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小學(xué)四年級(jí)作文

時(shí)間:2024-10-10 12:40:24 小學(xué)四年級(jí)作文 我要投稿

小學(xué)四年級(jí)作文大全【8篇】

  在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里,大家都嘗試過(guò)寫(xiě)作文吧,借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。相信很多朋友都對(duì)寫(xiě)作文感到非?鄲腊桑韵率切【幨占淼男W(xué)四年級(jí)作文8篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

小學(xué)四年級(jí)作文大全【8篇】

小學(xué)四年級(jí)作文 篇1

  我從小就害怕狗狗,不知道為什么,看見(jiàn)小狗狗就沒(méi)命地跑啊跑,小狗狗則在后面追啊追.我常被嚇得尖聲怪叫,外婆趕緊來(lái)哄我,并把那無(wú)辜的狗狗打出去,常記得狗狗嗚咽著悄悄離開(kāi),我則破涕為笑(現(xiàn)在想起來(lái),我覺(jué)得狗狗好可憐,我好可惡).

  后來(lái)長(zhǎng)大一些,卻還是象小時(shí)侯一樣,怕狗狗.但栓著鏈子的小狗,乖乖滴小狗,不亂叫的小狗,偶都很喜歡(這是一個(gè)進(jìn)步噢,原來(lái)系什么狗狗都怕的).偏偏暑假時(shí)去外公廠里,那里的狗好大,簡(jiǎn)直可以把偶一口吞下去,你說(shuō)這狗個(gè)兒大也就算了,這些狗還是瘋狗,見(jiàn)人就咬,偶去了那里差不多一個(gè)月了,還給過(guò)它吃的',居然還是每天沖我汪汪大吼,齜牙咧嘴的,我好恨!!!~~

  還有,你說(shuō)這一只狗瘋也就算了,還過(guò)得去,可這瘋狗是一大群一大群的,齊聲叫起來(lái)時(shí),那家伙,那場(chǎng)面,那氣勢(shì),絕對(duì)系驚天動(dòng)地氣壯山河啊!!!唉,偶只有天天窩在屋里玩電腦,因?yàn)橐怀鋈,狗兒們便狂吠著沖過(guò)來(lái),偶就只有悲壯犧牲滴份兒了,慘啊!!!

  其實(shí),瘋狗系在于少數(shù),而乖狗數(shù)量可觀.就象,我鄰居家的那只狗狗,好乖,它平時(shí)都不怎么叫,一身黑黝黝光亮亮的毛,一雙水汪汪的大眼睛,楚楚可憐地望著你,好想抱抱……那只狗狗好可憐,很小的時(shí)候腳就瘸了,但它一瘸一拐走路的樣子真逗人喜愛(ài)呢!^-^~~呵呵~

  現(xiàn)在,我再也不怕狗狗了(除了Mr.瘋狗們之外),我都有點(diǎn)喜歡它們了呢!

  朋友們,你們喜不喜歡狗狗呢,喜歡的話,很樂(lè)意交個(gè)朋友哦!!~

小學(xué)四年級(jí)作文 篇2

  上小學(xué)三年級(jí)的時(shí)候,有一天,我們班聽(tīng)優(yōu)質(zhì)課講的是可能性,老師說(shuō);"我有分禮物想送給大家可是我只有一件,應(yīng)該分給誰(shuí)?'一個(gè)同學(xué)說(shuō);"把這份禮物分給學(xué)習(xí)好的同學(xué)。'又一同學(xué)說(shuō);"用抓揪的方法。'老師說(shuō);"好,那怎樣抓呢?'那個(gè)同學(xué)說(shuō):"把同學(xué)的名字寫(xiě)在一張小紙條上,在讓老師抓到誰(shuí)的紙條就能得到這份禮物。'老師說(shuō):"并且還得從我的魔術(shù)袋里摸球,一共兩個(gè)球一個(gè)是紅球而另一個(gè)是黃球,要是摸到黃球就可以拿走禮物,要是紅球,呵呵就不可以拿走禮物。'老師開(kāi)始抽了,我們班一陣陣緊張的氣氛。噢,終于抽出來(lái)了,老師打開(kāi)的`時(shí)候緊張的氣氛越來(lái)越大。打開(kāi)了,老師念了念。哎,原來(lái)是我的同桌原來(lái)是我的同桌我有些失望,但我也高興,我為我的同桌高興。老師拿了個(gè)魔術(shù)袋裝進(jìn)子了兩個(gè)紅球,接著問(wèn);"她可以拿到禮物嗎?為什么?'一個(gè)同學(xué)說(shuō):"她不能到禮物,因?yàn)榇杏袃蓚(gè)紅球

