小學(xué)四年級作文5篇【經(jīng)典】
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都寫過作文吧，作文是從內(nèi)部言語向外部言語的過渡，即從經(jīng)過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規(guī)范語法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語言形式的轉(zhuǎn)化。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢？以下是小編整理的小學(xué)四年級作文5篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
小學(xué)四年級作文 篇1
暑假，奶奶看見花壇里有許多垃圾，覺得很不順眼，就說：“走，我們?nèi)ゴ驋呋▓@！”說完，就拿起鉗子、袋子，走向花園。我出于好奇，就和奶奶同往。
到了花園外沿，奶奶就開始工作了。首先，奶奶把外邊一圈的垃圾撿干凈。說實在話，現(xiàn)在的人真不講究公共衛(wèi)生，包裝袋、酒瓶、紙······滿地都是垃圾�？粗粗�，我也想動手了。于是，我一溜煙向樓上跑，拿著鐵鉗、袋子，飛快地跑向樓下。奶奶看著我，笑瞇瞇地說：“你別來插手了，會弄臟衣服的！”“我不怕！”我堅毅地說�！昂�，你先幫我扔一下袋子。”奶奶說著，指了指她手中裝滿垃圾的袋子。我放下手里的工具，接過了袋子，興高采烈地走向垃圾桶。天很熱，太陽高掛空中，加上我們比較賣力，于是，一顆顆晶瑩的汗珠不斷地出現(xiàn)在我倆的額頭上。盡管這樣，我和奶奶還是不停地?fù)炖?/p>
外面的撿完了，該撿里面的了。我們穿過長青灌木叢，來到花壇里，又開始忙起來�！疤哿�，不撿了�！蔽也荒蜔┑亟械馈？赡棠桃驗榫劬珪竦卦趽�，我的`話她根本沒聽見。我站在一邊，看著奶奶撿。只見奶奶一會兒前進(jìn)，一會兒彎腰，一會又朝后看看；嘴里不時嘰里咕嚕念幾句話，好像在說：“這里這么臟，我一定要把這里打掃干凈······”過了一會兒，我再次參與其中。直到有幾戶人家的炊煙已經(jīng)縷縷升起，我們才起身回家�？粗驋叩酶筛蓛魞舻幕▔�，我和奶奶心里甜滋滋的。到這時，已經(jīng)有五個人稱贊我勤勞。我快樂地回答道：“保護環(huán)境，人人有責(zé)！我要做勤勞的小蜜蜂!”
我深深地體會到，勞動真愉快，勞動最光榮。這充實而有意義的生活，讓我真幸福。
小學(xué)四年級作文 篇2
我的學(xué)校在安慶市雖然不是最好的，師資不算最強的，但它所發(fā)深的變化足以讓人嘆為觀止。
記得在我剛到這所小學(xué)時，教學(xué)樓只有三座，一座是教學(xué)樓和信息室，另一座房子是一、二年級的教室。當(dāng)時，四個班在一座樓里就有一點擁擠了。還有一座房子在后面，同時后面還有一個操場，我當(dāng)時沒有去過后面那座教學(xué)樓，所以不知道剩下的四個年級那么多班是怎樣擠在那坐小小的`教學(xué)樓里，但不難想象那是多么擁擠。當(dāng)時的教學(xué)樓是白色和綠色�？粗切┑粝碌膲ζぞ湍苤肋@座房子有些年齡了。
在我二年級的時候，學(xué)校開始了“大改革”，后面不僅粉刷舊的教學(xué)樓，還又動工開始興建新的教學(xué)樓。當(dāng)兩個學(xué)期過去，我三年級了，新教學(xué)樓也建好了。我看著那嶄新的教學(xué)樓、課桌椅、黑板、回想起了以前的老式木質(zhì)椅子和墻角布滿蜘蛛網(wǎng)的舊教室，十分羨慕現(xiàn)在的課堂。
不過“大改革”遠(yuǎn)遠(yuǎn)還沒有結(jié)束。教學(xué)樓建好后，學(xué)校又建起了乒乓球臺，并把沒有籃筐的籃球架裝上了新的籃筐。
