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小學(xué)四年級(jí)作文

時(shí)間:2024-10-01 11:23:20 小學(xué)四年級(jí)作文 我要投稿

實(shí)用的小學(xué)四年級(jí)作文范例(7篇)

  在我們平凡的日常里,說(shuō)到作文,大家肯定都不陌生吧,作文根據(jù)寫(xiě)作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。你知道作文怎樣寫(xiě)才規(guī)范嗎?以下是小編幫大家整理的小學(xué)四年級(jí)作文7篇,歡迎大家分享。

實(shí)用的小學(xué)四年級(jí)作文范例(7篇)

小學(xué)四年級(jí)作文 篇1

  星期天,我走進(jìn)熟悉的公交車(chē)站。車(chē)站內(nèi)一片世博景象,護(hù)攔外,站牌上,座椅邊,一幅幅世博宣傳畫(huà)把車(chē)站內(nèi)外裝點(diǎn)得十分漂亮。就連我熟悉的一路公交車(chē)也穿上了漂亮的“世博新裝”!俺鞘,讓生活更美好”的世博主題標(biāo)語(yǔ)格外地醒目,讓每一位上車(chē)的人們都真切地感受到身為中國(guó)人、上海人的榮耀感和使命感。

  車(chē)子像換上了新衣的孩子般神氣活現(xiàn)地、招搖著出了站,迎著風(fēng)快活地一路飛奔,窗外飄起的綿綿細(xì)雨絲毫沒(méi)有影響它從心底泛起的喜悅。風(fēng)越來(lái)越大了,窗子外那幅“世博”被夾著雨絲的風(fēng)掀開(kāi)了一角,在窗外獵獵作響起來(lái)。靠窗的阿姨看見(jiàn)了,輕輕地打開(kāi)窗子,伸出手摁住了它。一陣?yán)滹L(fēng)吹來(lái),車(chē)廂里的人們紛紛縮緊了脖子,阿姨立即關(guān)小了窗子,只留一條縫,讓她的手可以繼續(xù)留在窗外。

  車(chē)到站了,阿姨站起身準(zhǔn)備下車(chē)了。鄰座的女孩默默地坐到了阿姨的位子上,象阿姨那樣伸出手,像阿姨那樣按住了被風(fēng)掀開(kāi)的那一角。阿姨沖著女孩微微地一笑,女孩朝著阿姨微微地點(diǎn)了點(diǎn)頭。

  車(chē)?yán)^續(xù)不停地開(kāi)著,仿佛沒(méi)有覺(jué)察到發(fā)生在它身上的那一幕。我,察覺(jué)到了。我打開(kāi)書(shū)包開(kāi)始翻找,試圖找出可以固定窗外那幅“世博”的東西。固體膠?膠帶?雨水面前全部變得無(wú)可奈何。實(shí)在找不出其它的東西了,絕望地放棄了我的想法,準(zhǔn)備在女孩下車(chē)后接她的班。

  車(chē)停了,女孩的手放開(kāi)了“世博”。我朝女孩的身邊靠了靠。女孩并沒(méi)有起身,只是把手抬過(guò)了頭,輕輕地從上面取下一枚漂亮的`發(fā)夾,把“世博”牢牢地夾在了窗沿上,最后滿(mǎn)意地笑了。

  我堅(jiān)持坐到了最后一站,和那位守護(hù)“世博”的女孩一起。下車(chē)的時(shí)候,我告訴司機(jī):車(chē)上的宣傳畫(huà)要再加固一下。這是我唯一為“世博”做的事,心底卻象丟進(jìn)了石子的湖面,一圈一圈地泛起了喜悅的漣漪。

  城市,讓生活更美好,世博,也讓我們這座城市更美好了。

小學(xué)四年級(jí)作文 篇2

  今天,一場(chǎng)大雪突如其來(lái),飄飄揚(yáng)揚(yáng)的,很美!看到這雪,我的心頓時(shí)溫暖起來(lái),它讓我想起來(lái)一個(gè)可敬的人——我的爸爸。爸爸是個(gè)普通人,不僅工作普通,就連相貌也很普通。但是他視我如掌上明珠,給予我無(wú)微不至的關(guān)懷。

