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四年級(jí)生命作文

時(shí)間:2024-10-19 13:59:45 小學(xué)四年級(jí)作文 我要投稿

四年級(jí)生命作文

  在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里,大家都經(jīng)?吹阶魑牡纳碛鞍,寫(xiě)作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。相信很多朋友都對(duì)寫(xiě)作文感到非常苦惱吧,以下是小編收集整理的四年級(jí)生命作文,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

四年級(jí)生命作文

四年級(jí)生命作文1

  我常常想,生命的意義到底是什么呢?

  清晨,我來(lái)到花園里散步,一棵大柳樹(shù)映入眼簾,那翠綠的顏色馬上把我吸引住了。

  我突發(fā)奇想,聽(tīng)說(shuō)把柳樹(shù)折下一根柳枝,過(guò)不了幾天,就會(huì)生根發(fā)根,成為一棵新的柳樹(shù)。不如,就來(lái)實(shí)驗(yàn)一下吧!

  我從柳樹(shù)上折下枝條,插在旁邊的`草地上。

  幾天過(guò)后,我又原路返回,來(lái)到之前插柳的地方,原來(lái)的小枝苗,已經(jīng)復(fù)活了,以后會(huì)長(zhǎng)成參天大樹(shù)了。

  我不可思議地看著這一切,眼里充滿了驚訝,周圍綠茵茵的草地上抹上了幾朵粉紅,鳥(niǎo)兒們從遠(yuǎn)方到來(lái),像是為這場(chǎng)生命的奇跡唱一首動(dòng)聽(tīng)的贊歌。

  我家旁邊有一塊工地,那里全是破碎的玻璃和電板,今天,我又從那走過(guò)。

  荒涼的工地上添了幾抹新綠,它們?cè)诠さ厣,不屈向上,茁壯成長(zhǎng)。

  那竟然是小草!小小的種子竟有如此氣魄。通過(guò)這兩個(gè)事例,我明白了生命的意義就是勇氣。

  我們的生命雖然十分短暫。但是,每個(gè)人都有生命,只有一次,所以十分寶貴,柳樹(shù),小草它們都讓自己的生命體現(xiàn)出了無(wú)限價(jià)值,我們?yōu)槭裁床豢梢阅兀?/p>

四年級(jí)生命作文2

  一周前,署伏節(jié)氣悄悄的來(lái)了,的暴雨天氣幾乎天天都有。從早上的時(shí)候,天空就是那樣的沉重,灰暗。兩三天沒(méi)有下樓的我,實(shí)在忍不住呆在家中那種悶悶的感覺(jué)。于是,我拿著雨傘,下樓。一出門,映入眼簾的依舊是無(wú)窮的灰色,聞到的只是濃濃的雨味。我來(lái)到假山,假山旁有一個(gè)小型池塘。豆大的雨滴落在水中,彈出了一層層水紋,那一聲聲滴答的音樂(lè)。假山上,似乎有一個(gè)綠色的小身影在假山上若隱若現(xiàn)。于是,我打著雨傘,爬上假山。我竭力尋找我剛才的碧綠色的身影,但是沒(méi)有找到。突然,就在我一抬頭的時(shí)候,假山的頂部的縫隙中,居然有一株綠色的小苗,傲然的站在那兒。我仔細(xì)觀察,它的葉片式如此的嫩小,似乎用手一捏就能斷。一滴滴晶瑩的雨珠落在葉片上,給小苗圍上了一層繽紛的衣服。雨有些大了,密密的雨滴落下來(lái),我以為雨滴會(huì)把小苗擊倒,但令我驚訝的是,小苗越發(fā)精神了,它仿佛在想:我要站在假山的最高頂,俯視整個(gè)假山去的風(fēng)景,我要成為這個(gè)假山上不可忽視的一道美麗的風(fēng)景線!我下了假山,望著它那較小的綠色身影,生命,對(duì)于它來(lái)說(shuō),就是讓別人不忽視它,不歧視它,直到今天,天空晴朗,我再次爬到那假山上,那株曾經(jīng)弱小的`苗,已經(jīng)生出了許多小小的枝芽,葉片也漸漸厚了起來(lái),上面還有未干的雨滴,我想,那是它盼望已久的結(jié)果所留下的淚水。

  一株假山上如此弱小的小苗對(duì)生命如此的眷顧,我們作為強(qiáng)大的人類,又怎能不珍惜生命呢?

