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小學四年級作文

時間:2024-06-17 16:17:41 小學四年級作文 我要投稿

小學四年級作文

  在現(xiàn)實生活或工作學習中,大家都嘗試過寫作文吧,通過作文可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。那么,怎么去寫作文呢?以下是小編為大家收集的小學四年級作文7篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

小學四年級作文

小學四年級作文 篇1

  體育課上,我和同學在打羽毛球,兩三個淘汰賽球丟棄到了花壇里,我連忙到花壇里去撿球。抱住剛想要把球撿起來,一只蜜蜂在我手上蹶了一下。

  “哎呦”我大喊了一聲,接著就手持著球拍亂打蜜蜂。這時老師回頭了過來,平易近人地對我說道:“佳彬,你是不是很鄙視蹶過你的那只蜜蜂?”我生氣地說道:“是呀,它蹶得我好痛,它太無恥了!崩蠋熆戳丝次,說道:“其實就在你疼痛的時候,蹶你的蜜蜂已經(jīng)向這個世界不作最后的道別了!薄鞍!

  怎么會這樣?”聽得了老師的'話,我一頭霧水。老師笑了笑,之后說道:“一般蜜蜂是會只能用毒針蜇人的,因為蜜蜂的毒針尖端有幾個棘刺,扎進皮膚之后,就拔不出來了。而毒針是和內(nèi)臟相連的,這樣當蜜蜂蹶了人飛走時,就不會把毒針和一部分內(nèi)臟拔了下來。蜜蜂喪失了最重要的內(nèi)臟器官,過沒法多久就不會病死!痹瓉硎沁@樣。

  同學們,讓我們愛護蜜蜂吧,不要讓它以為你不會損害它,否則就是對它僅次于的損害。

小學四年級作文 篇2

  從我成為小學生的第一天起,聽到爸爸叮囑我的第一句話就是:“孩子,一定要講成良好的學習習慣”,我似懂非懂的點了點頭,這時入學的那種興奮的已經(jīng)充斥了我整個的大腦!

  坐在明亮的教室時,入學的第一節(jié)課,聽到老師的句句叮囑也是:“你們已經(jīng)是小學生了,以后要多培養(yǎng)良好的生活習慣、衛(wèi)生習慣、行為習慣”等等,這節(jié)課,讓我明白了習慣對我們的重要性!

  在一年的.學習當中,我知道了亂扔垃圾、挑食、浪費食物、不懂禮貌、上課說話,做小動作,影響自己,也影響了別人這些都是特別壞的習慣,在學校和老師的教導(dǎo)下,慢慢地我學會了改掉這些壞毛病,現(xiàn)在的我變了一個愛勞動,愛讀書,講禮貌的小學生!

  良好的習慣督促我自己的事情自己做,習慣,是一種力量,它時刻監(jiān)督著我,讓我成長為一個獨立,自信,堅強,自律、熱愛學習的合格少年!

小學四年級作文 篇3

  20xx年,人類基因組計劃草圖完成。世界上使用互聯(lián)網(wǎng)的人數(shù)到這一年增值4億5000萬。20xx年蘋國iPad發(fā)布,這是一款介于筆記本和手機之間的“平板電腦”。

  20xx年全國使用互聯(lián)網(wǎng)的人數(shù)超過20億……

  科技時代的到來,鍵盤已經(jīng)成為人們生活中的必備品,無論是會寫的字,還是不會寫的字,只需在鍵盤上輕輕敲擊出拼音,就可以的打出許多整整齊齊的字,比起筆來,人們覺得鍵盤要比筆方便多了。所以白領(lǐng)和上班族都開始使用電腦,敲擊鍵盤,平日里極少的使用筆桿寫字。比如我的父母,常常提筆忘字,讀錯字,漢字作為我國的重要傳統(tǒng)文化,如果我們的后代都用鍵盤打字,忘記了漢字,難道從古代倉頡創(chuàng)造出文字后,會像多米諾骨牌效應(yīng)一樣,讓漢字在今后的生活中漸漸被埋沒、被遺忘,最后就可能連字都忘記怎么寫了,真是想想就可怕。

