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小學(xué)四年級作文

時(shí)間:2024-08-04 08:32:41 小學(xué)四年級作文 我要投稿

小學(xué)四年級作文通用[3篇]

  在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都跟作文打過交道吧,作文是從內(nèi)部言語向外部言語的過渡,即從經(jīng)過壓縮的簡要的、自己能明白的語言,向開展的、具有規(guī)范語法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語言形式的轉(zhuǎn)化。那么一般作文是怎么寫的呢?以下是小編為大家收集的小學(xué)四年級作文3篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

小學(xué)四年級作文通用[3篇]

小學(xué)四年級作文 篇1

  一束美麗的鮮花,一只美麗的鳥兒,一個(gè)會(huì)心的微笑,一句關(guān)切的問候,一滴真誠的淚水……這一切都值得我們?nèi)フ湎。我們身上穿的用的何不是父母辛苦用錢賺來的,可是我們一點(diǎn)都不珍惜父母的辛勤勞作。其實(shí)這一點(diǎn)也值得我去珍惜。

  三年級時(shí),我還是個(gè)喜愛吃零食,到處亂花錢的小女生。可是經(jīng)歷了那一次后,我對錢有了新的認(rèn)識,對父母的辛勤勞作有了新的認(rèn)知。

  那一天的下午,我悶在家里閑得特別無聊,肚子也鬧起了空城計(jì)。我只好跑到媽媽上班的地方要錢買東西吃。媽媽知道我來的原因后,狠下心來罵起了我:“你呀,不知道爸爸媽媽賺錢的辛苦,一點(diǎn)也不珍惜,決對不行!”我低下頭來,朝門口走去口中還小聲嘀咕道﹕“什么嘛,你們賺錢不就是手一伸就有錢了,什么辛苦,什么要珍惜嘛。哼,你不給我找爸爸要去,哼哼哼!”

  隨著我自言自語的聲音,不一會(huì)兒,就來到了爸爸上班的工地。遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去,十幾個(gè)工人在堆沙子,徹石磚。其中也包括爸爸。爸爸穿的衣服沾滿了黃沙,頭上留著滿頭的大汗,但是手中還是不停的干活。我的.眼睛有些濕潤了,剛剛我是怎樣想的?!說什么手一伸,錢就有了,其實(shí)不是這樣的,它(錢)經(jīng)過父母勤勞的雙手,經(jīng)過父母的汗水一點(diǎn)一滴賺來的,可是對我來說是不勞累,不辛苦,也不珍惜,真是無解呀!

  同學(xué)們,讓我珍惜錢吧,哪怕是一分一角,也要珍惜!!

小學(xué)四年級作文 篇2

  今天要感謝我們的張老師,因?yàn)榻裉斓囊豁?xiàng)作業(yè)是觀看《挑戰(zhàn)不可能》!所以我終于可以看電腦了!

  《挑戰(zhàn)不可能》里面有好多項(xiàng)目的挑戰(zhàn),看的我都眼花繚亂!其中我最喜歡的項(xiàng)目就是“人體飛毯”,觀看時(shí)候我好緊張,心都要跳出來了!看那跳傘的人已經(jīng)乘坐飛機(jī)飛到了9000千米的高空,身著翼裝服的人也已經(jīng)到位;準(zhǔn)備好了,向下跳躍,那種飛翔的感覺真是很棒呀,瞬間也將我的緊張感拋下;我仿佛也找到了飛的感覺,像鳥兒一樣在湛藍(lán)的天空中自由地飛翔!緊接著,等伙伴降到一定高度時(shí),翼裝服的同伴也縱身一跳,俯沖下去,漸漸地,他慢了下來,等伙伴們追過來,可惜呀這次,沒有對準(zhǔn)。但他們沒有放棄,又開始了第二次的挑戰(zhàn)。這一次,他們吸取了上次的經(jīng)驗(yàn),把握住了精準(zhǔn)的時(shí)機(jī),將速度控制的'很好,十分順利地完成了“人體飛毯”。

  我還喜歡其中的“冰雪之王”—雙料冠軍,真的好厲害呀!可以在冰里站上113分零10秒,這真的很讓人驚訝!他站在一個(gè)2.5米長的玻璃匣子里,開始加冰了,那么多的水一桶一桶的倒入里面,主持人間隔一會(huì)去問他,他都會(huì)講“挑戰(zhàn)不可能!”,這是他們約定的暗號,標(biāo)示還能再繼續(xù)堅(jiān)持呢。他在里面還秀了歌喉呢,給大家高歌了一曲,真是讓人不敢相信呢。在他極限的堅(jiān)持下,打破了113分零10秒的記錄,又繼續(xù)堅(jiān)持二分鐘,真是太炫了!

  其實(shí),我們是可以做很多事情的,只要我們?nèi)ヅ,去?jiān)持,就可以做到!

  看這挑戰(zhàn)不可能,真是讓人驚心動(dòng)魄呀!

小學(xué)四年級作文 篇3

  小時(shí)候,爸爸給我買了一輛自行車。這輛自行車可漂亮啦,漆黑的手把襯托著潔白的車身。當(dāng)我仔細(xì)端詳著這輛自行車時(shí),爸爸對我說:“如果你想要這輛自行車,就必須學(xué)會(huì)騎自行車!”我點(diǎn)點(diǎn)了頭。

  第二天,我開始學(xué)騎自行車了,我手握著手把,腳猛地一蹬,車身一斜,我急忙用腳蹬著地,才沒有摔倒,好險(xiǎn)!看來,我自己學(xué)是沒什么希望了,爸爸媽媽商量著,讓身強(qiáng)力壯的.爸爸扶著后座讓我騎。這果然是個(gè)好辦法,有爸爸扶著車,我只要掌握好方向就可以了。

  又一天放學(xué)回家,我騎上自行車,爸爸在后面扶我,我終于會(huì)騎幾步了,盡管還不熟練,我懷著喜悅的心情扭頭看爸爸,我頓時(shí)愣了一下,原來爸爸沒有扶著自行車,他正在后面擦汗呢!我一直扭著頭,沒有看路,一不小心撞在了花壇上,胳膊擦傷了一大塊皮,疼得我哇哇直哭,直埋怨爸爸,我邊哭邊說“我再也不學(xué)自行車了,嗚嗚嗚!

  過了幾天,幾乎我們院里的小孩子都學(xué)會(huì)騎自行車了?晌疫不會(huì),看著小伙伴們整天騎著自行車玩,我心里真不是個(gè)滋味。我看了看胳膊,那塊傷還沒好,我心里暗下決心:我一定要學(xué)會(huì)騎自行車!

  每天放學(xué)后,我堅(jiān)持練習(xí)騎車,身體擦傷了一塊又一塊,我沒有退縮,繼續(xù)堅(jiān)持,堅(jiān)持,再堅(jiān)持。

  我終于會(huì)騎自行車了,沒過幾天我終于會(huì)騎自行車了。爸爸高興的把那輛自行車送給了我。

  我為自己喝彩,因?yàn)槲視?huì)騎自行車了,因?yàn)槲页搅俗晕,挑?zhàn)了自我!

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