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小學(xué)四年級(jí)作文

時(shí)間:2024-09-17 11:42:04 小學(xué)四年級(jí)作文 我要投稿

小學(xué)四年級(jí)作文[優(yōu)]

  無論是身處學(xué)校還是步入社會(huì),大家都跟作文打過交道吧,借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。還是對(duì)作文一籌莫展嗎?下面是小編精心整理的小學(xué)四年級(jí)作文7篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對(duì)大家有所幫助。

小學(xué)四年級(jí)作文[優(yōu)]

小學(xué)四年級(jí)作文 篇1

  生活中,往往有許多小事來引發(fā)我們的好奇心或從里面明白深刻的道理。所以,每時(shí)每刻我們都要認(rèn)真的去觀察,去思考,去動(dòng)手和動(dòng)腦。

  在我的記憶中有一件使我終身受益。那天,正是放假的幾天。年邁的婆婆從菜市場里買來一盆梔子花,它那雪白的花瓣散發(fā)出縷縷芳香。媽媽每天也夸上夸下:“恩!真香!太香了!”。婆婆聽了媽媽的夸耀,眼睛瞇成了一條縫。就是從那天起,婆婆總是起早貪黑的為她的`梔子花澆水,施肥。之所以這樣梔子花才越來越茂盛。

  可是好景不長。有一天,梔子花突然間枯萎了,我難過極了。我去婆婆,婆婆的回答讓我打吃一驚:“哎呀!死了就死了吧,可能是沒澆到水嘛!”“!”我大叫,又小聲嘀咕著!瓉硎瞧牌艣]有堅(jiān)持澆水啊!我終于明白了。

  是呀!如果你在生活中不持之以恒的做事,你就永遠(yuǎn)也做不,盡管你怎樣去努力,最后還是兩手空空。每一個(gè)人都應(yīng)該做事持之以恒,堅(jiān)持不懈地去工作,這樣你才會(huì)正確的通向成功的道路。在這件事里,就是因?yàn)槠牌艣]有堅(jiān)持澆水,才導(dǎo)致花兒枯萎。

  所以,我們應(yīng)該從小事做起,做一個(gè)持之以恒的好孩子,這樣才會(huì)讓人喜歡。俗話說:“只要功夫深,鐵棒磨成針!敝灰銏(jiān)持的去磨,那粗粗的鐵棒一定會(huì)變成細(xì)細(xì)的針,相信自己,一定會(huì)成功!

小學(xué)四年級(jí)作文 篇2

  今天是六一兒童節(jié),與往年不同的是我們要去參觀生態(tài)示范園。

  早晨7點(diǎn)30分,我們就出發(fā)了。大約走了一個(gè)多小時(shí)我們才來到那里。路上,我們有說有笑,還唱了好幾首歌,好不高興。

  到了生態(tài)示范園,走進(jìn)大門,我們首先看到兩旁一個(gè)個(gè)暖棚,里面種著葡萄、西紅柿、黃瓜、西瓜……

  一棵棵葡萄樹上結(jié)滿了一串串綠色的珍珠似的葡萄;小西紅柿棚里的小西紅柿最有趣,有紅、有黃、還有綠,小得像荔枝、桂圓,多得超過滿天繁星,看得我眼花繚亂;大西紅柿棚里的大西紅柿,顏色不同,大得比我的拳頭還要大,聽說一只西紅柿重500克以上,最大的一只竟然超過了1000克;黃瓜棚里的黃瓜高高地掛著,在綠色的藤葉中顯得格外可愛。

  我們?cè)趫@區(qū)里走了一圈,令我印象最深的是三座用木頭建造的橋。走橋的時(shí)候讓人有一種重歸大自然的感覺。走橋的時(shí)候,有的同學(xué)重重地踩著橋板,這橋便震動(dòng)起來,讓人覺得心驚膽戰(zhàn);有的同學(xué)快速跑過;有的同學(xué)扶著木橋的欄桿小心翼翼地走過去;我沒有像他們那樣走,穩(wěn)重地一步步走著。有人問我:“你為什么不跑?”我有點(diǎn)兒不好意思,但還是小聲地說:“我……不敢,所以就……”