四年級(jí)生命作文3

  人生就象一本書(shū),傻瓜們走馬觀花似的隨手翻閱它,聰明的人用心閱讀它,因?yàn)樗肋@本書(shū)只能讀一次——高保羅。

  這個(gè)道理大家都懂:生命只有一次。

  熱帶草原上的草,只要靠著陽(yáng)光就可以生長(zhǎng),甚至可以整整維持一個(gè)旱季。它們沒(méi)有縮在土里,生怕動(dòng)物們踩踏它們,而是努力生長(zhǎng),不屈向上,這是因?yàn)樗鼈冎溃荷挥幸淮巍?/p>

  在沙漠里的駱駝,被稱為“沙漠之舟”。駱駝可以一連三四十天不吃食物,不喝水,可以在沙漠里長(zhǎng)途跋涉。為什么呢?因?yàn)樗鼈優(yōu)榱松,進(jìn)化出了駝峰,可以儲(chǔ)存足夠的營(yíng)養(yǎng)和水分。這一切都是因?yàn)樗鼈冎溃荷挥幸淮。而物竟天擇,適者生存,也是大自然的規(guī)律。

  蟬,它們的.媽媽在樹(shù)上產(chǎn)卵,它們?cè)诘叵律嬉恢了哪,四年之后,破土而出,長(zhǎng)出翅膀,這也意味著它們只剩下兩周的生命了,但它們并沒(méi)有失望,而是歡樂(lè)的歌唱。因?yàn)樗溃荷挥幸淮。與其悲嘆生命的短暫,不如用歌聲去歌頌生命的偉大。

  生命,我們應(yīng)該珍惜它,而不是浪費(fèi)它;我們應(yīng)該重視它,而不是藐視它,因?yàn)椤挥幸淮危挥姓湎拿恳环昼,去?chuàng)造自己的人生價(jià)值,做一個(gè)對(duì)社會(huì)有用的人,才不會(huì)浪費(fèi)寶貴的生命。

四年級(jí)生命作文4

  生命是最珍貴的,如果沒(méi)了生命,我們就再也無(wú)法見(jiàn)不到自己可親可敬的的親人和朋友了。

  星期五下午,我們放學(xué)很早,我早早地寫(xiě)完作業(yè),到外面找小伙伴們玩。正當(dāng)我們玩的歡快時(shí),突然看到一只小狗朝我叫了起來(lái),好像想讓我跟它走。我不由自主的跟著它來(lái)到了大楊樹(shù)下,發(fā)現(xiàn)一只有著黃色羽毛的小鳥(niǎo),我仔細(xì)一看啊,這不是姥爺家的那只小鳥(niǎo)嗎?昨天姥爺還一直在找呢。

  我伸出雙手把小黃鳥(niǎo)輕輕的捧在手上,它一動(dòng)不動(dòng)躺在我的手心里。突然,一只螞蟻在我手上爬動(dòng),緊接著一只又一只,我趕緊把小黃鳥(niǎo)的身體翻過(guò)來(lái)看,啊?小黃鳥(niǎo)受傷了,感到它的呼吸很微弱,仿佛在用盡全力維持著自己的生命,連小動(dòng)物都知道珍惜自己的生命,努力讓自己的生命更加漫長(zhǎng),我們又有什么理由不珍惜自己的生命!于是,我找來(lái)自己的媽媽為小黃鳥(niǎo)包扎傷口,然后將它送還給了姥爺。

  我又想起了上次生病時(shí)候的情景。當(dāng)時(shí),我在醫(yī)院住院。看到一位醫(yī)生從手術(shù)室出來(lái),醫(yī)用手套上全是血,頭上冒著密密麻麻的汗珠。接著后面出來(lái)兩位醫(yī)生。頭上也是汗珠。緊接著又出來(lái)一個(gè)躺在床上的病人,是個(gè)上了年紀(jì)的.老人,臉上露出一絲慘淡而甜蜜的微笑,手術(shù)應(yīng)該是非常成功!手術(shù)室門口的人也很激動(dòng),那些應(yīng)該都是他的家人吧!醫(yī)生在為挽救更多的生命而努力,我們又有什么理由不珍惜自己的生命呢!

  我要珍惜自己的生命,因?yàn)樯挥幸淮,所以最珍貴,若沒(méi)了生命,所有你想要的,你得到的都會(huì)在瞬間消失!

四年級(jí)生命作文5

  我常想:生命的意義是什么?現(xiàn)在,我明白了,生命的意義就是永不放棄。

  記得有一次,我的'家里不知道怎么回事,來(lái)了一群“黑士兵”——螞蟻。在客廳里、臥室里、廚房里,到處都能見(jiàn)到它們的身影。那天晚上,我正在書(shū)房里聚精會(huì)神地寫(xiě)作業(yè),忽然,地上一只小螞蟻引起我的注意,我好奇地望著它。只見(jiàn)它“抱”著桌腿一步一步地向上爬?吹竭@里,我決定戲弄一下它。于是,我對(duì)它輕輕地吹一口氣,只見(jiàn)螞蟻掉了下去。雖然這只是輕輕地一口氣,但是對(duì)于一只螞蟻來(lái)說(shuō),這可是威力無(wú)比的龍卷風(fēng)呀!正當(dāng)我以為螞蟻不會(huì)再爬上來(lái)時(shí),突然我看見(jiàn)螞蟻又向上爬,我毫不客氣地再一次將它吹下去,它又爬上來(lái)。就這樣,我三番五次地將它吹下去,而它一次又一次地往上爬,我的心頭怦然一震,這一震,使我懂得了生命的意義是什么——是勇氣。最后,它終于以勝利的姿勢(shì)爬到了“終點(diǎn)”——桌面,它仿佛在問(wèn)我:“怎么樣,服不服?”我輕輕地對(duì)它說(shuō):“我真服了你”。

