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小學(xué)四年級(jí)作文

時(shí)間:2024-07-17 15:26:14 小學(xué)四年級(jí)作文 我要投稿

小學(xué)四年級(jí)作文

  在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里,說(shuō)到作文,大家肯定都不陌生吧,作文是經(jīng)過(guò)人的思想考慮和語(yǔ)言組織,通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。寫(xiě)起作文來(lái)就毫無(wú)頭緒?以下是小編為大家收集的小學(xué)四年級(jí)作文6篇,希望對(duì)大家有所幫助。

小學(xué)四年級(jí)作文

小學(xué)四年級(jí)作文 篇1

  唐伯虎是我國(guó)古代一個(gè)非常有名的畫(huà)家,很有畫(huà)畫(huà)的天賦。今天,我讀了一篇有關(guān)唐伯虎的文章——《唐伯虎學(xué)畫(huà)》。文中的唐伯虎不但讓我了解了他學(xué)畫(huà)的認(rèn)真與艱苦,更讓我從中學(xué)到了學(xué)習(xí)要一絲不茍、學(xué)無(wú)止境的道理,使我受益匪淺。

  這篇文章講: 唐伯虎從小就很喜歡畫(huà)畫(huà),長(zhǎng)大后他拜畫(huà)家周臣為師學(xué)畫(huà),過(guò)了兩年,他畫(huà)什么都已是栩栩如生了,但他還是不自滿,又拜畫(huà)家沈周為師,沈周多次的表?yè)P(yáng)讓唐伯虎驕傲起來(lái),多次要求回家。于是沈周在一次喝酒時(shí)故意說(shuō)很熱,讓唐伯虎去開(kāi)窗,可唐伯虎怎么也打不開(kāi)那扇窗,仔細(xì)一看,竟是沈周畫(huà)的一幅畫(huà),這讓唐伯虎羞愧極了,決定留下來(lái)繼續(xù)學(xué)習(xí)。從此他更加努力地學(xué)畫(huà),始終專心致志,一絲不茍,最后終于成了著名的大畫(huà)家。

  通過(guò)讀《唐伯虎學(xué)畫(huà)》這則故事,使我知道了學(xué)習(xí)是永無(wú)止境的,不能因?yàn)橐稽c(diǎn)點(diǎn)的成績(jī)就驕傲自滿,否則你永遠(yuǎn)也不會(huì)有所成就。我們?cè)趯W(xué)習(xí)中要學(xué)習(xí)文中的唐伯虎,應(yīng)該牢記四個(gè)字:學(xué)無(wú)止境。文中的唐伯虎正是因?yàn)樗?刻苦和堅(jiān)持,才能成為一代畫(huà)家。因此,我們無(wú)論是在學(xué)習(xí)還是在生活中,只要肯努力肯付出,將來(lái)必有回報(bào)。

  在這里,我想到了自己。我在班級(jí)中是一位成績(jī)較為出色的學(xué)生,尤其是數(shù)學(xué)方面,還成為了老師的小幫手。可惜我驕傲自滿,自認(rèn)為把數(shù)學(xué)學(xué)到家了,結(jié)果在期末考試中,數(shù)學(xué)考試成績(jī)還不如中上生,而與我結(jié)對(duì)手拉手的同學(xué)卻有很大的進(jìn)步。我感到好慚愧!所以,從現(xiàn)在開(kāi)始,我要學(xué)習(xí)少年唐伯虎,做個(gè)學(xué)無(wú)止境的人。牢記“學(xué)無(wú)止境”這四個(gè)字,把它當(dāng)成我學(xué)習(xí)生活中的引路燈,照亮我學(xué)習(xí)生活的道路,使我的學(xué)習(xí)更上一層樓,將來(lái)成為祖國(guó)的棟梁之才,更好地為祖國(guó)的建設(shè)作出貢獻(xiàn)!

小學(xué)四年級(jí)作文 篇2

  叮鈴鈴,上課鈴響了,這節(jié)是我最喜歡的體育課,我們排著隊(duì)來(lái)到了操場(chǎng)上看到了王老師手里拿著一個(gè)籃球,還不停的在地上拍打了幾下,籃球撞擊著地面發(fā)出有規(guī)律的聲音,就像人的心跳聲。這時(shí)的我就有點(diǎn)等不急了,老師喊了聲解散,我立刻去把籃球拿了過(guò)來(lái),此時(shí)的吳濤、陳明、李偉、韓冰反應(yīng)也很快來(lái)到了我身邊,和我一起打籃球,這時(shí)的'我用力把球扣向籃筐“蹦”的一聲,球在籃筐周圍轉(zhuǎn)了幾圈球沒(méi)進(jìn)去,掉了下來(lái)。