  現(xiàn)在要去采果子了。老師先帶著我們來到小西紅柿棚。一走進(jìn)棚里,我就往里面走。沖到最深處,我才停下腳步低下頭仔細(xì)尋找起來。這只紅色的小西紅柿真不錯(cuò),我立刻采了下來,放進(jìn)尼龍袋里。那只黃色的小西紅柿像小燈籠似的非?蓯,我也毫不猶豫地采了下來。在采西紅柿的時(shí)候,我邊走邊找,還要一邊留心腳下?墒悄切┲θ~還是不留一點(diǎn)情面,把我腿上的皮都給扎破了。我毫不畏懼,勇敢地向前尋找。一會(huì)兒工夫,我就采到了20只可愛有趣的.小西紅柿,第一個(gè)走出暖棚。然后,我和陸續(xù)出來的同學(xué)比誰采的大、比誰采的好看。

  接著,我們又去采了黃瓜、大西紅柿。

  今天,雖然只玩了半天,但是我覺得比往年不管哪一個(gè)兒童節(jié)都要快樂,因?yàn)槲医裉煊H手摘下了許多綠色果實(shí)。

  指導(dǎo)教師:馮永康

  學(xué)生結(jié)合自己的生活就能夠?qū)懗鲆恍┥鷦?dòng)具體的好文章

小學(xué)四年級(jí)作文 篇3

  今天,老師帶我們?nèi)デ镉。到了目的地,大家迫不及待地下了大巴?/p>

  一進(jìn)月湖雕塑公園,兩旁的樹襯托著美麗的雕像。導(dǎo)游帶我們?nèi)タ戳苏婕贅淠窘豢椂傻睦暇弈,我登臨樹屋頂部俯瞰園區(qū),只見遠(yuǎn)處云霧籠罩大地,像鋪上了一層銀沙。午飯過后,我們又去玩了套圈子、抓金魚地道迷宮和攀網(wǎng),個(gè)個(gè)都收獲不少呢!最好玩的非莫屬跳跳云了,一聽到這個(gè)名字,我很納悶;云怎么能跳呢?后來聽導(dǎo)游解釋道:這是用高科技材料做成的充氣玩樂項(xiàng)目。我們蹦蹦跳跳地來到跳跳云旁,排起了長隊(duì),我看見跳跳云上的小朋友們一個(gè)個(gè)臉上綻放著美麗的笑容,心想:這個(gè)項(xiàng)目一定很好玩!輪到我們了,我在柔軟的云朵上,歡樂地跳著、跑著,跳躍出了無窮的歡樂與喜悅,我又爬上了跳跳云的最高處,仿佛投入了藍(lán)天白云的`懷抱!突然,我的腳一滑,差點(diǎn)就要摔下去,幸虧我的好朋友魏佳瀅拉了我一把,我才沒有摔倒。時(shí)間到了,我們依依不舍地離?

  最后,我們?nèi)チ寺深D面包工廠,不但了解了面包的生產(chǎn)過程,而且還做了diy面包呢!

  這是一次多么好玩的秋游啊,還讓我們學(xué)到了許多的知識(shí)!

小學(xué)四年級(jí)作文 篇4

  每年農(nóng)歷五月初五是端午節(jié),又名端午、午日、重午、地臘、中天等。這是因?yàn)椤岸恕笔恰伴_端”、“初”的意思。農(nóng)歷是以地支紀(jì)月,正月為寅,二月為卯,順次至五月為午,因此稱五月為午月。另外,端午時(shí)值仲夏,是皮膚病多發(fā)季節(jié),古人以蘭草湯沐浴去污為俗。漢代《大戴禮》云:“午日以蘭湯沐浴。”因此端午節(jié)也被稱作“浴蘭節(jié)”。另外又因?yàn)楣湃硕宋绯贼兆訒r(shí),有比較各人解下粽葉的長度,長者為勝的游戲,故又有”解粽節(jié)“之稱。