到了三年級下學(xué)期，“大改革”結(jié)束了，我們的學(xué)校也已經(jīng)煥然一新了，并被評上“花園式單位”的榮譽稱號，那時我們的學(xué)校才變成了現(xiàn)在這美麗的模樣。
雖然這些年來我們學(xué)校并沒有什么大的變化，但是我們的校園變得更加美麗，更加干凈，更加文明，教學(xué)也更加完善了。
小學(xué)四年級作文 篇3
對于一個胖子來說，假期的樂趣在于：吃吃喝喝睡睡。但這樣的爽日子沒過多久，煩惱就來了———身上到處都是膘肉。我就針對性地擬定了鍛煉計劃———每天堅持長跑！
一大早，我來到了老哥學(xué)校的`操場。準(zhǔn)備工作完畢，開工！剛開始，我就像一只加足馬力的小狗，“嗖”的一下躥了出去。我感覺心中充滿了能量，仿佛成了“奔跑吧，兄弟”的一員。跑著、跑著，我怎么感覺腿越來越重，好像汽車沒了汽油一樣�！凹佑停�！”一步、兩步、三步……我實在是受不了了。終于，我像一只跑累的小狗，耷拉著腦袋，張大嘴巴，大口大口地喘氣，“撲通”一聲，無力地坐在了跑道邊�！霸趺椿厥履�？”我不斷地問自己�！斑@小屁孩這樣瘋跑，怎么受得了呢！”旁邊鍛煉的老人小聲嘀咕道。一語驚醒夢中人！哦，我明白了：什么事情都不能急于求成，鍛煉也一樣，應(yīng)該循序漸進(jìn)，持之以恒。
如今，一天、二天、三天……我還在堅持。長跑，我能行！
小學(xué)四年級作文 篇4
親愛的媽媽：
你們好！你的女兒在這個溫暖的下午用我靈秀的筆，我用純真的孝心給您寫一封信。尊敬的媽媽，我想對您說：母愛如山。從我出生的那一刻，您愛的陽光時刻滋潤著我的`心田。我搖搖擺擺的學(xué)習(xí)走路，您的身影時刻不離的映照在我的身邊。雨中響起了放學(xué)的鈴聲，是您冒雨給我送來了花傘。雨沒有打濕我的衣衫。您像山一樣堅韌。我是山坡上永遠(yuǎn)飛歌的清泉。
母愛如天。您像天一樣寬括。我是天空中永遠(yuǎn)高飛的雛燕。我出生的那一刻，您愛的陽光就灑滿了那芳香的搖籃。；我到學(xué)校讀書，天天在閱讀著奇妙的知識。您像對小孩子一樣的將盤盤碗碗推到我面前。在這里我要真誠的感謝你為我所做的一切。
為了報答你，我一定好好學(xué)習(xí)，天天向上，讓你過上好日子。
您的兒女在這個美麗的下午送上誠摯的祝愿：愿您健康平安，，愿日子的酒杯永遠(yuǎn)芳香，愿日子的夢中永遠(yuǎn)有繽紛的花瓣。日子天天開心，笑口常開，一天更比一天好。
此致
敬禮
您的女兒吳文慧
小學(xué)四年級作文 篇5
小木偶依依不舍地告別小女巫后，在草地上興奮得蹦來蹦去，高興得合不攏嘴。
在路旁，小木偶又看見了那只小紅狐，他正懶洋洋地趴在搖椅上吃香蕉呢！于是，小木偶心里想：哼，終于可以把這個可惡的家伙教訓(xùn)一頓了！說時遲，那時快，小木偶一把拎起小紅狐的大耳朵�！鞍パ�！哎呀！疼死我了！快放開我！”小紅狐拼命地掙扎。小木偶火冒三丈地說：“騙子！騙子！你這個大騙子！快把我的背包還回來！”
“就不給！就不給！這是我的背包�！卑Γ〖t狐撒謊一點都不臉紅。
小紅狐抱著背包兒，還在地上打起滾來。這時，英俊帥氣的馬警官聽到喧鬧聲，便來探個究竟，“吵什么吵！”馬警官大聲地說�！斑@個背包是我的，我的！我的！”小木偶尖叫，怒發(fā)沖冠。
小紅狐不緊不慢地說：“什么呀，這背包分明是我的�！�
馬警官頭都大了：“這背包到底是誰的？”它轉(zhuǎn)身問小木偶。小木偶又把事情的來龍去脈說給了馬警官。馬警官一直盯著小紅狐：“小紅狐，是不是這么回事？”“嗯......不不......是�！毙〖t狐吞吞吐吐地說。馬警官識破了小紅狐的陰謀，把背包從小紅狐手里奪了過來，還給了小木偶。
小木偶的'臉上又露出了燦爛的笑容。
點評：
小作者在讀懂原文的基礎(chǔ)上，展開了豐富的聯(lián)想，虛構(gòu)了馬警官幫小木偶討回公道一節(jié)，生動形象，引人入勝。
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