  不公平的。'"那怎樣公平?'老師問(wèn)。"袋中放一個(gè)黃球和紅球。'老師按那個(gè)同學(xué)的讓同桌摸,同桌摸到了黃球得到了禮品。

  現(xiàn)在我上4年級(jí)了但我還是想著這節(jié)課。

小學(xué)四年級(jí)作文 篇3

  在我學(xué)了課文《去年的樹(shù)》之后,我想對(duì)故事中的鳥(niǎo)兒說(shuō):“作為人類的一員,我感到對(duì)不起你的大樹(shù)朋友。因?yàn)槿藗兊男枰,大量砍伐?shù)木,做各種各樣的生活用品,比如筷子、火柴、房子等,F(xiàn)在樹(shù)木越來(lái)越少,全球氣溫逐漸升高,兩級(jí)冰雪融化,電影《后天》將會(huì)變成現(xiàn)實(shí)。

  不過(guò),如果是站在大樹(shù)的立場(chǎng)來(lái)講,樹(shù)還是很幸福的,雖然大樹(shù)變成千萬(wàn)根火柴,但是它點(diǎn)燃自己,為千家萬(wàn)戶送來(lái)光明,所以,大樹(shù)的一生過(guò)的很有意義。”

  小鳥(niǎo),我還想對(duì)你說(shuō):“你在去年冬天給大樹(shù)許下諾言,今年你為了實(shí)現(xiàn)諾言,不惜經(jīng)歷千辛萬(wàn)苦,找到大樹(shù)做成的'火柴點(diǎn)燃的燈火,唱起去年的歌,你信守承諾的精神和對(duì)朋友的情義,也讓我深受感動(dòng)。一想到你的朋友,我就鼓勵(lì)自己一定要好好學(xué)習(xí),長(zhǎng)大成為有用的人,讓地球的環(huán)境變得更美好,讓你們能在大樹(shù)間自由自在地歡唱!”

小學(xué)四年級(jí)作文 篇4

  大家好!我是四(6)班的陳婷。

  在我的努力成長(zhǎng)進(jìn)步故事中,使我記憶最深刻的是第四單元單元測(cè)試。

  記得那一次,我把考試前的.工作都做好了,就差老師發(fā)卷子了?荚囬_(kāi)始了,我認(rèn)真仔細(xì)細(xì)心的做每道題目,如果遇到不會(huì)的題目,就跳過(guò)去做別的題目?荚嚱Y(jié)束了,我膽戰(zhàn)心驚的把卷子交給老師,一直到下午,同學(xué)們都熱烈的互相對(duì)題目?旆艑W(xué)時(shí),老師因?yàn)闆](méi)來(lái)得及批完,所以,班主任主動(dòng)分擔(dān)任務(wù),終于,老師把試卷發(fā)下來(lái),一看97分,我興奮極了!回到家,我趕忙把這個(gè)消息,告訴了媽媽。媽媽告訴我:不要驕傲,要謙虛,不然下一次又會(huì)考差的。

  在學(xué)習(xí)之余,我還喜歡跳舞和書(shū)法,我在跳舞中還得過(guò)許多榮譽(yù)呢!如:舞蹈團(tuán)體比賽三等獎(jiǎng),還有個(gè)人比賽三等獎(jiǎng)等等,而且我現(xiàn)在的書(shū)法已經(jīng)通過(guò)五級(jí)了!

  看,這就是我,一個(gè)喜歡學(xué)習(xí)又愛(ài)跳舞的女孩!