  記得那年冬天,我剛滿(mǎn)8歲,因?yàn)椴恍⌒臓C傷了腿,住進(jìn)了醫(yī)院。大腿被醫(yī)生綁上了厚厚的繃帶,使得我動(dòng)彈不得。

  一天早上我還沒(méi)起床,爸爸已經(jīng)來(lái)到醫(yī)院。他走到我病床邊,湊近我的耳朵,悄悄地對(duì)我說(shuō):“寶貝,起來(lái)看看,外面下了好大的雪呀!”我半信半疑的,因?yàn)閺奈页錾浆F(xiàn)在幾乎很少看到大雪呀!顧不上腿上的疼,我還是勉強(qiáng)坐了起來(lái),叫爸爸把窗簾拉開(kāi)一些,好讓我看看大雪。那雪下得可真大呀,一大片,一大片,你追我趕,紛紛揚(yáng)揚(yáng)地飄落下來(lái);那雪可真白呀,像白玉,晶瑩剔透;那雪可真活潑呀,像一只只在天空中翩翩起舞的白蝴蝶,又好像是一個(gè)個(gè)小傘兵來(lái)人間觀察情況的……一剎那,樹(shù)枝上,馬路上,電線桿上,屋頂上,都飄滿(mǎn)了一朵朵潔白如玉的雪花,真是一個(gè)美妙的童話世界。我看得陶醉了,真恨不得馬上起來(lái),跑出去抓上一把雪,然后吃一口,嘗嘗雪的滋味;在雪地里打幾個(gè)滾,把自己也裝扮成小雪人。爸爸看出了我的心思,拍了拍我的肩膀,說(shuō):“寶貝,等雪下得大點(diǎn),爸爸給你堆個(gè)雪人好嗎?”

  從我住院以來(lái),爸爸是一天三趟來(lái)醫(yī)院看我,早上總是擠第一班公交車(chē)過(guò)來(lái),到醫(yī)院時(shí),我大多數(shù)的時(shí)候還沒(méi)醒來(lái)呢!他給我?guī)?lái)我最喜歡吃的.早餐,還有喜歡看的卡通書(shū)。中午,爸爸利用午休時(shí)間又給我送來(lái)營(yíng)養(yǎng)的雞湯和可口的中飯。早上和中午,爸爸都是匆匆地來(lái),匆匆地走。晚上爸爸陪我的時(shí)間就久一點(diǎn),他會(huì)陪我一起畫(huà)畫(huà)、看書(shū)、寫(xiě)作業(yè),直到醫(yī)院要關(guān)門(mén)了,才非常不放心地離開(kāi)。

  整整一個(gè)早上,我一直呆呆地望著窗外,看著那飄飄揚(yáng)揚(yáng)的雪,好羨慕啊,假如我康復(fù)了那該多好呀!我要和爸爸一起堆雪人,堆一個(gè)小小的我,再堆一個(gè)大大的爸爸,讓他們每天在一起聊天說(shuō)笑。突然,我看見(jiàn)雪地上有人在堆雪人,堆得很認(rèn)真,雪人的臉,雪人的手……那人暫時(shí)停下來(lái)搓一搓手,但目光卻一直關(guān)注著雪人。直到堆好了雪人,那個(gè)人再用塑料袋裝起來(lái),向病房走過(guò)來(lái)。!我看清楚了,那個(gè)人就是爸爸,一霎那,我的眼睛濕潤(rùn)了……

  過(guò)了一會(huì)兒,爸爸把裝著雪人的塑料袋輕松地提進(jìn)了病房,滿(mǎn)臉的笑容。窗外還是下著飛揚(yáng)的大雪,天氣寒冷,但是在病房里的我感到無(wú)比的暖和,因?yàn)槲沂斋@了一份全世界最珍貴的禮物。

  那天下午,爸爸還背我下樓,讓我坐在雪地上拍了好多白雪飄飄的照片,那些白色的精靈真美呀!我要永遠(yuǎn)記住這個(gè)冬天,這個(gè)飄著白雪的冬天,它讓我深切地體會(huì)到:父愛(ài)如山!

