(mén)可是世界上最大的廣場(chǎng)。我老遠(yuǎn)就望見(jiàn)了那高高的旗桿了。這時(shí),天還沒(méi)亮多少,可來(lái)觀看的人卻已經(jīng)是人山人海了。我們站在人群前面,開(kāi)始靜靜地等待著。不一會(huì)兒,護(hù)衛(wèi)隊(duì)就從天安門(mén)那里穿過(guò)金水橋,來(lái)到了天安門(mén)廣場(chǎng)上。放眼望去,他們走的可真是英姿颯爽啊,踢著正步來(lái)到了天安門(mén)廣場(chǎng)升旗處。唱完三遍國(guó)歌后,國(guó)旗緩緩地升到了旗桿頂處。面對(duì)著飄揚(yáng)的五星紅旗,我感謝解放軍叔叔保衛(wèi)了我們的祖國(guó)。我為出生在這么強(qiáng)大的祖國(guó)而感到自豪。

  第二站我們?nèi)サ摹氨贝蟆。一進(jìn)“北大”,就有一位大哥哥給我們當(dāng)導(dǎo)游。在“北大”里,我們看見(jiàn)了水塔,參觀了未名湖,到了“北大”圖書(shū)館。我以為“北大”都是好多教學(xué)樓,但一進(jìn)去才讓我大開(kāi)眼界:里面都是古老的建筑物,還有未名湖、小樹(shù)林,根本不像我所想象的那樣。走出“北大”的時(shí)候,我想:不愧是中國(guó)甚至是全世界有名的大學(xué)啊,在這種幽靜的環(huán)境里肯定能學(xué)好,將來(lái)我一定要考上這所大學(xué)

  第三站我們?nèi)サ摹八⒎健。“水立方”里面很大,很涼爽。在這里可以游泳、玩水球,還有水上游樂(lè)場(chǎng)。我們?cè)谕庾叩臅r(shí)候。不知哪個(gè)同學(xué)說(shuō):“你看那個(gè)東西能?chē)娫蹅兒鹊乃!”那一剎那,全班同學(xué)不管三七二十一的都蜂擁而上。我當(dāng)然也沒(méi)見(jiàn)過(guò)這么新奇的`玩意兒,也想去喝幾口,可惜我反應(yīng)太慢了,那幾個(gè)口早已經(jīng)被別人占了。這時(shí),我想到了一句名言“禮讓一寸,得禮一尺!庇谑俏冶銖膿頂D的人群中退出來(lái),笑呵呵地看著他們擠成一團(tuán)的樣子。果真,那句名言很有用,我的確“得禮一尺”了。當(dāng)他們?nèi)巳簼u漸退去的時(shí)候,我便找了一個(gè)口,把嘴對(duì)準(zhǔn),一擰閥門(mén),“撲”一下,一股清涼、甘甜的水噴入我的口中。我喝了個(gè)夠才回到隊(duì)伍里。從水立方出來(lái)后,我們?cè)邙B(niǎo)巢前面合了影就往我們的車(chē)上走。

  我們用過(guò)午餐,到達(dá)了第四站——也就是最后一站。我們走進(jìn)了中國(guó)科技館。首先映入眼簾的是好多上下舞動(dòng)的白氣球,這些白氣球一會(huì)兒變成個(gè)心形,一會(huì)兒又變出一些字來(lái),千奇百怪。科技館一共分四層:第一層:華夏之光;第二層:探索與發(fā)現(xiàn);第三層:科技與生活;第四層:挑戰(zhàn)與未來(lái)。給我印象最深刻的是第二層的小車(chē),通過(guò)搖鐵手柄從而產(chǎn)生靜電讓小車(chē)走動(dòng)。那時(shí)我的車(chē)在最外圈,根本不容易超車(chē),而人家在里圈就算我超過(guò)了再一個(gè)拐彎就輕松解決我了。因此我必須在拐彎時(shí)加速度。最后好不容易勝利了一次。此外,還有用你的手溫發(fā)電、空中自行車(chē)等等。最后,我依依不舍地離開(kāi)了了科技館。踏上了返回石家莊的路程。

  通過(guò)這次游覽,我感受到了我們偉大祖國(guó)的強(qiáng)大、富有。我做為中國(guó)人而感到驕傲!我現(xiàn)在要好好學(xué)習(xí),將來(lái)為把我們的祖國(guó)建設(shè)得更加繁榮富強(qiáng)而貢獻(xiàn)自己的一份力量!