小學(xué)四年級(jí)作文 篇5

  記得那是一個(gè)深秋的季節(jié),也是我的四周歲紀(jì)念日。那是我最快樂(lè)的一天。煙花沖破云霄,地上的地旋炮也舞動(dòng)了起來(lái)?蓻](méi)有想到的事發(fā)生了。

  20xx年10月7日,我們帶著旅行包來(lái)到了都江堰景區(qū)。我們一家三口高高興興的來(lái)到了售票處。哇!好多人!時(shí)不時(shí)還看見(jiàn)幾個(gè)老外也在走來(lái)走去。過(guò)了好一會(huì)兒,我們終于買到門票了,就迫不及待的往景區(qū)走去。

  走著走著,我們來(lái)到了一個(gè)大索橋。往下看,波濤洶涌的河水沖過(guò)大山,往上看藍(lán)天白云,不時(shí)的感受到輕輕的微風(fēng)從臉龐吹過(guò),頓時(shí)的讓人感到心曠神怡。忽然一陣搖晃?闯扇航Y(jié)隊(duì)的人們?cè)谒鳂蛏蠐u來(lái)?yè)u去,讓人感到騰云駕霧。爸爸一把手抱住我說(shuō):“兒子,別怕,這橋特別堅(jiān)固!笨墒俏铱匆(jiàn)爸爸額頭上一直冒汗。我們一家人手拉手的'往那神圣的前方?jīng)_刺,就在這時(shí)意外還是發(fā)生了。太多的人在橋上晃來(lái)晃去,只聽(tīng)見(jiàn)索橋發(fā)出吱——吱的聲音。我看見(jiàn)爸爸他一點(diǎn)恐慌也不暴露,老爸把媽媽扶在前面的山上。突然橋斷了!我的身體隨著爸爸往下滑,心里一片恐慌,像是在跟生命的終點(diǎn)線做斗爭(zhēng)……模糊的看見(jiàn)爸爸緊緊地抓著我的手說(shuō):“兒子,別怕!有爸爸在,會(huì)保護(hù)你的,你一定要勇敢。”雖然我聽(tīng)不清楚,但心里還是有些觸動(dòng)。

  這時(shí)場(chǎng)面極其混亂。有哭聲、有尖叫聲,我望了望吊在繩子上的一雙雙手,像是熱鍋上的螞蟻。不知不覺(jué)暈了過(guò)去,醒來(lái)時(shí)發(fā)現(xiàn)自己在索橋終點(diǎn)了。噢!

  原來(lái)我是沉浸在幻想之中。

  從這件事中讓我領(lǐng)悟到:當(dāng)我們遇到危難時(shí),爸爸媽媽不惜一切來(lái)拯救我,所以我應(yīng)該要去更愛(ài)他們……

小學(xué)四年級(jí)作文 篇6

  這幾天,陰雨連綿,陰冷昏暗,我的心情也怎么都好不起來(lái)。

  沒(méi)有太陽(yáng)的日子可真不好受,每天上學(xué)放學(xué),感覺(jué)生活變的一點(diǎn)生機(jī)都沒(méi)有。就連我們家的植物大部分的葉子一天天變黃,樹(shù)枝一天比一天垂地更低。

  終于,有一天,太陽(yáng)從東方高高地升起,讓高樓大廈紅光滿面。碧藍(lán)碧藍(lán)的`天空,萬(wàn)里無(wú)云。太陽(yáng)公公仿佛在笑。他在笑擋了他好幾天的烏云終于散開(kāi)了,現(xiàn)在他有能散發(fā)自己的光芒。

  到了中午,烈日炎炎,照得梧桐樹(shù)恢復(fù)了生機(jī),葉子也閃閃發(fā)光。雖然,陽(yáng)關(guān)照得我們滿頭大汗,但我們依然不會(huì)生氣,我們會(huì)高興,因?yàn)槲乙呀?jīng)等待很久了,我不喜歡沒(méi)有陽(yáng)關(guān)的日子。

  照亮 到了傍晚,太陽(yáng)的余暉照亮了彩霞使云朵變得火紅火紅而絢麗多彩,五顏六色的云彩點(diǎn)綴了天空……

小學(xué)四年級(jí)作文 篇7

  這天就是星期天,清晨我早早起床,去電大校園內(nèi)散步。

  春天的四月,陽(yáng)光明媚,鳥(niǎo)語(yǔ)花香;四月的校園,冬青翠綠欲滴,月季含苞欲放。我在冬青樹(shù)旁一邊做深呼吸,一邊背誦課文。忽然聽(tīng)到鳥(niǎo)兒的叫聲,像就是絕望的求救者的哀鳴。我循聲過(guò)去,呀!有一支可愛(ài)的小鳥(niǎo)兒正有敵意地看著我。我急忙蹲在它的身旁,他樸愣愣地想躲開(kāi)我,可自已站不穩(wěn),竟打了個(gè)滾。這時(shí)我才看清楚,它的一個(gè)翅膀有血,一支眼睛布滿了血絲――這就是一支受傷的小鳥(niǎo)。