  人們最熟悉的“端午”二字,最早出現(xiàn)在晉人周處的《風(fēng)土記》中:“仲夏端午,烹鶩角黍”。賽龍舟是端午節(jié)的一項(xiàng)重要活動(dòng),民間關(guān)于龍舟賽的原因,還流傳著一個(gè)故事。

  從前,地上還沒有河流,只有一條又干又臟的水溝,有一天,一個(gè)漁人在水溝里打到了一條尾部有九片鱗的小蛇,他沒有把小蛇帶走,只摸了摸小蛇尾部的九片鱗便走了。之后,小蛇竟變成了一條小龍,原來是這條小龍是一條神龍,因觸犯了天條被玉皇大帝變成了一條蛇,它尾部的九片鱗其實(shí)是九把鎖。只有得到人的.陽氣才能變回龍。正好漁人無意中打開了小龍身上的千年枷鎖。

  小龍為了感激那個(gè)漁人,在水溝里來回地扭來扭去,立刻,水溝有了清澈的水,水流到田野里,給人們帶來了好收成。人們?yōu)榱思o(jì)念這條神龍,每年的端午節(jié)都會(huì)舉行“賽龍舟”這個(gè)活動(dòng)。

  賽龍舟每年在海寶公園舉行。在比賽之前不錯(cuò)哦 不錯(cuò)哦 你也可以投稿,大家要給龍頭上掛紅彩帶以表示對(duì)龍的敬意,這個(gè)活動(dòng)名叫:“龍頭祭”。比賽開始了,龍舟們直飛目標(biāo),歡呼聲響成一片,震天動(dòng)地,氣氛十分熱烈,好象都要贏得這場比賽似的。觀眾也爭先恐后地?fù)淼娇磁_(tái),生怕自己看不到賽龍舟似的。

  把粽子投入江中是人們端午節(jié)的必要之一。因?yàn)檫@樣是為了保護(hù)屈原不受到傷害,因此,端午節(jié)的風(fēng)俗就這樣傳到了一代代。

  粽子的餡各式各樣,有牛肉的、蛋糕的、棗子的、香腸的、豆沙的、海鮮和肉松的。每個(gè)人的品味不同喜歡粽子的種類當(dāng)然也不一樣啦!

  這就是我家鄉(xiāng)的端午節(jié)

小學(xué)四年級(jí)作文 篇5

  在一片樹林里,有一棵古老的柳樹,他從來沒有朋友,顯得十分孤獨(dú),善良的貓頭鷹小奇看見了,便四處宣傳,善良的小動(dòng)物們都到了這里,有啄木鳥、蝴蝶、蚯蚓、小松鼠、就連風(fēng)不婆婆和小孩也來了。

  啄木鳥細(xì)聲細(xì)氣地說;“我是啄木鳥,我的嘴巴又尖又硬,舌頭又細(xì)又長。我給大樹看病時(shí),我先看看大樹的葉子的顏色,再敲敲樹干,用嘴輕輕地啄開樹皮,用舌頭勾出蟲子,不但自己能飽餐一頓,而且還能讓大樹哥哥治好病,不那么寂寞!闭f完便開心的飛到樹哥哥的枝頭上。

  這時(shí),小蚯蚓慢吞吞地說:“我是小蚯蚓,我軟軟的,沒有腳,不怎么容易被發(fā)現(xiàn),我在泥土里鉆來鉆去,為植物松土,讓它們長得更加茁壯,泥土濕潤時(shí),我還會(huì)鉆出土面來,向大樹問好,我一定能當(dāng)好大樹的好朋友。”說著就鉆到了大樹腳下的泥土里。

  一個(gè)可愛的小女孩羞答答地說:“我住在這片樹林里,我叫林茜,我平時(shí)會(huì)幫大樹爺爺澆水、施肥、還會(huì)在它底下讀書、寫作業(yè),玩耍,讓它不孤單。”說完后,便開心的`在樹下玩耍、嬉戲。