小學(xué)四年級(jí)作文 篇3

  有時(shí),在現(xiàn)實(shí)世界找不到的東西可以在夢(mèng)里找到;在夢(mèng)中找不到的東西,可以在自己的幻想中找到......——題記

  不知道你們喜不喜歡看動(dòng)畫(huà)片,也包括奧特曼鎧甲勇士之類(lèi)的酷酷地與怪獸打仗的;還有呢,就是比較浪漫的動(dòng)畫(huà)片,因?yàn)榕炭倳?huì)遇見(jiàn)一個(gè)帥帥的男生,并且會(huì)有一段很區(qū)折,很區(qū)折的故事。而且最后也會(huì)落個(gè)美滿(mǎn)的大結(jié)局!

  而在現(xiàn)實(shí)世界中,哪里有怪獸讓我可以大展拳腳,伸張正義能?哪里有帥得天花亂墜的男生呢?所以就只有在自己的幻想中尋找我所想要的,我所憧憬的答案了!

  我幻想我是《守護(hù)甜心》里的亞夢(mèng),正直,善良,可以拯救心靈,可以擁有屬于自己的守護(hù)甜心,可以做一名守護(hù)者。我可以是《偷星九月天》里的`九月,和酷斃了的十月一同單條八十萬(wàn)大軍,可以隨便蹦來(lái)蹦去,享受勝利的滋味。我還可以是《吸血鬼騎士》中的伏姬,擁有著最高貴的純吸血鬼的地位,幫助人類(lèi)戰(zhàn)勝危機(jī),我還可以是。

  當(dāng)然,我最希望的,就是可以成為一名鎧甲戰(zhàn)士,可以擁有帥帥的臉龐,酷酷的身姿,強(qiáng)硬的本領(lǐng)。我要是一名鎧甲勇士,哪里有邪惡哪里就有我酷酷的身影,而我就是正義的化身。我的任務(wù)就是拯救世界,保護(hù)人類(lèi)!

  我知道這一切都不可能會(huì)在我的身上發(fā)生,但當(dāng)我看到它們時(shí),仿佛是我親身經(jīng)驗(yàn)一般! 因?yàn)槲抑,這一切并不是不可能的!

小學(xué)四年級(jí)作文 篇4

  鄉(xiāng)村早晨的空氣濕漉漉的,嫩草上滾動(dòng)著晶瑩的露珠,各色的`小花星星點(diǎn)點(diǎn)地點(diǎn)綴著嫩綠的小草,冰涼的冷風(fēng)吹到臉上,使人神清氣爽。走在鄉(xiāng)間的小路上,各種小鳥(niǎo)在枝頭上歡跳,不時(shí)賣(mài)弄一番歌喉,好像在歡迎我們似的。沿著小路走,來(lái)到了一座山前,我爬了上去。

  在山路上,各種動(dòng)物穿梭其間,在薄霧籠罩的山上,顯得格外神秘、警覺(jué),各種植物似乎還在沉睡。我爬上山后,已是氣喘吁吁,太陽(yáng)漸漸出來(lái)了,霧也漸漸散去了,仿佛根本不存在似的。這時(shí)太陽(yáng)已經(jīng)露出了半邊臉,天邊的紅霞仿佛被鑲上了一層金邊,太陽(yáng)也正慷慨地把光和熱投向大地,射向樹(shù)林,照向已經(jīng)起床勞作的人們……

  隨著一聲吆喝,人們開(kāi)始忙碌起來(lái)了,他們嘴里喊著號(hào)子:“嘿唷唷!嘿唷唷!”還不時(shí)唱上幾支山歌,大家忙得不亦樂(lè)呼。 我愛(ài)鄉(xiāng)村的早晨!