  我留意地把他捧在手里,回家后放到一只鳥(niǎo)籠里給它養(yǎng)傷。媽媽見(jiàn)狀忙給我抓了一把小米。我把水和小米放到用廢飲料筒做的一個(gè)飲水槽里。爸爸看見(jiàn)小鳥(niǎo),夸我沒(méi)有在育紅白受教育,并要我管好小鳥(niǎo)的`飲食起居,我對(duì)爸爸說(shuō):“我準(zhǔn)備等小鳥(niǎo)傷好后放回自然,讓他找媽媽呢!”。

  幾天后,小鳥(niǎo)的傷奇跡般愈合了,它好像嘰嘰喳喳地嚷著找媽媽呢,這時(shí),我還真舍不得它離開(kāi)我呢!爸爸好像看出了我的心思,對(duì)我說(shuō):“咱們來(lái)一個(gè)放飛儀式吧,我給小鳥(niǎo)照一張像”

  又就是一個(gè)星期天早晨,我們來(lái)到電大校院。我們的行動(dòng)吸引了很多人圍觀,他們?nèi)幻靼走@就是什么名字的鳥(niǎo)兒。有人說(shuō)我就是個(gè)傻孩子,為什么不把這只鳥(niǎo)弄到鳥(niǎo)市賣了呢?有人說(shuō)這幾年國(guó)家重視保護(hù)野生動(dòng)物,我縣一些不知名的鳥(niǎo)兒多起來(lái)了,就是個(gè)好現(xiàn)象。爸爸給小鳥(niǎo)照像后,我把小鳥(niǎo)兒送入天空,小鳥(niǎo)兒在天空盤(pán)旋一陣后,落到樓沿兒上,好像對(duì)我微笑呢?

  我和父母都笑了。

小學(xué)四年級(jí)作文 篇8

  在成長(zhǎng)的道路上總會(huì)受到表?yè)P(yáng)或批評(píng),表?yè)P(yáng)就像一面戰(zhàn)鼓時(shí)刻鼓舞著我們,給予我們自興,讓我們勇往直前,我也受到過(guò)很多的表?yè)P(yáng),在被表?yè)P(yáng)時(shí)心情是那么的愉悅,那么的`開(kāi)心,就像吃了一塊蜜糖一樣,心中是那甜蜜,我得到了表?yè)P(yáng)作文。

  我是一個(gè)大懶蟲(chóng),那是一天早上,媽媽又開(kāi)始叫我起床了,“笑笑,快起床都幾點(diǎn)啦,會(huì)不起來(lái),太陽(yáng)都曬屁股啦”我那不爭(zhēng)氣的眼睛,朦朦朧朧的瞇著一看,今天哪有什么太陽(yáng)!隨后就開(kāi)始打架了,我放棄了早起,開(kāi)始迷迷糊糊的睡了,媽媽見(jiàn)我又在睡,直接硬把我拉到了廚房,說(shuō);“你自理能力太差一定要鍛煉鍛煉,今天你幫我打兩個(gè)雞蛋就可以繼續(xù)睡覺(jué)了,小學(xué)五年級(jí)作文《我得到了表?yè)P(yáng)作文》。”我聽(tīng)到有活干慢慢的緩過(guò)神來(lái),開(kāi)始努力回想媽媽以前是怎樣打雞蛋的,隨后拿起雞蛋以迅雷不及掩耳之勢(shì),敲碎放入電飯煲里,第一個(gè)雞蛋就這樣成功了,非常完美。我開(kāi)始大意了,覺(jué)得打雞蛋是那樣的簡(jiǎn)單,我開(kāi)始敲碎第二個(gè),一時(shí)間沒(méi)有反應(yīng)過(guò)來(lái)雞蛋黃灑了一地。媽媽說(shuō):“事事開(kāi)頭難,下次就會(huì)打雞蛋了,這也是我預(yù)料之內(nèi),但是打進(jìn)了一個(gè)雞蛋已經(jīng)不錯(cuò)了,下次一定要多干事!边@時(shí)我心中抱怨道:“自己會(huì)做為什么非叫我做呀!”

  受到表?yè)P(yáng)是那么的甜蜜我以后一定會(huì)多做好事。

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