  這時(shí)我的同學(xué)在歡呼大笑,球被他們搶了過(guò)去,我靈機(jī)一動(dòng)向前面一腳把球踢給了老師,老師用強(qiáng)進(jìn)的爆發(fā)力把球扣進(jìn)了籃筐,我和同學(xué)們?cè)诓輬?chǎng)上不停地追趕著籃球,不知不覺(jué)的下課鈴響了,我們不情愿的把球給了老師,站好了隊(duì)望教師走去。今天的體育課到現(xiàn)在我的“失敗乃是成功之母”。我會(huì)繼續(xù)努力,我為未來(lái)的藍(lán)球加油……

小學(xué)四年級(jí)作文 篇3

  我的爸爸身材高大,紫銅色的臉膛有棱有角,仿佛石雕一般,粗狂豪放。我的爸爸非常勤勞,常常早出晚歸。

  但是不管爸爸工作有多忙,只要我一生病爸爸都會(huì)盡量陪在我身邊。記得有一次,我突然半夜發(fā)燒,爸爸非常著急,帶著我急忙往醫(yī)院趕。醫(yī)生讓我馬上輸液。我迷迷糊糊聽(tīng)到媽媽在對(duì)爸爸說(shuō):“你明天早晨還要去辦事,早點(diǎn)回去休息!笨砂职终f(shuō):“沒(méi)關(guān)系,我陪著女兒輸完液再回去。”我聽(tīng)到后,突然感覺(jué)有一種棉花似的東西塞瞞了我的胸膛,慢慢進(jìn)入咽喉,鼻子猛地一酸,倆顆淚珠無(wú)聲地流入口中。那天我輸液輸?shù)搅璩咳c(diǎn),爸爸回家睡了一會(huì),就辦事去了。

  我的爸爸還是一個(gè)獎(jiǎng)懲分明的'人,每周回到家爸爸都會(huì)詢問(wèn)我的學(xué)習(xí)情況,只要我的學(xué)習(xí)有了進(jìn)步,爸爸就帶我去玩或去吃我喜歡的東西,但如果我的學(xué)習(xí)退步了,爸爸就會(huì)鼓勵(lì)我,讓我不要泄氣,繼續(xù)努力。

  我一定要好好學(xué)習(xí),成為一個(gè)讓爸爸驕傲的女兒。

小學(xué)四年級(jí)作文 篇4

  “每一次都在徘徊孤單中堅(jiān)強(qiáng)/每一次就算很受傷也不閃淚光/我知道我一直有雙隱形的翅膀/帶我飛飛過(guò)絕望……”我很喜歡這首歌,因?yàn)槲乙蚕胱约河幸粚?duì)翅膀,可以飛到任何地方。

  唱著,唱著,我竟然睡著了,在夢(mèng)中我發(fā)現(xiàn)自己有了一臺(tái)時(shí)光穿梭機(jī),它可以帶我去任何地方,我剛想說(shuō)我想到唐朝去,還沒(méi)說(shuō)出我也找武則天,結(jié)果真的就穿越到唐朝。而且我見(jiàn)到的不是詩(shī)仙李白,也不是詩(shī)圣杜甫更不是詩(shī)魔白居易,竟是大名鼎鼎的女皇帝武則天。哇,太開(kāi)心了!

  我看到武則天還在批閱奏折,然后又傳召大臣,商議旱災(zāi)嚴(yán)重的北方地區(qū)該如何安置百姓。天色已晚,原來(lái)我以為當(dāng)皇帝很舒服的,有吃有喝,想去哪去哪,想玩什么玩什么,沒(méi)人敢管她,但是她,這個(gè)中國(guó)第一位女皇帝卻還在工作,為了百姓,為了江山國(guó)家,真是很辛苦。∠氲竭@,我悄悄的告訴旁邊的女官,讓她們準(zhǔn)備些茶點(diǎn)送進(jìn)去,讓女皇休息一下。哪知眼尖的女皇帝竟然看了我一會(huì),說(shuō):“你是新來(lái)的,好像以前沒(méi)看到過(guò)你!蔽抑缓煤腵答道:“嗯,是的。”我本來(lái)想問(wèn)她為什么給自己立了個(gè)無(wú)字碑,想想這還是十幾年后的事,估計(jì)她自己也不知道怎么回答。算了吧!我不打算跟他講這件事。隨便講了幾句話就退了出來(lái)。