小學(xué)四年級(jí)作文 篇2

  在一個(gè)風(fēng)和日麗地夏天,我出去散步,突然看見(jiàn)保安叔叔騎著自行車(chē)朝我飛快地駛來(lái)。嗖!當(dāng)自行車(chē)和我擦肩而過(guò)時(shí),我垂頭喪氣地走回了家,因?yàn)槲抑牢疫不會(huì)騎單車(chē)。

  回到家后,母親見(jiàn)我不茍言笑,就問(wèn)我怎么回事,我將剛才的事情向媽媽訴說(shuō)。媽媽聽(tīng)后一拍手,說(shuō):“好,那你最近表現(xiàn)好點(diǎn),下午我就給你買(mǎi)去!”“好!”我高興地手舞足蹈。下午,一個(gè)影影綽綽,迷迷蒙蒙的東西在我的視線中出現(xiàn),我定神一看,原來(lái)是我的單車(chē),我喜出望外,迫不及待地向單車(chē)飛去,同時(shí)不忘感謝爸爸媽媽。閃閃發(fā)亮地單車(chē)在我眼里閃爍著點(diǎn)點(diǎn)星光。我急匆匆地騎上自行車(chē),準(zhǔn)備出發(fā)了,可單車(chē)的車(chē)輪沒(méi)滾兩下就停下了,接著我從上面滾了下來(lái),媽媽一驚,想過(guò)來(lái)扶我起來(lái),可又被父親攔住。父親轉(zhuǎn)過(guò)頭來(lái)對(duì)我說(shuō):“從哪里摔倒就從哪里爬起來(lái),馬上給我起來(lái),否則我就把單車(chē)賣(mài)掉!”我不想單車(chē)被賣(mài)掉。極不情愿地扶起單車(chē),咬緊牙,喘著氣又上了自行車(chē),可結(jié)果還是一樣。

  媽媽在一旁鼓勵(lì)我,可我現(xiàn)在的確很想回家喝杯水,我正準(zhǔn)備從自行車(chē)上下來(lái)時(shí),父親卻以迅雷不及掩耳的,不知不覺(jué)地在我身后推了一把,我抓不住車(chē)頭,又從車(chē)上摔了下來(lái)。我回頭看了父親一眼,便轉(zhuǎn)過(guò)頭去踩單車(chē)了。經(jīng)過(guò)了二十二次的'摔跤后,我學(xué)會(huì)了騎單車(chē)。

  “從哪里摔倒就從哪里站起來(lái)”,爸爸,謝謝您!您不僅讓我學(xué)會(huì)了騎自行車(chē),還讓我明白了做人的道理。

小學(xué)四年級(jí)作文 篇3

  愛(ài),是明媚的陽(yáng)光,給人以溫暖;愛(ài),是盛開(kāi)的的鮮花,給人以芬芳;愛(ài),是潺潺的溪流,滋潤(rùn)萬(wàn)物。前不久,我就親眼見(jiàn)到一件充滿愛(ài)心、令人感動(dòng)的事。

  隨著天氣越來(lái)越冷,我就開(kāi)始乘坐公交車(chē)上學(xué)。一天,上完英語(yǔ)課,我和媽媽一起坐公交車(chē)回家。一上公交車(chē)我就看見(jiàn)靠窗戶旁的`一個(gè)座位沒(méi)人座。我走過(guò)去坐在座位上。車(chē)慢慢地開(kāi)動(dòng)了,我突然覺(jué)得脖子后面有一股寒風(fēng)吹進(jìn)來(lái),冷嗖嗖的。我站起來(lái)去看窗戶,發(fā)現(xiàn)窗戶開(kāi)了一條小縫,我伸手去關(guān),可怎么也關(guān)不嚴(yán)。這時(shí)車(chē)到站了,一群人擠了上來(lái)。就在車(chē)門(mén)要關(guān)的時(shí)候,一位抱著小孩的阿姨走了上來(lái)。我連忙給她讓了座位。阿姨笑瞇瞇地說(shuō):“真乖,謝謝你,小姑娘!避(chē)又開(kāi)動(dòng)了,從窗戶的小縫里吹進(jìn)來(lái)一陣陣?yán)滹L(fēng)。小孩一連打了幾個(gè)噴嚏,阿姨心疼的說(shuō):“感冒了可怎么辦?”這時(shí),一位站在我旁邊的叔叔一聲不吭地走過(guò)去靠在窗戶邊,背對(duì)著窗戶站著,擋住了那個(gè)小縫。我看見(jiàn)寒風(fēng)吹的叔叔的衣服一抖一抖的。我想:叔叔一定很冷吧!叔叔冒著寒冷給孩子擋風(fēng),車(chē)廂頓時(shí)溫暖了許多。孩子不打噴嚏了,可阿姨的眼眶卻紅了。全車(chē)人都向叔叔投去了贊許的目光。