  看到這兒,你就應(yīng)該舉起你那放在鍵盤上的手,拿起筆桿去寫幾個字。我們應(yīng)該多用用鉛筆桿、鋼筆桿、毛筆桿,身邊的所有的筆桿,寫出令人感嘆、令人稱贊的'方方正正的漢字,挺拔爽朗的中國字,讓我們的漢字永遠的傳承下去,讓外國人他們看看,我們中國幾千年前甚至幾萬年以前的字,并感受到漢字的魅力……當然,鍵盤也可以成為我們生活中的好幫手,比如寫幾百字作文時,我們就可以使用鍵盤,讓鍵盤來幫我們節(jié)省時間。

  當筆桿遇上鍵盤時,我們既應(yīng)該在使用方便的鍵盤打字的同時,又要多、常用筆寫字、練字,為了我們的后代不忘記漢字,為了不讓我國的重要傳統(tǒng)文化流失。請我們大家一起去認認真真、開開心心地寫好每一個字吧!

小學四年級作文 篇4

  “走走走,走走走,我們一起去郊游……”咦,這是誰在唱歌呀?告訴你吧,這是我們至德小學404班的學生正唱著歌向滴水崖“進軍”呢,我們要去春游嘍!

  春姑娘真不愧為一位偉大的畫家,瞧!春天的大自然多么美啊:道路兩旁的油菜地里開滿了金黃的油菜花,遠遠望去,就像給大地鋪上了一層金色的地毯,桃樹上也開滿了粉紅的桃花,像美麗的'朝霞一樣,真惹人喜愛。難怪當年的詩仙李白都對桃花情有獨鐘呢。抬眼望去,青翠的山林之中偶爾有幾簇映山紅的影子,真是“萬綠叢中一點紅”啊。

  我們邊走邊看,不知不覺就來到了滴水崖,有的撿柴火,有的搬磚快搭鍋,有的洗餐具,經(jīng)過一段時間的忙碌,我們都吃上香噴噴的飯菜,第一次吃自己動手燒的飯,同學們都覺得格外香甜。吃完飯后,我們便上了山,山路可真難走,一路都是陡峭的石階。爬到最后,我的腿就像灌了鉛似的,每前進一步都很困難,我不禁想起了李白的名句“蜀道難,難于上青天!”再看看身旁的同學們個個都汗流浹背,但還是頑強地登上了山頂。

  首先映入眼簾的便是一尊高大的觀音像,這尊觀音像高度大約在十米左右,給人的感覺慈眉善目的。觀音像下方還有一塊塑料牌,上面有關(guān)于滴水崖的簡單介紹。參觀完觀音像,老師又帶我們來到了滴水寺旁的一個小型瀑布處游玩,老師向我們介紹這里的水是正宗的山泉水,一年四季都不會干涸。聽到這兒,我想滴水崖大概就因此得名吧。我用瓶子裝了一點水嘗了嘗,覺得甘甜可口,我舍不得一下子喝完,決定帶點回家留作紀念。

  又玩了好一會兒,老師說該回學校了,我們才依依不舍地下山了。在回家的路上,我在心里默默念道:再見了,滴水崖!

小學四年級作文 篇5

  三門峽素有天鵝城的美稱,三門峽公園也是全市人民無比向往的地方。崤山路中段是它的所在地。

  去公園的交通也特別方便,2路、9路、11路公交車都能到。一進入公園,就像來到了人間仙境一樣。在這里,綠樹成蔭、空氣清新,令人心曠神怡。

  一進公園,就見蔥翠的樹像一個個士兵在迎接到來的人們,有的樹像一個善良的女神,穿著沁人心脾的綠袍;還有的像一個搖錢樹上掛著綠色的黃金,十分稀有。

  綠色的樹遠遠看上去猶如一片綠色的海洋,濃濃的碧綠讓人心醉,又像一堆綠色的棉花糖,好想摘下來嘗一口。走近一看,你會發(fā)現(xiàn):樹上的'葉子相互重疊,像一把巨傘。低下頭,那些樹有粗有細、有高有矮,樹干上的花紋都不一樣。