  看到這里,我不禁想:連小小的螞蟻都懂得堅(jiān)持不懈,永不放棄,更何況我們?nèi)四兀?/p>

四年級(jí)生命作文6

  生活在這個(gè)美麗家園——地球,一切生物都極其珍惜自己的生命,再小的也不例外。

  有一次,我在外婆家玩耍,一回家我就看到一張紙上粘滿了蒼蠅,用手碰一下黏黏的,怪不得這張紙上粘滿了蒼蠅。就在這時(shí),我的目光集中到一只蒼蠅身上,這只蒼蠅翅膀被粘住了,它在紙上掙扎著,極力鼓動(dòng)雙翅,奮力想從紙上掙脫,頓時(shí)我感到一股生命的力量在眼前蔓延。我忍不住幫住它,把它給放走了。

  還有一次,我將幾顆藍(lán)莓子放入花盆,一星期都忘了澆水,以為長(zhǎng)出的藍(lán)莓苗會(huì)枯萎,可是,我想錯(cuò)了,當(dāng)我走到花盆旁,這些小苗依然亭亭玉立,沒(méi)有一點(diǎn)枯萎的現(xiàn)象。雖然這是幾棵小小的藍(lán)莓苗,可是它卻在沒(méi)有水分的情況下不屈不撓,茁壯生長(zhǎng),這就是生命的.力量。

  海倫·凱勒的世界充滿了黑暗和冷清,她看不到任何一樣?xùn)|西,也聽(tīng)不到聲音,這是一種煎熬,一種折磨,非常人能忍受,可是她沒(méi)有放棄對(duì)夢(mèng)想的追求,成了一位赫赫有名的作家。

  這些事例告訴我們:我們要珍惜、熱愛(ài)生命,讓自己活得更加精彩,成為一個(gè)對(duì)社會(huì)有用的人!

四年級(jí)生命作文7

  我一向討厭蜘蛛,因?yàn)樗L(zhǎng)著八只眼、八只腳,還挺著個(gè)大肚子,爬來(lái)爬去,感覺(jué)很惡心。直到那一次……

  那是一個(gè)夏天,外面下著傾盆大雨,一個(gè)個(gè)石頭般大小的水珠從天上砸了下來(lái),我和奶奶冒雨到雞棚喂雞。雞棚的角落里一只巨大的蜘蛛闖入了我的視線,它趾高氣昂地站在網(wǎng)上,足有我手掌心大。樀梦壹泵ν蟮雇藥撞,渾身起毛直打哆嗦。

  忽然,我發(fā)現(xiàn)蜘蛛正吐著白色的東西,定睛一看,是絲!原來(lái)因?yàn)榇笥甑?緣故,網(wǎng)被雨水打穿了,所以蜘蛛不得不重新織網(wǎng)。它重新找到幾個(gè)支撐點(diǎn),再找到中心,來(lái)回從支撐點(diǎn)往中心點(diǎn)拉線。這時(shí),豆大的雨滴不偏不倚地砸到了蜘蛛網(wǎng),蜘蛛網(wǎng)又破了。它織呀織,就是織不好,這邊織完了,那邊又被雨水打破了,可它依然傻乎乎地織著……

  第二天早晨,雨漸漸停息了,我和奶奶一大早又去喂雞食。這時(shí),我又想到這個(gè)愚蠢的蜘蛛差不多已經(jīng)上天了吧!“滴”一個(gè)水珠從我面前劃過(guò),我連忙后退幾步,驚恐地抬起頭望著那個(gè)正在津津有味咀嚼食物的蜘蛛,這令我不禁大叫:“媽呀!你怎么還在這,你不早就應(yīng)該喂雞了嗎?”它用那八只眼睛稀奇地瞧著我,好像在說(shuō):“我還要問(wèn)你,你怎么又來(lái)打擾我吃飯!”我愣了幾秒后,向它投去了贊賞的目光。

  從那以后蜘蛛網(wǎng)在我中成了最美的幾何圖形,蜘蛛成了我學(xué)習(xí)的榜樣,因?yàn)樗鼘?duì)目標(biāo)的堅(jiān)持和不懈的努力,這樣的生命,讓我感到震撼!

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