  我又乘上時(shí)光穿梭機(jī)來(lái)到了春秋晚期的越國(guó)勾踐時(shí)代。哇,這好像是之前我看《國(guó)家寶藏》聽(tīng)過(guò)的時(shí)代,當(dāng)時(shí)介紹了一把青銅劍,名字是“越王勾踐劍”這可是國(guó)家一級(jí)文物呀。

  沒(méi)想到今天竟然親自過(guò)來(lái)啦。越王勾踐正在和邀請(qǐng)來(lái)的鑄劍名師歐冶子,商談要鑄造五把名貴的寶劍的事。我豎起耳朵聽(tīng)起來(lái),越王說(shuō)要造的寶劍既精且美,不能生銹還要鋒利。最后商議了很久有關(guān)劍長(zhǎng),劍重,劍身的花紋,以及刻字很多問(wèn)題。特別要求劍身花紋處要用硫化銅。我想古代造劍真不容易呀,沒(méi)有任何機(jī)器,全部手工制作,要多少精力和時(shí)間才能造出來(lái)這么好的劍!

  正當(dāng)我想看看越王其它的名劍之時(shí),一陣鈴聲響了,原來(lái)我做了一個(gè)夢(mèng),這個(gè)夢(mèng)真是讓我收獲頗豐呀!

小學(xué)四年級(jí)作文 篇5

  在街心公園的花壇里,挺立著一棵棵高大挺拔、四季長(zhǎng)青的雪松。它上面尖,下面大,像一座座綠色的“小寶塔”,它那威武的樣子,又像一個(gè)個(gè)“士兵”,守衛(wèi)著街心公園的安全。每當(dāng)我走到這里,都要停下來(lái),看上幾眼。

  走近雪松。粗壯的主干筆直向上,它的樹(shù)皮非常粗糙,老師告訴我們:”別看它長(zhǎng)的這樣,其實(shí)木質(zhì)很堅(jiān)硬!皹(shù)干上每隔二、三寸的地方長(zhǎng)出一根樹(shù)枝,樹(shù)枝向四周慢慢的低下去,而枝頭卻頑強(qiáng)的.往上翹,樹(shù)枝上還長(zhǎng)張出了許多細(xì)枝,細(xì)枝上有一寸左右的松針,這就是雪松的葉子,許多葉子連在一起,像一把毛刷子,松針會(huì)刺人,如果你一不小心被它刺了一下,準(zhǔn)會(huì)痛得哇哇大叫,這大概是雪松的“防身武器”吧!

  我十分喜愛(ài)雪松,因?yàn)樗慌聡?yán)寒酷暑,不怕風(fēng)霜雨雪,總是那么蒼翠,那么生機(jī)勃勃。

小學(xué)四年級(jí)作文 篇6

  今天,我要親自下廚,做我最喜歡吃的荷包蛋。

  煎荷包蛋說(shuō)來(lái)容易做來(lái)難,不過(guò),我做過(guò)許多次,已掌握了煎荷包蛋的技巧,所以我信心十足。先生起火,熊熊的火突然冒出來(lái),嚇我一跳,不過(guò)一秒后,我又鎮(zhèn)定自若。倒出一點(diǎn)金黃的油,再拿出胖胖的雞蛋,將它的中心放在鍋邊一敲,這時(shí),只聽(tīng)“咔嚓”一聲,雞蛋裂開(kāi)了一條縫,金色的.蛋黃和透明的蛋清冒了出來(lái),我急忙將雞蛋倒了進(jìn)去,

  將蛋殼扔在垃圾桶里。雞蛋在鍋內(nèi)猶如一個(gè)金黃的小太陽(yáng),發(fā)出“噼啪劈啪”的聲音,我連忙朝后一站,生怕油濺到身上。這時(shí),媽媽提醒我該撒鹽了,我急忙將鹽均勻地撒上去。慢慢地,蛋白變得微黃了,香氣也漸漸地變濃了,我知道這意味著雞蛋快要好了。我小心翼翼地用鏟子將雞蛋的邊緣一點(diǎn)一點(diǎn)鏟出來(lái),雞蛋就不粘鍋了,但是卻發(fā)出“滋啦滋啦”的聲音,仿佛不愿讓我動(dòng)它。經(jīng)過(guò)我的努力,雞蛋從鍋?zhàn)由限D(zhuǎn)移到了我的鏟子上,我來(lái)幫它翻個(gè)身。雞蛋已經(jīng)熟了,我將它放在了小碗里,它好似在對(duì)我說(shuō):“謝謝你,把我煎得這么好看!”

  煎好的雞蛋色香味俱全,保證讓你流口水,我吃著自己親手煎的荷包蛋,心里美滋滋的,暗暗心想“自己動(dòng)手,豐衣足食”。

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