  雖然這是一件極平凡的小事,但我深深的感受到了人間的真情。

小學(xué)四年級(jí)作文 篇4

  今天,我讀了《一杯牛奶》這篇文章,心靈受到了極大地震撼。《一杯牛奶》是說(shuō)一個(gè)貧苦的小男孩正在挨家挨戶地推銷(xiāo)商品。

  當(dāng)他走到一戶人家門(mén)前敲響房門(mén)時(shí),一個(gè)美麗的女孩給他開(kāi)了門(mén)。小男孩有些緊張,他請(qǐng)求女孩給他一杯水喝,女孩熱情地給他端來(lái)一大杯牛奶。很多年后,那個(gè)女孩得了一種怪病,當(dāng)?shù)蒯t(yī)生治不了了,她被轉(zhuǎn)到大城市的一家醫(yī)院。這時(shí),當(dāng)年的小男孩已成了著名的醫(yī)生,正好在這家醫(yī)院工作。他來(lái)到病房,一眼就認(rèn)出這個(gè)女病人正是當(dāng)年給他牛奶喝的那個(gè)女孩。男孩決定親自給女孩做手術(shù),一定要治好她的病,報(bào)答她的恩情。終于,經(jīng)過(guò)艱辛的努力,手術(shù)成功了,女孩得救了?稍卺t(yī)院的帳單上,女孩卻驚訝的看到醫(yī)藥費(fèi)一欄里寫(xiě)著:一杯牛奶。文中的男孩和女孩都是知道感恩的人,他們彼此關(guān)愛(ài)著,互相幫助,別人有困難時(shí)都能伸出援助之手,并且不求回報(bào)。這種精神不正是我們需要學(xué)習(xí)的嗎?當(dāng)初,那個(gè)小女孩可能不知道這杯牛奶對(duì)男孩是多么重要。她只是好心地給了他一杯牛奶。而這杯牛奶卻是男孩生命的源泉。所以,在多年后,男孩同樣用他高超的醫(yī)術(shù)救了女孩的.命。在生活中,我們要向女孩學(xué)習(xí),擁有一顆善良的心,樂(lè)于幫助別人。我想起了我的同桌,他也非常樂(lè)于助人。記得有一次老師臨時(shí)宣布考試,可我圓珠筆的油卻不多了。果然試卷還沒(méi)答完我的筆就沒(méi)水了。別人都在考試,誰(shuí)借我呢?我急得像熱鍋上的螞蟻。別人看出了我的著急,把自己的圓珠筆借給了我。我拿到筆飛快地寫(xiě)了起來(lái)。同樣,我們更應(yīng)該向男孩學(xué)習(xí)要懂得知恩圖報(bào)。孝敬父母,報(bào)答他們的養(yǎng)育之恩。尊重師長(zhǎng),報(bào)答他們的教誨之情。團(tuán)結(jié)同學(xué),讓友愛(ài)之情常存我們心中。

小學(xué)四年級(jí)作文 篇5

  愛(ài)迪生說(shuō)過(guò):“天才是需要1%的靈感加上99%的汗水!钡缃駷槌晒ΧΦ娜颂嗵嗔耍嬲晒Φ娜藚s太少太少了……其實(shí),這不僅是原有于智力和天生問(wèn)題。一個(gè)成功者或一個(gè)天才,他們?yōu)⑾碌暮顾沁h(yuǎn)遠(yuǎn)不足那些拼盡大半輩子而對(duì)成功可望而不可及的人的。有人說(shuō)這是不公平的,看了這個(gè)故事,你便會(huì)明白了。

  在某一個(gè)地方有一個(gè)聞名世界的老律師,他新招了幾個(gè)徒弟,其中有一個(gè)叫阿麗的,勤奮好學(xué),學(xué)習(xí)很是刻苦,待人又有禮貌,看到的都一致認(rèn)為將來(lái)這老律師的繼承人非阿麗莫屬。但事實(shí)并非如此,第一個(gè)被老律師否認(rèn),離開(kāi)師門(mén)的竟是阿麗。這使大家都十分不解,便前去問(wèn)了老律師。老律師只是莞爾一笑:“她不符合當(dāng)律師!贝蠹腋且苫蟛唤猓骸八皇呛芸炭,很勤奮嗎?”老律師這時(shí)顯得有些不耐煩:“我需要的不是人力,而是人才!”大家都愣住了。

  的確,現(xiàn)在人們都講究人力,覺(jué)得只要刻苦就覺(jué)得一定能成功。那就大錯(cuò)特錯(cuò)了,我們常常把人力和人才混為一體,看不清其中的.差距。其實(shí),人才與人力不同,那些已努力卻達(dá)不到成功的人們其實(shí)不用難過(guò),至少你們努力了,至少你們奮斗過(guò)了,至少你們已經(jīng)享受了過(guò)程,要相信自己,重去尋一片屬于自己的天空!

  信心滿滿的種子與刻苦勤勞的培養(yǎng),得到的卻是這樣的結(jié)果,不過(guò),這亦是一種人生體驗(yàn)。也許當(dāng)初上帝創(chuàng)造這對(duì)異名同性得雙胞胎,就是想讓我們明白:世間有些事并不僅需要努力,人力并不等于人才!

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