  隨著小鳥歡快的鳴叫,你再次抬頭就會發(fā)現(xiàn):一群小鳥擠在枝頭唱歌,那悠美、歡快地歌聲使人們不想再走一步。

  繼續(xù)向縱深行進,就來到了人工湖。只見湖面一只只小船悠閑自在地劃著,人少時湖面猶如沒有打磨的鏡子一樣明亮,有時一只淘氣的蜻蜓在平靜的水面泛起了漣漪。走過一座橋,就看見了一池荷花,那荷花有的已經(jīng)長成了花蕾,準備迎來下一個盛夏,可荷葉像一級級臺階等待秋姑娘的愛撫。

  再往前行進,就可以看見“動物園”三個大字。這是孩子們向往的地方,也許一只小猴見到你叫了一聲,一群猴子你涌我擠地跑來了,它們眨著一雙雙大眼睛,好像在說:“給點香蕉吧!”;也許你的運氣好,就可以看見一只獅子在吼,那聲音簡直是震耳欲聾;也許你還會看見一只只梅花鹿被放出來,在悠閑的吃著鮮嫩的小草,你慢慢靠近它,撫摸它,可它卻不怕你,還是那么悠閑、自在。

  三門峽人民公園真是綠樹成蔭、古木參天的人間仙境。

小學四年級作文 篇6

  只見一道閃電“轟”的一下劃破天際,之后烏云密布,雷電交加,瞬間大雨滂沱,沖刷了整個城市。

  夏天的雨總是來得這么快,這么急,像一個急性子的小漢子,讓人沒有商量的余地,“啪”的.一下沖了過來,沒有任何征兆,讓人們捉摸不定。

  夏天的雨,雨珠很大,剛下起的時候,地面小河升起了一道道白色的霧氣,給大地鋪上一層朦朧。夏天的雨,總是那么無情,老人、青年、孩子們個個都被淋成落湯雞。霎時間,整個地面上蓄滿了積水,山溝、道路、草坪、森林到處有著雨的“足跡”,我聞到了泥土的腥味,有著雨水的樸實。

  猛的一陣發(fā)完“脾氣”,現(xiàn)在雨滴變得稀疏起來了,漸漸的雨停了,天空變得透亮起來。荷葉上有著幾滴雨水,像珍珠一樣純潔透明,散發(fā)出高貴的品格。雨滴到了小青蛙的肚子上,青蛙躺在荷葉上直打滾兒。讓夏天的雨更生動有趣,接著雨勢又變大了,珍珠大小的雨滴無情地打著大地,忽然,“轟”的一聲,一道雷電沖下來,劃破天際,緊接著雨越來越小,最終雨沖洗干凈了整個城市,給這座城市換上了新衣裳,雨停了。

  一道白光從我眼前閃過,“哇!”我叫了一聲,天空中出現(xiàn)了彩虹,在藍天的映襯下,顯現(xiàn)出一幅美麗動人、賞心悅目的情景。雨過天晴,天空一碧如洗。雨給我?guī)砹丝鞓,給世界帶來美景,每當那個“急小伙”向我跑來時,我就向它招手,我喜歡夏天的雨!

小學四年級作文 篇7

  窗外的雨滴敲窗,奏出滴滴答答的回響,驚醒了沉睡的夢中人。

  不知道是什么時候開始,我愛上了雨。愛它初春時分的溫婉纏綿,戀它深夏時候的磅礴霸氣,眷它霜秋季節(jié)的朦朧多姿,念它寒冬時節(jié)的凜冽孤傲……有時只是手握一卷書簡,獨倚高樓,閉目沉思,靜聽窗外雨打梨花,雨弄輕塵;而或夜間倦怠,枕臂假寐,安然聽一夜雨聲不絕,在耳畔演繹出莫扎特的細雨柔情。

  在雨中漫步,亦是別有一般滋味。輕如紗的雨絲細細落在眼前,為世界披上一層薄如蟬翼的軟羅煙,而你輕輕旋步其間,飛揚的衣角飄然欲飛,混著濺起的水珠盛放出一朵絕美梨花。和風吹過,那細雨便輕輕往你臉上拂來,似母親的手撫摸著你的`臉龐。若是梅雨時節(jié),豆大的雨滴砸下來,讓人心生恢宏之感,卻不讓人覺到疼,恰到好處的力道,是它金戈鐵馬一生的證明。

  淅淅瀝瀝,淅淅瀝瀝,雨聲繼續(xù),依舊未絕;而我照舊,沉入我的雨之夢。

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