小學(xué)四年級(jí)作文 篇5

  “六一”兒童節(jié)是兒童的盛況,在兒童節(jié)里我們歡慶著屬于自己的時(shí)光。

  我已經(jīng)10歲了,過(guò)了好幾個(gè)六一兒童節(jié)了,每次六一我都很開(kāi)心,最有意義的是一去看望福利院的`小朋友,給他們送去愛(ài)心。

  今年六一我也想做有意義的事。爸爸由于工作安排,現(xiàn)在在凌海市曹家村任第一書(shū)記,他每天回來(lái)都給我講農(nóng)村的所見(jiàn)所聞,他們那里有很多留守兒童,他們的爸爸、媽媽都去外面打工了,只剩下孩子和年邁的爺爺奶奶一起生活,農(nóng)村的生活條件有限,他們肯定也想過(guò)一個(gè)快樂(lè)的六一兒童節(jié)。

  所以我打算六一的時(shí)候跟爸爸到他工作的村子里去看看,我已經(jīng)開(kāi)始著手準(zhǔn)備一些賀卡和禮物了,我要把它們送給村里的小朋友。

  我想村里的“小書(shū)蟲(chóng)”們一定很喜歡看書(shū),我挑了十幾本,讓他們看個(gè)夠,我還找了一些漂亮的玩具,我想村里哪些小女孩們一定會(huì)喜歡,我還準(zhǔn)備了一些扇子,讓他們?cè)谘谉岬南奶煲材軟鏊亩冗^(guò)。

  我真希望村里的小朋友收到禮物時(shí)是開(kāi)心的,希望他們能跟我們一樣,度過(guò)一個(gè)美好的節(jié)日。

小學(xué)四年級(jí)作文 篇6

  我想把小手

  安在柳樹(shù)枝上

  牽著一條柳絮

  跟隨潔白的云朵

  飄啊,飄———

  飄去哪遙運(yùn)的地方

  我想把耳朵

  接在櫻花上

  聆聽(tīng)鳥(niǎo)兒的歌聲

  傾聽(tīng)小兔的腳步聲

  聽(tīng);聽(tīng)———

  聽(tīng)出萬(wàn)物成長(zhǎng)的聲音

  我想把鼻子

  裝在草地上

  聞梔子多清香

  嗅泥土多芳香

  聞啊,聞———

  草地是我的家園

  我想把我自已

  放在一望無(wú)際的'天空中

  變蒼鷹,迎風(fēng)翱翔

  變海鷗,飛的自在

  變成大雁和小燕子

  更是我偉大的夢(mèng)想

  我會(huì)飛啊,飛——

  飛到溫暖的地方去

  但是,飛到溫暖的地方去

  先要問(wèn)一下伙伴

  愿不愿結(jié)伴而行

小學(xué)四年級(jí)作文 篇7

  每個(gè)人心中都有一些美好的愿望,你想不想知道我心中的鄭州,未來(lái)會(huì)是怎樣的嗎?

  告訴你吧,我心中的鄭州到處是森林,綠樹(shù)成蔭,小鳥(niǎo)歡快的笑聲讓森林忘記孤獨(dú);路邊都是含苞欲放的花骨朵,在人們的'呵護(hù)下百花盛開(kāi),給人們帶來(lái)芳香,多彩多姿的蝴蝶在花間飛來(lái)飛去;河岸邊,大路旁,花園里,都是綠油油的草,讓人們的生活充滿(mǎn)生機(jī)。

  秋風(fēng)颯颯,天氣漸漸涼了,人們都開(kāi)著一輛輛高級(jí)汽車(chē),這說(shuō)明了我們的國(guó)家越來(lái)越發(fā)達(dá)了?墒瞧(chē)會(huì)排放廢氣,排放的廢氣對(duì)人們的身體不好,而且還會(huì)污染空氣。我真希望汽車(chē)排放的廢氣變成氧氣,那氧氣會(huì)讓天更藍(lán),云更白,花更紅,草更綠,空氣更新鮮。

  在學(xué)校,有機(jī)器人看門(mén),同學(xué)們學(xué)習(xí)都有一臺(tái)手提電腦,不再需要本子、筆和書(shū)啦,“機(jī)器人老師”可以站在講臺(tái)上繪聲繪色地給我們講課……

  怎么樣,這就是我心中的鄭州!

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