  接著是小蝴蝶、風(fēng)婆婆、雨?duì)敔、小松鼠……,他們(nèi)慷汲闪藰錉敔數(shù)暮门笥选?/p>

  這時(shí)老虎動(dòng)物管理長從人群里出來,說:“大家這真是一方有難,八方支援啊!”接著說:“也多虧了貓頭鷹,不是她宣傳消息的話,樹爺爺也不會(huì)有這么多朋友啊!”樹爺爺聽了也開心的笑了起來,因?yàn)樗F(xiàn)在有這么多個(gè)好朋友,自己也充滿了自信與活力。

小學(xué)四年級(jí)作文 篇6

  我的媽媽心地善良,待人非常有禮貌,每當(dāng)碰見認(rèn)識(shí)的人,都會(huì)熱情地打招呼,而且說話聲音很甜。她的眼睛像芝麻一般黑亮,也很大,看起來很有靈氣。平時(shí)她喜歡和朋友在網(wǎng)上聊天。她還特別愛笑,總是會(huì)給身邊的人帶來快樂,感覺像一個(gè)開心果。

  媽媽會(huì)做很多好吃的飯菜,比如會(huì)做各種面食、沙琪瑪、披薩等等,她好像什么都會(huì)做一樣,而且做的東西都特別美味可口。

  有時(shí)候她會(huì)發(fā)一點(diǎn)小脾氣,也會(huì)皺眉頭,每當(dāng)這時(shí),我總感覺自己好像哪個(gè)地方做錯(cuò)了似的,會(huì)讓人有點(diǎn)傷心,我特別希望媽媽少生氣,每天開開心心的。

  媽媽還有一個(gè)小小的缺點(diǎn),就是丟三落四,我也有偶爾有同樣的'問題,我和媽媽約好,要互相監(jiān)督,一起努力改掉這個(gè)壞毛病。

  我和媽媽的關(guān)系特別好,我們經(jīng)常一起聊天、做運(yùn)動(dòng)、去探險(xiǎn)等等。媽媽特別疼愛我,為我付出了很多,我非常感動(dòng),謝謝媽媽。

  這就是我親愛的媽媽!我想對(duì)她說:“ILoveYou”!

小學(xué)四年級(jí)作文 篇7

  “水光瀲滟晴方好,山色空蒙雨亦奇。欲把西湖比西子,淡妝濃抹總相宜!边@是詩人蘇東坡在觀賞完西湖美景之后,對(duì)西湖精彩的描述,他把西湖比作一位春秋戰(zhàn)國時(shí)越國的大美女——西施。西湖又名西子湖,位于“人間天堂”——杭州。

  春天,湖邊的柳樹抽出新的枝條,長出嫩綠的葉子,那柳條就像少女的長發(fā),在春風(fēng)中不停地?fù)u曳著。遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去,一排排柳樹,就像一位位亭亭玉立的少女,正在為西湖美景喝彩呢!

  夏天,西湖在陽光的照耀下,會(huì)發(fā)出刺眼的'金光。湖面就像一面巨大的鏡子,映出了瓦藍(lán)瓦藍(lán)的天空。這又是一個(gè)荷花開放的季節(jié),西湖里,荷葉成成疊疊,就像一個(gè)個(gè)綠色的小舞臺(tái)。風(fēng)一吹,荷花仙子就在屬于自己的舞臺(tái)上歡快地舞蹈著。

  秋天,高大的水杉一身綠裝,就像威武的戰(zhàn)士保衛(wèi)著西湖美景,更像是在迎候秋天的游客。潔白如雪的蘆葦花在秋風(fēng)中頻頻點(diǎn)頭,好像在說:“秋姑娘,謝謝您讓我變得這樣美麗!”湖面上還時(shí)不時(shí)游過一群野鴨,它們給西湖帶來了生機(jī),給游人帶來了歡樂!

  冬天,一朵朵迎寒怒放的梅花競相開放,輕風(fēng)拂過,一片香海……

  西湖真美!游西湖可享“人間天堂”之樂!

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